2021年【部编版】八年级物理上册同步试卷(不含答案)

【部编版】八年级物理上册同步试卷(不含答案)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、对于一名中学生，下列有关数据估测不合理的是（

）A.身高约为1.6mB.质量约为50kgC.体温约为20℃D.步行的速度约为1m/s2、为了让同学们养成关注生活和社会的习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，你认为最接近实际的是（

）A.学生书桌的高度约为

B.一名中学生的质量约为

C.正常步行的速度约为

D.北京地区大气压约为

3、根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（

）A.中学生步行的速度大约是5m/sB.一个苹果的质量大约为0.15kgC.教室内课桌的高度大约是28dmD.正常人脉搏跳动100次的时间约为5min4、下列估测，最接近生活实际的是（

）A.中学生课桌的高度约8dmB.人正常步行的速度约18km/hC.九年级物理课本重约10ND.家用台灯的额定电流约2A5、一个正常的成年人，下列说法符合实际情况的是（）A.正常体温约为39℃B.步行的速度约为1.1m/sC.体重约为50ND.身高约为1.70dm6、在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是（

）A.初中生跑200m所需的时间约为10sB.我们所用的物理课本长度约为26dmC.一个中学生的正常体温约为39℃D.一只鸡蛋的质量约为50g7、下列估测比较贴近实际的是（）A.教室门高度约3mB.一颗鸡蛋的重力约5NC.中学生从一楼爬上三楼克服重力做功约3000JD.中学生站立时对地面的压强约105Pa8、下列数据与实际最接近的是（）A.初中学生使用的课桌高度约0.8mB.声音在空气的传播速度约为340km/sC.人体感觉到舒适的环境温度约为37℃D.一名中学生站在水平地面上对地面的压强约为500Pa二、填空题（每小题2分，共计30分）1、小明同学用刻度尺测量物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是cm，物体的长度是cm。2、（1）图甲中铅笔长度的测量值是cm。（2）图乙温度计的示数是℃。3、（1）如图甲用刻度尺测量一物体的宽度，物体的宽度是cm；（2）如图乙所示，秒表的读数为s。4、新冠状病毒COVID-19的直径约为100nm=m；“全碳气凝胶”的密度仅为0.16kg/m3

，即为g/cm3；G7772高铁7:34由铜陵站发车，8:43到达合肥南站，需要的时间为h。5、夏天制成的标准刻度尺，在严寒的冬季用它测量物体的长度，其测量结果相对于实际值（选填“偏大”、“偏小”或“大小不变”），（选填“能”或“不能”）通过多次测量求平均值的方法减小这种误差。6、图甲中被测物体的长度是cm；图乙中温度计的分度值是℃；图丙中秒表的读数为s.7、图甲中刻度尺的分度值为，物体的长度为cm，图乙中温度计的示数为℃。8、微电子器件是指芯片中的线宽在1微米左右。目前，世界上先进的线宽已降到0.05微米，即50纳米，合米。9、一个圆柱体质量为0.5kg，底面积为25cm2

，高度如图所示为cm，将其竖立在水平面上，其对水平面的压强为Pa。10、如图是首张黑洞照片，照片中的黑洞距离我们约5500万（年/光年），它是根据接收到的高能射线经过计算机处理而形成的，研究人员在计算机屏幕上将黑洞边缘环状（明亮）部分用红色显示，红光、和这三种色光称为光的三原色。11、如图甲所示为温度计的一部分，该温度计的示数为℃；如图乙所示，用刻度尺所测物体的长度为cm。12、如图所示，停表的读数是

min

s，合

s。13、新冠病毒的直径约为100nm，合μm。为了抗击新冠肺炎，学校采取了一系列的防控措施，如用消毒灯对餐具进行消毒，这是利用(选填“红外线”或“紫外线"可以消毒：用84消毒液喷洒教室，学生可以闻到消毒液的味道，这是现象。14、请读出如图中测量工具的读数：（1）图甲天平的读数为g。（2）图乙机械停表的读数为

s。（3）图丙电能表的读数为

kW•h。（4）图丁弹簧测力计读数为

N。15、读出图中所示的值：甲图中物体的长度为cm；乙图中停表的读数为s；丙图是电子表在平面镜中成的像，则它的实际时间是；丁图中人体体温是℃。三、计算题（每小题3分，共计18分）1、2010年4月，福厦高速铁路的开通促进了海西的建设和发展．福州到厦门铁路全程约276km，右表为列车运行时刻表．

问：D6215动车组从福州直达厦门的运行时间是多少?其平均速度是多少?2、（1）很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘表示为10：00：01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11：01：02，则两次时间差异为多少秒？（2）小新五次测量课桌的宽度，结果分别为48.42cm、48.426cm、48.43cm、48.34cm、48.44cm,则测量结果应为多少？3、汽车以12m/s的速度向对面的山崖驶去，在距离山崖某处汽车鸣笛，5s后司机听到了回声，求听到回声时距离山崖多远？4、小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L1=25.8，L2=27.81cm，L3=25.82cm，L4=25.816cm，L5=25.81cm，L6=25.82cm，回答下列问题（1）这些测量结果记录中哪些是错误的?（2）物理课本的长度应记作多少?(写出计算过程)5、王敏同学用卷尺测量出排球场的长度a＝18.000m，宽度b＝9.000m；该卷尺的分度值为多少？试求出排球场的面积S为多少m26、一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟．根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？四、解答题（每小题4分，共计16分）1、如图所示，国庆假期，人们脸上洋溢着浓浓的喜悦之情，带上一面小国旗逛街也成为一种时尚．小华也买了一面小国旗，他用文具盒里的毫米刻度尺测量了下国旗的长度，6次数据分别:21.01cm、21.03cm、20.01cm、21.0cm、21.02cm、21.01cm.请你分析:

（1）这些数据中错误的有哪些?

（2）排除错误数据后请你说明为什么同一面国旗的测量结果会不同?

（3）请你通过计算说明这面小国旗的长度应记为多少cm?

2、你知道的测量长度的工具有哪些？（至少4个）3、物理老师开展学生实验，用刻度尺测量物体的长度，某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量，记录的数据如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根据记录的结果，

求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？

（2）为了减小误差，通过计算说明该物体的长度应记为多少cm？4、小刚的弟弟身高1.2m，正在和体育老师一起锻炼身体，如图所示．请根据此图片，在物理课堂上的条件下，写出测量体育老师实际身高的方法？（如果需要，可以使用常用文具）五、实验探究（每小题4分，共计12分）1、学会测量是科学探究的基本技能，下列测量仪器你“会认”、“会读”吗？

（1）如图1所示，刻度尺的分度值为，用它测得物体A的长度是

cm．（2）家庭和实验室常用温度计是根据液体的性质制成的．图2中温度计的示数为℃．它（选填“可能”或“不可能”）是北方冬天的气温．（3）如图3所示，秒表的读数为

mins．2、如图中描述的是迷糊教授用仪器做实验的情景，请指出实验操作中的错误．（每项只指出一处错误即可）；；；