五四青年节绘画比赛策划书（20篇）

五四青年节绘画比赛策划书（通用20篇）策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。以下是小编为大家整理的五四青年节绘画比赛策划书，希望能够帮助到大家。五四青年节绘画比赛策划书篇1一、活动背景：为了纪念5月4日青年节的到来，扩大对大学生青春活力的宣传，使之得到大学生的重视，促进师大学子能够正确地树立自己的人生观念，并且还能展现出自己的才能。美术学院结合实际情况，特此举办了本次活动，帮助广大师生更有意义的迎来这个五四青年节。二、活动主题：五四青年绘画比赛三、活动时间：20xx年5月4日下午15点30分四、活动地点：惟义楼2区至3区之间空地五、活动组织：主办：江西师范大学美术学院协办:江西师范大学美术学院学生会各部门六、活动对象：江西师范大学全体在校大学生七、具体活动内容策划：（一）绘画题目本次绘画比赛主题必须与五四青年节相关，选手在比赛前需想好参赛绘画题材方向。（二）现场作画活动时间：20xx年5月4日15点30分活动地点：惟义楼2区至3区之间活动流程：1.前期准备（1）通过微博、微信、海报、传单、下寝等活动进行前期宣传，组织班级参加本次活动。2.现场程序（1）由学生会成员现场维持秩序，组织到场参赛人员签到。（2）维持好赛场秩序，规定好比赛人员座次。（3）最后由管理人员统一上收参赛作品3.善后工作由学生会进行会场清理，和归还租借物品。注意：1、参赛选手画具自带，本次比赛只提供纸张，参赛人员席地而坐。2、比赛之前请参赛人员提前想好绘画思路、题材。3、作品完成后切记写清学院、专业、姓名、学号。（三）作品评比时间：20xx年5月4日-6日期间流程：将参赛作品整理交由相关老师进行评比，学生进行统计。统计整理后选出名次优秀的作品五四青年节绘画比赛策划书篇2活动目的：通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民活动原则：人人参与，人人受益活动内容及要求：一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。⒋各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。二、读书知识竞赛：1．5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。2．5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题）三、征文比赛1．内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。2．本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。四、演讲比赛⒈以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。⒉2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。五、作品展示：⒈在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。3．同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。六、篝火晚会1．艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。⒉每班选报一个节目，形式不限。⒊要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。五四青年节绘画比赛策划书篇3一、活动宗旨：为了全方位展示我校素质教育成果和教师风采，扩展参与面，提高知名度，使艺术周成为全校师生热情参与、佳作迭出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。各项活动充分体现参与性、开放性和互动性，不仅让师生在充满艺术和欢乐的氛围中，充分展示自己的才华，也让家长、师生尽情享受家校交流的快乐。一、活动口号：让艺术在校园里流淌二、活动时间：12月12号到12月30三、活动安排及相关负责人安排：总策划：xx(一)校级活动1、作品展览A.师生书画作品展（xx）请xx老师，择优上送书画作品参展。12月20日前将作品交与xx老师。B.迎新主题黑板报评比各班做好准备，高段负责出好操场边黑板报2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛（体育组）乒乓韵律操、广播操3-6年级参加。乒乓球赛2-6年级参加。3、“迎新“文明办公室评比（xx校长）4、工会组织爬山活动（xx）（二）年段活动1、组织开展：第七届“红领巾跳蚤市场”（xx及各年段副主任）大队部拟定方案，各年段组织活动开展，将本年段以中队为单位分成组，放置拍卖物品。（主要场地建议设在各年段做操场地）。拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。2、各年段确定一个主题，制定一个活动方案。（年段副主任负责）低段垫球比赛（1、2年级）中段趣味运动会高段十佳歌手比赛四、活动思路1、活动面向每位师生，届时师生可自由选择观赏场地。2、各类展览能提前进行评比，并在艺术周的第一天与全校师生见面，要求精心规划展览区域，布置精美、活泼，有参观价值。3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活，也增进了家校联系，让家校的关系变得更加融洽、和谐。4、各栏目尽量发挥最大参与面，活动前做好发动宣传。五、活动要求1、各负责人全面实施所负责的该项子活动，包括拟定通知、下发报名单、安排评奖，以及展出、撰稿、摄影等事项。活动负责人通知拟好请在12月10号前发送一份至xx2、活动以“全面参与、全面开放、全面互动”为宗旨，期间必将出现秩序、纪律等问题，希望各班主任能做好学生的思想教育，确保活动顺利进行。五四青年节绘画比赛策划书篇4一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。二、组织机构：三、艺术节项目：（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节教学楼前广场（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）1．参赛要求：①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。2．各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。（五）美术作品展评（体音美组负责）1．参赛要求：①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。2．各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。（六）综合类比赛活动1．“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。②征文比赛以年级为单位评比、设奖，③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。3．安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展①学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份②以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师4．社团风采展示评比（团委负责）①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。②对展示的各种成果予以评比并表彰。③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。四、活动奖惩方案1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）2．对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。五四青年节绘画比赛策划书篇5为了进一步丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，充分发挥艺术教育的功能，从而推动和加强校园精神文明建设。经学校研究决定举办第四届校园艺术节。一、指导思想以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能，培养学生社会实践能力，使学生在活动中重新认识自我、塑造自我，寓教于活动，从而内化为自觉行动，为构建和谐校园，塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。二、总体要求本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的艺术活动形式为载体，全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象，激发学生对艺术的兴趣与爱好，再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面：1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与，使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶，展示艺术才华，接受美的教育。2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。3、各口要注重节目质量，以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。三、艺术节主题：快乐艺术快乐成长四、组织形式（一）艺术节领导小组组长：组员：马占青赵琳（二）职能部门1.指挥协调组总负责人：职责：制定学校方案并协调落实；筹备开幕式及闭幕式活动。2．艺展、场景设计：艺术组成员：全体美术组教师职责：海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。3.后勤保障组负责人：学校总务处职责：保障艺术节所需全部物品及时到位；各种临时性安装、搭建、维修工作；确保电供应畅通；奖品的购买。4.音响及宣传报道组负责人：信息组职责：音响安装、摄影摄像。五、活动时间：20xx年5月27日～月日六、活动内容1、布置温馨教室负责人：各中队辅导员2、“唱响红歌”活动负责人：音乐组教师3、“大美青海”主题演讲比赛负责人：高年级语文教研组长4、体育特色活动负责人：体育组教师5、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。负责人：大队部6、“故事大王”比赛负责人：大队部、各班班主任7、“三位一体”教育网络建设活动展示负责人：大队部8、“爱我校园，展我风采”学生书画、手工制作比赛负责人：美术组教师9、“绿色礼赞”教师演讲比赛负责人：教导处10、“和小树一起成长”小树认养活动负责人：大队部11、教师通用基本功比赛负责人：教导处七、活动安排（一）第一阶段发动筹办（2月25日～5月26日）1、筹划具体实施活动方案。2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。4、各班开始推荐学生参加活动比赛，并进行排练。5、音乐教师选择“红歌”曲目，各班开始传唱。6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。7、大队部制定“六一”活动方案。（二）第二阶段组织实施（5月27日～6月27日）1、开幕式时间：5月27日2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。时间：5月27日内容：朗诵、情景表演、才艺展示参加对象：全体师生3、“和小树一起成长”小树认养活动目的：通过活动的开展，进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识，巩固我校省级“绿色学校”创建成果。时间：6月8日内容：倡议宣传小树认养悬挂认养牌要求：①大队部做好宣传工作②各班设计制作精美的小树认养牌。③校园中的小树以中队委单位认养，红领巾一条街的小树学生个人认养。参加对象：一——五年级4、“三位一体”教育网络建设活动展示五四青年节绘画比赛策划书篇6二、征文主题：“我的中国梦，我的三农情”“中国梦”既是民族的梦，也是每个中国人的梦，每个青年人的梦，只有把“我的梦”融入“中国梦”之中，“中国梦”、“我的梦”才能实现，也就是“国家好、民族好、大家才会好”。任何时代，青年都是最富有理想追求的群体。市委农办系统的每个青年人都应增进对“三农”的感情，把个人梦想融入全面建成小康社会、加快推进上海都市农业现代化的伟大事业中。三、组织单位1、主办单位：市委农办团工委2、承办单位：市农科院团委、上海兽医所团委、东方城乡报团支部四、参赛对象xx市委农办系统全体团员及35岁以下青年均可参加。五、活动时间1、征文征集阶段：4月下旬—5月20日，各单位收集上报；2、评比阶段：5月21—25日，组织评比。3、公布结果：5月底六、活动要求1、围绕征文主题写作，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，抒写自己的“三农”情怀，畅想上海“三农”的美好明天，主旨积极向上。2、征文文体不限，字数控制在2000字内，文题自拟、支持原创、严禁抄袭。3、农办系统各单位积极组织参加此次征文活动，每个单位报送1-3篇。4、本次优秀征文将编成小册子。七、投稿方式请将征文电子版发送大赛邮箱，来搞请附上姓名、单位、联系电话等资料。联系人：周佩雯（上海农科院）电话：xx，邮箱：xx八、奖项设置设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名五四青年节绘画比赛策划书篇7在中国共青团建团90周年之际，我院将举办五四青年节合唱比赛，旨在陶冶学生爱国、爱党、爱团、爱校之情操，传承中国文化，增强集体凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。现具体方案如下：一、活动主题：信息科学与工程学院“绽放青春信息”庆祝建团90周年合唱比赛二、活动时间：5月4日三、活动地点：b区后广场四、具体要求：1、参赛对象为10级、11级各班学生，以班级为代表队，共16支代表队。2、各参赛队伍要求人数在40-45人之间，并必须配有一名指挥。3、要求参赛队伍服装统一。4、每支队伍准备一首合唱歌曲，曲目内容要求健康积极向上，表演形式可创新。5、各队比赛总时间在不得超过7分钟。6、比赛顺序由抽签结果决定，不参加抽签者视为弃权。7、一支队伍比赛时，其抽签顺序后的两支队伍做准备。8、各参赛队伍需保持现场秩序，本次比赛将设置精神文明奖，以表扬比赛过程中纪律良好，周边卫生干净的班级。9、比赛评分采用十分制，详见附表。五、前期准备：时间准备内容准备要求主要负责人3月28日下达合唱比赛通知向10、11级各班文委下达比赛通知，讲明比赛要求；博客更新文艺部成员4月6日各班上报歌曲及指挥名单各班上报比赛曲目经文艺部审核金源4月7日—8日指挥培训培训各班指挥基本的指挥手势与节奏表示陈文静4月20日活动宣传海报制作勾晓腾4月25人员场地确定设备搬运评委确定主持人确定场地确定张朋勾晓腾5月2日比赛抽签及上交伴奏16支队伍分四组比赛上交曲目伴奏桑越六、当日分工分工具体工作负责人场地布置评委桌椅摆放、条幅布置、设备布置、观众座场划分文艺部成员电子设备管理伴奏的播放、调音台设置桑越殷松比赛效果话筒及话筒架的传递、音响控制殷松曲平比赛秩序各班级座区安排比赛准备区监督及叫场张朋高慧琳得分统计收发评分表统计成绩奖项评选陈文静王金秀路萌璐孙朝晖赛场监督协调赛场秩序金源勾晓腾七、比赛流程：1、15:00各班级就位完毕，播放动感音乐，进行暖场。2、15：15院领导就坐，评委就坐，主持人介绍到场嘉宾及评委，介绍比赛规则。3、院合唱队表演后主持人宣布比赛开始。4、第一组四支队伍按顺序表演（28分钟）5、第一组表演完毕，主持人宣布第一组各队得分情况（2分钟）6、第二三四组同样按照流程4、5进行。（90分钟）7、主持人宣布最后获奖班级，各班级代表上台领奖(合影留念)。8、比赛结束，观众离场，工作人员清理现场。（注：比赛总时长最多控制在两个半小时以内）八、新增环节：1、院合唱队表演环节：本年是院合唱队建成的第一年，为了向老师及同学汇报练习成果，同时丰富比赛内容，院合唱队将在所有队伍比完后，表演一曲，以助赛兴。2、精神文明奖评选：为使比赛现场秩序井然，环境保持清洁，比赛过程中将安排工作人员进行优秀观众区评选，从中选出两个最优秀的班级，颁精神文明奖。九、奖项设置：特等奖（1个）、一等奖（2个）、二等奖（3个）、三等奖（5个）、优秀奖（5个）、最佳指挥奖（1名）精神文明奖（2个）十、物料及活动预算：音箱调音台话筒及话筒架5张桌子及椅子条幅奖状杂物（剪刀，胶带，笔等）五四青年节绘画比赛策划书篇8一、活动背景：铭记历史，怀抱希望，作为90后的一代缺乏历史使命感以及民族自豪感。二、活动目的：为庆祝五四青年节，展现当代90后高中生的青春与活力，纪念“五四”运动中为中国的独立而奋斗的前辈们，学习他们积极向上、努力拼搏的精神，特举办以“燃烧的青春”为主题的庆祝五四青年节合唱比赛活动。三、活动时间：四、活动地点：阶梯教室五、参加人员：高一年级四个班全体学生六、活动要求：(一)必唱曲目：万全中学校歌(二)选唱曲目：每个班从歌曲清单中选择一首进行演唱(三)每班要求有指挥一名，歌曲要有相应的伴奏七、活动流程：(一)打团旗、唱团歌。(二)视频：回顾五四运动，感受前辈们为中国的进步与发展做出的贡献与努力。(三)正式比赛：每个班分别演唱必选曲目万全中学校歌以及自选曲目，评委针对各班的表现予以点评并给予相应的成绩。(四)评分及颁奖。(五)奖项设置：一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名五四青年节绘画比赛策划书篇9一、活动背景：为了展现广大青少年的风采，坚定共青团永远跟党走的信念，办事处决定五月上旬举行主题为“践行城市精神，争当时代新人”的青年演讲比赛活动，激励广大青少年为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!二、活动原则:以“践行城市精神，争当时代新人”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的新时代新青年的风采为使命。三、组织方式:由团委牵头，妇联、工会共同参与，办事处工作人员、村、社区等其他部门配合进行。四、参加对象:办事处、村、社区、处直单位35岁以下青年干部。五、活动时间：初步定于5月上旬。六、活动地点：大会议室。七、活动准备：1、5月5日前向各参赛单位发布关于此次演讲比赛的通知，要求各村、社区、处直单位按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表，参加该主题演讲比赛。2、5月8日早上9点在财政所6楼进行预赛，前十名于5月10日早上9点在财政所6楼进行决赛。3、此次活动的宣传工作可包括电话宣传，现场宣传等形式，由团委负责通知各单位。4、活动当天由参赛人员到活动室进行出场顺序抽签。由马店团委在现场负责引导评委、参赛人员的座位。八、评分细则：此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。评分细则（10分）①演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）②演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。（3分）③形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。（1分）④演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。（1分）⑤综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。（1分）九、奖项设置：1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。2、给获奖者颁发获奖证书。五四青年节绘画比赛策划书篇10一、活动主题：浓情五月、激扬青春二、活动目的：为了培养同学们爱国情操，给喜欢诗歌的同学提供一个展示自我的舞台，进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，营造良好的学习氛围。三、主办单位：管理工程学院团委学生会四、活动内容：﹙一﹚时间：初赛：20xx年四月末旬决赛：20xx年5月4日﹙二﹚地点：具体时间地点另行通知决赛在学术报告厅宣传计划一、展板（包括电子海报）的.宣传﹙一﹚在学校人流较集中的地方放置宣传展板，商家可以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传。﹙二﹚展板在比赛前一周开始使用，对比赛进行宣传。此时，会有两块展板，商家会以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传，但不可超过总面积的四分之一。（宣传面积需与负责人协同商定）二、横幅的宣传﹙一﹚比赛前一周，可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣传，但不可太商业化，面积也不可太大。（横幅内容可由我方和赞助商共同商定）﹙二﹚比赛现场可挂带有商家名称的横幅（要根据选择的场地决定横幅的数量），但不可太商业化，面积也不可太大。（横幅内容可由我方和赞助商共同商定）三、微博的宣传﹙一﹚结合去年的比赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛的宣传视频，在我院微博“安徽工程大学管理之家”上发布，并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息，充分调动同学们参与的积极性和关注度（二）使用“微博上墙”技术，活动当天发送微博即可参与现场抽奖，赢取丰厚奖品（详见诗歌朗诵大赛微博参与方式通知）比赛流程一、前期准备1、制定策划书，向学生会申请比赛举办资格，商讨并确定比赛的时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。2、向管理工程学院各班级发放通知并进行宣传。3、制作比赛宣传视频。4、申请展板桌椅以及学术报告厅。5、确定参赛人员名单。6、准备决赛选手视频资料的采集，并制作开场选手视频介绍。二、比赛具体活动实施（一）初赛流程1、主持人宣布比赛开始2、每位选手进行不超过一分钟的自我介绍3、诗歌朗诵（独诵、对诵、群诵均可，可搭配歌曲、戏曲、话剧等）4、评委进行评分5、符合要求的选手进入下一轮（二）决赛流程（详情参见附表）1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，调试音响、微博上墙准备、抽奖软件准备、主持人注意事项。2、集体朗诵。3、主持人宣布比赛正式开始4、比赛正式开始。5、自选诗歌朗诵环节，随机应变环节，微博互动（抽奖环节）6、统计出各队两个环节总分后主持人宣布比赛结果7、由嘉宾上台进行颁奖8、大赛结束9、评分细则（一）本次比赛由评委打分，取评委分数之平均值即为最后得分;（二）评委需公平公正，按照评分标准对每一个选手进行客观、正确地评价;（三）评委评分时请勿相互讨论，以免影响评分的公正性。初赛满分为10分;1、作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题;（3分）2、自我介绍（1分）3、朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果;（5分）4、服饰大方得体，仪态自然庄重;（1分）5、每位参赛选手朗诵结束后，评委即打分，工作人员进行分数统计;6、选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在比赛结束后公布。决赛：参照决赛评分表五四青年节绘画比赛策划书篇11为丰富全校师生的精神文化生活,增强学生的荣誉感，展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造浓郁的校园文化氛围，熏陶学生的艺术修养，学校决定举办迎“五四”歌咏比赛，现将方案公布如下：一、活动主题：歌颂祖国，唱响青春。二、比赛时间：xx年5月8号下午（2:30—4:50）三、比赛地点：学校综合楼平台四、参赛对象：全校学生五、领导小组：六、奖项设置：1、团体奖：比赛全校共设一等奖二名；二等奖四名；三等奖五名。2、最佳指挥奖一名。七、参赛注意事项：1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首，演唱时间控制在5分钟以内，于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。2、比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加，每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。歌曲推荐：《国家》、《我相信》、《团结就是力量》、《龙的传人》、《保卫黄河》、《大中国》、《明天会更好》、《改变自己》、《一起来更精彩》、《歌唱祖国》、《精忠报国》、《众人划桨开大船》、《五星红旗》注：彩排时间为5月6号下午第七节课，按歌咏比赛顺序在综合楼前进行，合唱队列为四排，从正对舞台的左边入场，右边出场，请各班抓紧排练，主持好本次彩排工作，为5月7日的正式比赛作准备。评分标准1、按10分制打分（保留两位小数），最低8.00分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数，)2、歌曲紧扣主题，内容健康。（2分）3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。（1分）4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神面貌。（1分）5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。（2分）6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。（2分）7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美（1分）。五四青年节绘画比赛策划书篇12一、活动安排：1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人;2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限;3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取;4、比赛时间：5月4日下午4：30;5、比赛地点：学院主楼前。二、活动要求：1、所有参赛队要求统一服装;2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛;3、所有参赛队需注意赛场秩序。三、评分标准：比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。1、指挥标准，动作和乐律和谐;(1分)2、音准律动感强，节奏准确;(2分)3、声音洪亮，音乐优美;(2分)4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖;(1分)5、声情并茂，强弱对比得当;(2分)6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性;(2分)四、评奖等次：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。五四青年节绘画比赛策划书篇13一、活动主题：党在我心中二、活动背景：活动背景为纪念五四运动xx周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，展示学院团员青年良好的精神风貌，拟于近期开展红五月歌咏比赛活动。“以激情五月，立志青年”为主题，举办班级合唱大赛。促使班级同学培养团队精神，增强集体荣誉感和责任感，丰富同学课余生活，也增强同学们对我们五四运动的了解，加强青年志气。三、活动时间：20xx年5月26日晚19:00活动时间：四、活动地点：活动地点：初赛预赛:各系自行安排决赛:学院体育馆五、活动形式：1.本次比赛以(团支部)班级为单位，以合唱的形式参加比赛活动。各系团总支事先组织本系各相关(团支部)班级做好准备工作。院团委举办决赛，预赛由各系团总支自己举办，挑选最好的队伍参加此次的决赛(机电系4队，电力系4队，信息系3队，管理系2队，自动化系3队)。各代表队可以选择伴奏或清唱的方式演唱，也可适当增加造型、朗诵、伴舞等，以全面展示参赛队伍的精神风貌。2.每个代表队需演唱一首曲目，所选歌曲必须从团委提供的曲目中挑选，紧扣“爱国、青春、责任、奉献”主题的曲目。六、活动前期准备(一)赛前的准备工作1、布置场地，以严肃爱国为主要元素、形成大合唱的气氛(宣传组)2、对每个参赛团体进行抽签(时间另行通知)而决定出场顺序，并着手安排整个晚会流程。3、开展活动前，首先收集参赛班级伴奏音乐，并彩排，让其有所了解。(二)宣传1、由宣传部设计及画好宣传画，贴于主校区男普前的宣传栏，第一食堂前的宣传栏，图书馆边上的宣传栏，南辉楼下的宣传栏，清源校区的宣传栏(共处);再如横幅(横幅挂于莲花池到男普之间的通道，三条)等增加活动气氛。2、提前几天或一周，由学校广播部播放爱国激励歌曲，使全校感觉到“红五月”大合唱节日的到来。七、活动流程1、主持人报幕，介绍本次大赛出席领导、嘉宾(19：00—19：10)2、领导上台致歌咏比赛开幕词(19：10—19：20)3、主持人介绍本次大赛评分规则(19：20—19：30)4、各代表队根据抽签顺序队伍一一进行歌曲演唱。(19：30—20:20)5、主持人公布成绩，院领导上台颁奖。(21：35—21:50)八、评分标准及奖项设置1、每个代表队需演唱一首曲目，必须从必选歌曲中挑选。2、比赛本着“公平、公正、公开”的原则，由评委打分，后取总分(评分表见附件1)3、记分员根据各评委给分去掉一个最高分、去掉一个最低分后，取平均分4、本次比赛将决出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖6名九、工作安排1.外联部：负责拉赞助2、宣传部：负责决赛当天的舞台布置。3、组织部：根据座位安排表组织参赛代表队、观众有秩序的进场入座。4、实践部：会场的桌椅布置和后台道具的安排。5、办公室：负责比赛时的计分工作，赛后的宣传报告稿，及评委和嘉宾邀请。6.社团联合会：负责购买道具和分发道具。7、文娱部：主持策划，负责整个活动抽签、活动现场、后台、音控等各方面组织工作。8、体育馆工作人员：负责活动灯光、音响部分。十、应急事件处理：1、若比赛前停电，比赛最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果仍没有正常供电，则由主持人宣布比赛改天举办。2、在停电期间，由现场专门人员负责演选手的组织与服装道具的看管工作;由礼仪队负责领导及来宾的服务工作;由校园110负责现场秩序的维持;并有专人负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。3、工作人员在主持人宣布比赛改天举办或闭幕后，清理会场。4、台上一个班级演唱时，其后一个班级在后台准备，前班级由于各种原因无法按时出演时，下个班级即时跟进。5、任一班级在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由班级的负责人迅速组织班级同学重演此节目;若重演仍出现问题，则该班级立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。6、灯光一半以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。7、其它紧急情况发生时，由负责人当场处理。十一、经费预算：五四青年节绘画比赛策划书篇14【活动背景】：五四青年节来临之际，为大力弘扬五四精神，中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”--迎五四·贺青春为主题的合唱比赛，热情讴歌中国青年运动88周年的辉煌历程!【活动宗旨】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展!【活动时间】：两个半小时(具体日期待定)【活动地点】：大学生活动中心(五食堂三楼)【活动对象】：中国语言文学学院(同时欢迎各兄弟院系莅临指导)前期准备策划1.宣传宣传方式：(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。(2)做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院系与其他院系学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。(3)通过校园网络资源(BBS、爱晚红枫、望麓自卑、院网站)。在网站上公布报名相关信息、获奖名单。(4)利用人脉宣传。让承办方以日常交流的方式向熟悉的同学宣传，争取更多人参加与支持。宣传对象：本院系各年级学生为主，兼全校其他院系学生。2.报名报名方式：电话报名、QQ报名、定点报名。报名条件：(1)以团体方式报名(两人或两人以上，以班级形式集体报名也可以)。(2)参赛者自备背景音乐、服装等。(3)节目为歌曲类，风格不限。合唱大赛流程一、开场舞(请舞蹈协会的人士)二、主持人(班内两个、院内两个)致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。三、比赛形式：1.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。2.每三次节目评委点评一次。3.从班内选三名同学负责统计分数，及时交给主持人公布4.评委点评后进行一个互动活动，即歌唱接龙，有奖品。四、在比赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏，体现文武融洽的主题。(请武术协会成员及古筝演奏者)五、各组演唱结束后，主持人请特邀嘉宾(郭建勋教授或胡遂教授)演唱古词曲。六、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。七、请权威人士(郭建勋教授等专业人士)上台对本次活动发表讲话。八、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖，均颁发荣誉证书)九、主持人宣布本次大赛圆满结束。合唱比赛准备工作1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。2.对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。3.积极寻找协办单位，同文学院外联部联系，向主办过此类活动的前辈请教。4.做好节目单嘉宾评委每人一份5.与文学院新闻中心合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院新闻中心记者拍照。6.提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。7.个人参赛属于表演性质，集体参赛列入评比范围。8.聘请司仪，负责茶水等工作。对突发事件的应急处理1.出现同分情况，时间允许即进行现场PK，不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。3.准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。4.主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。后期工作1.整理场地比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。2.公布获奖名单比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大文学院的影响。3.活动总结在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。经费预算(总计:535.00元)五四青年节绘画比赛策划书篇15为了纪念“五·四”运动xx周年，积极响应县教育局和关工委的号召，配合我校2010年的工作要点，动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神，增强爱国意识、爱校意识，我校校团委决定举行2010年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下：一、活动主题：唱响职中，炫我风采二、活动宗旨：通过“庆五四”大合唱活动，激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取，增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识，激发青年师生爱生活、爱学习的热情，培养团结协作精神，丰富校园文化，增进友谊，加深交流，共建文明和谐校园。三、活动时间：4月29日晚上6:30四、组织机构及工作人员安排组长：颜学勤蔡德和副组长：夏志华陈永泽刘建湘谭伏云朱桂昭导演：占玲玲陈三普艺术总监：易艳珍、黄慧、刘彦成员：陈建新蔡拥军王伏初贺年辉李向阳叫福民易卫星刘雄心邓育新王腾飞陈正德王浩峰彭桂云易天荣文辉刘建宇及各班班主任评委：待定主持：胡香艳朱玮董丽梅陈晓芳礼仪颁奖：谢小芳礼仪队(卢小琴等)设计策划：罗耀武谭伟健准备组组长：贺年辉职责：负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置成员：刘建宇罗正德周石娥蔡亦红易自然汤为之艾秋艳杨友松谢超群宣传组组长：陈建新职责：负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况成员：刘雄心谭德宇汪继红贺三华陈凌云周向红刘利平组织组组长：王伏初职责：负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全成员：王朴欧泽树刘新云贺玉林罗伟成刘志刚蔡艳飞文莲姑学生干部及全体班主任后勤组职责：负责比赛物品采购等组长：叫福明成员：彭桂云易自然田道生文小春(男)温建华罗国良易建东文荣姑五、比赛形式及内容：1、参赛对象：全体师生2、比赛形式：以班为单位组队参加，每队人数为40-60人，各班班主任为领队，具体队伍分配见附表一。3、演唱曲目：每队须准备两首歌曲，一首必唱，一首自选。(1)必唱曲目——校歌;(2)自选曲目要求：主题积极向上，反映时代精神风貌，歌唱祖国、歌唱青春，也可演唱原创歌曲。4、每队自备伴奏音乐，自带指挥一人，各班演职人员仅限本班学生，不得外请。如有作弊，取消评选资格。5、在舞台及音响支持范围内，鼓励有创意的表演编排，可邀请专业老师指导，可邀请各班的任课老师参与本班的合唱队6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序，时间地点另行通知。六、场地布置：场地布置(见平面图)及班级安排(由王朴老师安排)七、实施步骤(一)、准备阶段组长：占玲玲副组长：陈三普、易艳珍、黄慧、刘彦成员：各班班主任、学生干部具体工作安排：时间活动内容负责人4月3号召开班长、团支部书记、文娱委员会议占玲玲4月7日至比赛一、二年级学生分班分队合练。各班主任4月底召开一次班主任、工作人员会议谭伏云4月节目质量督查刘彦、黄慧、易艳珍、各班班主任4月至5月宣传(横幅、标语、网络宣传)陈建新谢锟4月24至28号确定好新老团员讲话占玲玲、杨晚珍4月27号前学生工作安排(台上调度、节目准备跟踪)陈正德、陈三普4月27号前学生工作安排(台下调度、纪律卫生、班主任到位检查)刘志刚、欧泽瑞4月28号新团员培训、考试、确定好新团员名单各班班主任、团支部书记4月28号前议定评委及评分标准占玲玲4月28号前打印评分表、节目单陈三普4月28号前确定好主持人(教师2人、学生2人)及台词刘雄心、杨晚珍4月28号前灯光罗正德、罗国良4月28号请购礼花、盆景等蔡亦红、易自然、孟多奇4月29号前舞台设计布置罗耀武、谭伟健4月29号前音响占玲玲、蔡可飞4月29号下午分队排练陈三普，各班班主任4月29号晚场地准备划分及班级安排王朴、钱江林、文新江4月29号晚内围纪律刘志刚、罗伟成、学生干部4月29号晚外围纪律欧泽瑞、学生干部4月29号晚礼仪颁奖准备谢小芳、卢小琴4月29号晚巡逻(寝室、教室、公共区域)贺玉林、刘新云、学生干部4月29号晚统分陈建伟、吴育平4月29号晚奖品左亦桃、孟多奇4月29号晚各班卫生纪律评分占玲玲、陈三普及评委(二)、活动阶段活动程序：一)、学生进入会场整理好队伍坐好。(王朴)二)、宣布会场纪律要求进入晚会准备阶段。(王伏初)1、宣布纪律2、全体齐唱校歌《放飞梦想》乐队伴奏。3、主持人出场同时燃放礼花(需要拉幕人员配合、需要舞台灯光配合)4、介绍嘉宾及评委三)、新团员宣誓(1)、新团员入团宣誓仪式介绍本次团员发展情况(本次发展团员全校共收入团申请书50份，经各班团支部初审，学校团委团课培训、考试等三个程序最后确定本次入团人数为x人);(2)、新团员集体宣誓(领誓人：胡湘宁);(3)、新老团员代表讲话;(4)、校团委书记讲话;四)、大合唱比赛五)、学校领导讲话六)、颁奖三等奖：刘建湘谭伏云朱桂昭二等奖：夏志华陈永泽一等奖：蔡书记特等奖：颜校长七)、主持人出场，宣布晚会(三)、结束阶段1、班主任组织好本班学生整理各位置的卫生;2、班主任下寝清查本班人数;3、活动结束，请全体学生会成员协助工作人员做好现场扫尾工作。八、评分与奖励(一)、评分标准：1、精神饱满、声音宏亮、整齐、有气势(1分)2、吐字清晰、声情并茂、音准、节奏正确(2分)3、歌曲表达、艺术处理恰当、整体效果好(1分)4、队列整齐、服装统一、表演形式变化有创意(2分)5、领唱效果好(1分)6、指挥手势强弱分明、动作自如(1分)7、队伍上下台整齐、迅速、安静(1分)8、演唱曲目的难度(1分)9、班主任参与的在总得分上加0.5分，任课老师参与的在总得分上加0.1分/人10、尊重评委的其他意见。(二)、奖励办法：设特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，按学校制定的奖励方案进行奖励。九、活动经费预算：1、舞台布置300元2、伴奏乐队工资和乐器租金2000元3、主持人服装、化妆500元4、奖品、奖金800元5、梯台运费200元6、合计：3800元十、晚会注意事项:1、比赛全过程由现场【导演】统一协调指挥。所有工作人员及演员需服从指挥，工作人员不得擅自离开工作岗位。2、工作人员和演员必须提前半小时到达演出现场，及时换好演出服装作好候场准备3、5：30工作人员进就位，做好晚会开始的准备工作，确保晚会顺利进行。4、大合唱约在16个左右;时间约需3小时。5、为确保安全及比赛顺利进行，请各位老师带好自家小孩，不得随意串走。6、烦请各位班主任自始至终坚持带班，管理好本班纪律及卫生。7、策划方案仅供参考，现场主持和导演灵活掌握。五四青年节绘画比赛策划书篇16为更好地践行社会主义核心价值观，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，推进我校大学生艺术文化素质教育，增强集体主义观念。校团委决定举办以“诗意青春，歌颂五四”为主题的校园合唱比赛。现将比赛的相关事项通知如下：一．活动主题：诗意青春，歌颂五四二．活动时间：2016年5月9日（暂定）三．活动地点：大学生活动中心报告厅四．参赛对象：xx学院各学院团总支五．主办单位：共青团xx学院委员会六．承办单位：xx学院大学生艺术团七、合唱节目报送数量及要求各团总支至少报送参赛队伍1支，合唱节目要求详见附件1八．活动安排：1．报送表于4月5日前发于邮箱xx2．音乐伴奏于4月23日前发于邮箱xx3．上场顺序抽签时间4月24日4．一彩时间4月26日（周日）5．5月9日晚7：00正式比赛备注：校艺术团策划部负责人联系方式xx校艺术团合唱队将会协助各院进行排练，如有需要请联系合唱队负责人xx合唱节目要求一、合唱的内容与形式应坚持以先进文化为导向，弘扬伟大中华民族精神，面向全体高校师生，坚持思想与艺术相结合。二、演唱的曲目尽量为二声部以上的多声部合唱作品，体现时代特征，突出校园特色，强调学生特点。三、演唱歌曲两首（其中至少一首中国作品，提倡创新），演唱时间不超过8分钟。四、合唱队人数不超过40人，指挥1人，可以钢琴伴奏。五、合唱团要求服装整齐，队形有变化，可根据歌曲内容与风格编排适当动作和表演。五四青年节绘画比赛策划书篇17一、活动背景中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国同一的组织。1949年4月，在党中心的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改成中国共产主义青年团。中国产主义青年团今年刚满九十周年，为了庆祝中国共产主义青年团成立九十周年，为了同学们更好的了解中国共产主义青年团的有关历史，更好的明确自己的价值观，立足于社会中，我们学习部组办了一次征文大赛。二、活动目的通过一系列的宣传活动让更多的团员增强政治学习爱好，进步政治觉悟，加强团员们进党的积极性。引导和鼓励广大青年团员位全面建设小康社会、构建和谐校园贡献青春、聪明和气力。通过本次活动，定能进步我系同学之间的凝聚力和历史使命感。同时深进感受中国革命人物的风光伟绩，学习艰苦奋斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地记住中国革命历史，永久跟党走！明确自己的社会角色。了解社会的需要，更好的了解中国共产主义青年团的有关历史，更好的明确自己的价值观，立足于社会中。三、活动意义深进贯彻落实科学发展观，回顾建团来中国青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗的壮丽画卷，充分表现当代共青团员积极向上的健康风采，继续民族优秀历史文化传统。鼓励我们年轻一代生气蓬勃、奋发进取的精神，自觉肩负起实现中华民族复兴的历史使命的崭新面貌。让同学们更好的了解中国共产主义青年团的有关历史，明确自己的价值观，更好的立足于社会中。四、活动主题庆祝建团九十周年、喜迎党的十八大、建功赶超新跨越五、活动时间20xx年5月3日———5月10日六、参加人员信息工程系20xx级全体学生七、作品要求1、作品要求主题突出，能够反映当代团员青年对共青团和“五.四”精神的理解，体裁不限，提倡突出特色，彰显个性，字数在1500字左右，诗歌不少于15行。2、各班级必须推荐5片征文，作品要以A4纸打印（标题小三号宋体加粗字、正文小四号仿宋字），并在后面标注年级、学号，姓名、联系方式。在5月8日之前把作品交杨晋羽手里，手机号码、奖项设置1、活动参赛作品设四个等级的奖项。一等奖1名（奖金50元+证书），二等奖2名（奖金30元+证书），三等奖3名（奖金20元+证书），优秀奖若干名（证书）。九、活动经费奖金+奖状共200元信息工程系团委学生会20xx年5月3日五四青年节绘画比赛策划书篇18为庆祝中国共产党建党90周年和纪念“五四”运动92周年，引导青年学生勇作时代先锋，激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国的青春热情，践行科学发展观，勇当时代先锋，为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献，誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。机械工程系将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜通知如下：活动主题：传承红色文化，勇担历史使命主办单位：北华航天工业学院机械工程系团学会活动时间：（征文）20xx年4月20号至4月26号；（朗诵）20xx年4月27号下午3：30~5：00各系初赛，5月6号晚7点各系决赛。活动地点：4月27号教四，5月6号教八（容纳四个班上课的教室）活动对象：全校学生活动内容：朗诵比赛，征文颁奖，朗诵颁奖一、征集方式（一）征文向各系发起征文征集，各系进行筛选后上交三份。（二）朗诵各系进行初次选拔，最后上交两位同学的名单进行决赛。二、评选程序（一）节目基本要求征文：体裁不限、主题鲜明、观点新颖，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映积极向上的精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；朗诵：朗诵内容紧扣主题，积极向上，朗诵者能较好地表现其文章主题，限时三分钟。（二）评分标准征文：（1）总分10分（2）基础分7分（3）主题鲜明，思想先进2分（4）观点新颖1分朗诵：（1）演讲内容（4分）：主题鲜明，内容切题，结构清晰合理，引述资料准确，充实，结合实际，分析及论点及有说服力和逻辑性。（2）演讲技巧（3分）：感情充沛、真挚，基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。（3）语言（2分）：语言流畅，普通话标准。（4）仪表（1分）：着装整洁，仪表端庄，表情、动作恰当。（三）计分方法（1）满分10分，小数点后计数两位。（2）去掉评委的最高分和最低分，其余分数的平均分为最后得分。征文与朗诵均设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名三、活动具体流程征文：1、以系为单位收取稿件2、由机械系编辑部成立小组进行审核，选出获奖者。3、机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登，并发证书。五四青年节绘画比赛策划书篇19为纪念五四运动94周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向