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文档简介

美工室活动计划指导思想《纲要》指出:教师在幼儿美术教育应视幼儿为创造的主体，给幼儿创造自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定他们独特的审美感受和表现方式，分享他们的快乐，同时帮助他们提高表现的技能技巧.在美术专用活动室的计划制定上，我们提出了主题背景下幼儿园美术教育的研究课题。我们所谓的“主题背景下幼儿园美术教育＂是指:以主题为线索，以幼儿为主体，以经验为基础，以美术为手段，注重幼儿的兴趣与需要、注重幼儿审美情感的体验、注重幼儿造型构造与主观表达的创造性。这种活动，打破了学科界限，强调课程的综合化，而这种整合不仅是形式上的综合，更是幼儿各种经验的互相结合，使幼儿的整体素质得以全面发展。具体目标与要求1.工具材料合理摆放，能够取放自如。2.工具材料的使用与保管。活动前要有序地摆放材料，活动后要整理好材料。(注每班使用后要及时归放好，并及时检查与更换好破损的材料!3.活动中能自觉保持活动室安静、不大声喧晔。4.注意材料工具的安全使用5.每班活动后，请自觉记录好活动情况!活动内容计划第1周参观美术活动室1.了解美术专用活动室的活动要求与注意2.了解并参观美术专用活动室的材料与工具3.重点了解这些材料的摆放位置及操作方法第2周我爱涂鸦让幼儿认识油画棒等绘画工具，能自由的在白纸上进行涂鸦绘画。油画棒、水彩笔白纸等第3周红红的苹果能用上下涂色的方法为空白的苹果图上红颜色。画有苹果轮廓的绘画纸、油画棒第4周开火车乐意参与活动，并能大胆的画长长的线条印有小兔车站和小熊车站的大、小画纸油画棒第5周玩彩泥认识橡皮泥，自由玩泥、激发兴趣各色彩泥(橡皮泥)、各种模具第6周好看的饼干学习搓、压的技能，乐意用彩豆装饰小饼干豆子、花生、青豆等，彩泥第7周七彩糖果尝试用泥团、糖纸包装做成糖果各类糖果纸、橡皮泥、泥工板第8周彩色的花布会用辅助材料进行印章画盖、积木等制作的印章、彩色颜料若干第9周多彩的树叶学习为树叶涂上相应的颜色空树干图片、油画棒第10周彩色的雨滴初步体验用＂点＂＂提”＂的动作从上往下下ー下的点画雨滴贴有“白云娃娃＂的蓝色水粉画纸、装有颜料的盘子第11周苹果树尝试运用水粉笔、水粉颜料勾图苹果苹果树背景图、水粉颜料、小碟子、水粉笔第12周水果宝宝真好看尝试用手指团纸、捏紧，初步会用糨糊粘贴，保持画面整洁第13周小鱼吐泡泡能用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡画有小鱼的背景图、大小不一的瓶盖，颜料若干盘第14周糖葫芦探索制作糖葫芦的制作方法，学习制作糖葫芦彩泥、泥工板、筷子等第15周图形灯笼初步学习连接粘合的方法，会正确使用糧糊第16周釆链真漂亮学习按物体排列的次序制作彩旗、彩链剪裁好的彩旗和皱纹纸条若干、美工工具若干第17周雪花飄飘初

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