广东省东莞市长安镇2024-2025学年三年级上学期第一次月考语文试卷

2024—2025学年度上学期三年级语文试题新学期开始了，同学们对暑假生活记忆犹新，对新学期的校园生活有了更多期待，正在跟大家相互分享呢，我们一起来听听他们都在说些什么吧！【活动一：我讲暑假新鲜事】一、认真听一听小美分享的《难忘的暑假之旅》，然后回答问题。(一)根据故事内容选择正确的答案，把序号填在()里。1.小美暑假第一站去的地方是()。A.上海B.北京C.广州2.小美在迪士尼乐园里没有做的事是()。A.坐旋转木马B.看花车巡游C.坐过山车(二)判断下面说法是否正确，对的在()里打“✔”，错的打“×”。1.小美在桂林坐了竹筏。()2.小美很容易就学会了骑自行车。()3.小美在绘画比赛中获得了一等奖。()二、小红也在准备自己的说话稿，请你帮他看一看。“暑假的一个zǎochen()，我惊奇地发现了一处偏僻的huāngyě(),里面竟然生长着一片róngqiú()花,它们在微风中摇头晃脑，一只只蝴蝶围绕在周边tiàowǔ()。这么动人的景色，让我不禁张开shuāngbì()，想拥抱这美丽的自然。”1.请你帮小红把用拼音代替的生字写出来吧，注意书写正确、工整哦。2.文中加点的成语很有新鲜感，让你想到了本单元的词语，请补充完整。()头散发手()脚乱()心吊胆面()耳赤眼疾手()口()舌燥3.同学们对小红的分享提出了几点建议，你认为不正确的建议是()。A.“我惊奇地发现了一处偏僻的huāngyě”(重读加点词，可以表达出内心的惊讶。)B.“这么动人的景色”(读加点词时拖长音，能强调对景色的赞美。)C.“它们在微风中摇头晃脑”(读加点词时轻声短促，体现出微风的柔和。)第1页(本卷共4页)三、小刚也开始了自己精彩的分享。“暑假我去乡下陪爷爷奶奶住了一个月，那里景色优美，有凤尾竹、太阳花、鸡冠花。还有无数的知了在树上叫个不停，人一经过，它们便藏起来了，让我无法辨别位置。”1.想让分享更动人，请你帮小刚用一些有新鲜感的形容词语补充一下吧！()的凤尾竹()的太阳花()鸡冠花2.小刚分享时，你听到了一个读音不准确的词语是()。A.暑假(jià)B.凤(fàng)尾竹C.鸡冠(guān)花3.小刚的描述，让你想起了本单元接触到的清代诗人袁枚的诗句：意欲捕鸣蝉,。4.画“——”部分的表达很有趣，它是模仿泰戈尔的《花的学校》中的句子写的。请你也照样子写一写：人一离开，它们。5.下面关于泰戈尔的介绍中，说法不正确的是()。A.泰戈尔曾获得诺贝尔文学奖。B.泰戈尔是著名的英国诗人。C.本单元我们学习的课文《花的学校》选自于《新月集》。【任务二：我说校园新生活】新的学期，同学们也对校园的生活有了新期待，我们也一起加入讨论吧！一、为了丰富同学们的课余生活，远离“烟牌”等不良游戏，你提议可以组织几个兴趣小组，你想给你的兴趣小组取个什么名字呢?为什么?兴趣小组名字：取名理由：二、小王组织的“阅读‘悦’快乐”小组准备组织一次图书漂流活动。地点：学校主楼大厅一层“小小书屋”规则：每周一将出借的书放在书架上，周二可以自行借阅感兴趣的书，周五必须归还借阅的书。注意：1.不出借教材、教辅类书籍。2.活动期间，出借三本及以上图书给他人，可获得读书社团制作的纪念卡一张。1.根据海报内容，判断下列说法的对错，对的打“✔”，错的打“×”。(1)教科书、《教材全解》等资料可以出借。()(2)出借三本书籍给他人，可以获得纪念卡一张。()(3)周二可以借阅《安徒生童话》。()三年级上册第2页(本卷共4页)2.你想借阅《十万个为什么》，可以去书架(最高、中间、最低)找一找；你准备出借一本《王尔德童话》，应该把书本摆放在书架(最高、中间、最低)层。3.请你帮这次的图书漂流活动设计一则宣传语吧。4.文学小组的小张，很喜欢校园里的泡桐树，写了一篇文章：校园里的泡桐树在我们校园的周围有一株株高大的泡(pāopào)桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着奉献。新春，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛，开得那么热闹。每个枝头都是挨(āiái)挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。盛夏，烈日当头。泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，不留一点儿缝隙；一棵棵泡桐树像一顶顶撑开的绿绒大伞。秋天，泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实，沉甸(diāndiàn)甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好似是在向人们显示自己的喜悦心情。寒冬，泡桐树的叶子在凛冽(lǐnliè)的北风中飘飘悠悠地落在地上。我们把这些落叶扫在一起，让它给植物当肥料。我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高大的身影沉思：泡桐树啊泡桐树，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保存地送给我们。你多么高尚，从来对我们无所求，从来不为自己的利益着想。想着想着，我的心里好似有一颗种子在生根、发芽。(1)这篇文章一共有个自然段，是按(A.时间B.空间)顺序写的，从词语：新春、、、可以看出来。(2)用“✔”为文章中加点字词选择正确的读音。(3)小张的文章里用了很多有新鲜感的词，联系你的生活经历，“花团锦簇”让你想到了，结合上下文，“凛冽”这个词让你感到很。(4)判断下面的理解是否正确，对的打“✔”，错打“×”。①这些饱满的果实在秋风中晃动，好似是在向人们炫耀那丰收的果实。()②想着想着，我的心里好似有一颗种子在生根、发芽。()③盛夏时节，泡桐树的花开得很旺盛。()(5)文章最后一句话的意思是()。A.作者的心里长出了泡桐树的幼芽。B.作者感到自己变成了一棵泡桐树。C.泡桐树舍己为人的精神使“我”受到了教育。第3页(本卷共4页)(6)文中的泡桐树让你想起了身边的哪些人?为什么?(7)看完小张的文章，你也用两句话写一写你校园里的一处美景吧。