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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共12页2024-2025学年广东省东莞市寮步镇信义学校数学九上开学预测试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)如图,一次函数的图象与两坐标轴分别交于、两点,点是线段上一动点(不与点A、B重合),过点分别作、垂直于轴、轴于点、,当点从点开始向点运动时,则矩形的周长()A.不变 B.逐渐变大 C.逐渐变小 D.先变小后变大2、(4分)如图,在正方形ABCD中,E、F分别是边CD、AD上的点,且CE=DF.AE与BF相交于点O,则下列结论错误的是()A.AE=BF B.AE⊥BFC.AO=OE D.S△AOB=S四边形DEOF3、(4分)下列方程中属于一元二次方程的是()A. B. C. D.4、(4分)若实数a、b满足a+b=5,a2b+ab2=-10,则ab的值是()A.-2B.2C.-50D.505、(4分)如图,正方形中,为上一点,,交的延长线于点.若,,则的长为()A. B. C. D.6、(4分)有一个正方体,6个面上分别标有1到6这6个整数,投掷这个正方体一次,则出现向上一面的数字是偶数的概率为()A. B. C. D.7、(4分)等腰中,,用尺规作图作出线段BD,则下列结论错误的是()A. B. C. D.的周长8、(4分)以下列长度(单位:cm)为边长的三角形是直角三角形的是()A.3,4,5 B.1,2,3 C.5,7,9 D.6,10,12二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的两个顶点A,B的坐标分别为(-2,0),(-1,0),BC⊥x轴,将△ABC以y轴为对称轴作轴对称变换,得到△A’B’C’(A和A’,B和B’,C和C’分别是对应顶点),直线经过点A,C’,则点C’的坐标是.10、(4分)如图,在正方形中,是边上的点.若的面积为,,则的长为_________.11、(4分)平面直角坐标系xOy中,直线y=11x﹣12与x轴交点坐标为_____.12、(4分)把直线沿轴向上平移5个单位,则得到的直线的表达式为_________.13、(4分)小张和小李练习射击,两人10次射击训练成绩(环数)的统计结果如表所示,平均数中位数众数方差小张7.27.571.2小李7.17.585.4通常新手的成绩不稳定,根据表格中的信息,估计小张和小李两人中新手是_____.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,把矩形放入平面直角坐标系中,使分别落在轴的正半轴上,其中,对角线所在直线解析式为,将矩形沿着折叠,使点落在边上的处.(1)求点的坐标;(2)求的长度;(3)点是轴上一动点,是否存在点使得的周长最小,若存在,请求出点的坐标,如不存在,请说明理由.15、(8分)如图,在正方形ABCD中,点M在CD边上,点N在正方形ABCD外部,且满足∠CMN=90°,CM=MN.连接AN,CN,取AN的中点E,连接BE,AC,交于F点.(1)①依题意补全图形;②求证:BE⊥AC.(2)设AB=1,若点M沿着线段CD从点C运动到点D,则在该运动过程中,线段EN所扫过的面积为(直接写出答案).16、(8分)如图,每个小正方形的边长都为1,四边形ABCD的顶点都在小正方形的顶点上.(1)求四边形ABCD的面积;(2)∠BCD是直角吗?说明理由.17、(10分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.(1)求证:AE=DF;(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出t的值,如果不能,说明理由;(3)在运动过程中,四边形BEDF能否为正方形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由.18、(10分)如图,利用一面长18米的墙,用篱笆围成一个矩形场地ABCD,设AD长为x米,AB长为y米,矩形的面积为S平方米.(1)若篱笆的长为32米,求y与x的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;(2)在(1)的条件下,求S与x的函数关系式,并求出使矩形场地的面积为120平方米的围法.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)若,则等于______.20、(4分)菱形的两条对角线分别为18cm与24cm,则此菱形的周长为_____.21、(4分)某老师为了解学生周末学习时间的情况,在所任班级中随机调查了10名学生,绘成如图所示的条形统计图,则这10名学生周末学习的平均时间是_______小时.22、(4分)一次函数图象经过一、三、四象限,则反比例函数的函数值随的增大而__________.(填增大或减小)23、(4分)根据数量关系:的5倍加上1是正数,可列出不等式:__________.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=5cm,△ABD的周长为17cm,求△ABC的周长.25、(10分)如图,lA、lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系.(1)B出发时与A相距_____千米;(2)走了一段路后,自行车发生故障进行修理,所用的时间是____小时;(3)B出发后_____小时与A相遇;(4)求出A行走的路程S与时间t的函数关系式;(写出计算过程)(5)请通过计算说明:若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,何时与A相遇.26、(12分)如图所示,已知平行四边形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,∠OBC=∠OCB.(1)求证:平行四边形ABCD是矩形;(2)请添加一个条件使矩形ABCD为正方形.
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、A【解析】
根据一次函数图象上点的坐标特征可设出点C的坐标为(m,-m+1),根据矩形的周长公式即可得出C矩形CDOE=2,此题得解.【详解】解:设点的坐标为,,则,,,故选:.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及矩形的性质,根据一次函数图象上点的坐标特征设出点C的坐标是解题的关键.2、C【解析】试题解析:A、∵在正方形ABCD中,
又
∴≌
故此选项正确;
B、∵≌
故此选项正确;
C、连接
假设AO=OE,
∴
∴≌
又
∴AB不可能等于BE,
∴假设不成立,即
故此选项错误;
D、∵≌
∴S△AOB=S四边形DEOF,故此选项正确.
故选C.3、A【解析】
根据一元二次方程的定义直接进行判断【详解】解:只含有一个未知数(一元),并且未知数项的最高次数是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程.符合这个定义.故选:A本题考查了一元二次方程的概念:只含有一个未知数(一元),并且未知数项的最高次数是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程.4、A【解析】试题分析:先提取公因式ab,整理后再把a+b的值代入计算即可.当a+b=5时,a1b+ab1=ab(a+b)=5ab=-10,解得:ab=-1.考点:因式分解的应用.5、D【解析】
先根据题意得出△ABM∽△MCG,故可得出CG的长,再求出DG的长,根据△MCG∽△EDG即可得出结论.【详解】四边形ABCD是正方形,AB=12,BM=5,.,,,,,,,,即,解得,,,,,,即,解得.故选D.本题主要考查相似三角形的判定与性质,熟知相似三角形的对应边成比例是解答此题的关键.6、C【解析】试题分析:出现向上一面的数字有6种,其中是偶数的有3种,故概率为.考点:概率的计算7、C【解析】
根据作图痕迹发现BD平分∠ABC,然后根据等腰三角形的性质进行判断即可.【详解】解:∵等腰△ABC中,AB=AC,∠A=36°,
∴∠ABC=∠ACB=72°,
由作图痕迹发现BD平分∠ABC,
∴∠A=∠ABD=∠DBC=36°,
∴AD=BD,故A、B正确;
∵AD≠CD,
∴S△ABD=S△BCD错误,故C错误;
△BCD的周长=BC+CD+BD=BC+AC=BC+AB,
故D正确.
故选C.本同题考查等腰三角形的性质,能够发现BD是角平分线是解题的关键.8、A【解析】
利用勾股定理的逆定理:如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.最长边所对的角为直角.由此判定即可.【详解】A.因为3+4=5,所以三条线段能组成直角三角形;B.因为1+2≠3,所以三条线段不能组成直角三角形;C.因为5+7≠9,所以三条线段不能组成直角三角形;D.因为6+10≠12,所以三条线段不能组成直角三角形;故选:A.此题考查勾股定理的逆定理,难度不大二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(1,3)。【解析】∵B的坐标为(-1,0),BC⊥x轴,∴点C的横坐标―1。∵将△ABC以y轴为对称轴作轴对称变换,得到△A’B’C’,∴点C’的横坐标为1。∵A(-2,0)在直线上,∴。∴直线解析式为。∵当x=1时,。∴点C’的坐标是(1,3)。10、【解析】
过E作EM⊥AB于M,利用三角形ABE的面积进行列方程求出AB的长度,再利用勾股定理求解BE的长度即可.【详解】过E作EM⊥AB于M,∵四边形ABCD是正方形,∴AD=BC=CD=AB,∴EM=AD,BM=CE,∵△ABE的面积为4.5,∴×AB×EM=4.5,解得:EM=3,即AD=DC=BC=AB=3,∵DE=1∴CE=2,由勾股定理得:BE=.故答案为本题考查了正方形的性质、三角形的面积及勾股定理,掌握正方形的性质及勾股定理是解题的关键.11、(,0).【解析】
直线与x轴交点的横坐标就是y=0时,对应x的值,从而可求与x轴交点坐标.【详解】解:当y=0时,0=11x﹣12解得x=,所以与x轴交点坐标为(,0).故答案为(,0).本题主要考查一次函数与坐标轴的交点,掌握一次函数与坐标轴的交点的求法是解题的关键.12、【解析】
根据上加下减,左加右减的法则可得出答案.【详解】解:沿y轴向上平移5个单位得到直线:,即.故答案是:.本题考查一次函数的图象变换,注意上下移动改变的是y,左右移动改变的是x,规律是上加下减,左加右减.13、小李【解析】
根据方差的意义知,波动越大,成绩越不稳定.观察表格可得,小李的方差大,说明小李的成绩波动大,不稳定,【详解】观察表格可得,小李的方差大,意味着小李的成绩波动大,不稳定此题考查了方差的意义,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1);(2);(3),见解析.【解析】
(1)根据点C的坐标确定b的值,利用待定系数法求出点A坐标即可解决问题;(2)在Rt△BCD中,BC=6,BD=AB=10,CD==8,OD=10-8=2,设DE=AE=x,在Rt△DEO中,根据DE2=OD2+OE2,构建方程即可解决问题;(3)如图作点E关于y轴的对称点E′,连接BE′交y轴于P,此时△BPE的周长最小.利用待定系数法求出直线BE′的解析式即可解决问题;【详解】解:,四边形是矩形,,代入得到直线的解析式为令,得到.在中,,设在中,如图作点关于轴的对称点,连接交轴于,此时的周长最小.设直线的解析式为,则有,解得:直线的解析式为本题考查一次函数综合题、矩形的性质、翻折变换、勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握待定系数法解决问题,学会利用轴对称解决最短问题,属于中考压轴题.15、(1)①见解析;②见解析;(2)【解析】
(1)①依照题意补全图形即可;②连接CE,由正方形以及等腰直角三角形的性质可得出∠ACD=∠MCN=45°,从而得出∠ACN=90°,再根据直角三角形的性质以及点E为AN的中点即可得出AE=CE,由此即可得出B、E在线段AC的垂直平分线上,由此即可证得BE⊥AC;
(2)找出EN所扫过的图形为四边形DFCN.根据正方形以及等腰直角三角形的性质可得出BD∥CN,由此得出四边形DFCN为梯形,再由AB=1,可算出线段CF、DF、CN的长度,利用梯形的面积公式即可得出结论.【详解】(1)①依题意补全图形,如图1所示.
②证明:连接CE,如图2所示.
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BCD=90°,AB=BC,
∴∠ACB=∠ACD=∠BCD=45°,
∵∠CMN=90°,CM=MN,
∴∠MCN=45°,
∴∠ACN=∠ACD+∠MCN=90°.
∵在Rt△ACN中,点E是AN中点,
∴AE=CE=AN.
∵AE=CE,AB=CB,
∴点B,E在AC的垂直平分线上,
∴BE垂直平分AC,
∴BE⊥AC.(2)在点M沿着线段CD从点C运动到点D的过程中,线段EN所扫过的图形为四边形DFCN.
∵∠BDC=45°,∠DCN=45°,
∴BD∥CN,
∴四边形DFCN为梯形.
∵AB=1,
∴CF=DF=BD=,CN=,
∴S梯形DFCN=(DF+CN)•CF=(+)×=.
故答案为:.此题考查正方形的性质,等腰直角三角形的性质,平行线的性质以及梯形的面积公式,解题的关键是:(1)根据垂直平分线上点的性质证出垂直;(2)用AD表示出EF、BF的长度;(3)找出EN所扫过的图形.根据题意画出图形,利用数形结合解决问题是关键.16、(1)四边形ABCD的面积=14;(2)是.理由见解析.【解析】
(1)根据四边形ABCD的面积=S矩形AEFH﹣S△AEB﹣S△BFC﹣S△CGD﹣S梯形AHGD即可得出结论;(2)先根据锐角三角函数的定义判断出∠FBC=∠DCG,再根据直角三角形的性质可得出∠BCF+∠DCG=90°,故可得出结论.【详解】(1)∵四边形ABCD的面积=S矩形AEFH﹣S△AEB﹣S△BFC﹣S△CGD﹣S梯形AHGD=5×51×52×41×2(1+5)×1=25=14;(2)是.理由如下:∵tan∠FBC,tan∠DCG,∴∠FBC=∠DCG.∵∠FBC+∠BCF=∠DCG+∠CDG=90°,∴∠BCF+∠DCG=90°,∴∠BCD是直角.本题考查了分割法求面积和锐角三角函数的定义,熟知直角三角形的性质是解答此题的关键.17、(1)证明见解析;(2)当t=10时,四边形AEFD是菱形;(3)四边形BEDF不能为正方形,理由见解析.【解析】
(1)由已知条件可得RT△CDF中∠C=30°,即可知DF=CD=AE=2t;(2)由(1)知DF∥AE且DF=AE,即四边形ADFE是平行四边形,若构成菱形,则邻边相等即AD=AE,可得关于t的方程,求解即可知;(3)四边形BEDF不为正方形,若该四边形是正方形即∠EDF=90°,即DE∥AB,此时AD=2AE=4t,根据AD+CD=AC求得t的值,继而可得DF≠BF,可得答案.【详解】(1)∵Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,∴∠C=90°−∠A=30°.又∵在Rt△CDF中,∠C=30°,CD=4t∴DF=CD=2t,∴DF=AE;(2)∵DF∥AB,DF=AE,∴四边形AEFD是平行四边形,当AD=AE时,四边形AEFD是菱形,即60−4t=2t,解得:t=10,即当t=10时,四边形AEFD是菱形;(3)四边形BEDF不能为正方形,理由如下:当∠EDF=90°时,DE∥BC.∴∠ADE=∠C=30°∴AD=2AE∵CD=4t,∴DF=2t=AE,∴AD=4t,∴4t+4t=60,∴t=时,∠EDF=90°但BF≠DF,∴四边形BEDF不可能为正方形。此题考查四边形综合题,解题关键在于得到DF=CD=AE=2t18、(1)y=-2x+32();(2)当AB长为12米,AD长为10米时,矩形的面积为120平方米.【解析】
(1)根据2x+y=32,整理可得y与x的关系式,再结合墙长即可求得x的取值范围;(2)根据长方形的面积公式可得S与x的关系式,再令S=120,可得关于x的方程,解方程即可求得答案.【详解】(1)由题意2x+y=32,所以y=-2x+32,又,解得7≤x<16,所以y=-2x+32();(2),,∵,∴,,(不合题意,舍去),,答:当AB长为12米,AD长为10米时,矩形的面积为120平方米.本题考查了二次函数的应用,弄清题意,找准各量间的关系列出函数解析式是解题的关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、【解析】
依据比例的基本性质,即可得到5a=7b,进而得出=.【详解】解:∵,∴5a-5b=2b,即5a=7b,∴=,故答案为:.本题主要考查了分式的值,解决问题的关键是利用比例的基本性质进行化简变形.20、60cm【解析】
试题分析:根据菱形的性质对角线互相垂直平分,利用勾股定理求出菱形的边长即可解决问题.【详解】解:如图,四边形ABCD是菱形,AC=24,BD=18,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AO=OC=12,OD=OB=9,AB=BC=CD=AD,∴AD==1.∴菱形的周长为=60cm.故答案为60cm【点评】本题考查菱形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的性质,属于中考常考题型.21、3【解析】
平均数的计算方法是求出所有数据的和,然后除以数据的总个数.本题利用加权平均数的公式即可求解.【详解】根据题意得:这10名学生周末学习的平均时间=(1×1+2×2+4×3+2×4+1×5)÷10=3(小时),故答案为:3.此题考查条形统计图、加权平均数,解题关键在于利用加权平均数公式即可.22、增大【解析】
根据一次函数图象经过一、三、四象限,可以得出>0,b<0,则反比例函数的系数,结合x>0即可得到结论.【详解】∵一次函数图象经过一、三、四象限,∴>0,b<0,∴,∴又x>0,∴反比例函数图象在第四象限,且y随着x的增大而增大,故答案为:增大.本题考查了一次函数的图象和性质,反比例函数的图象和性质,掌握一次函数,反比例函数的图象和性质是解题的关键.23、【解析】
问题中的“正数”是关键词语,将它转化为数学符号即可.【详解】题中“x的5倍加上1”表示为:“正数”就是的5倍加上1是正数,可列出不等式:故答案为:.用不等式表示不等关系是研究不等式的基础,在表示时,一定要抓住关键词语,弄清不等关系,把文字语言和不等关系转化为用数学符号表示的不等式.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、27cm.【解析】
已知DE是AC的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质可得DA=DC,AC=2AE=10cm,再由AB+BD+AD=AB+BD+DC=AB+BC=17cm,由此即可求得△ABC的周长.【详解】解:∵DE是AC的垂直平分线,∴DA=DC,AC=2AE=10cm,∵△ABD的周长为17cm,∴AB+BD+AD=AB+BD+DC=AB+BC=17cm,∴△ABC的周长=AB+BC
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