专题34 九年级下册《邹忌讽齐王纳谏》课内外阅读分层练（含答案）-2024年中考语文复习之教考衔接文言文专题练习

第页《邹忌讽齐王纳谏》课内外阅读分层练第一部分：课内基础邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修③八尺有余，而形貌昳丽④。朝服衣冠⑤，窥镜⑥，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美⑦？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日⑧，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日=9\*GB3⑨徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚=10\*GB3⑩。【注】①[讽]讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。②[纳]接受。③[修]长，这里指身高。④[昳丽]光艳美丽。⑤[朝服衣冠]早晨穿戴好衣帽。服，穿戴。⑥[窥镜]照镜子。⑦[我孰与城北徐公美]我与城北徐公相比，哪一个美？⑧[旦日]第二天。=9\*GB3⑨[明日]第二天。=10\*GB3⑩[弗如远甚]远不如。（承接上一段）暮寝而思之，曰：“吾妻之美我①者，私②我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”【注】①[美我]认为我美。②[私]动词，偏爱。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公①。今齐地方千里，百二十城，宫妇②左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内③莫不有求于王：由此观之，王之蔽④甚矣。”【注】①[皆以美于徐公]都认为（我）比徐公美。“以”的后边省去了“我”。②[宫妇]宫里的妃子。③[四境之内]全国范围内（的人）。④[蔽]受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺①寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝②，闻③寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时④而间进⑤；期年⑥之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐⑦，此所谓战胜于朝廷。【注】①[面刺]当面指责。②[谤讥于市朝]在公众场所议论（君王的过失）。谤，公开指责别人的过错。讥，谏。谤讥，在这里指“议论”，没有贬意。市朝，公共场合。③[闻]使……听到。④[时时]不时，有时候。⑤[间进]偶然进谏。间，间或、偶然。⑥[期年]满一年。⑦[朝于齐]到齐国来朝见（齐王）。⑧[战胜于朝廷]在朝廷上战胜（别国）。意思是内政修明，不需用兵就能战胜敌国。参考译文：邹忌身高八尺多，而且身材容貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，谁更美丽呢？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢！”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美丽，于是又问他的小妾说：“我和徐公相比，谁更美丽？”妾说：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌和他坐着谈话。邹忌问客人道：“我和徐公相比，谁更美丽？”客人说：“徐公不如您美丽啊。”又过了一天，徐公前来拜访，：邹忌仔细地端详他，自己觉得不如他美丽；再照着镜子看看自己，更觉得远远比不上人家。晚上，他躺在床上想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的小妾认为我美，是惧怕我；客人认为我美，是想要有求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王。说：“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的：由此看来，大王受蒙蔽一定很厉害了。”齐威王说：“说得真好。”于是下了一道命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失，并能传到我耳朵里的，得下等奖赏。”政令刚一下达，所有大臣都来进言规劝，宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后，有时偶尔还有人进谏。一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见齐王。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。第二部分：课内外对比阅读阅读下面文段，完成题目。（14分）甲邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）乙晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖①，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下②者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损③。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。（节选自《史记·管晏列传》）【注】①大盖：车上的伞盖。②自下：指无骄傲之志，甘居人下，③抑损：克制、谦逊。1.解释下列句中加点字的意思。（4分）（1）孰视之： （2）吾妻之美我者：（3）策驷马： （4）然子之意自以为足：2.下列加点词的意义和用法都相同的一项是（）（2分）A.客之美我者 然子之意自以为足B.臣之客欲有求于臣 皆以美于徐公C.妾是以求去也 御以实对D.忌不自信，而复问其妾曰 晏子怪而问之3.用“/”给乙文中划波浪线句子断句（断两处）。（2分）晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯。4.翻译下面的文言语句。（4分）（1）朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王（2）既而归，其妻请去5.甲文和乙文都与劝谏有关：甲文中的邹忌在面对赞美和奉承时，没有自我陶醉，反而冷静思考，并推己及人，提醒齐威王不要（1） ；乙文中的御之妻将晏子乘车和丈夫驾车的表现进行对比，劝谏丈夫不要（2） 。（均用自己的语言概括）（2分）第三部分：课外文言文阅读阅读下面文段，完成题目。（13分）程本立，字原道，嘉兴崇德人。少读书，不务章句。闻金华朱彦修兄弟得考亭之学①于白云许谦，乃往就学焉。丁卯，从王朝京师。被累，谪云南长官司吏目。留家大梁，自以一仆之任。时所部百夷煽诱为逆，本立单骑深入，为书开谕逆顺利害，由是诸夷感悦归顺，边事以息。西南当王师初靖，余孽尚骄，时西平侯沐英、布政使张紞以本立统须守御，因自誓曰：“吾当以死救此一方。”遂不避艰险，山行野宿，自楚雄、姚安以逮②大理、鹤庆、丽江、水昌，咸赖其抚绥安辑。自是民得安业，军得着伍，本立之力也。（选自《革除遭事二》有删改，作者明朝黄佐）【注】①考亭之学：指朱熹之学。②逮：至。洛阳七里桥命儿还大梁，是日风霾大作，晚色忽开，一诗自遗明•程本立我老西行几日还，归心随尔过崤关。晚晴扫得离愁去，稳坐车中饱看山。（选自《巽隐集》卷一）1.认真阅读文本内容，将下表填写完整。（4分）时间筛选文本信息概括人物经历我的学习批注年轻时闻金华朱彦修兄弟得考亭之学于白云许谦，乃往就学焉。远道求学“就学”可理解为（1） 丁卯年被累，谪云南长官司吏目。（2） “谪”字学过，理解不难，耶！云南任上为书开谕逆顺利害，由是诸夷感悦归顺，边事以息。（3） “诸夷”是否就是“西和诸戎”中的“诸戎”呢？王师初靖后（4） 西南建功军民安居乐业，全是程本立的功劳啊！2.语言现象要学会梳理。根据例句中加点词的用法，从学过的文言文中再举两例。（3分）词类活用例句：山行野宿。句1：（1） 句2：（2） 3.文学社想以程本立的诗为蓝本制作一个微视频，在校微信公众号上推送。请你结合诗和文，完成视频脚本创作。镜头画外音：内心独白背景人物特写风吹尘飞，天色阴晦，驿路上一辆马车渐行渐远，徒留两道车辙。（1） 。儿啊，我已老迈，这一别不知何时再见。狠心命你返回，望着阴沉天色，我的心仿佛正随你一起经过崤关。望你一路顺利，平安归家！（2） 。山脚下，桥边一车，车帘微微掀起。安坐车中，面向青山，神态怡然。（3） 。4.校微信公众号设立了“文人风骨”专栏，上一期推介的是范仲淹。请你综合诗文内容，参照示例，写一段话来推介程本立。（3分）示例：范仲淹历经艰难，但勤奋乐观，终有所成。镇守西北边疆期间，他号令严明，又爱抚士卒，招徕诸羌并推心接纳，深为西夏所惮服。他敢于直言强谏，虽屡遭贬谪，但始终以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取，信念坚定，诠释了文人的铮铮风骨。答案：邹忌讽齐王纳谏第二部分：课内外对比阅读1.（4分）（1）同“熟”，仔细；（2）认为……美；（3）用马鞭驱赶；（4）神情、表情2.（2分）D3.（2分）晏子长不满六尺/身相齐国/名显诸侯。4.（4分）（1）朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。

（2）不久车夫回来后，他妻子要求离婚。5.（2分）被奉承所迷惑（蒙蔽）；骄傲自满。参考译文：晏子担任齐国的丞相时，有一天坐车出去，他车夫的妻子从门缝里偷看她丈夫。她丈夫替国相驾车，坐在伞下，用马鞭驱赶车前的四匹马，趾高气昂，十分得意。不久车夫回来后，他妻子要求离婚，车夫问她是什么原因，妻子说：“晏子身高不满六尺，身为齐相，名闻各国。今天我看他出门，志向和考虑都很深远，常常以为自己不如别人。眼下你身高八尺，却做人家的车夫，然而你的表情，（已经）自认为很满足了，我因此要求离婚。”从此之后，她丈夫处处收敛，谦卑多了。晏子觉得奇怪，就问他怎么回事，车夫据实相告，晏子就推荐他做大夫。第三部分：课外文言文阅读（13分）1.（4分）（1）到老师身边学习/学习；（2）贬官云南；（3）智抚诸夷/平定边事；（4）自是民得安业，军得着伍，本立之力也。2.2.（2分）示例：（1）斗折蛇行；（2）其一犬坐于前；3.（4分）（1）（1分）站在原地，目视马车远行的方向，神态忧伤/老泪