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第第页2024年上学期七年级期中检测试卷语文科目考生注意:本试卷共三道大题,21道小题,满分120分,时量120分钟。一、基础与运用(23分)1.下列词语中,字形和加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.侮辱(wú)
晌午(shǎng)
粗拙
妇儒皆知B.奠基(diàn)
憎恶(zèng)
斑斓锋芒必露C.诘问(jié)
哺育(pǔ)
取蒂深恶痛绝D.可汗(kè)
咀嚼(jué)
烦躁
酣然入梦2.下列语段中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了,蓦然回首,我们发现,七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和体验。读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广袤的关东原野上挚痛的爱国情怀;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到邓稼先为国献身的微不足道的情怀。A.蓦然B.挚痛 C.锲而不舍 D.微不足道3.下列选项中说法不正确的一项是()(2分)亘古至今,我们的文化,【甲】历史,处处彰显着我们这个民族对于家的坚守、对于国的热爱。一句“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,【乙】便让我们深刻地感受那深植于中国人心田的家国情怀。作为新时代的青少年,【丙】我们更要弘扬和传承优秀文化,树立远大目标。【丁】在新征程中,通过我们明确目标、只争朝夕,将先辈们为之奋斗的伟大事业不断推向前进。A.【甲】处左侧横线处的逗号应当改为顿号。B.【乙】处左侧横线处逗号应当放在引号里面。C.【丙】处右侧划横线的句子语序不当。D.【丁】处右侧划波浪线的句子缺失主语。4.下列句子填入文中横线处最恰当的一项是()(2分)家国情怀,是人类共有的朴素情感。关心国家命运,;赞美祖国的山河,;热爱祖国的语言文字、历史文化,。从历史到现实,家国情怀始终激励着人们勇毅前行,让中华民族生生不息。①为之奋斗为之牺牲②为之沉醉为之感动③为之描画为之歌咏A.①③② B.②③①C.①②③D.②①③ 5.下列文学常识表述有误的一项是()(2分)A.汉乐府是继《诗经》之后,又一次现实主义诗歌的大汇集,在文学史上有极高的地位。其中南北朝民歌《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。B.李明同学通过学习《孙权劝学》,了解到这篇文章选自《资治通鉴》,是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。C.唐宋八大家,是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。D.文言文中的称谓语非常丰富,第一人称有“吾、尔、鄙人”等,第二人称有“孤、汝、卿”等。诗文默写(8分)小雅学习完七年级下册1-3单元后做了如下整理,请根据诗句分析完成填空。代表人物主要感情相应诗句木兰以北方战场之寒冷,烘托出木兰不输男子的勇敢坚强。(1),(2)。(《木兰诗》)李白一曲《折杨柳》,无限思乡之情。(3),(4)。(《春夜洛城闻笛》)岑参离京途中行色匆匆的旅人,托人捎带口信,寄托思乡之情。(5),(6)。(《逢入京使》)韩愈百花知春归,争芳斗艳,借此表达惜春留春之情(7),(8)。(《晚春》)7.综合性学习(5分)“天下国家”是一个古老的话题,个人与国家的命运息息相关。每个人对自己国家的爱,真挚而热烈。七年级准备开展“天下国家”的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(1)请你围绕活动的主题,仿照示例再设计两个活动方案。(2分)示例:开展爱国诗词朗诵会(2)在以“天下国家”为主题的诗词朗诵比赛中,主持人小雅已经整理好了以下材料,请你与她合作完成开场白其它内容的填写。(整个文段不超过130个字)(3分)材料一:自古以来,家国情怀就如同浩荡江河,源远流长,滋润着每一个灵魂。今天,就让我们在朗朗的诵读声中,去感受中华文化里的家国情怀。材料二:第一个节目:七年级(2)班:《木兰诗》开场白:①!②。自古以来,家国情怀就如同浩荡江河,源远流长,滋润着每一个灵魂。今天,就让我们在朗朗的诵读声中,去感受中华文化里的家国情怀。③。二、阅读与鉴赏(47分)(一)古诗文阅读(19分)阅读下面的诗词,完成8—9题。同王徵君①湘中有怀唐张谓八月洞庭秋,潇湘水北流。还家万里梦,为客五更愁。不用开书帙②,偏宜上酒楼。故人京洛③满,何日复同游。【注释】①同王徵(zhēnɡ)君:同,是唱和的意思。徵君,对不接受朝廷征聘做官的隐士的尊称。②书帙(zhì):书卷的外套。③京洛:西京长安和东都洛阳。泛指国都。8.下列对本诗的理解和分析不正确的一项是(
)(2分)A.这是一首五言律诗,语言朴素,不事雕琢。B.首联表面上只是客观地写了八月洞庭湖秋高气爽,湘江北去的生机盎然之景,实际上景中含有离情,用意深远。C.颈联进一步书写自己的愁情:诗人连书都不想读,只想登高饮酒以忘记忧愁。D.尾联写了诗人想起长安的亲朋好友,却不知何时能同游,与“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”异曲同工。9.小文和小雅录制该诗朗诵音频,请参照示例,选择颔联“还家万里梦,为客五更愁”,从重音、语速、语调等角度做朗读设计和说明。(4分)示例:星汉灿烂,若出其里。设计和说明:“灿烂”重读,凸显群星辉映,意境开阔;“其里”语调上扬,语速稍缓,读出大海吞吐星河、包孕万物的胸怀,体现诗人的伟大抱负。阅读下面文言文,完成10—13题。轮扁斫轮①桓公读书于堂上,轮扁斫轮于堂下,释椎凿而上,问桓公曰:“敢问,公之所读者何言邪?”“圣人之言也。”曰:“圣人在乎?”公曰:“已死矣。”曰:“然则②君之所读者,古人之糟粕耳!"桓公曰:“寡人读书轮人安得议乎有说③则可无说则死”轮扁曰:“臣④也以臣之事观之。斫轮,徐则甘而不固⑤,疾则苦而不入⑥,不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数⑦存乎其间。臣不能以喻⑧臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以⑨行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也,死矣。然则君之所读者,古人之糟粕耳。”选自《庄子》【注释】①轮扁斫轮:轮扁,制造车轮的人;斫,用刀斧砍伐。②然则:既然这样,那么。③说:说法,道理。④臣:表示谦卑的自称。⑤甘而不固:滑动而不牢固。指轮孔太大车辐条松动。甘,滑。⑥苦而不入:滞涩而难进入。⑦数:规律,法则。⑧喻:告诉。⑨是以:因此。10.下面对文中加点字的理解或推断不正确的一项是()(2分)A.成语“爱不释手”中的“释”应解释为“放下”,据此可以类推“释椎凿而上”中的“释”也为此意。B.“臣不能以喻臣之子”与“以我酌油知之”(《卖油翁》)中的“以”都是“凭借”的意思。C.古代汉语字典中,“疾”有“疾病、痛苦”“痛恨、憎恨”“快速、急速”等意思,文章中“不徐不疾”的“疾”应为“快速、急速”之意。D.“行年七十而老斫轮”一句中的“七十”被称为古稀之年,古人活到70岁,就很不容易了,也称为“从心之年”,比如“七十而从心所欲”。11.下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是()(2分)A.寡人读书轮人/安得议乎有说/则可/无说则死B.寡人读书轮人/安得议乎/有说/则可无说则死C.寡人读书/轮人安得议乎有说/则可无说则死D.寡人读书/轮人安得议乎/有说则可/无说则死12.用现代汉语写出文中划横线语句的大意。(3分)然则君之所读者,古人之糟粕耳!13.欧阳修在《卖油翁》文后还写了一句话:“此与庄生所谓斫轮者何异?”你怎样理解这句话?从轮扁斫轮的故事中你还获得哪些启示?(6分)(二)非文学文本阅读(6分)如何解救被低质量睡眠“困”住的年轻人3月16日,中国睡眠研究会在北京开展“健康睡眠人人共享”的活动。活动期间,专家对《2024中国居民睡眠健康白皮书》(以下简称《白皮书》)进行了解读。这些不健康睡眠习惯你有吗?中国睡眠研究会理事长黄志力认为,成年人每天应睡7-8个小时,学龄前儿童每天睡眠不低于13个小时,小学生应达到10个小时,初中生应达到9个小时,高中生应达到8个小时。实际上,从《白皮书》的数据来看,被调查者整体睡眠质量欠佳,总体睡眠得分偏低。尤其是年轻人的睡眠问题更甚。这些年轻人白天工作和学习压力很大,晚上不舍得睡觉,通过代偿性地熬夜刷手机、平板电脑等电子产品来“休息”,导致睡眠和觉醒时间一再延后,从而造成昼夜节律紊乱。北京回龙观医院睡眠医学中心主任周双桨解释说,睡眠时间延迟看似保证了睡眠时长,实际上会造成睡眠质量不佳。这是因为,褪黑素是决定睡眠的主要因素,而褪黑素的分泌受光线调控。褪黑素在夜间黑暗环境下分泌水平增高,分泌高峰在凌晨1-3时,而22-23时褪黑素分泌已经明显升高,因此推荐在23时之前入睡。拥有好睡眠其实没有那么难在北京回龙观医院睡眠医学中心主任周双桨看来,拥有好睡眠其实没有那么难。他建议白天养成运动的习惯。“运动是解决失眠问题最有效的非药物干预方式之一。”周双桨说,“快走、慢跑、爬山,任何一种运动,只要每天能坚持30-40分钟,都会使睡眠有很大的改善。需要注意的是,运动不宜太晚进行,最好与入睡时间相隔3个小时以上。”“此外,科学饮食也对改善睡眠大有帮助”,周双桨说。如:要规律吃早餐,午饭后、睡前要避免喝咖啡,睡前避免摄入过多的液体或食物,适当地摄入一些富含钙的食物(如乳制品、豆制品)、镁的食物(如绿叶蔬菜、香蕉)、色氨酸的食物(如谷物、坚果),以及水果等,都可较好地改善睡眠质量。对于那些有失眠障碍的人,还可以进行失眠认知行为治疗。如:逐步增加在床时间,如以“星期”为单位、每周提前15分钟上床。让卧室、床与睡眠建立正向联系,形成患者对睡眠的条件反射。“比如避免将工作、看书、看电视等活动搬到卧室和床上,让卧室和床只具备睡觉这一种功能。让患者在有睡意的时候才上床。如果躺在床上15分钟后仍然无法入睡,就立即离开卧室和床,到客厅去做一些枯燥的事情,等到有困意时再回到床上。”周双桨说。健康睡眠需要全社会来共同关注。睡眠问题不仅是一个医学问题,还成为一个影响人民健康、工作效率、家庭幸福、社会和谐的社会问题,应当引起全社会的高度关注和足够重视。重视睡眠健康,加强科普教育刻不容缓。(中国青年报·2024年03月22日05版)14.下列对材料的理解与分析,正确的一项是()(2分)A.中国睡眠研究会理事长黄志力认为:小学生、初中生所需睡眠时间普遍比成年人所需睡眠时间要长。B.褪黑素在夜间黑暗环境下分泌水平增高,在22-23时褪黑素分泌已经达到高峰。C.北京回龙观医院睡眠医学中心主任周双桨认为运动是解决失眠问题最有效的干预方式之一。D.有失眠障碍的人,可以试着逐步增加在床时间,如每天提前15分钟上床。15.你去好朋友小雅家做客,小雅妈妈向你倾诉她的苦恼。请你根据小雅妈妈反馈的情况,劝一劝小雅,给小雅提出针对性的建议。(4分)小雅妈妈:最近我家小雅每天都睡得晚,差不多24点才睡,感觉每天都打不起精神,看了真让人心疼。临近期中,她估计是想多复习会,所以她常常会在11点左右泡上一杯咖啡。我一唠叨,她就抱怨说:“我也试着早点躺下过,可躺下后根本就睡不着,还是要熬到那个点才能入睡,那还不如多复习会。”文学类作品阅读(15分)阅读下面的文章,完成16—18题。春走老山界
谭谈①其实,只有到了四月,山野里的春色才最浓烈,最灿烂,春的表演才最癫狂!嫩绿的新叶,压在深绿的老叶上,此时全部张开了身姿,展示着它的魅力,使山色具有了鲜明的层次感。各种各样的野花,张狂地绽放,把或浓或淡的芳香,洒满坡坡岭岭。整个山野,都沐浴在芳香里……②我们此行,是去拜会红军长征途中著名的老山界。③汽车,在一个“之”字接一个“之”字的山间公路上奔驰。我的双眼,贪婪地向前张望。只见前面山头上的一棵棵大树,仿佛一个个绿色的云团,浮动在天际。刚刚下过一场雨,山腰里升腾起一缕缕轻纱似的云雾。山头在这一缕缕云雾里时隐时现,像一个披着婚纱的新娘。④老山界,深藏在舜皇山里。⑤我们一路奔山而上,去追寻老山界。汽车在一块平地上停下了。这里是紫花坪,一丛丛、一树树紫色的杜鹃花,正热烈地绽放着,璀璨一片。紫花坪,真是名副其实!沿着山谷,一条小溪一路叮咚而下。几场春雨过后,窜动在小溪里的溪水更充沛了,溪水蹦跳着勇猛向前。遇到高崖,一蹦而下,化身壮丽的瀑布;遇到巨石,委曲求全,绕道而行。它总是千方百计向前奔去,去探寻更广阔的世界……山东的溪,出山后注入湘江,而山西的溪,下山后就汇入资江。最后,都走进洞庭、长江、大海,到达它们终极的目标。⑥终于,一块巨石立在我们面前。几个威严的大字,赫然入目:老山界。这里是1934年11月,红军长征经过惨烈的湘江之战后,翻越的第一座大山。当年翻越这座山的陆定一,记下了这段难忘的经历。于是,一篇美文《老山界》进入了共和国的中小学课本,激励着一代代国人在人生的道路上奋勇前行。为纪念革命先辈,为宣传红军精神,傍着这座山的东安、新宁、城步三地,都立有老山界的碑石。那么,哪里,才是真正的老山界?这座山很大,老山界也很大。红军穿山而过,陆老到底描绘的是哪一段?这并不重要了。或者应该说,三块碑石标示的,都是真的。⑦在这里,不时看到一队队游人,艰难地走在这条山道上,追寻当年红军的足迹。我站在碑前,望着山间荆棘丛生的小道,陷入了沉思。当年,红军战士,一路走去,走过二万五千里,经历了多少如湘江战役般惨烈的战斗,多少鲜活的生命,倒在这条路上啊!⑧这时,又一队着蓝色红军服的人,站在这块刻有老山界的巨石碑前宣誓,一个个神情庄重。每天,这块碑前,这条路上,总有人在追寻红军的足迹。他们中,有工人,有农民,有学生,有老者,更有青年……红军自有后来人啊!⑨如今,有一个汉子,走进了这座山,他沿着当年红军的足迹,要与居住在大山深处的山民手拉手,领着他们走一条新时代全民奔小康的长征之路。他要把散落在山谷深处的山货——野茶,带出山去,送进都市里家家户户的厅堂。从这座大山脚下走出去的山民之子老唐,放弃他在美国已有相当规模的事业,毅然回到家乡,寻找帮助乡亲走出贫困的道路。山民们在山中采到野茶叶,一担一担地送往茶业加工厂。沉睡在大山里的野茶林,如今成了山民的取款机。⑩踏春舜皇山,追寻老山界,探访采茶人,让人发出由衷的感叹:老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上!
(有删改)16.下列对文章的分析,不正确的两项是()()(4分)A.文章以一个游览者的视角来写,综合运用多种表达方式,体现出散文“形散神聚”的特点。B.文章第③段运用比喻、拟人等手法,描绘了一幅娇美动人的雨后山景图,给人以如梦如幻之感。C.文章第⑥段写老山界时,还提及陆定一的《老山界》,点明老山界是红军长征的途经地,有助于读者联系《老山界》理解本文的深层意蕴。D.文章第⑨段“取款机”喻指野茶林给山民带来持续经济收益,写出了山民的获得感,表达作者对山民的敬意。E.文章结尾总结全文,深化主题,歌颂老山界人的奋斗精神,正奔走在乡村振兴的新长征路上。17.请从修辞的角度赏析下面句子。(4分)遇到高崖,一蹦而下,化身壮丽的瀑布;遇到巨石,委曲求全,绕道而行。18.文章标题“春走老山界”意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。(7分)(四)名著阅读(
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