2024年教师试用期工作总结范文（3篇）

第3页共3页2024年教师试用期工作总结范文转眼间，为期一年的见习期即将圆满结束。回顾这一年来在工作岗位上的历练与成长，我深感荣幸能够在学校领导与老师的悉心关怀与指导下，认真履行教学职责，并担任见习班主任，圆满完成了学校赋予的各项任务。现将见习期间的工作情况做如下总结汇报：一、持续学习，坚定政治立场，提升思想觉悟我深知，提高政治思想觉悟是做好教育工作的基石。因此，我始终保持对国内外时事动态的关注，积极参与政治理论学习，认真参加全校教职工大会，深入研读上级文件精神。同时，我积极响应教育局组织的新教师培训活动，严格遵守学校各项规章制度，与同事团结协作，高效完成各项工作任务。在语文教研组中，我积极配合组长及同事开展教研活动，不断提升自我，力求以身作则，为学生树立良好榜样。特别值得一提的是，我于____年____月____日正式成为中共正式党员，这更加坚定了我忠诚于____教育事业的决心与信念。二、深入学生，优化班级管理，提升工作效率感谢学校领导的信任与安排，我有幸担任初一（9）班的见习班主任，并由经验丰富的吴秀云老师担任我的指导老师。在吴老师的悉心指导下，我全身心投入到班级的日常管理工作中，与班主任紧密合作，共同处理班级事务。经过一年的努力，班级形成了良好的班风，在各类活动中均取得了优异成绩。针对初一年级学生思想转变期的特点，我注重采用多样化的管理策略，不断向老教师请教、学习并实践，逐渐掌握了一套行之有效的班主任工作方法。同时，我热衷于阅读班主任相关书籍与材料，致力于全方位提升自己的工作能力。我的德育案例《爱让失窃案在阳光下消融》荣获苏州市班主任德育案例评比二等奖，这既是对我工作的肯定，也是对我继续努力的鞭策。三、勤勉教学，深耕业务素养，追求教学质量本年度，我担任初一（9）、（10）两班的语文教学工作。我始终秉持“教学六认真”的原则，精心备课、深入研究教材、准确把握教学重难点。我注重参阅多种资料，制定符合学生认知规律的教学方法与教案设计；课堂上注重激发学生的主动性与参与度，力求让每位学生都能学有所得；课后则精心布置作业并及时批改反馈，针对问题进行有针对性的辅导。我的教学工作得到了上级领导的肯定与认可。作为新教师的我深知自身存在的不足与成长空间。因此我广泛听课学习借鉴前辈们的宝贵经验并努力探索适合自己的教学模式；同时我也珍惜每一次外出学习的机会如实践新课程、同伴互助观摩活动等以拓宽视野、取长补短。为了更好地提升教学水平我还主动要求开设组内公开课并认真听取前辈们的指导与建议进行教学反思与改进。此外我还注重夯实自己的教学基本功并在市语文命题竞赛中荣获二等奖。总之这一年的见习期是我职业生涯中一段宝贵的经历与成长历程。我将以此为契机继续努力学习与实践不断提升自己的教育技能与素养为成为一名合格的人民教师而不懈奋斗！2024年教师试用期工作总结范文（二）在____年____月，我荣幸地踏上了人民教师的岗位，时光荏苒，一学年的见习期即将圆满结束。作为教育领域的新兵，我在这一年的实践中，不仅积累了宝贵的经验，更对教育事业有了深刻的认识与感悟。现将本学年的教学工作情况，做如下简要汇报：**一、政治思想方面**作为教师，我深知高尚的师德修养是立教之本。我始终秉持“学高为师，身正为范”的信念，将师德建设视为终身课题，不懈追求。通过参与校内外各类学习与培训，特别是高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，我不断加深对教育科研与教育理论的理解，明确教育目的，端正教学态度，钻研业务，热爱本职工作，与同事团结协作，以身作则，为学生树立良好榜样。**二、教育教学方面**1.**创新教学方法，激发学生潜能**我致力于培养学生的自主学习能力与科学探究精神，摒弃传统的填鸭式教学，鼓励学生通过自主探究提出问题、分析问题、设计方案、解决问题，并最终验证与应用结论。这一教学模式极大地提升了学生的学习兴趣与创造力，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.**精心备课，确保教学质量**面对繁重的教学任务，我始终以高度的责任心与敬业精神投入工作。我虚心向经验丰富的教师求教，不断提升自身业务水平，积极参与教研活动。在备课过程中，我深入分析教材，紧扣教学大纲，结合学生实际情况设计教案，力求教学内容丰富、结构清晰、重点突出、难点突破。同时，我注重课堂教学的互动性与实效性，努力营造轻松愉悦的学习氛围。3.**持续学习，提升专业素养**我深知作为一名新教师，只有不断学习才能快速成长。因此，我珍惜每一次听课机会，广泛涉猎各类学科知识，汲取他人之长补己之短。一学年来，我累计听课____余节，涵盖多个学科领域。通过不断学习与实践，我的教学水平得到了显著提升。4.**班级管理，营造和谐氛围**除教学任务外，我还担任了三年级的班主任工作。在班级管理过程中，我充分利用班会课等时机了解班级情况与学生心理状态，通过多种形式对学生进行思想教育。同时，我特别关注后进生与行为偏差生的转化工作，以极大的耐心与爱心帮助他们树立信心、改正缺点。经过一年的努力，班级已逐步成为一个团结向上、充满活力的集体。**三、未来展望**展望未来，我将继续在以下几个方面努力：一是不断提升自身教学水平与专业素养；二是积极向优秀教师学习请教；三是持续参与校本培训与实践探索；四是关注学生的全面发展与个性成长。我坚信通过不懈的努力与奋斗我定能在教育这片热土上绽放出更加绚丽的光彩。2024年教师试用期工作总结范文（三）自____年____月起，我加入了本校，承担了两重职责，一是对高二和高三班级进行地理教学，二是担任高二三班的班主任。经过六个月的辛勤工作，我收获了宝贵的经验，也经历了各种情感，现在我将对此进行总结。首先，我对学校经营理念和运营模式的理解更加深入。学校坚持以提升学生学业成绩为核心，以增强学生身心健康和道德品质为基本点，致力于实现学生、家长、学校和社会的共同满意，其理念既前瞻又务实。学校的管理规范，注重实效，不流于形式。对教职员工和学生都充满了人文关怀。各部门各尽其责，工作中没有推诿现象。奖励制度明确，多劳多得，优质优酬，这样的工作环境让我感到愉快。其次，关于教学工作的反思，我负责的两个班级的地理教学。初期的互动中，我发现大部分学生对地理课缺乏兴趣，他们认为地理无用。这种观念将极大地限制学生自主学习的潜力，对教学工作构成挑战。因此，我主要从三个方面对学生进行了引导：一是通过讲解与生活紧密相关的案例，让学生理解地理知识的实际应用，提升他们的个人素养和判断力。二是教授他们一些终身受益的学习品质，如辩证思考、发展性思维、坚韧精神等，以增强他们的自信心，激发内在动力。三是教授有效的学习方法，如培养读图习惯和系统梳理知识的能力。再者，关于班主任工作的体会，我深感健康积极的班级文化对学生成长的重要性。班级工作的复杂性和琐碎性虽然带来了挑战，但看到学生的进步和变化，也让我体验到了喜悦和成就感。高二三班由____名来自不同背景的学生组成，他们的成绩参差不齐。我采取的第一步是实施赏识教育，及时肯定他们的优点和进步。其次，我组织了一系列主题班会，如“成功=目标+计划+行动”、“如何做一个富有成效的学生”，以培养他们的持久努力品质。第三，我通过“感恩之心”、“珍惜缘分，快乐生活”等主题班会，建立了一套积极的言行标准，鼓励他们说有益于集体和个人发展的话。这些措施旨在建立一个积极向上、学