2021年度中学教师资格认证考试全真模拟试卷和答案

中学教师资格认证考试全真模拟试卷和答案

中学教师资格认证考试全真模仿试卷和答案

一、单选题。从下列备选答案中选出1个对的答案，将其代码填在题干括号内。小选、错选、多选，该小

题均不得分。（每小题1分，共20分）

1.世界上最早一部教诲专著是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教诲学》答案：A

2.教诲本体功能之一是（）

A.减少人口数量、提高人口素质

B.增进生产发展，服务经济建设

C.对政治经济有巨大影响作用

D.加速年轻一代身心发展与社会化进程答案：D

3.高等学校双重任务是（）

A.教学和教诲

B.升学和就业

C.教学和科研

D.生活和生产答案：C

4.“百年大计，教诲为本”思想提出是在党（）

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大答案：B

5.遗传素质是人身心发展（）

A.主导因素

2

B.决定因素

C.物质前提

D.内部动力答案：C

6.环境决定论代表人物是（）

A.格塞尔

B.杜威

C.华生

D.霍尔答案：C

7.国内当前实行义务教诲年限是（）

A.6年

B.5年

C.8年

D.9年答案：D

8.20世纪教诲发展总目的中“两基”是（）

A.基本知识和基本技能

B.基本普及九年义务教诲，基本扫除青壮年文盲

C.基本普及九年义务教诲，基本实现素质教诲

D.基本知识和基本素质答案：B

9.马克思以为，人片面发展最严重时期是（）

A.原始社会初期

B.奴隶社会和封建社会

C.资本主义社会初期

D.资本主义高速发展时期答案：C

10.50年代末以美国教诲家布鲁纳为代表提出来课程理论是（）

A.学科课程理论

3

B.构造主义课程论

C.实用主义课程论

D.综合课程论答案：B

11.制定教学筹划首要问题是（）

A.课程设立

B.学科顺序

C.学时分派

D.年编制答案：A

12.教学从本质上讲是一种（）

A.结识活动

B.智育活动

C.增进学生全面发展活动

D.教师教和学生学活动答案：A

13.原始社会末期，肩负敦诲年轻一代重要任务是（）

A.学校教诲

B.家庭教海

C.社区教诲

D.社会教诲答案：B

14.“师者，因此传道、授业、解惑也”出自（）

A.《学记》

B.《师说》

C.《论语》

D.《春秋》答案：B

4

15.教师职业开始浮现始于（）

A.原始社会末期

B.奴隶社会初期

C.封建社会初期

D.资本主义社会初期答案：B

16.“教师中心论”代表人物是（）

A.杜威

B.夸美纽斯

C.华生

D.挪尔巴特答案：D

17.最早提出教诲要适应小朋友年龄阶段，进行和谐发展教诲思想家是（）

A.柏拉图

B.昆体良

C.皮亚杰

D.亚里士多德答案：D

18.苏霍姆林斯基教诲思想核心内容是（）

A,全面发展教诲理论

B.认知构造理论

C.教学与发展理论

D.教学过程最优化理论答案：A

19.国内奴隶社会教诲内容是（）

A.四书五经

B.六艺

C.自然科学

D.生产技能答案：B

5

20.国内最早使用“教诲”一词是（）

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹答案：B

二、多选题。在备选答案中选出2-5个对的答案，将其代码填在题干后内，不选、错选、少选、多选者,

该小题不得分。（每小题1分，共20分）

1.构成数诲活动最基本要素有（）

A.教诲者

B.受教诲者

C.教诲内容

D.教诲环境

E.教诲形式答案：ABC

2.人教诲活动和动物“教诲活动”本质区别是（）

A.模仿性

B.意识性

C.规律性

D.社会性

E.复杂性答案：BD

3.下列哪些关于教诲阐述出自《论语》？

A.不愤不启，不俳不发

B.教也者，长善而救其失者也

6

C.教，上所施，下所效也

D.学而小思则罔，思而小学则殆

E.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从答案：ADE

4.原始社会教诲特点是（）

A.无阶级性

B.为生产劳动服务

C.在社会生活中进行

D.教诲手段极端简朴

E.在特定场合进行答案：ABCD

5.教诲“三个面向”是指教诲要（）

A.面向学生

B.面向将来

C.面向当代化

D.面向21世纪

E.面向世界答案：BCE

6.生产力对教诲影响重要体现为（）

A.为教诲发展提供基本性条件

B.决定教诲发展规模和速度

C.影响教学办法、教学手段和教学组织形式改革

D.制约教诲目

E.制约教诲内容选取答案：ABCEE

7

7.教诲人口功能重要体现为（）

A.减少人口数量，控制人口增长

B.提高人口素质，变化人口质量

C.有助于人口迁移

D.使人口构造趋向合理

E.控制人口流动答案：ABCD

8.教诲当代化重要内容有（）

A.教诲观念当代化

B.教诲内容当代化

C.教诲管理当代化

D.教诲条件设备当代化

E.教师素质当代化答案：ABCDE

9.国内学校教诲类别构造重要涉及（）

A.基本教诲

B.成人教诲

C.高等教海

D.中档教诲

E.职业技术教诲答案：ABCE

10.学制详细规定着（）

A.学校性质

B.学校任务

C.入学条件

8

D.修业年限

E.学校之间关系答案：ABCDE

11.教诲目作用重要体现为（）

A.导向作用

B.选取作用

C.勉励作用

D.评价作用

E.协调作用答案：ABCDE

12.在教诲目价值取向上坚持个人本位论代表人物有（）

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.洛克

D.赫尔巴特

E.福禄倍尔答案：ABCE

13.潜在课程重要是指（）

A.学生在人际交往中受到影响

B.教学过程中思想品德教诲内容

C.校风、班风等制度化与非制度化影响

D.学校物质文化所构成物质文化影响

E.将来社会规定新科技答案：ACD

9

14.课程当代化代表人物有（）

A.布鲁纳

B.赞可夫

C.杜威

D.克伯屈

E.瓦・根舍因答案：ABE

15.学校教诲基本途径有（）

A.教学

B.科研

C.课外活动

D.社会实践

E.智育答案：ACD

16.当前，国内独生子女教诲上片面性，重要体当前忽视孩子（）

A.身体锻炼

B.精神生活

C.品德培养

D.智力开发

E.自立意识、自理能力答案：ABCE

17.社区教诲作用重要有（）

A.协调育人

B.优化环境

10

C.组织协调

D.监督管理

E.主导学生发展方向答案：ABCD

18.教师劳动复杂性重要是由（）决定

A.工作性质

B.工作任务

C.教诲法规

D.劳动手段特殊性

E.劳动过程特殊性答案：ABE

19.国内有哪些法律专门规定了少年小朋友受教诲权利？（）

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国刑法》

C.《中华人民共和国教诲法》

D.《中华人民共和国义务教诲法》

E.《中华人民共和国教师法》答案：ACD

20.义务教诲是一种（）

A.普及性教诲

B.自愿性教诲

C.强制性教诲

D.裁减性教诲

E.选拔性教诲答案：AC

11

三、填空题（每空1分，共10分）

1.马克思主义以为，造就全面发展人唯一途径和办法是—。答案：教诲与生产劳动相结合

2.教诲主线职能在于通过—实现人社会化。答案：人培养

3.教师主线任务是—。答案：教书育人

4.布鲁纳强调：“无论咱们选教何种学科，都务必使学生理解该学科一。”答案：基本构造

5.德育涉及—、—和道德品质教诲三个方面。答案：政治教诲思想教诲

6.课外活动是中小学为实现学校教诲目，在—以外对学生身心实行各种影响—活动。答案：课堂教

学正规教诲

7.教诲合力是指以学教诲为主体，以—为基本，以—为依托共同育人力量。答案：家庭教诲社区

敦海

四、名词解释（每小题3分，共15分）

1.教诲规律答案：教诲规律是教诲现象与其她社会现象及教诲现象内部各个要素之间本质、内在、必然

联系和关系。

2.人身心进展答案：人身心发展指人从出生到成年期间在身心两个方面所发生积极变化。

12

3.教诲方针答案：教诲方针是国家或政党在一定历史阶段提出关于教诲工作总方向，是教诲基本政策总

概括。它是拟定教诲事业发展方向，指引整个教诲事业发展战略原则和行动大纲。

4.社区教诲答案：社区教诲指是以一定地区为界，学校与社区具备共同教诲价值观和参加意识，并且双

向服务，互惠互利。学校服务社区，社区依赖学校，旨在增进社区经济、文化和教诲协调发展一种组织体

制。其实质是教诲社会化与社会教诲化统一。

5.狭义教诲答案：狭义教诲重要指学校教诲，是由专职机构专职人员承担实行有目、有筹划、有组织,

以影响人身心发展为直接目的系统性社会活动。

五、简答题(每小题5分，共25分)

1.简述当代教诲普通特点。答案要点：

(1)教诲与生产劳动相结合是当代教诲基本特性。

(2)教诲广泛普及和普及年限逐渐延长。

(3)教诲形式多样化。

(4)终身教诲成为当代教诲共同特性。

(5)教诲内容、教诲手段、教诲观念、教师素质当代化。

(6)当代教海追求通才教海、全面教海。

2.简述当代教诲经济功能。答案要点：

(1)教诲能把也许潜在生产力转化为直接现实生产力，是劳动力再生产重要手段之一。

(2)教诲是提高经济效益重要前提。

(3)教诲是经济发展重要因素，可觉得社会带来重大经济价值。

(4)教诲可以生产新科学知识和新生产力。

3.简述当代学制发展普通趋势。答案要点：

(1)注重学前教诲

13

(2)入年龄提前，义务教诲年限延长。

(3)高等教诲多级化，学校类型多样化。

4.简述课外活动意义。答案要点：

(1)课外活动有助于增进学生多方面素质提高。

(2)课外活动有助于推动学生良好个性充分发展。

(3)课外活动有助于充实学生课余文化生活。

(4)课外活动有助于加强学生与社会联系，加速个体社会化进程。

5.教师职业在人类社会发展中起什么作用？答案要点：

(1)教师是人类文化科学传播者，在社会延续和发展中起桥梁和纽带作用。

(2)教师是人类灵魂工程师，在塑造学生思想品德方面起着特别重要作用。

(3)教师是人类潜能发掘者，对人智力开发起着奠基作用。

六、阐述题(10分)

联系实际谈谈如何在教学过程中贯彻以教师为主导，以学生为主体思想。答案要点：

(1)充分发挥教师主导作用，把教师主导作用与学生主体地位统一起来。

(2)树立教是为了学观念。

(3)注重学生主体因素，从学生实际出发。

(4)尊重学生积极精神，创造条件让学生在活动中受到锻炼，得到发展。

一、单选题。从下列备选答案中选出1个对的答案，将其代码填在题干括号内。不选、错选、多选，该小

题均不得分。(每小题1分，共20分)

1.世界上最早一部教诲专著是()

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

14

D.《普通教诲学》答案：A

2.教诲本体功能之一是（）

A.减少人口数量、提高人口素质

B.增进生产发展，服务经济建设

C.对政治经济有巨大影响作用

D.加速年轻一代身心发展与社会化进程答案：D

3.高等学校双重任务是（）

A.教学和教