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文档简介

2025届河北省保定唐县联考八年级数学第一学期期末综合测试模拟试题模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列给出的四组线段中,可以构成直角三角形的是()A.4,5,6 B. C.2,3,4 D.12,9,152.运用乘法公式计算(x+3)2的结果是()A.x2+9 B.x2–6x+9 C.x2+6x+9 D.x2+3x+93.如图所示,将矩形纸片折叠,使点与点重合,点落在点处,折痕为,若,那么的度数为()A. B. C. D.4.下列图案属于轴对称图形的是()A. B. C. D.5.二次根式的值是()A.﹣3 B.3或﹣3 C.9 D.36.等腰三角形的两边长分别为和,则它的周长为()A. B. C. D.或7.某出租车起步价所包含的路程为0~2km,超过2km的部分按每千米另收费.津津乘坐这种出租车走了7km,付了16元;盼盼乘坐这种出租车走了13km,付了28元.设这种出租车的起步价为x元,超过2km后每千米收费y元,则下列方程正确的是()A. B.C. D.8.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A. B. C. D.9.下列命题是真命题的是()A.三角形的一个外角大于任何一个内角B.如果两个角相等,那么它们是内错角C.如果两个直角三角形的面积相等,那么它们的斜边相等D.直角三角形的两锐角互余10.计算的平方根为()A. B. C.4 D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.用四舍五入法,对3.5952取近似值,精确到0.01,结果为______.12.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,以PB为边作等边△PBM,则线段AM的长最大值为_____.13.如图,边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°.连结对角线AC,以AC为边作第二个菱形ACEF,使∠FAC=60°.连结AE,再以AE为边作第三个菱形AEGH使∠HAE=60°…按此规律所作的第n个菱形的边长是.14.若a:b=1:3,b:c=2:5,则a:c=_____.15.如图,是的中线,是的中线,若,则_________.16.如图,已知,请你添加一个条件使__________.17.如图,∠2=∠3=65°,要使直线a∥b,则∠1=_____度.18.的绝对值是.三、解答题(共66分)19.(10分)发现任意三个连续的整数中,最大数与最小数这两个数的平方差是4的倍数;验证:(1)的结果是4的几倍?(2)设三个连续的整数中间的一个为n,计算最大数与最小数这两个数的平方差,并说明它是4的倍数;延伸:说明任意三个连续的奇数中,最大的数与最小的数这两个数的平方差是8的倍数.20.(6分)如图,分别以△ABC的边AB,AC向外作两个等边三角形△ABD,△ACE.连接BE、CD交点F,连接AF.(1)求证:△ACD≌△AEB;(2)求证:AF+BF+CF=CD.21.(6分)(1)计算:;(2)分解因式:.22.(8分)如图1,点B,C分别是∠MAN的边AM、AN上的点,满足AB=BC,点P为射线的AB上的动点,点D为点B关于直线AC的对称点,连接PD交AC于E点,交BC于点F。(1)在图1中补全图形;(2)求证:∠ABE=∠EFC;(3)当点P运动到满足PD⊥BE的位置时,在射线AC上取点Q,使得AE=EQ,此时是否是一个定值,若是请直接写出该定值,若不是,请说明理由.23.(8分)面对资源紧缺与环境保护问题,发展电动汽车成为汽车工业发展的主流趋势.我国某著名汽车制造厂开发了一款新式电动汽车,计划一年生产安装辆.由于抽调不出足够的熟练工来完成新式电动汽车的安装,工厂决定招聘一些新工人:他们经过培训后上岗,也能独立进行电动汽车的安装.生产开始后,调研部门发现:名熟练工和名新工人每月可安装辆电动汽车;名熟练工和名新工人每月可安装辆电动汽车.每名熟练工和新工人每月分别可以安装多少辆电动汽车?如果工厂招聘名新工人,使得招聘的新工人和抽调的熟练工刚好能完成一年的安装任务,那么工厂有哪几种新工人的招聘方案?在的条件下,工厂给安装电动汽车的每名熟练工每月发元的工资,给每名新工人每月发元的工资,那么工厂应招聘多少名新工人,使新工人的数量多于熟练工,同时工厂每月支出的工资总额(元)尽可能的少?24.(8分)已知:如图,9×9的网格中(每个小正方形的边长为1)有一个格点△ABC.(1)利用网格线,画∠CAB的角平分线AQ,交BC于点Q,画BC的垂直平分线,交射线AQ于点D;(2)连接CD、BD,则∠CDB=°.25.(10分)如图1,两个不全等的等腰直角三角形和叠放在一起,并且有公共的直角顶点.(1)在图1中,你发现线段的数量关系是______.直线相交成_____度角.(2)将图1中绕点顺时针旋转90°,连接得到图2,这时(1)中的两个结论是否成立?请作出判断说明理由.26.(10分)化简求值:,其中,

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据勾股定理判断这四组线段是否可以构成直角三角形.【详解】A.,错误;B.当n为特定值时才成立,错误;C.,错误;D.,正确;故答案为:D.【点睛】本题考查了直角三角形的性质以及判定,利用勾股定理判断是否可以构成直角三角形是解题的关键.2、C【解析】试题分析:运用完全平方公式可得(x+3)2=x2+2×3x+32=x2+6x+1.故答案选C考点:完全平方公式.3、D【分析】由折叠的性质知:∠EBC′、∠BC′F都是直角,∠BEF=∠DEF,因此BE∥C′F,那么∠EFC′和∠BEF互补,这样可得出∠BEF的度数,进而可求得∠AEB的度数,则∠ABE可在Rt△ABE中求得.【详解】解:由折叠的性质知,∠BEF=∠DEF,∠EBC′、∠BC′F都是直角,∴BE∥C′F,∴∠EFC′+∠BEF=180°,又∵∠EFC′=122°,∴∠BEF=∠DEF=58°,∴∠AEB=180°-∠BEF-∠DEF=64°,在Rt△ABE中,∠ABE=90°-∠AEB=26°.故选D.【点睛】本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,如本题中折叠前后角相等.4、A【分析】根据轴对称图形的定义解答即可.【详解】A.是轴对称图形,故正确;B.不是轴对称图形,故错误;C.不是轴对称图形,故错误;D.不是轴对称图形,故错误.故选:A.本题考查了轴对称图形的定义.掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键.5、D【分析】本题考查二次根式的化简,.【详解】.故选D.【点睛】本题考查了根据二次根式的意义化简.二次根式化简规律:当a≥0时,=a;当a≤0时,=﹣a.6、C【分析】根据等腰三角形的两腰相等,可知边长为8,8,4或4,4,8,再根据三角形三边关系可知4,4,8不能组成三角形,据此可得出答案.【详解】∵等腰三角形的两边长分别为和,∴它的三边长可能为8cm,8cm,4cm或4cm,4cm,8cm,∵4+4=8,不能组成三角形,∴此等腰三角形的三边长只能是8cm,8cm,4cm8+8+4=20cm故选C.【点睛】本题考查等腰三角形的性质与三角形的三边关系,熟练掌握三角形两边之和大于第三边是解题的关键.7、D【分析】根据津津乘坐这种出租车走了7km,付了16元;盼盼乘坐这种出租车走了13km,付了28元可列方程组.【详解】设这种出租车的起步价为x元,超过2km后每千米收费y元,则所列方程组为,故选D.【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系.8、C【分析】根据三角形三边关系定理:三角形任意两边之和大于第三边进行分析即可.【详解】解:A、1+2<4,不能组成三角形,故此选项错误;B、3+9<15,不能组成三角形,故此选项错误;C、13+5>14,能组成三角形,故此选项正确;D、4+7<13,不能组成三角形,故此选项错误;故选:C.【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可.9、D【分析】根据三角形的外角性质,平行线的判定和直角三角形的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】A、因为三角形的外角大于任何一个与它不相邻的内角,故本选项错误;B.如果两个角相等,那么它们不一定是内错角,故选项B错误;C.如果两个直角三角形的面积相等,那么它们的斜边不一定相等,故选项C错误;D.直角三角形的两锐角互余.正确.故选:D.【点睛】本题考查点较多,熟练掌握概念,定理和性质是解题的关键.10、B【解析】先根据算术平方根的定义求出的值,然后再根据平方根的定义即可求出结果.【详解】∵=4,又∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2,即的平方根±2,故选B.【点睛】本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.二、填空题(每小题3分,共24分)11、3.1【分析】根据近似数的精确度把千分位上的数字5进行四舍五入即可.【详解】解:3.5952≈3.1(精确到0.01).

故答案为3.1.【点睛】本题考查近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数为近似数;从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.12、1.【详解】如图,当点P在第一象限内时,将三角形APM绕着P点旋转60°,得DPB,连接AD,则DP=AP,∠APD=60°,AM=BD,ADP是等边三角形,所以BDAD+AB可得,当D在BA延长线上时,BD最长,点D与O重合,又点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(1,0),AB=3,AD=AO=2,BD=AD+AB=1=AM,即线段AM的长最大值为1;当点P在第四象限内时,同理可得线段AM的长最大值为1.所以AM最大值是1.故答案为1.13、【详解】试题分析:连接DB,BD与AC相交于点M,∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB.AC⊥DB.∵∠DAB=60°,∴△ADB是等边三角形.∴DB=AD=1,∴BM=∴AM=∴AC=.同理可得AE=AC=()2,AG=AE=()3,…按此规律所作的第n个菱形的边长为()n-114、2∶1【解析】分析:已知a、b两数的比为1:3,根据比的基本性质,a、b两数的比1:3=(1×2):(3×2)=2:6;而b、c的比为:2:5=(2×3):(5×3)=6:1;,所以a、c两数的比为2:1.详解:a:b=1:3=(1×2):(3×2)=2:6;

b:c=2:5=(2×3):(5×3)=6:1;,

所以a:c=2:1;

故答案为2:1.点睛:本题主要考查比的基本性质的实际应用,如果已知甲乙、乙丙两数的比,那么可以根据比的基本性质求出任意两数的比.15、18cm2【分析】根据是的中线可先求到的值,再根据是的中线即可求到的值.【详解】解:是的中线,是的中线故答案为:.【点睛】本题考查的是中线的相关知识,中线将三角形的面积分为相等的两部分.16、AC=AE或∠ADE=∠ABC或∠C=∠E(答案不唯一)【分析】根据图形可知证明△ABC≌△ADE已经具备了一个公共角和一对相等边,因此可以利用ASA、SAS、AAS证明两三角形全等.【详解】解:∵∠A=∠A,AB=AD,

∴添加条件AC=AE,此时满足SAS;

添加条件∠ADE=∠ABC,此时满足ASA;

添加条件∠C=∠E,此时满足AAS,

故答案为:AC=AE或∠ADE=∠ABC或∠C=∠E(答案不唯一).【点睛】本题考查了全等三角形的判定,是一道开放题,解题的关键是牢记全等三角形的判定方法.17、1【分析】根据平行线的判定解决问题.【详解】要使直线a∥b,必须∠1+∠2+∠3=180°,∴∠1=180°−65°−65°=1°,故答案为1.【点睛】本题考查平行线的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.18、【解析】试题分析:由负数的绝对值等于其相反数可得.考点:绝对值得性质.三、解答题(共66分)19、验证:(1)详见解析;(2)详见解析;延伸:详见解析.【分析】(1)计算出的值即可知结论;(2)设三个连续的整数中间的一个为n,则最大的数为,最小的数为,由题意可得,化简即可;延伸:设中间一个数为,则最大的奇数为,最小的奇数为,由题意可得,化简即可.【详解】解:发现:即的结果是4的倍;(2)设三个连续的整数中间的一个为n,则最大的数为,最小的数为又∵n是整数,∴任意三个连续的整数中,最大数与最小数这两个数的平方差是4的倍数;延伸:设中间一个数为,则最大的奇数为,最小的奇数为又∵n是整数∴任意三个连续的奇数中,最大的数与最小的数这两个数的平方差是8的倍数【点睛】本题主要考查可乘法公式,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)根据等边三角形的性质得到AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAB=60,根据全等三角形的判定定理即可得到结论;(2)如图,延长FB至K,使FK=DF,连DK,根据等边三角形的性质和全等三角形的判定和性质定理即可得到结论.【详解】(1)∵△ABD和△ACE为等边三角形,∴AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAB=60°,∴∠DAC=∠BAE=60°+∠BAC.在△ACD和△AEB中,∵,∴△ACD≌△AEB(SAS);(2)由(1)知∠CDA=∠EBA,如图∠1=∠2,∴180°﹣∠CDA﹣∠1=180°﹣∠EBA﹣∠2,∴∠DAB=∠DFB=60°,如图,延长FB至K,使FK=DF,连DK,∴△DFK为等边三角形,∴DK=DF,∴△DBK≌△DAF(SAS),∴BK=AF,∴DF=DK,FK=BK+BF,∴DF=AF+BF,又∵CD=DF+CF,∴CD=AF+BF+CF.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.21、(1);(2)【分析】(1)根据整式的乘法运算法则即可运算;(2)先提公因式-3y,再利用完全平方工时即可因式分解.【详解】解:(1)原式==(2)==【点睛】本题考查了整式的乘法运算及因式分解,解题的关键是掌握整式的乘法运算法则,提公因式法与公式法进行因式分解.22、(1)见详解;(2)见详解;(3)是定值,【分析】(1)根据题意补全图形即可;(2)连接BE,根据垂直平分线的性质可等量代换即可得出答案;(3)是定值,根据已知条件可判断是等腰直角三角形,设设,求解即可.【详解】解:(1)补全图形,如下图:(2)连接BE,∵B、D关于AC对称,且AB=BC∴BD垂直平分AC∴∴即∠ABE=∠EFC;(3),理由如下:如下图,根据题意可知,∴∴是等腰直角三角形设则,∴根据勾股定理可得:∴.【点睛】本题考查的知识点是垂直平分线性质,理解题意,能够根据题意补全图形,掌握线段垂直平分线的性质是解此题的关键.23、(1)每名熟练工和新工人每月分别可以安装、辆电动汽车.工厂有种新工人的招聘方案.①新工人人,熟练工人;②新工人人,熟练工人;③新工人人,熟练工人;④新工人人,熟练工人.当,时(即新工人人,熟练工人),工厂每月支出的工资总额(元)尽可能地少.【解析】(1)设每名熟练工和新工人每月分别可以安装x、y辆电动汽车,根据“1名熟练工和2名新工人每月可安装8辆电动汽车”和“2名熟练工和3名新工人每月可安装14辆电动汽车”列方程组求解;(2)设工厂有a名熟练工.根据新工人和抽调的熟练工刚好能完成一年的安装任务,根据a,n都是正整数和0<n<10,进行分析n的值的情况;(3)建立函数关系式,根据使新工人的数量多于熟练工,同时工厂每月支出的工资总额W(元)尽可能地少,结合(2)进行分析即可得.【详解】(1)设每名熟练工和新工人每月分别可以安装x、y辆电动汽车,根据题意,得,解得,答:每名熟练工和新工人每月分别可以安装4、2辆电动汽车;设工厂有名熟练工,根据题意,得,,,又,都是正整数,,所以,,,.即工厂有种新工人的招聘方案.①,,即新工人人,熟练工人;②,,即新工人人,熟练工人;③,,即新工人人,熟练工人;④,,即新工人人,熟练工人;结合知:要使新工人的数量多于熟练工,则,;或,;或,,根据题意,得,要使工厂每月支出的工资总额(元)尽可能地少,则应最大,显然当,时,(即新工人人,熟练工人),工厂每月支出的工资总额(元)尽可能地少.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、一次方程组的应用,理解题意,正确找准等量关系以及各量间的数量关系是解题的关键.24、(1)见解析;(2)1【分析】(1)根据网格线的

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