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文档简介
2025届河南省郑州市高新区数学八年级第一学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.函数与的图象相交于点则点的坐标是()A. B. C. D.2.64的平方根是()A.8 B. C. D.323.下列各式没有意义的是()A. B. C. D.4.下面有4个汽车标志图案,其中是轴对称图形的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.△ABC的三边长分别a、b、c,且a+2ab=c+2bc,△ABC是()A.等腰三角形 B.等边三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形6.如图,在等腰三角形中,,的垂直平分线交于点,连接,,则的度数为()A. B. C. D.7.在下列“禁毒”“和平”“志愿者”“节水”这四个标志中,属于轴对称图形的是()A. B. C. D.8.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点为()A. B. C. D.9.8的立方根为()A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣210.如图,以△ABC的顶点B为圆心,BA长为半径画弧,交BC边于点D,连接AD.若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的大小为()A.30° B.34° C.36° D.40°二、填空题(每小题3分,共24分)11.若点M(a﹣3,a+4)在x轴上,则点M的坐标是______.12.要使分式有意义,则x应满足条件____.13.已知一组数据:2,4,5,6,8,则它的方差为__________.14.直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为____________15.如图,在平面直角坐标系中有一个△ABC,点A(-1,3),B(2,0),C(-3,-1).(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1(不写画法);(2)若网格上的每个小正方形的边长为1,则△ABC的面积是.16.当______时,分式的值为0.17.如图,直线(,,为常数)经过,则不等式的解为__________.18.为中边上的中线,若,,则的取值范围是______.三、解答题(共66分)19.(10分)阅读理解:(x-1)(x+1)=x2-1,(x-1)(x2+x+1)=x3-1,(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1,……拓展应用:(1)分解因式:(2)根据规律可得(x-1)(xn-1+……+x+1)=(其中n为正整数)(3)计算:20.(6分)如图与x轴相交于点A,与y轴交于点B,求A、B两点的坐标;点为x轴上一个动点,过点C作x轴的垂线,交直线于点D,若线段,求a的值.21.(6分)列方程解应用题:中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”.为传承优秀传统文化,某校购进《西游记》和《三国演义》若干套,其中每套《西游记》的价格比每套《三国演义》的价格多40元,用3200元购买《三国演义》的套数是用2400元购买《西游记》套数的2倍,求每套《三国演义》的价格.22.(8分)在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(3,2).(1)在直角坐标系中画出△ABC,并判断三角形的形状(不写理由):(2)平移△ABC,使点A与点O重合,写出点B、点C平移后所得点的坐标,并描述这个平移过程.23.(8分)已知:如图,点是正比例函数与反比例函数的图象在第一象限的交点,轴,垂足为点,的面积是2.(1)求的值以及这两个函数的解析式;(2)若点在轴上,且是以为腰的等腰三角形,求点的坐标.24.(8分)两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成总工程的,这时增加了乙队,两队共同工作了半个月,总工程全部完成.哪个队的施工速度快?25.(10分)中考体育测试前,某区教育局为了了解选报引体向上的初三男生的成绩情况,随机抽取了本区部分选报引体向上项目的初三男生的成绩,并将测试得到的成绩绘成了下面两幅不完整的统计图:请你根据图中的信息,解答下列问题:(1)写出扇形图中______,并补全条形图;(2)样本数据的平均数是______,众数是______,中位数是______;(3)该区体育中考选报引体向上的男生共有1200人,如果体育中考引体向上达6个以上(含6个)得满分,请你估计该区体育中考中选报引体向上的男生能获得满分的有多少名?26.(10分)如图,四边形中,,,,是四边形内一点,是四边形外一点,且,,(1)求证:;(2)求证:.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】把两个函数解析式联立,解方程组,方程组的解是交点的坐标.【详解】解:由题意得:解得:把代入②得:所以交点坐标是.故选A.【点睛】本题考查的是函数的交点坐标问题,解题的关键是转化为方程组问题.2、C【分析】根据平方根的定义:如果一个数的平方等于,这个数就叫做的平方根,即可得解.【详解】由已知,得64的平方根是,故选:C.【点睛】此题主要考查对平方根的理解,熟练掌握,即可解题.3、C【解析】A、B、D中被开方数均为非负数,故A、B、D均有意义;C中被开方数﹣3<0,故本选项没有意义.故选C.4、C【分析】轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.【详解】前三个均是轴对称图形,第四个不是轴对称图形,故选C.【点睛】本题考查的是轴对称图形,本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握轴对称图形的定义,即可完成.5、A【详解】∵a+2ab=c+2bc,∴(a-c)(1+2b)=0,∴a=c,b=(舍去),∴△ABC是等腰三角形.故答案选A.6、A【分析】根据等腰三角形和线段垂直平分线的性质即可得出答案.【详解】∵AB=AC,∠A=45°∴∠ABC=∠C=67.5°又DM是AB的垂直平分线∴DA=DB∴∠A=∠DBA=45°∠DBC=∠ABC-∠DBA=22.5°故答案选择A.【点睛】本题考查的是等腰三角形和线段垂直平分线的性质,比较简单,需要熟练掌握相关基础知识.7、B【分析】轴对称图形是指将图形沿着某条直线对折,直线两边的图形能够完全重叠,根据定义判断即可.【详解】A、不是轴对称图形,故选项错误;B、是轴对称图形,故选项正确;C、不是轴对称图形,故选项错误;D、不是轴对称图形,故选项错误.【点睛】本题考查轴对称图形的识别,熟记轴对称图形的定义是关键.8、B【分析】直接利用关于x轴对称点的性质,横坐标不变,纵坐标互为相反数,进而得出答案.【详解】点P(−2,3)关于x轴对称的点的坐标为(−2,−3).故选:B.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键.9、C【分析】根据立方根的定义求解即可.【详解】解:∵13=8,∴8的立方根为:1.故选:C.【点睛】本题考查立方根:若一个数的立方等于a,那么这个数叫a的立方根.10、B【解析】由AB=BD,∠B=40°得到∠ADB=70°,再根据三角形的外角的性质即可得到结论.【详解】解:∵AB=BD,∠B=40°,∴∠ADB=70°,∵∠C=36°,∴∠DAC=∠ADB﹣∠C=34°.故选:B.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形外角的性质,熟练掌握等腰三角形的两个底角相等和三角形的外角等于不相邻两个内角的和是解答本题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、(-7,0)【分析】先根据x轴上的点的坐标的特征求得a的值,从而可以得到结果.【详解】由题意得a-3=0,a=3,则点M的坐标是(-7,0).【点睛】解题的关键是熟练掌握x轴上的点的纵坐标为0,y轴上的点的横坐标为0.12、x≠1.【分析】当分式的分母不为零时,分式有意义,即x−1≠2.【详解】当x﹣1≠2时,分式有意义,∴x≠1.故答案为:x≠1.【点睛】本题考查分式有意义的条件;熟练掌握分式分母不为零时,分式有意义是解题的关键.13、1【分析】先求出这组数据的平均数,再由方差的计算公式计算方差.【详解】解:一组数据2,1,5,6,8,
这组数据的平均数为:,∴这组数据的方差为:.故答案为:1.【点睛】本题考查求一组数的方程.掌握平均数和方差的计算公式是解决此题的关键.14、【分析】先用勾股定理求出斜边长,然后再根据直角三角形面积的两种公式求解即可.【详解】∵直角三角形的两直角边长分别为5和12,∴斜边长=∵直角三角形面积S=×5×12=×13×斜边的高,∴斜边的高=.故答案为:.【点睛】本题考查勾股定理及直角三角形面积,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.15、(1)作图见解析.(2)9.【分析】(1)根据关于y轴对称的点的坐标特点画出△A1B1C1即可;(2)利用矩形的面积减去三个顶点上三角形的面积即可.【详解】解:(1)如图所示;(2)S△ABC=4×5-×2×4-×3×3-×1×5=20-4--=9.【点睛】本题考查的是作图-轴对称变换,熟知轴对称的性质是解答此题的关键.16、-3【分析】根据分式的值为零的条件可以求出的值.【详解】由分式的值为零的条件得,,
由,得,
∴或,
由,得.
综上,得.
故答案是:.【点睛】本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为1;(2)分母不为1.这两个条件缺一不可.17、【解析】利用一次函数的增减性求解即可.【详解】因则一次函数的增减性为:y随x的增大而减小又因一次函数的图象经过点则当时,,即因此,不等式的解为故答案为:.【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质(增减性),掌握理解并灵活运用函数的性质是解题关键.18、【分析】延长AD到E,使DE=AD,然后利用“边角边”证明△ABD和△ECD全等,根据全等三角形对应边相等可得CE=AB,然后根据三角形任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边求出AE的取值范围,然后即可得解.【详解】解:如图,延长AD到E,使DE=AD,∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,在△ACD和△EBD中,,∴△ACD≌△EBD(SAS),∴AC=BE,∵AB=6,AC=3,∴6-3<AE<6+3,即3<AE<9,∴1.1<AD<4.1.故答案为:1.1<AD<4.1.【点睛】本题考查了三角形的三边关系,全等三角形的判定与性质,遇中点加倍延,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)(2)(3)【分析】(1)仿照题目中给出的例子分解因式即可;(2)根据题目中的例子找到规律即可得出答案;(3)根据规律先给原式乘以,再除以即可得出答案.【详解】(1)根据题意有;(2)根据题中给出的规律可知,;(3)原式=.【点睛】本题主要考查规律探索,找到规律是解题的关键.20、(1)A,B;(2)1或.【分析】(1)由函数解析式y=2x+3,令y=0求得A点坐标,x=0求得B点坐标;(2)可知D的横坐标为a,则纵坐标为2a+3,由CD=5得出|2a+3|=5,从而求出a.【详解】解:由题得:当时,,点的坐标为,当时,,点的坐标为;由题得,点D的横坐标为:a,则纵坐标为,解得:,,的值为1,或.故答案为(1)A,B;(2)1或.【点睛】本题主要考查了函数图象中坐标的求法以及线段长度的表示法.21、每套《三国演义》的价格为80元.【分析】设每套《三国演义》的价格为元,则每套《西游记》的价格为元,根据等量关系“3200元购买《三国演义》的套数=用2400元购买《西游记》套数的2倍”,列方程进行求解即可.【详解】设每套《三国演义》的价格为元,则每套《西游记》的价格为元,由题意,得,解得,经检验,是原方程的解,且符合题意,所以,原分式方程的解为,答:每套《三国演义》的价格为80元.【点睛】本题考查了分式方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.注意分式方程要进行检验.22、(1)等腰直角三角形(2)点B平移后为(-1,-3),点C平移后为(1,-2);平移过程:向左平移2个单位,向下平移4个单位【分析】(1)根据三角形的顶点坐标即可作图,再根据勾股定理即可判断形状;(2)根据题意可知平移过程:向左平移2个单位,向下平移4个单位,故可找到平移后的坐标,再顺次连接即可.【详解】(1)如图,△ABC为所求,∵AB=;AC=BC=又AB2=AC2+BC2,∴△ABC为等腰直角三角形;(2)如图,△OB’C’为所求,点B平移后为(-1,-3),点C平移后为(1,-2);平移过程:向左平移2个单位,向下平移4个单位【点睛】本题考查了平移的运用,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.23、(1),反比例函数的解析式为,正比例函数的解析式为.(2)点的坐标为,,.【分析】(1)根据三角形的面积公式即可求m的值,即可得点A的坐标,将其代入两个函数的解析式可求出的值,从而可得两个函数的解析式;(2)先用勾股定理求出OA的长,然后根据题意,可以分OP为腰和OP为底两种情况分析:当OP为腰时,利用即可得;当OP为底时,利用等腰三角形三线合一的性质得,点B为OP的中点即可得.【详解】(1)由题意知,∵的面积是2,即,解得,点A的坐标为,代入正比例函数可得,则正比例函数的解析式为,将点A的坐标代入反比例函数得,则,反比例函数的解析式为;(2)∵是以为腰的等腰三角形,∴或.①当时,∵点的坐标为,∴,∴,∴点的坐标为或;②当时,则(等腰三角形三线合一的性质)∴点的坐标为.综上所述:点的坐标为,,.【点睛】本题考查了三角形的面积公式、已知函数图象上某点坐标求函数解析式、等腰三角形的定
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