北京市北京一零一中学2025届八年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
北京市北京一零一中学2025届八年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第2页
北京市北京一零一中学2025届八年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第3页
北京市北京一零一中学2025届八年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第4页
北京市北京一零一中学2025届八年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市北京一零一中学2025届八年级数学第一学期期末综合测试模拟试题试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若是一个完全平方式,则k的值为()A. B.18 C. D.2.某班学生周末乘汽车到外地参加活动,目的地距学校,一部分学生乘慢车先行,出发后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达目的地,已知快车速度是慢车速度的2倍,如果设慢车的速度为,那么可列方程为()A. B. C. D.3.已知一种植物种子的质量约为0.0000026千克,将数0.0000026用科学记数法表示为()A.2.6×10﹣6B.2.6×10﹣5C.26×10﹣8D.0.26x10﹣74.在一个不透明的口袋中,装有5个红球3个白球,它们除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,摸到红球的概率为()A. B. C. D.5.如图1所示,A,B两地相距60km,甲、乙分别从A,B两地出发,相向而行,图2中的,分别表示甲、乙离B地的距离y(km)与甲出发后所用的时间x(h)的函数关系.以下结论正确的是()A.甲的速度为20km/hB.甲和乙同时出发C.甲出发1.4h时与乙相遇D.乙出发3.5h时到达A地6.科学家可以使用冷冻显微术以高分辨率测定溶液中的生物分子结构,使用此技术测定细菌蛋白结构的分辨率达到0.22纳米,也就是0.00000000022米.将0.00000000022用科学记数法表示为()A.0.22×10﹣9 B.2.2×10﹣10 C.22×10﹣11 D.0.22×10﹣87.方格纸上有、两点,若以点为原点建立直角坐标系,则点坐标为,若以点为原点建立直角坐标系,则点坐标是()A. B. C. D.8.如图,Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠A=30°,BD=2cm,则AB的长度是()A.2cm B.4cmC.8cm D.16cm9.用图象法解方程组时,下图中正确的是()A. B.C. D.10.如图,在下列条件中,不能判定直线a与b平行的是()A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠5 D.∠3+∠4=180°二、填空题(每小题3分,共24分)11.关于的分式方程的解为负数,则的取值范围是_________.12.的立方根是__________.13.分解因式:mx2﹣4m=_____.14.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,沿着箭头所示方向,每次移动一个单位,依次得到点P1(0,1);P2(1,1);P3(1,0);P4(1,﹣1);P5(2,﹣1);P6(2,0)……,则点P2019的坐标是_____.15.如果ab>1,ac<1.则直线y=x+不经过第___象限.16.若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程x+2y=8的解,则k的值为____.17.在一次对某二次三项式进行因式分解时,甲同学因看错了一次项系数而将其分解3(x+2)(x+8);乙同学因看错了常数项而将其分解为3(x+7)(x+1),则将此多项式进行正确的因式分解为____.18.已知点M(a,1)与点N(﹣2,b)关于y轴对称,则a﹣b=____.三、解答题(共66分)19.(10分)先阅读下列两段材料,再解答下列问题:(一)例题:分解因式:解:将“”看成整体,设,则原式,再将“”换原,得原式;上述解题目用到的是:整体思想,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法;(二)常用因式分解的方法有提公因式法和公式法,但有的多项式只用上述一种方法无法分解,例如,我们细心观察就会发现,前面两项可以分解,后两项也可以分解,分别分解后会产生公因式就可以完整分解了.过程:,这种方法叫分组分解法,对于超过三项的多项式往往考虑这种方法.利用上述数学思想方法解决下列问题:(1)分解因式:(2)分解因式:(3)分解因式:;20.(6分)对下列代数式分解因式(1)n2(m﹣2)﹣n(2﹣m);(2)(x﹣1)(x﹣3)+1.21.(6分)计算:(1)(2).22.(8分)如图,已知长方形纸片ABCD中,AB=10,AD=8,点E在AD边上,将△ABE沿BE折叠后,点A正好落在CD边上的点F处.(1)求DF的长;(2)求△BEF的面积.23.(8分)今年我市某公司分两次采购了一批大蒜,第一次花费40万元,第二次花费60万元.已知第一次采购时每吨大蒜的价格比去年的平均价格上涨了500元,第二次采购时每吨大蒜的价格比去年的平均价格下降了500元,第二次的采购数量是第一次采购数量的两倍.(1)试问去年每吨大蒜的平均价格是多少元?(2)该公司可将大蒜加工成蒜粉或蒜片,若单独加工成蒜粉,每天可加工8吨大蒜,每吨大蒜获利1000元;若单独加工成蒜片,每天可加工12吨大蒜,每吨大蒜获利600元.由于出口需要,所有采购的大蒜必需在30天内加工完毕,且加工蒜粉的大蒜数量不少于加工蒜片的大蒜数量的一半,为获得最大利润,应将多少吨大蒜加工成蒜粉?最大利润为多少?24.(8分)如图,将一张边长为8的正方形纸片OABC放在直角坐标系中,使得OA与y轴重合,OC与x轴重合,点P为正方形AB边上的一点(不与点A、点B重合).将正方形纸片折叠,使点O落在P处,点C落在G处,PG交BC于H,折痕为EF.连接OP、OH.初步探究(1)当AP=4时①直接写出点E的坐标;②求直线EF的函数表达式.深入探究(2)当点P在边AB上移动时,∠APO与∠OPH的度数总是相等,请说明理由.拓展应用(3)当点P在边AB上移动时,△PBH的周长是否发生变化?并证明你的结论.25.(10分)如图1,与都是等腰直角三角形,直角边,在同一条直线上,点、分别是斜边、的中点,点为的中点,连接,,,,.(1)观察猜想:图1中,与的数量关系是______,位置关系是______.(2)探究证明:将图1中的绕着点顺时针旋转(),得到图2,与、分别交于点、,请判断(1)中的结论是否成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展延伸:把绕点任意旋转,若,,请直接列式求出面积的最大值.26.(10分)一个等腰三角形的一边长为5,周长为23,求其他两边的长.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据完全平方公式形式,这里首末两项是和9这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去和9乘积的2倍.【详解】解:是一个完全平方式,首末两项是和9这两个数的平方,,解得.故选:C.【点睛】本题是完全平方公式的应用,两数平方和再加上或减去它们乘积的2倍,是完全平方式的主要结构特征,本题要熟记完全平方公式,注意积得2倍的符号,有正负两种情况,避免漏解.2、A【分析】设慢车的速度为,再利用慢车的速度表示出快车的速度,根据所用时间差为1小时列方程解答.【详解】解:设慢车的速度为,则快车的速度为2xkm/h,慢车所用时间为,快车所用时间为,可列方程:.

故选:A.【点睛】本题考查分式方程的应用,找到关键描述语,找到等量关系是解题的关键.3、A【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.0000021=2.1×10﹣1.故选:A.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4、C【分析】先求出球的所有个数与红球的个数,再根据概率公式解答即可.【详解】解:共8球在袋中,其中5个红球,故摸到红球的概率为,故选:C.【点睛】本题考查了概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=,难度适中.5、C【分析】根据题意结合图象即可得出甲的速度;根据图象即可得出甲比乙早出发0.5小时;根据两条线段的交点即可得出相遇的时间;根据图形即可得出乙出发3h时到达A地.【详解】解:A.甲的速度为:60÷2=30,故A错误;B.根据图象即可得出甲比乙早出发0.5小时,故B错误;C.设对应的函数解析式为,所以:,解得即对应的函数解析式为;设对应的函数解析式为,所以:,解得即对应的函数解析式为,所以:,解得∴点A的实际意义是在甲出发1.4小时时,甲乙两车相遇,故本选项符合题意;D.根据图形即可得出乙出发3h时到达A地,故D错误.故选:C.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.6、B【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.00000000022=,故选:B.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7、C【分析】明确A、B的坐标位置,即可判定坐标.【详解】以B为原点建立平面直角坐标系,则A点的坐标为(3,4);若以A点为原点建立平面直角坐标系,则B点在A点左3个单位,下4个单位处.故B点坐标为(-3,-4).故答案为C.【点睛】此题主要考查平面直角坐标系中用坐标表示位置,熟练掌握其性质,即可解题.8、C【分析】根据题意易得:∠BCD=30°,然后根据30°角的直角三角形的性质先在直角△BCD中求出BC,再在直角△ABC中即可求出AB.【详解】解:Rt△ABC中,∵∠A=30°,∠ACB=90°,∴∠B=60°,∵CD是斜边AB上的高,∴∠BCD=30°,∵BD=2cm,∴BC=2BD=4cm,∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴AB=2BC=8cm.【点睛】本题考查的是直角三角形的性质,属于基本题型,熟练掌握30°角所对的直角边等于斜边的一半是解题关键.9、C【解析】将方程组的两个方程,化为y=kx+b的形式;然后再根据两个一次函数的解析式,判断符合条件的函数图象.【详解】解方程组的两个方程可以转化为:y=和y=,只有C符合这两个函数的图象.故选:C.【点睛】一般地,每个二元一次方程组都对应着两个一次函数,也就是两条直线.从“数”的角度看,解方程组就是求使两个函数值相等的自变量的值以及此时的函数值.从“形”的角度看,解方程组就是相当于确定两条直线的交点坐标.10、C【详解】解:A.∵∠1与∠2是直线a,b被c所截的一组同位角,∴∠1=∠2,可以得到a∥b,∴不符合题意B.∵∠2与∠3是直线a,b被c所截的一组内错角,∴∠2=∠3,可以得到a∥b,∴不符合题意,C.∵∠3与∠5既不是直线a,b被任何一条直线所截的一组同位角,内错角,∴∠3=∠5,不能得到a∥b,∴符合题意,D.∵∠3与∠4是直线a,b被c所截的一组同旁内角,∴∠3+∠4=180°,可以得到a∥b,∴不符合题意,故选C.【点睛】本题考查平行线的判定,难度不大.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程的解为负数,求出a的范围即可【详解】分式方程去分母得:2x+a=x+1解得:x=1-a,由分式方程解为负数,得到1-a<0,且1-a≠-1解得:a>1且a≠2,故答案为:a>1且a≠2【点睛】此题考查分式方程的解,解题关键在于求出x的值再进行分析12、-1【解析】根据立方根的定义进行求解即可得.【详解】∵(﹣1)3=﹣8,∴﹣8的立方根是﹣1,故答案为﹣1.【点睛】本题考查了立方根的定义,熟练掌握立方根的定义是解题的关键.13、m(x+2)(x﹣2)【解析】提取公因式法和公式法相结合因式分解即可.【详解】原式故答案为【点睛】本题主要考查因式分解,熟练掌握提取公因式法和公式法是解题的关键.分解一定要彻底.14、(673,0)【分析】由P3、P6、P9可得规律:当下标为3的整数倍时,横坐标为,纵坐标为0,据此可解.【详解】解:由P3、P6、P9可得规律:当下标为3的整数倍时,横坐标为,纵坐标为0,∵2019÷3=673,∴P2019(673,0)则点P2019的坐标是(673,0).故答案为(673,0).【点睛】本题属于平面直角坐标系中找点的规律问题,找到某种循环规律之后,可以得解.本题难度中等偏上.15、一【分析】先根据ab>1,ac<1讨论出a、b、c的符号,进而可得出,的符号,再根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可.【详解】解:∵ab>1,ac<1,∵a、b同号,a、c异号,①当a>1,b>1时,c<1,∴>1,<1,∴直线y=-x+过二、三、四象限;②当a<1,b<1时,c>1,∴>1,<1,∴直线y=-x+过二、三、四象限.综上可知,这条直线不经过第一象限,故答案为:一.【点睛】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,以及分类讨论的数学思想,解答此题的关键是根据ab>1,ac<1讨论出a、b、c的符号,进而可得出,的符号.16、2【解析】据题意得知,二元一次方程组的解也是二元一次方程x+2y=8的解,也就是说,它们有共同的解,及它们是同一方程组的解,列出方程组解答即可.【详解】根据题意,得由(1)+(2),得2x=4k即x=2k(4)由(1)-(2),得2y=2k即y=k(5)将(4)、(5)代入(3),得2k+2k=8,解得k=2.【点睛】本题考查了三元一次方程组的解,运用了加减消元法和代入消元法.通过“消元”,使其转化为二元一次方程(组)来解.17、【分析】分别将3(x+2)(x+8)和3(x+7)(x+1)展开,然后取3(x+2)(x+8)展开后的二次项和常数项,取3(x+7)(x+1)展开后的一次项,最后因式分解即可.【详解】解:3(x+2)(x+8)=3x2+30x+483(x+7)(x+1)=3x2+24x+21由题意可知:原二次三项式为3x2+24x+483x2+24x+48=3(x2+8x+16)=故答案为:.【点睛】此题考查的是整式的乘法和因式分解,掌握多项式乘多项式法则、提取公因式法和公式法因式分解是解决此题的关键.18、1.【分析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”求出a、b的值,然后计算即可得解.【详解】∵点M(a,1)与点N(-2,b)关于y轴对称,

∴a=2,b=1,

∴a-b=2-1=1.

故答案为:1.【点睛】此题考查关于x轴、y轴对称的点的坐标,解题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.三、解答题(共66分)19、(1);(2);(3)【分析】(1)根据题意,把看成一个整体,看成一个整体,把原式代换化简,在把、还原即得;(2)由题意用分组分解法,把前两项看成一组,后两项看成一组,通过提公因式法,进行因式分解即得;(3)把看成一个整体,代入原式化简,然后在把还原即得.【详解】(1)设,,代入原式,则原式,把、还原,即得:原式,故答案为:;(2)原式,故答案为:;(3)设,则原式把还原,得原式,故答案为:.【点睛】考查了分解因式的方法,提供了整体“整体思想”和“分组分解”两种方法,通过例题的讲解,明白整体代换分解因式后,最后要还原代回去,分组时找好各项关系进行分组.20、(1)n(m﹣2)(n+1);(2)(x﹣2)2.【分析】(1)提取公因式n(m﹣2)即可;(2)根据多项式的乘法把(x﹣1)(x﹣3)展开,再利用完全平方公式进行因式分解.【详解】(1)n2(m﹣2)﹣n(2﹣m),=n2(m﹣2)+n(m﹣2),=n(m﹣2)(n+1);(2)(x﹣1)(x﹣3)+1,=x2﹣4x+4,=(x﹣2)2.【点睛】此题考查提公因式法和公式法进行因式分解,(1)整理出公因式的形式是解题的关键;(2)先利用多项式的乘法整理成一般多项式的形式是利用公式的关键,也是难点.21、(1)(2).【分析】(1)根据整式的乘除运算法则进行求解;(2)根据乘方公式进行化简求解.【详解】(1)==(2).===.【点睛】此题主要考查整式的乘除,解题的关键是熟知整式的乘除运算法则.22、(1);(2)的面积为25【分析】(1)由翻折知:BF=AB=10,EF=EA,由矩形得BC=AD=8,由勾股定理算出CF=6,从而算出DF=4;(2)由翻折知:△BEF和△BEA全等,在中求,设EF=x,依据勾股定理列方程解出,而AB=10,求出直角△BEA的面积,即为所求.【详解】解:(1)由翻折知:BF=AB=10,EF=EA,由矩形得BC=AD=8,CD=AB=10,,∵在中,,BF=10,BC=8,∴∴DF=CD-CF=10-6=4,(2)设EF=EA=x,则DE=8-x,∵在中,,DE=8-x,DF=4,EF=x,∴42+(8-x)2=∴x=5.∴直角△BEA的面积为,又∵由翻折知:△BEF和△BEA全等,∴△BEF的面积为25.【点睛】本题考查矩形翻折问题中的勾股定理,明确在翻折过程中的变量和不变量是解题的关键,熟练掌握勾股定理是解题的基础.23、(1)去年每吨大蒜的平均价格是3500元;(2)应将120吨大蒜加工成蒜粉,最大利润为228000元.【分析】(1)设去年每吨大蒜的平均价格是x元,则第一次采购的平均价格为(x+500)元,第二次采购的平均价格为(x-500)元,根据第二次的采购数量是第一次采购数量的两倍,据此列方程求解;(2)先求出今年所采购的大蒜数,根据采购的大蒜必需在30天内加工完毕,蒜粉的大蒜数量不少于加工蒜片的大蒜数量的一半,据此列不等式组求解,然后求出最大利润.【详解】(1)设去年每吨大蒜的平均价格是x元,由题意得,解得:x=3500,经检验:x=3500是原分式方程的解,且符合题意,答:去年每吨大蒜的平均价格是3500元;(2)由(1)得,今年的大蒜数为:×3=300(吨),设应将m吨大蒜加工成蒜粉,则应将(300-m)吨加工成蒜片,由题意得,解得:100≤m≤120,总利润为:1000m+600(300-m)=400m+180000,当m=120时,利润最大,为228000元.答:应将120吨大蒜加工成蒜粉,最大利润为228000元.【点睛】本题考查了分式方程和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.24、(1)①(0,5);②;(2)理由见解析;(3)周长=1,不会发生变化,证明见解析.【分析】(1)①设:OE=PE=a,则AE=8﹣a,AP=4,在Rt△AEP中,由勾股定理得:PE2=AE2+AP2,即可求解;②证明△AOP≌△FRE(AAS),则ER=AP=4,故点F(8,1),即可求解;(2)∠EOP=∠EPO,而∠EPH=∠EOC=90°,故∠EPH﹣∠EPO=∠EOC﹣∠EOP,即∠POC=∠OPH,又因为AB∥OC,故∠APO=∠POC,即可求解;(3)证明△AOP≌△QOP(AAS)、△OCH≌△OQH(SAS),则CH=QH,即可求解.【详解】(1)①设:OE=PE=a,则AE=8﹣a,AP=4,在Rt△AEP中,由勾股定理得:PE2=AE2+AP2,即a2=(8﹣a)2+1,解得:a=5,故点E(0,5).故答案为:(0,5);②过点F作FR⊥y轴于点R,折叠后点O落在P处,则点O、P关于直线EF对称,则OP⊥EF,∴∠EFR+∠FER=90°,而∠FER+∠AOP=90°,∴∠AOP=∠EFR,而∠OAP=∠FRE,RF=AO,∴△AOP≌△FRE(AAS),∴ER=AP=4,OR=EO﹣OR=5﹣4=1,故点F(8,1),将点E、F的坐标代入一次函数表达式:y=kx+b得:,解得:,故直线EF的表达式为:y=﹣x+5;(2)∵PE=OE,∴∠EOP=∠EPO.又∵∠EPH=∠EOC=90°,∴∠EPH﹣∠EPO=∠EOC﹣∠EOP.即∠POC=∠OPH.又∵AB∥OC,∴∠APO=∠POC,∴∠A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论