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文档简介

云南省曲靖市沾益区大坡乡2025届数学八上期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,已知,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA.下列结论:①△ABD≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;③AD=AE=EC;④AC=2CD.其中正确的有(

)个

.A.1 B.2 C.3 D.42.已知a=2−2,b=A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a3.已知的三边长分别为,且那么()A. B. C. D.4.一个三角形的两边长为3和9,第三边长为偶数,则第三边长为()A.6或8 B.8或10 C.8 D.105.等腰三角形的底角等于,则该等腰三角形的顶角度数为()A. B. C.或 D.或6.如果一次函数的图象经过第一象限,且与轴负半轴相交,那么()A., B., C., D.,7.下列计算正确的是()A. B. C. D.8.若x、y的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是()A. B. C. D.9.在平面直角坐标系中,已知点P的坐标为(3,4),点P与点Q关于y轴对称,则Q点的坐标是()A.(3,4) B.(-3,4) C.(3,-4) D.(-3,-4)10.在直线L上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别为1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4,则S1+2S2+2S3+S4=(

)A.5 B.4 C.6 D.1011.如图,△DEF为直角三角形,∠EDF=90°,△ABC的顶点B,C分别落在Rt△DEF两直角边DE和DF上,若∠ABD+∠ACD=55°,则∠A的度数是()A.30° B.35° C.40° D.55°12.不等式﹣2x>的解集是()A.x<﹣ B.x<﹣1 C.x>﹣ D.x>﹣1二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,,交于,于,若,则等于_______14.三角形三个内角的度数之比是1:2:3,它的最大边长是6cm,则它最短边长为________.15.如图所示,已知点A、D、B、F在一条直线上,AC=EF,AD=FB,要使△ABC≌△FDE,还需添加一个条件,这个条件可以是_______.(只需填一个即可)16.某公司打算至多用1200元印制广告单.已知制版费50元,每印一张广告单还需支付0.3元的印刷费,则该公司可印制的广告单数量x(张)满足的不等式为_______.17.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为8cm,面积是48,腰AB的垂直平分线EF分别交AB,AC于点E,F,若点D为底边BC的中点,点M为线段EF上一动点,则△BDM的周长的最小值为___________.18.已知,,代数式__________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,,,,垂足分别为,.求证:.20.(8分)小江利用计算器计算15×15,1×1,…,95×95,有如下发现:15×15=21=1×2×100+1,1×1=61=2×3×100+135×35=121=3×4×100+1,小江观察后猜测:如果用字母a代表一个正整数,则有如下规律:(a×10+5)2=a(a+1)×100+1.但这样的猜测是需要证明之后才能保证它的正确性.请给出证明.21.(8分)如图,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,AD=AE.求证:BE=CD.22.(10分)如图,点A、B、C表示三个自然村庄,自来水公司准备在其间建一水厂P,要求水厂P到三个村的距离相等。请你用“尺规作图”帮自来水公司找到P的位置(不要求写出作法但要保留作图痕迹).23.(10分)先化简后求值:当时,求代数式的值.24.(10分)已知:如图,一次函数y=x+3的图象分别与x轴、y轴相交于点A、B,且与经过点C(2,0)的一次函数y=kx+b的图象相交于点D,点D的横坐标为4,直线CD与y轴相交于点E.(1)直线CD的函数表达式为______;(直接写出结果)(2)在x轴上求一点P使△PAD为等腰三角形,直接写出所有满足条件的点P的坐标.(3)若点Q为线段DE上的一个动点,连接BQ.点Q是否存在某个位置,将△BQD沿着直线BQ翻折,使得点D恰好落在直线AB下方的y轴上?若存在,求点Q的坐标;若不存在,请说明理由.25.(12分)先化简,再求值:,其中满足26.证明:如果两个三角形有两个角及它们的夹边的高分别相等,那么这两个三角形全等.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】①∵BD为△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠CBD,在△ABD和△EBC中,BD=BC,∠ABD=∠CBD,BE=BA,∴△ABD≌△EBC(SAS),∴①正确;②∵BD为△ABC的角平分线,BD=BC,BE=BA,∴∠BCD=∠BDC=∠BAE=∠BEA,∵△ABD≌△EBC,∴∠BCE=∠BDA,∴∠BCE+∠BCD=∠BDA+∠BDC=180°,∴②正确;③∵∠BCE=∠BDA,∠BCE=∠BCD+∠DCE,∠BDA=∠DAE+∠BEA,∠BCD=∠BEA,∴∠DCE=∠DAE,∴△ACE为等腰三角形,∴AE=EC,∵△ABD≌△EBC,∴AD=EC,∴AD=AE=EC,∴③正确;④因为BD是△ABC的角平分线,且BA>BC,所以D不可能是AC的中点,则AC≠2CD,故④错误.故选:C.【点睛】此题考查角平分线定理,全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质与判定、三角形内角和定理、三角形的面积关系等知识,本题综合性强,有一定难度,证明三角形全等是解决问题的关键.2、B【解析】先根据幂的运算法则进行计算,再比较实数的大小即可.【详解】a=2b=π−2c=−11>1故选:B.【点睛】此题主要考查幂的运算,准确进行计算是解题的关键.3、D【分析】根据三角形的三边关系即可求解.【详解】∵的三边长分别为∴>0,>0,<0∴<0故选D.【点睛】此题主要考查三角形的三边关系的应用,解题的关键是熟知两边之和大于第三边.4、B【分析】根据三角形中两边之和大于第三边,两边之差小于第三边进行解答.【详解】解:设第三边长为x,有,解得,即;又因为第三边长为偶数,则第三边长为8或10;故选:B.【点睛】本题主要考查了三角形中的三边关系,掌握:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边是解题的关键.5、B【分析】根据等腰三角形的性质及三角形的内角和直接求出顶角即可.【详解】解:∵三角形为等腰三角形,且底角为50°,∴顶角=180°﹣50°×2=80°.故选:B.【点睛】本题考查等腰三角形的性质,三角形内角和定理,题目比较简单,理解等腰三角形两个底角相等是解题关键.6、B【解析】由题意得,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,k>0,b<0,故选B.【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系,一次函数y=kx+b的图象有四种情况:①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限,y的值随x的值增大而增大;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,y的值随x的值增大而增大;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,y的值随x的值增大而减小;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限,y的值随x的值增大而减小.7、C【解析】根据二次根式的乘法法则对A、C进行判断;根据二次根式的加减法对B进行判断;根据二次根式的性质对D进行判断.【详解】解:A、原式=2,所以A选项错误;B、原式=2-,所以B选项错误;C、原式==,所以C选项正确;D、原式=3,所以D选项错误.故选C.【点睛】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.8、A【分析】根据分式的基本性质逐项计算即得答案.【详解】解:根据分式的基本性质,若x、y的值均扩大为原来的2倍,则:A、,分式的值保持不变,本选项符合题意;B、,分式的值缩小为原分式值的,本选项不符合题意;C、,分式的值扩大为原来的两倍,本选项不符合题意;D、,本选项不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了分式的基本性质,属于基础题型,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键.9、B【解析】根据轴对称---平面直角坐标系中关于y轴对称的点的特点:纵坐标不变,横坐标变为相反数,可知Q点的坐标为(-3,4).故选B.点睛:此题主要考查了轴对称---平面直角坐标系,解题关键是明确坐标系中的轴对称特点是:关于哪个轴对称时,那个坐标不变,另一个变为相反数,直接可求解,比较简单.10、C【分析】运用勾股定理可知,每两个相邻的正方形面积和都等于中间斜放的正方形面积,据此即可解答.【详解】观察发现,∵AB=BE,∠ACB=∠BDE=90°,∴∠ABC+∠BAC=90°,∠ABC+∠EBD=90°,∴∠BAC=∠EBD,∴△ABC≌△BDE(AAS),∴BC=ED,∵AB2=AC2+BC2,∴AB2=AC2+ED2=S1+S2,即S1+S2=1,同理S2+S1=2,S1+S4=1.则S1+2S2+2S1+S4=1+2+1=6,故选C.【点睛】本题考查了勾股定理、全等三角形的判定与性质,发现正放置的两个小正方形的面积和正好是它们之间斜放置的正方形的面积是解题的关键.11、B【分析】由∠EDF=90°,则∠DBC+∠DCB=90°,则得到∠ABC+∠ACB=145°,根据三角形内角和定理,即可得到∠A的度数.【详解】解:∵∠EDF=90°,∴∠DBC+∠DCB=90°,∵∠ABD+∠ACD=55°,∴∠ABC+∠ACB=90°+55°=145°,∴∠A=;故选:B.【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,解题的关键是熟练掌握三角形的内角和定理进行解题.12、A【解析】解:根据不等式的基本性质3,不等式两边同除以-2,即可得x<-故选A.【点睛】此题主要考查了不等式的性质,利用不等式的基本性质3解题,关键是注意两边同时乘以或除以同一个负数,不等式的符号改变.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【解析】过点P做PE⊥OB,根据角平分线的性质可得PD=PE,利用平行线的性质求得∠BCP=10°,然后利用含10°直角三角形的性质求解.【详解】解:过点P做PE⊥OB∵,,PE⊥OB∴∠AOB=10°,PD=PE又∵∴∠PCE=∠AOB=10°在Rt△PCE中,∠PCE=10°,PC=6∴PE=∴PD=1故答案为:1.【点睛】本题考查角平分线的性质,平行线的性质,含10°直角三角形的性质,掌握相关性质定理,正确添加辅助线是解题关键.14、3cm【分析】先根据三角形三个内角之比为1:2:3求出各角的度数判断出三角形的形状,再根据含30度角的直角三角形的性质求解.【详解】解:∵三角形三个内角之比为1:2:3,

∴设三角形最小的内角为x,则另外两个内角分别为2x,3x,

∴x+2x+3x=180°,

∴x=30°,3x=90°,

∴此三角形是直角三角形.

∴它的最小的边长,即30度角所对的直角边长为:×6=3cm.故答案为:3cm.【点睛】本题考查的是含30度角的直角三角形的性质:在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半,解答此题的关键是根据三角形三个内角度数的比值判断出三角形的形状.15、∠A=∠F(答案不唯一)【详解】要判定△ABC≌△FDE,已知AC=FE,AD=BF,则AB=CF,具备了两组边对应相等,故添加夹角∠A=∠F,利用SAS可证全等;或添加AC∥EF得夹角∠A=∠F,利用SAS可证全等;或添加BC=DE,利用SSS可证全等.16、50+0.3x≤1200【分析】至多意思是小于或等于.本题满足的不等关系为:制版费+单张印刷费×数量≤1.【详解】解:根据题意,该公司可印刷的广告单数量x(张)满足的不等式为:故答案为:.17、16cm(没单位扣1分).【分析】连接AD交EF于点,连接AM,由线段垂直平分线的性质可知AM=MB,则,故此当A、M、D在一条直线上时,有最小值,然后依据三角形三线合一的性质可证明AD为△ABC底边上的高线,依据三角形的面积为48可求得AD的长;【详解】连接AD交EF于点,连接AM,∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,∴,∴,∴,∵EF是线段AB的垂直平分线,∴AM=MB,∴,∴当点M位于时,有最小值,最小值为6,∴△BDM的周长的最小值为;故答案是16cm.【点睛】本题主要考查了三角形综合,结合垂直平分线的性质计算是关键.18、18【分析】先提取公因式ab,然后利用完全平方公式进行因式分解,最后将已知等式代入计算即可求出值.【详解】解:=当,时,原式,故答案为:18【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.三、解答题(共78分)19、详见解析【分析】根据等腰三角形性质得,根据垂直定义得,证△BEM≌△CFM(AAS)可得.【详解】证明:∵∴∵,∴=90°在△BEM和△CFM中∴△BEM≌△CFM(AAS)∴【点睛】考核知识点:全等三角形的判定和性质.寻找条件,证三角形全等是关键.20、见解析【分析】根据完全平方公式将左边展开,再将前两项分解因式即可得证.【详解】解:左边右边,.【点睛】本题主要考查了完全平方公式的运用,解题的关键是掌握完全平方公式和因式分解的能力.21、证明过程见解析【分析】要证明BE=CD,只要证明AB=AC即可,由条件可以求得△AEC和△ADB全等,从而可以证得结论.【详解】∵BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,∴∠ADB=∠AEC=90°,在△ADB和△AEC中,∴△ADB≌△AEC(ASA)∴AB=AC,又∵AD=AE,∴BE=CD.考点:全等三角形的判定与性质.22、见解析.【分析】作出AB、AC的垂直平分线,两线的交点就是所要求作的P点.【详解】解:如图所示,作出AB、AC的垂直平分线,两线的交点就是所要求作的P点.

【点睛】此题主要考查了作图与应用设计作图,关键是掌握线段垂直平分线的作法.23、【分析】先根据分式的运算法则进行化简,再代入已知值计算即可.【详解】解:\=====当时,原式==【点睛】考核知识点:分式化简求值.根据分式运算法则化简分式是关键.24、(1)y=3x-6;(2)点P的坐标为(,0)或(6,0)或(-14,0)或(12,0);(3)存在,点Q的坐标为(,)【分析】(1)求出D的坐标,即可求解;(2)分PA=PD、当PA=AD、DP=AD三种情况,分别求解即可;(3)利用BD=BD′,DQ=D′Q,即可求解.【详解】解:(1)将点D的横坐标为4代入一次函数y=x+3表达式,解得:y=6,即点D的坐标为(4,6),将点C、D的坐标代入一次函数表达式y=kx+b得:解得:故答案为y=3x-6;(2)①当PA=PD时,点B是AD的中点,故:过点B且垂直于AD的直线方程为:y=-x+3,令y=0,则x=,即点P的坐标为(,0);②当PA=AD时,AD==10,故点P的坐标为(6,0)或(-14,0);③当DP=AD时,同理可

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