05植物的根与物质吸收浙教版八年级下册科学

【暑期复习】05植物的根与物质吸收、选择题LISTNUMOutlineDefault\l3自然界中，植物的茎是千姿百态的。下列植物的茎属于缠绕茎的是()A．松树的茎B．草莓的茎C．黄瓜的茎D．牵牛花的茎LISTNUMOutlineDefault\l3在植物体内，筛管的作用是（）A．自上而下运输有机物 B．自上而下运输水和无机盐C．自下而上运输有机物 D．自下而上运输水和无机盐LISTNUMOutlineDefault\l3如图所示是绿色植物生理活动示意图。下列说法正确的是()A．若a表示氧气，b表示二氧化碳，则此过程表示植物的光合作用B．若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自呼吸作用C．若d表示有机物，则它通过导管向下运输D．若a表示二氧化碳，b表示氧气，它们都是通过气孔进出叶片的LISTNUMOutlineDefault\l3对气孔的描述不正确的是（）A．是植物蒸腾失水的“门户”B．气体交换的“窗口”C．是由一对半月形的细胞围成的空腔D．白天闭合，晚上张开LISTNUMOutlineDefault\l3在根尖的各部分中，导管出现在（）A．分生区 B．伸长区 C．成熟区 D．根冠LISTNUMOutlineDefault\l3保卫细胞与气孔的开闭有关，气孔由关到开的变化过程中（）A．保卫细胞的溶质质量分数增大、保卫细胞吸水B．保卫细胞的溶质质量分数增大、保卫细胞失水C．保卫细胞的溶质质量分数减小、保卫细胞失水D．保卫细胞的溶质质量分数减小、保卫细胞吸水LISTNUMOutlineDefault\l3为了获得优质高产的杨梅，需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程，同时采摘的杨梅由于较强的呼吸作用而不耐储藏，下列是杨梅种植与储存运输过程中所采取的措施和原因分析，其中正确的是()A．带土移栽幼苗能防止根毛受损，提高成活率B．为了提高总产量，把杨梅树种得越密越好C．对杨梅进行嫁接，属于有性生殖D．降低储藏环境中二氧化碳的浓度，提高氧气的浓度有利于杨梅的保鲜LISTNUMOutlineDefault\l3如图为某种植物茎的横切面，已知某种蝉专以这种植物韧皮部中的有机物汁液为食。若要分析该汁液的成分，则应该选取的部位是图中的()A．甲 B．乙 C．丙 D．丁LISTNUMOutlineDefault\l3在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠LISTNUMOutlineDefault\l3糖拌番茄是大家喜欢的一道菜，糖拌番茄时会流出大量的汁液，原因是（）A．番茄细胞失水 B．番茄细胞吸水C．糖水浓度比番茄细胞浓度低 D．以上都不对、填空题LISTNUMOutlineDefault\l3如图是一段枝条，长有两个大小相同的果实A和B，已经对枝条的两个部位的树皮进行了环剥，那么这两个果实是否都能够继续长大，为什么？（提示：树皮的内侧部是韧皮部）LISTNUMOutlineDefault\l3叶的形态虽然多种多样，但基本结构很相似(如图甲)，都由表皮、叶肉和叶脉等结构组成；图乙表示叶在夏季某一天中进行物质转化的两种生命活动情况。请分析回答：（1）图甲中2表示细胞，因该细胞中含有，所以是光合作用的场所。（2）图乙中的属于光合作用的曲线为(选填“a”或“b”)，理由是。（3）图乙中两种生命活动在夏季的正午过后强度都有明显下降，这跟图甲中的（填序号)部分关闭有关。LISTNUMOutlineDefault\l3东白山高山茶是诸暨当地的传统名茶。产于诸暨市与东阳、嵊州交界的东白山区，东白山终年云雾缭绕，雨量充沛等气候因素使茶叶的品质大大提高。（1）某茶农给茶树施加了一定量的化肥过磷酸钙【Ca(H2PO4)2·H2O】，主要是为了给茶树提供元素。（2）茶叶中含茶氨酸【化学式为C7H14O3N2】、锌、硒等多种成分。这里的“锌、硒”指的是(填“原子”、“元素、”“分子”)；茶氨酸有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果，茶氨酸中碳、氢元素的质量比是。（3）茶树在生长过程中，主要通过根尖的(植物结构)从土壤中吸收水分。在强日照的情况下，植物的部分会自动关闭，这有利于减少水分的散失。LISTNUMOutlineDefault\l3自然界中，植物的茎是千姿百态的。如图所示是。根吸收的水分和无机盐是通过茎中的向上运输。水稻、小麦等植物没有层，因此，它们的茎不能加粗生长。LISTNUMOutlineDefault\l3俗话说“樱桃好吃树难栽”，可是近几年，果农却成功地栽培了短柄樱桃树，请回答：（1）他们常在初花期除去细弱枝条上的弱质花，3月中旬除去部分小果。除去弱小的花、果是为了使充分供给健壮的花、果，保证果实的大小、甜度。（2）为了提高樱桃的产量，可采取在樱桃的侧枝上环割，环割时割去树枝的(填“木质部”“形成层”或“韧皮部”)。、实验探究题LISTNUMOutlineDefault\l3某生物兴趣小组设计了如图1所示的实验，探究影响植物蒸腾作用速率的环境因素。各装置的枝条大小及叶片数量相同且来自同种植物。初始质量均为300克。各装置均放置在通风状况相同的环境中，实验结果如图2所示，请回答：（1）瓶中清水表面滴植物油，这么做的目的是。（2）将甲、乙两组进行对照，探究的问题是。（3）兴趣小组根据实验得出结论：光照可以促进植物的蒸腾作用。其依据是。LISTNUMOutlineDefault\l3科研人员在研究植物运输无机盐离子的途径时做了如下实验：实验甲：将柳茎一段的韧皮部与木质部剥离分开，在两者之间插入不透水的蜡纸，对照组则不插入蜡纸，在柳树根部施予含放射性42K的无机盐溶液，5h后测定42K在柳茎各部分的分布(如图所示)。实验结果A：有蜡纸隔开的木质部含有大量的42K，而韧皮部几乎没有42K。实验结果B：在上一实验枝条上韧皮部和木质部没被剥离的部分，以及对照实验中，韧皮部都有较多的42K。（1）试运用所学的科学知识，对上述研究结果作出解释。解释结果A：；解释结果B：。（2）实验乙：将棉花一段茎的韧皮部和木质部剥离分开，其间插入不透水的蜡纸(对照组不插入)。叶片施用含32P的无机盐溶液。1h后测定含32P的无机盐的分布，结果有蜡纸隔开的韧皮部含大量32P，而木质部没有32P。

试根据实验乙的结果得出结论：。、解答题LISTNUMOutlineDefault\l3如图是植物根尖结构图，请据图回答问题：（1）根的吸收功能主要是由根尖的（填序号）完成的，这个区域的细胞特点有利于吸收和运输水分。（2）只有当根毛细胞液浓度（选填“大于”、“等于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根才能吸水。（3）根吸收的水和无机盐由（选填“导管”或“筛管”）输送到茎、叶等其他器官中。（4）根尖的四个组成部分功能各不相同，其中根冠主要起作用，有利于根在土壤中不断地生长。LISTNUMOutlineDefault\l3图1是一片移栽的香樟树。为了保证树木移栽的成活率，给树木挂上含有各种营养液和生长素的“吊瓶”(如图2)。（1）移栽的香樟树被剪去了大部分叶的目的是减弱其作用，以减少其体内的散失。（2）营养液输入的位置愈低愈好，为便于操作，常选择在距离地面30cm以内的范围钻住输液孔。钻注孔的深度达到图3中茎的结构4部位的原因是该处是部，内有输送水分和无机盐的管。LISTNUMOutlineDefault\l3树怕剥皮，不怕空心，这是为什么?在生产生活中，为了提高果树的坐果率，增加产量，人们对果树进行环剥，如图甲所示。若对图乙中的果树实施环剥技术，应选择哪一处进行环剥?并说明理由。

LISTNUMOutlineDefault\l3\s0【暑期复习】05植物的根与物质吸收答案解析、选择题LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】植物的茎按生长习性分：直立茎、缠绕茎、匍匐茎、攀缘茎；

按质地分：草质茎、木质茎、肉质茎。

回答此题的关键是要明确各种茎的概念。

A：松树的茎，为直立茎，A错误。

B：草莓的茎，为匍匐茎，B错误。

C：黄瓜的茎，为攀缘茎，C错误。

D：牵牛花的茎，为缠绕茎，D正确。LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】植物体有两种输导管道﹣﹣导管与筛管．导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处．筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成，自上而下运输有机物．分清植物体中两种运输物质的管道﹣﹣导管与筛管，在植物体内的分布、功能及区别．解：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官．导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．故选：A．LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。

细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用；

绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。

A．若a表示氧气，b表示二氧化碳，则此过程表示植物的呼吸作用，A错误；

B.若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用，B错误；

C.若d表示有机物，则它通过韧皮部的筛管向下运输，C错误；

D.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的"窗口”。若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的，D正确；

故选D。LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】本题考查的是气孔的功能以及开闭原理，气孔是保卫细胞围成的空腔．气孔的知识是考查的重点，可结合着叶片的结构示意图掌握．解：气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭．植物的蒸腾作用是每时每刻都在进行的，只是白天的蒸腾作用比晚上要强一些，所以气孔是白天、晚上都张开的，只是张开的大小程度不同而已．只有当中午光线很强，气温很高时，气孔会关闭，防止水分过度散失．故选：DLISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．根冠﹣﹣在根的顶端．细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．分生区﹣﹣被根冠包围着．细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．伸长区﹣﹣在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐．成熟区﹣﹣在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此在根尖的四个结构中细胞有了明显分化，其内开始出现导管的部分是成熟区．故选：C．LISTNUMOutlineDefault\l3ALISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】根毛是根吸水的主要部位。

合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当。行株距要合理。这样有利于充分利用光能。提高光合效率。

嫁接是无性繁殖，无性繁殖是一种不需要通过细胞进行繁殖的方式，没有受精过程。无性繁殖是采用母株的部分器官进行繁殖，能够使其形成新的生命体。

细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。

A．带土移栽幼苗能防止根毛受损，保护根毛。A正确。

B．杨梅树种得过密，不利于光合作用。B错误。

C、对杨梅进行嫁接，属于无性生殖。C错误。

D、呼吸作用需要氧气，生成二氧化碳，提高储藏环境中二氧化碳的浓度，降低氧气的浓度可以降低呼吸作用，才有利于杨梅的保鲜。D错误。

故选A．LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】根据茎的结构相关知识解题。据图可知，甲是表皮、乙是木质部、丙是髓、丁是韧质部。

韧皮部的功能是从上向下运输有机物，蝉专以这种植物韧皮部中有机物汁液为食，故应该选取的部位是丁；

故选D。LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】A．成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积．是根吸收水分和无机盐的主要部位．A正确；B、伸长区，位于分生区稍后的部分．一般长约2～5毫米．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑．生长最快的部分是伸长区，B错误；C、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明．C错误；D、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能．D错误；故选：A根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，如图：LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】植物细胞吸水或失水取决于植物细胞内外液体的浓度差．细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时，细胞失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时，细胞吸水．解：用糖拌番茄，由于细胞外糖水的浓度大于番茄细胞内部溶液的浓度，则番茄细胞就会失水．因此一段时间后，盘中会流出大量的汁液．故选：A．、填空题LISTNUMOutlineDefault\l3A能继续生长，B不能继续生长，因为在环剥部位，筛管被损坏，叶片光合作用产生的有机物能传到A，不能传到B，故A能继续生长，B不能继续生长【解析】植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构．筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内向下运输有机养料的管道．解：我们知道筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管．由图可以看出A周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到A果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；B在其上下都进行了环割，是叶制造的有机物不能送到B果实，到营养物质B将停止发育而凋落．LISTNUMOutlineDefault\l3（1）叶肉细胞；叶绿体（2）a；只在有关照的时间段有强度（3）5【解析】（1）】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。呼吸作用是细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来供生命活动的需要的过程。

（2）在叶的表皮上有半月形的细胞是保卫细胞，两个保卫细胞之间的小孔是气孔。气孔不仅是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，而且是散失体内水分的“门户”。

（3）叶的结构如下：

图中1是上表皮，2是叶肉细胞，3是下表皮，4是叶脉，5是气孔。（1）光合作用进行的场所是2叶肉细胞，因为叶肉细胞中含有叶绿体，叶绿体中含有叶绿素。

（2）光合作用只有在有光的条件下才会进行，而呼吸作用时时刻刻都会进行，所以图乙中的属于光合作用的曲线为a。

（3）夏季的正午过后温度较高，植物体为了保持体内的水分，会使部分气孔闭合或变小，同时，又因为气孔是氧气和二氧化碳出入的门户，所以会使得光合作用的原料之一二氧化碳和呼吸作用的原料之一氧气的进入都会减少，从而使得光合作用和呼吸作用的强度都会下降，所以图乙中两种生命活动在夏季的正午过后强度都有明显下降，这跟图甲中的5气孔有关。LISTNUMOutlineDefault\l3（1）P（2）元素；6：1（3）根毛区；气孔【解析】用化学和（或）物理方法制成的含有一种或几种农作物生长需要的营养元素的肥料。化合物的化学式就是表示该化合物的组成元素以及各组成元素的比例。根是植物的营养器官，通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的无机盐，并且具有支持、繁殖、贮存合成有机物质的作用。（1）由过磷酸钙的化学式可知，其含有钙、氢、氧、磷元素，作为肥料使用的是P元素；

（2）茶叶中含有的锌、硒指的是元素；m(C):m(H)=12×7:14×1=6:1；

（3）茶树生长过程需要的水分主要是通过根尖的根毛区吸收的；植物散失水分的通道是气孔；LISTNUMOutlineDefault\l3缠绕茎；导管；形成【解析】（1）在韧皮部和木质部之间有形成层。形成层的细胞能不断地进行细胞分裂，产生子细胞。子细胞能吸收营养物质不断长大，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎加粗。水稻、小麦、毛竹等植物没有形成层，因此，它们的茎在生长过程中不能加粗。（2）导管位于木质部，是由长筒状的死细胞连接而成的，细胞横壁消失，自下而上地运输水分和无机盐；筛管位于韧皮部，是由长筒状的活细胞连接而成，细胞横壁上有许多小孔，自上而下地运输有机物。由图可知该植物茎缠绕在外物上向上爬升，是缠绕茎。根吸收的水分和无机盐是通过茎中的导管向上运输。水稻和小麦属于单子叶植物，茎内无形成层。

故答案为：缠绕茎；导管；形成LISTNUMOutlineDefault\l3（1）有机物（2）韧皮部【解析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；木质部内有木纤维和导管，硬度最大。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用。

（1）除去弱小的花、果，可以让有机物充分供给健壮的花、果，保证果实的大小、甜度。（2）韧皮部中有筛管，环割侧枝上的韧皮部是为了切断筛管，从而阻止叶子制造的有机物向下输送，让有机物更多地输送给果实。故答案为：（1）有机物；（2）韧皮部、实验探究题LISTNUMOutlineDefault\l3（1）防止锥形瓶内水分蒸发避免对实验的影响（2）湿度能影响蒸腾作用的速率吗？（3）图2中乙组5小时后装置质量小于丁组【解析】

（1）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。

（2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。（1）清水表面滴植物油可以形成油层，目的是防止锥形瓶内水分蒸发避免对实验的影响；

（2）选择甲、乙两组装置进行对照，唯一变量是湿度，所以可以探究湿度能影响植物蒸腾作用的速率吗？

（3）从图2中可以看出，乙组5小时后装置重量小于丁组。乙组有光照，丁组没有光照，说明光照可以促进植物的蒸腾作用，使更多的水分散失到大气中，所以重量更轻。LISTNUMOutlineDefault\l3（1）根部吸收的无机盐离子是通过木质部由下向上运输的；无机盐离子在茎中能从木质部横向运输到韧皮部（2）叶片所吸收的无机盐离子是通过韧皮部向下运输的【解析】导管位于木质部，是植物体