2024年八年级物理讲义（人教版）12.2 滑轮（知识解读）（解析版）

12.2\o"12.2滑轮"滑轮（知识解读）（解析版）•知识点1滑轮及其工作特点•知识点2滑轮组及其工作特点•知识点3滑轮组和动滑轮绳子拉力的计算•知识点4斜面和轮轴以及滑轮组的设计与组装•作业巩固训练知识点1滑轮及其工作特点知识点1滑轮及其工作特点1、滑轮定义：周边有槽，中心有一转动的轮子叫滑轮。因为滑轮可以连续旋转，因此可看作是能够连续旋转的杠杆，仍可以用杠杆的平衡条件来分析。2、滑轮分类：定滑轮和动滑轮。3、定滑轮工作特点：①定滑轮使用时，滑轮的位置固定不变；定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向。②定滑轮的特点：通过定滑轮来拉钩码并不省力，通过或不通过定滑轮，弹簧测力计的读数是一样的，可见，使用定滑轮不省力但能改变力的方向。在不少情况下，改变力的方向会给工作带来方便。③定滑轮的原理：定滑轮实质是个等臂杠杆，动力臂L1、阻力臂L2都等于滑轮半径，根杠杆平衡条件也可以得出定滑轮不省力的结论。4、动滑轮工作特点：①动滑轮使用时，滑轮随重物一起移动；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省12力，多费1②动滑轮的特点：使用动滑轮能省一半力，费距离；这是因为使用动滑轮时，钩码由两段绳子吊着，每段绳子只承担钩码重的一半。使用动滑轮虽然省了力，但是动力移动的距离大于钩码升高的距离，即费了距离。③动滑轮的原理：动滑轮实质是个动力臂（L1）为阻力臂（L2）二倍的杠杆。【典例1-1】（2023秋•北流市期末）学校举行升旗仪式，在旗杆顶端安装的是（）A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．杠杆【答案】A【解答】解：升旗时，人站在地面上，向下拉动绳子，旗帜上升。A、定滑轮不能省力，但可以改变力的方向，人在下面拉动绳子，旗帜就会上升，故A正确；B、动滑轮不能改变力的方向，要使旗帜上升，拉力也要向上，故B错误；C、滑轮组中既有定滑轮也有动滑轮，不一定能改变力的方向，故C错误；D、杠杆不符合实际，不一定能改变力的方向，故D错误。故选：A。【典例1-2】（2023秋•常州期末）如图所示，使用滑轮分别按甲、乙两种方式匀速提升同一重物，不计滑轮自重，不计绳重及轮、轴间摩擦，使用甲装置的好处是省一半力；使用乙装置的好处是改变力的方向。【答案】省一半力；改变力的方向。【解答】解：由图可知，甲为动滑轮，其使用时的好处是可以省一半力；乙为定滑轮，其使用时的好处是可以改变力的方向。故答案为：省一半力；改变力的方向。【变式1-1】（2023春•临沂期末）小明利用如图所示的简单机械移动物体A时，当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）A．F1＝F2＝F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＞F2＞F3 D．F1＝F2＜F3【答案】A【解答】解：由图可知，图中滑轮是定滑轮，定滑轮不能省力，因为物体A匀速运动，所以F1、F2、F3都与物体A受到地面的摩擦力相等，所以三种拉法所用拉力一样大，故BCD错误；故A正确。故选：A。【变式1-2】（2023春•兴宁市期末）如图所示，分别利用甲、乙两滑轮匀速提升重力均为60N的物体，其中甲滑轮的优点是能改变施力的方向，若滑轮重力、绳重和摩擦均不计，分别用力FA、FB和FC匀速提起重物时，FC＝30N，FA＝FB（选填“＞”、“＝”或“＜”）。【答案】能改变施力的方向；30；＝。【解答】解：甲滑轮是定滑轮，它能改变施力的方向，但不能省力，故FA＝FB；物体重60N，乙是动滑轮，能省一半的力，故FC＝30N。故答案为：能改变施力的方向；30；＝。知识点2滑轮组及其工作特点知识点2滑轮组及其工作特点 1、定滑轮和动滑轮组合在一起的装置叫做滑轮组;使用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向，但要费距离。2、使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一，即动力F=G物+G动n3、用滑轮组提升物体时，虽然省了力，但是费了距离，滑轮组有几段绳子吊着物体，绳子自由端移动的距离就是重物升高距离的几倍；设物体升高的距离为h，则绳子自由端移动的距离为s=nh（n表示承担物重的绳子的段数）。【典例2-1】（2023春•市南区期末）简单机械在生活中有着广泛的应用，下列有关说法错误的是（）A．旗杆顶部的定滑轮，能够改变力的方向 B．电动起重机里的动滑轮，可以省力但不改变用力方向 C．天平是等臂杠杆 D．利用滑轮组提升物体可以省力但不能改变用力方向【答案】D【解答】解：A、旗杆顶部的定滑轮，能够改变力的方向，故A正确；B、电动起重机里的动滑轮，可以省力但不改变用力方向，故B正确；C、天平是等臂杠杆，故C正确；D、利用滑轮组提升物体可以省力也可以改变用力方向，故D错误。故选：D。【典例2-2】（2023春•宝丰县期末）如图所示，用水平向左的拉力F拉着物体在地面上做匀速直线运动，B为动滑轮（选填“A”或“B”）；当物体向左移动1.5m时，则绳子自由端移动4.5m。【答案】B；4.5。【解答】解：（1）定滑轮的轴是固定的，动滑轮的轴与物体一起运动，则滑轮A是定滑轮，滑轮B是动滑轮；（2）由图知，n＝3，绳子自由端移动的距离为：s＝3s物＝3×1.5m＝4.5m。故答案为：B；4.5。【变式2-1】（2023春•莲池区校级期末）如图是一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械，借助这种机械可以将较重的物体搬运到高处，某人借助该机械吊起一辆摩托车。不计绳和机械自重，下列说法错误的是（）A．图中A部分可等效为定滑轮 B．该机械既可省力，也能改变力的方向 C．图中B部分可等效为动滑轮 D．若绳子被拉下6m时，摩托车上升1m【答案】D【解答】解：AC、提升物体时，A的轴的位置固定不动，属于定滑轮；B和物体一起移动，属于动滑轮，故A、C正确；B、利用该滑轮组装置既能省力，又能改变力的方向，故B正确。D、由图知，A、B组成滑轮组，n＝5，则拉力端移动距离s＝5h；人将绳拉下5m时，摩托上升的高度h＝1m，故D错误。故选：D。【变式2-2】（2023春•历下区期末）两个滑轮用如图所示的方式组合，用力F拉动绳端时，滑轮甲的作用是改变力的方向，当物体移动0.1m时，绳端移动0.2m。【答案】改变力的方向；0.2。【解答】解：根据题图，甲是定滑轮，可以改变力的方向，使用的滑轮组n＝2，绳子的自由端移动的距离s＝ns物＝2×0.1m＝0.2m。故答案为：改变力的方向；0.2。知识点3滑轮组和动滑轮绳子拉力的计算知识点3滑轮组和动滑轮绳子拉力的计算 1、使用滑轮组时（忽略摩擦阻力）：滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一，即动力F=G物+G动n；若忽略滑轮重，则有其中：F拉—拉力，G动—动滑轮的重力，G物—被提升物体的重力，n—吊住动滑轮绳子的段数。2、使用动滑轮时，条件不同，拉力的计算方法也不同。（1）物体在竖直方向上运动时：当动滑轮重、绳重和滑轮与绳之间的摩擦不计的情况下，拉力等于物体重力的n分之一；当绳重和滑轮与绳之间的摩擦不计的情况下，拉力等于物体和动滑轮重力之和的n分之一；实际情况下，动滑轮重、绳重和滑轮与绳之间的摩擦都无法忽略不计，那么拉力等于物体重力除以n和机械效率的乘积。（2）物体在水平面上运动时：当动滑轮重、绳重和滑轮与绳之间的摩擦不计的情况下，拉力等于物体所受摩擦力的n分之一；当绳重和滑轮与绳之间的摩擦不计的情况下，拉力等于物体所受摩擦力的n分之一；实际情况下，动滑轮重、绳重和滑轮与绳之间的摩擦都无法忽略不计，那么拉力等于物体所受摩擦力除以n和机械效率的乘积．（注：n为滑轮的股数）。【典例3-1】（2023春•仁和区期末）如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是F1、F2、F3，其中最小的力为（）A．F1 B．F2 C．F3 D．一样大【答案】B【解答】解：用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，根据影响摩擦力大小的因素可知，物体受到水平面的摩擦力大小相等，设物体与水平面间的摩擦力为f，不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦，（a）图滑轮为定滑轮，由定滑轮的特点可知，拉力F1＝f；（b）图滑轮为动滑轮，F2作用在绳端，由动滑轮的特点可知，拉力F2＝f；（c）图滑轮为动滑轮，但F3作用在动滑轮的轴上，滑轮受到向左的拉力F3等于向右的力2f，即F3＝2f；所以可得：F2＜F1＜F3，故最小的力为F2。故选：B。【典例3-2】（2023春•桐城市期末）用图甲的滑轮组提升重400N的物体，已知拉力F为150N，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图线是A（选填“A”或“B”），动滑轮重50N。【答案】A；50。【解答】解：（1）由图甲知，承担物重的绳子段数n＝3，则绳子自由端移动的距离s＝3h，由图乙知，t＝2s时，sA＝3sB，因此图乙中图线A是绳子自由端运动的s﹣t图像，图线B是物体运动的s﹣t图像；（2）不计绳重和摩擦，由F＝（G+G动）可得，动滑轮的重力：G动＝3F﹣G＝3×150N﹣400N＝50N。故答案为：A；50。【典例3-3】（2023春•莆田期末）如图所示，搬运工人用滑轮组提升重为540N的物体，以0.2m/s的速度匀速上升了10秒，搬运工人所用的拉力为200N．（不计绳重和绳与滑轮的摩擦）求：（1）物体上升的高度；（2）绳子自由端移动的距离；（3）动滑轮的重力。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）由v＝可得，物体上升的高度：h＝s＝vt＝0.2m/s×10s＝2m；（2）由图可知，重物由3段绳子承担，所以：绳子自由端移动的距离为：S绳＝3h＝3×2m＝6m；（3）由图可知，重物由3段绳子承担，故：F＝G总＝×（G物+G动），所以G动＝3F﹣G物＝3×200N﹣540N＝60N。答：（1）物体上升的高度为2m；（2）绳子自由端移动的距离为6m；（3）动滑轮的重力为60N。【变式3-1】（2020春•江州区期末）用如图所示滑轮组提起重G＝320N的物体，整个装置静止时，作用在绳自由端的拉力F＝200N，则动滑轮自身重力是（绳重及摩擦不计）（）A．120N B．80N C．60N D．无法计算【答案】B【解答】解：由图可知，n＝2，由题知，G物＝320N，F＝200N，∵不考虑绳重和摩擦，F＝（G物+G轮），即：200N＝（320N+G轮），∴动滑轮重：G轮＝80N。故选：B。【变式3-2】（2022秋•虹口区校级期末）如图所示，F1＝10N，弹簧测力计的示数为6N，物体A静止于水平面上，物体B在物体A表面向左匀速运动了0.2m（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦），则动滑轮挂钩上绳子的拉力为4N，若增大F2，则物体A相对地面的运动状态为静止（填“向左运动”、“向右运动”或“静止”）。【答案】4；静止。【解答】解：对定滑轮受力分析可知，定滑轮受到向左的弹簧测力计的拉力F拉、向右的三股绳子拉力3F2，定滑轮处于受力平衡状态，由二力平衡可得F拉＝3F2＝6N，解得F2＝2N，对动滑轮受力分析可知，动滑轮受到两股向左的绳子拉力2F2、向右的绳子拉力F0，由二力平衡可得F0＝2F2＝2×2N＝4N，故可得动滑轮挂钩上绳子的拉力为4N。若增大F2，此时物体B在竖直方向上仍处于受力平衡状态，物体B与物体A之间的压力和粗糙程度不变，故可知物体A受到物体B的摩擦力不变，故物体A的受力情况不变，则其运动状态也不变，故物体A仍处于静止状态。故答案为：4；静止。【变式3-3】（2023春•花山区校级期末）如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上质量是10千克的物体，已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，动滑轮重2N，物体被拉动的速度是0.1米/秒，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力。g＝10N/kg，求：（1）物体在水平面上受到的滑动摩擦力是多少？（2）拉力F的大小是多少？（3）拉力F在10秒内移动的距离是多少？【答案】（1）物体在水平面上受到的滑动摩擦力是10N；（2）拉力F的大小是4N；（3）拉力F在10秒内移动的距离是3m。【解答】解：（1）物体的重力G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N，物体在水平面上受到的滑动摩擦力f＝0.1G＝0.1×100N＝10N；（2）物体匀速运动，处于平衡状态，滑轮组对物体的拉力F物＝f＝10N，从图中可知n＝3，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力，拉力F＝（G动+F物）＝×（2N+10N）＝4N；（3）物体在10s内移动的距离s＝vt＝0.1m/s×10s＝1m，拉力F在10秒内移动的距离s′＝ns＝3×1m＝3m。答：（1）物体在水平面上受到的滑动摩擦力是10N；（2）拉力F的大小是4N；（3）拉力F在10秒内移动的距离是3m。知识点4斜面和轮轴以及滑轮组的设计与组装知识点4斜面和轮轴以及滑轮组的设计与组装 1、滑轮组的设计：第一步：确定动滑轮的个数。首先算出承担所要拉起重物与动滑轮的自重所需要的绳子的根数n，其方法和滑轮组绳子的绕法中的方法相同，然后我们根据每两根绳子需要一个动滑轮来确定动滑轮的个数。当n为偶数时，绳子的固定端应拴在定滑轮上，动滑轮的个数N=n2；当n为奇数时，绳子的固定端应拴在动滑轮上，动滑轮的个数N=n第二步：确定定滑轮的个数。一般情况下，定滑轮的个数由绳子的段数n和拉力的方向共同决定。当n为奇数且拉力方向向下时，定滑轮的个数应为n+12；拉力的方向向上时，定滑轮的个数为

n-12．当n为偶数且方向向下时，定滑轮的个数为n22、滑轮组绳子的绕法：第一步：确定绕过动滑轮的绳子的根数。首先根据题目中的条件，如绳子能承受的最大拉力F、要承担的重物G物和动滑轮的重力G动，计算出承担物重所需绳子段数n=G物2+G动2，如果算出的绳子段数不是整数，一律进一位。例如：所得结果为第二步：确定绳子固定端的位置和绳子的绕法。当绳子的根数n为偶数时，绳子的固定端应拴在定滑轮上，开始绕绳子；当n为奇数时，绳子的固定端应拴在动滑轮上，开始绕绳子。3、轮轴（1）轮轴：由轮和轴组成的，能绕共同的轴线旋转的简单机械叫做轮轴。例如汽车方向盘、辘护等。（2）轮轴的实质：轮轴相当于一个杠杆，轮和轴的中心O是支点，作用在轮上的力是动力F1，作用在轴上的力是阻力F2，轮半径OA就是杠杆的动力臂l1，轴半径OB就是杠杆的阻力臂l2。（3）轮轴的特点：因为轮半径大于轴半径，即杠杆的动力臂大于阻力臂，所以作用在轮上的动力F1总小于作用在轴上的阻力F2．使用轮轴可省力，但是动力作用点移动的距离大于用轮轴提升的重物（钩码）所通过的距离。（4）轮轴的公式：F1R=F2r；4、斜面（1）斜面是简单机械的一种，可用于克服垂直提升重物的困难。将物体提升到一定高度时，力的作用距离和力的大小都取决于倾角。如物体与斜面间摩擦力很小，则可达到很高的效率。（2）用F表示力，L表示斜面长，h表示斜面高，物重为G．不计阻力时，根据功的原理得FL=Gh，斜面倾角越小，斜面越长，则越省力，但越费距离。日常生活中常见的斜面，如盘山公路、螺丝钉上的螺纹等。【典例4-1】（2023春•韩城市期末）使用下列机械时，用大小相等的拉力F，能匀速移动最重货物的是（不计机械自重和摩擦）（）A． B． C． D．【答案】D【解答】解：A、A中是定滑轮，使用它不省力，故G1＝F；B、B中是动滑轮，使用它可以省一半的力，故G2＝2F；C、C中是杠杆，设每一小格的长度为L，根据杠杆平衡条件可知，G3•2L＝F•3L，解得G3＝F；D、D中是斜面，根据机械功原理可知，G4×1m＝F×3m，解得G3＝3F，由此可知G4＞G2＞G3＞G1。故选：D。【典例4-2】（2023秋•汉中期末）如图甲所示是某一风景区的盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的斜面，使用它可以省力。图乙和图丙所示为生活中常见的两种钉子，其中与盘山公路的力学原理相同的是图乙（选填“乙”或“丙”）钉子。【答案】斜面；力；乙。【解答】解：（1）盘山公路相当于简单机械中斜面，斜面加长了运动距离，但可以省力，故盘山公路修成了斜面形；（2）图乙和图丙所示为生活中常见的两种钉子，其中图乙的螺丝钉上的一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度，使用斜面可以省力，所以与盘山公路的力学原理相同的是图乙。故答案为：斜面；力；乙。【典例4-3】（2023秋•清远期末）如图，用滑轮组沿水平地面拉动小车前进，画出最省力绕绳方法。【答案】【解答】解：滑轮组通过动滑轮绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法。如图所示：【变式4-1】（2023春•安次区期末）如图所示，AC＞BC，把同一物体分别沿光滑斜面AC、BC以相同的速度匀速推上顶端，推力分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，则（）A．F1＜F2P1＝P2 B．F1＜F2P1＜P2 C．F1＝F2P1＝P2 D．F1＜F2P1＞P2【答案】B【解答】解：（1）不计摩擦，AC＞BC，则可知斜面AC的倾斜角度小于BC，所以物体沿AC运动时推力较小，即F1＜F2；（2）已知物体运动的速度相同，F1＜F2，根据公式P＝＝＝Fv可知，沿AC运动时推力F1做功的功率较小，即P1＜P2；通过以上分析可知B正确。故选：B。【变式4-2】（2022秋•砚山县校级期末）扇车又称风车，是汉代发明的清除糠秕（bǐ）的农机具，由车架、外壳、喂料斗及调节门等构成。传统的扬谷方法是如图甲所示的场景图：在有风的时候，将谷粒抛撒向空中，糠秕被风吹走了，而籽粒就落在了地上，这样就很好地实现了糠、粒分离。到西汉时期，出现了如图乙所示专门清除糠秕的旋转式风扇车，大大提高了人们的劳动效率，工作时手摇风扇，开启调节门，让谷物缓缓落下，谷壳及轻杂物被风力吹出机外。（1）无论是采用“传统的扬谷”方式还是采用“扇车”分离方式，都是在风力作用下使质量不同的物体分开，其基本原理相同。力作用在质量不同的物体上时，质量小的物体运动状态容易（选填“容易”或“不容易”）改变，这是因为质量大的物体具有的惯性大。（2）“扇车”中谷壳及轻杂物被风力吹出机外，这个现象说明力能改变物体的运动状态。（3）风扇摇手柄设计成轮轴是为了省力（选填“省力”或“省距离”）。【答案】（1）容易；惯性；（2）运动状态；（3）省力【解答】解：（1）无论是采用“传统的扬谷”方式还是采用“扇车”分离方式，都是在风力作用下使质量不同的物体分开，其基本原理相同。力作用在质量不同的物体上时，质量小的物体运动状态容易改变，这是因为质量大的物体具有的惯性大。（2）“扇车”中谷壳及轻杂物被风力吹出机外，这个现象说明力能改变物体的运动状态。（3）风扇摇手柄设计成轮轴是为了省力，因为轮半径大于轴半径。故答案为：（1）容易；惯性；（2）运动状态；（3）省力。【变式4-3】（2023秋•信宜市期末）用如图所示的滑轮组将水桶匀速提升，请在图中用笔画线代替绳子画出连接滑轮组最省力的绕法。【答案】【解答】解：人站在高处利用滑轮组提升水桶，对绳子自由端拉力应向上，据此由外向内画出滑轮组的绕线方式，有三段绳子承担物重，为最省力的绕法，如图所示：。1．（2020春•牡丹区期末）如图所示，人对绳的拉力都是F，将各重物匀速提起。不计动滑轮重，物重最大的是（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：在不考虑动滑轮重的条件下，A、图中所示是定滑轮，不能省力，拉力F＝G1，即G1＝F；B、图中所示是动滑轮，拉力F＝G2，即G2＝2F；C、图中所示是滑轮组，有三段绳子承担总重，F＝G3，即G3＝3F；D、图中所示是滑轮组，有两段绳子承担总重，F＝G4，即G4＝2F；故选：C。2．（2023春•武安市期末）动滑轮的作用是（）A．既省力，又能改变施力方向 B．虽省力，但不能改变力的方向 C．虽不省力，但能改变施力方向 D．既不省力，也不能改变施力方向【答案】B【解答】解：动滑轮本质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，所以可以省力，但不能改变力的方向。故选：B。3．（2023秋•雁塔区校级期末）下列简单机械在正常使用时（不计机械自重），不能省力的是（）A．钢丝钳 B．斜面 C．定滑轮 D．动滑轮【答案】C【解答】解：不计机械自重，在理想状况下：A、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B、根据功的原理可知，克服物体重力所做的功Gh＝FL，则拉力F＝，根据直角三角形的特点可知，L＞h，所以F＜G，即使用斜面可以达到省力的目的，故B错误；C、由图可知，这是一个定滑轮，根据定滑轮的特点可知，F＝G，即定滑轮不能省力，故C正确；D、由图可知，这是一个动滑轮，根据动滑轮的特点可知，使用图中动滑轮能省一半力，故D错误。故选：C。4．（2023春•通许县期末）如图所示的简单机械，忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力，当提起相同重物时，最省力的是（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：由题知，忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力：A、由图知，重物拉力的力臂L1＝L，拉力F1的力臂L2＝3L，由杠杆平衡条件可得：G×L1＝F1×L2，G×L＝F1×3L，解得：F1＝G；B、图中使用的是斜面，F2s＝Gh，动力：F2＝G＝×G＝G；C、图中使用的是动滑轮，使用动滑轮，省一半的力，F3＝G；C、图中使用的是滑轮组，承担物重的绳子股数n＝2，则F4＝G。可见，F1最小、最省力。故选：A。5．（2023春•汤阴县期末）如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力F1、F2、F3的大小关系是（）A．F3＜F1＜F2 B．F2＜F1＜F3 C．F1＜F3＜F2 D．F2＜F3＜F1【答案】B【解答】解：由题知，不计机械自重和摩擦；（1）第一幅图中L1＝L2，为等臂杠杆，由杠杆平衡条件可得F1＝G；（2）第二幅图是滑轮组，承担总重的绳子段数n＝3，则F2＝G；（3）第三幅图是动滑轮，但动力作用在轴上，费一倍的力，则F3＝2G；由此可知F2＜F1＜F3，故B正确，ACD错误。故选：B。6．（2023春•涡阳县期末）一辆小汽车陷进了泥潭，司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出。你认为甲方式中滑轮的作用是改变力的方向；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F1、F2；则F1＞F2（填“＞”“＜”或“＝”）。【答案】见试题解答内容【解答】解：甲中使用的是定滑轮，不省力，但能改变用力的方向；乙中使用的是动滑轮，可以省力，但费一倍的距离；所以，F1＞F2。故答案为：改变力的方向；＞。7．（2023春•永年区期末）盘山公路可模拟为简单机械中的斜面，与直线上山的公路相比，盘山公路的优点是省力，旗杆上装有定滑轮，利用它来升国旗，目的是改变力的方向。【答案】斜面；省力；改变力的方向。【解答】解：斜面加长了运动距离，但可以省力，故盘山公路修成了斜面形；要把国旗升到旗杆顶端，就需要站在地面上而对国旗施加一个向上的力，由于定滑轮能够改变力的方向，国旗杆顶端装有定滑轮，利用它来升国旗，可以改变改变施加力的方向。故答案为：斜面；省力；改变力的方向。8．（2023秋•建湖县期末）拧螺帽时，用图甲b的握法更容易拧紧，原因是在相同条件下，该种握法增大了动力臂；如图乙，旗杆顶部装配一个定滑轮，目的是能改变施力的方向。【答案】动力臂；定；施力的方向。【解答】解：拧螺帽时，用图甲b的握法更容易拧紧，原因是在相同条件下，该种握法增大了动力臂；如图乙，旗杆顶部装配一个定滑轮，目的是能改变施力的方向。故答案为：动力臂；定；施力的方向。9．（2023春•赵县期末）一辆汽车陷进了泥潭，司机按如图所示方式安装滑轮，将汽车从泥潭中拉出，此滑轮为动（选填“定”或“动”）滑轮，使用它可以省力（选填“省力”或“省功”）；若汽车重为1.0×104N，若所受阻力为车重的0.08倍，则匀速拉动时的汽车牵引力是800N，不计滑轮重、绳重及机械内部的摩擦，则绳端拉力F为400N。【答案】动；省力；800；400。【解答】解：如图所示，图中的滑轮是动滑轮，可以省力；汽车所受阻力为车重的0.08倍，f＝0.08G＝0.08×1.0×104N＝800N＝F牵；使用动滑轮可以省一半力，不计滑轮重、绳重及机械内部的摩擦，图中绳端拉力：F＝f＝×800N＝400N，则绳子的拉力F为400N。故答案为：动；省力；800；400。10．（2023春•德庆县期末）如图所示用甲、乙两滑轮组匀速提升重物A，重物A的重力是600N，不计动滑轮重及摩擦，绳子的拉力F乙为300N；若将重物A提高1m，则甲滑轮组中绳子的自由端移动的距离为3m；若乙滑轮组中绳子的自由端移动的速度为40cm/s，则重物A移动的速度为0.2m/s。【答案】300；3；0.2。【解答】解：由图知，甲、乙两个滑轮组承担重物绳子的段数n甲＝3，n乙＝2，不计动滑轮重及摩擦，乙滑轮组绳端拉力：F＝G＝×600N＝300N；根据s＝nh可知，甲滑轮组中绳子的自由端移动的距离为：s甲＝n甲h＝3×1m＝3m；根据v自＝nv物可知，重物A移动的速度为：vA＝v自乙＝×40cm/s＝20cm/s＝0.2m/s。故答案为：300；3；0.2。11．（2023秋•汉中期末）工人站在地面用力拉绳，把一辆陷入泥泞中的小车用滑轮组拉出来。请在如图所示的滑轮组上画出最省力的绕绳方法。【答案】【解答】解：要求最省力，则与动滑轮相连的绳子的段数为3，绳子先系在动滑轮的挂钩上，如图12．（2023秋•仪征市期末）如图，人要站