六年级上册数学教案-6.3 求一个数比另一个数多(少)百分之几应用题 ︳人教新课标 _第1页
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六年级上册数学教案6.3求一个数比另一个数多(少)百分之几应用题︳人教新课标()教案:求一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题教学内容:今天我们要学习的是求一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题。我们将通过具体的例子来理解这个问题,并学会如何列式计算。教学目标:1.学生能够理解求一个数比另一个数多(少)百分之几的概念。2.学生能够运用列式计算方法解决实际问题。教学难点与重点:难点:如何正确列出计算百分比的式子。重点:理解并掌握计算方法,能够灵活运用。教具与学具准备:教具:黑板、粉笔、PPT学具:练习本、笔教学过程:一、导入:我们生活中经常会遇到比较两个数的情况,比如一个班级有30个男生,20个女生,我们可以说男生比女生多百分之几。今天我们就来学习如何求一个数比另一个数多(少)百分之几。二、新课讲解:1.我们先来看一个例子:小明有20个苹果,小华有30个苹果,小明比小华少百分之几?我们用小明的苹果数作为单位“1”,那么小华就是1.5个单位。小明比小华少0.5个单位,所以少的百分比是0.5/1.5=1/3,约等于33.3%。2.再来看一个例子:一件衣服原价100元,打八折后的价格是80元,打折了百分之几?我们把原价作为单位“1”,打八折后的价格是0.8个单位。打折的金额是10080=20元,所以打折的百分比是20/100=20%。三、随堂练习:1.小明有15个糖果,小华有25个糖果,小明比小华少百分之几?答案:小明比小华少40%。2.一本书原价80元,书店搞活动满100减30,实际支付50元,减了百分之几?答案:减了37.5%。四、作业布置:1.小红有20个球,小明有30个球,小红比小明少百分之几?答案:小红比小明少33.3%。2.一辆汽车原价150000元,经销商给出优惠,首付50000元,尾款100000元,求优惠了百分之几?答案:优惠了33.3%。板书设计:求一个数比另一个数多(少)百分之几:步骤1:确定单位“1”步骤2:计算多(少)的数值步骤3:计算百分比课后反思及拓展延伸:通过今天的学习,学生们掌握了求一个数比另一个数多(少)百分之几的方法,能够在实际问题中灵活运用。但在计算过程中,部分学生对分数的转换还有待加强。课后可以让学生多做相关的练习题,提高计算的准确性。同时,也可以让学生思考,如何将这个方法应用到其他学科或生活中,提高解决问题的能力。重点和难点解析:一、教学难点的确定:在教案中,我确定了计算百分比的方法作为教学难点。这是因为,虽然学生可能已经掌握了基本的百分比概念,但在实际应用中,他们可能会遇到困惑,比如不知道如何将实际问题转化为百分比计算问题。因此,我在课堂上会通过具体的例子,让学生反复练习,确保他们能够熟练地运用列式计算方法解决实际问题。二、教学过程的规划:在教学过程中,我注重从实际问题入手,让学生先感受求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际意义。通过导入部分的生活实例,让学生明白这个概念在实际生活中的应用。接着,通过新课讲解,我详细阐述了求一个数比另一个数多(少)百分之几的计算方法,并给出了明确的步骤。在随堂练习环节,我设计了两个具有代表性的题目,让学生独立思考和解答,以巩固他们刚刚学到的知识。通过这样的教学过程,我希望能够让学生在理解的基础上,掌握计算方法,并能够灵活运用。三、板书设计:板书是课堂上的重要辅助工具,能够帮助学生梳理思路,强化记忆。在我的板书设计中,我列出了求一个数比另一个数多(少)百分之几的计算步骤,以及关键的转换公式。这样的板书设计,既能够让学生在课堂上跟随我的讲解思路,又能够在课后复习时,快速回忆起所学内容。四、作业设计:作业是检验学生学习效果的重要手段。在我的作业设计中,我选择了两个具有代表性的题目,一方面能够让学生巩固课堂所学,另一方面也能够激发他们的思考。对于这两个题目,我要求学生不仅要给出答案,还要写出解题思路,以培养他们的逻辑思维能力。总的来说,我在教案中注重了从实际问题出发,让学生在理解的基础上,掌握计算方法,并能够灵活运用。同时,我也注重了板书设计和作业设计,希望能够通过这些细节,提高学生的学习效果。本节课程教学技巧和窍门:教案反思:课后提升:为了让学生在课后进一步巩固本节课所学的知识,我设计了一系列丰富多样的练习题。这些题目不仅涵盖了本节课的重点内容,还提供了一些拓展性的问题,以激发学生的思考和探索兴趣。1.课后练习题:题目1:小华有20个糖果,小明比小华少6个糖果,求小明有多少个糖果?题目2:一件衣服原价120元,商店搞活动满200减60元,实际支付58元,求活动优惠了百分之几?题目3:一个班级有40名学生,其中女生占60%,求该班级的女生人数和男生人数。题目4:一辆汽车油箱容量为60升,已知每升油可以行驶10公里,求汽车行驶150公里需要多少升油?题目5:某商品原价1000元,商家给出8折优惠,求打折后的价格及优惠了百分之几?2.答案解析:答案1:小明有14个糖果。解析:小华有20个糖果,小明比小华少6个糖果,所以小明有206=14个糖果。答案2:活动优惠了37.5%。解析:原价120元,活动优惠了60元,所以优惠了60/120=50%,但实际支付58元,所以优惠了(12058)/120=37.5%。答案3:女生人数为24人,男生人数为16人。解析:班级总人数为40人,女生占60%,所以女生人数为4060%=24人,男生人数为4024=16人。答案4:汽车行驶150公里需要45升油。解析:每升油可以行驶10公里,所以行驶150公里需要150/10=15升油。答案5:打折后的价格为800元,优惠了20%。解析:原价1000元,打8折后的价格为10

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