三年级下册综合实践活动备课

宿州市杨庄小学课题1教学目标1、了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系，激发学生对鸟的喜爱之情，增强学生保护鸟的意识2、通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识，培养学生收集和整理资料的能力；在与鸟交朋友的过程中，培养学生的观察能力、分析能力。3、通过护鸟实践探究，增强学生护鸟的责任感，培养学生良好教学重、难点了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系，激发学生对鸟的喜爱之情，增强学生保护鸟的意识教学准备课件1、出示群鸟图：灰喜鹊、画眉、麻雀、鹦鹉、老鹰等等2、这些鸟儿同学们一定很熟悉，谁来向同学们做一做介绍。4、教师质疑：你们还知道哪些鸟?教学反思通过本节课的学习，同学们了解了鸟儿很可爱，也是我们的好朋友。可是，还有很多关于鸟的知识我们今天，我们再一起去探究探究。通过护鸟实践探究，增强学生电子备课2013～2014第二学期1课题第二课时：了解鸟儿2教学目标学生对鸟的喜爱之情，增强学生保护鸟的意识2、通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识，培养学生收集和整理资料的能力；在与鸟交朋友的过程中，培养学生的观察3、通过护鸟实践探究，增强学生护鸟的责任感，培养学生良好教学重、难点通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识，培养学生收集和整理资料的能力；在与鸟交朋友的过程中，培养学生的观察能力、分析能力。通过护鸟实践探究，增强学生护鸟的责任感，培养学生良好的教学准备课件4.游戏：猜一猜电子备课2013~2014第二学期2宿州市杨庄小学三年级综合实践活动1几位学生表演鸟的叫声，其他同学听，猜一猜分别是什么2几位同学表演鸟的飞行，其他的同学看，猜一猜是什么鸟。3同学即兴表演鸟的其他特征，同学猜一猜是什么鸟。叫声、飞行姿势、栖息场所、生活环境、吃的食物等方面都是不尽相同教学反思课题第三课时：认识鸟与人类的关系3教学目标学生对鸟的喜爱之情，增强学生保护鸟的意识和整理资料的能力；在与鸟交朋友的过程中，培养学生的观察能力、分析能力。教学重、难点通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识，培养学生收集和整理资料的能力；在与鸟交朋友的过程中，培养学生的观察能电子备课2013～2014第二学期3宿州市杨庄小学三年级综合实践活动力、分析能力。通过护鸟实践探究，增强学生护鸟的责任感，培养学生良好的教学准备课件1、出示啄木鸟为树木除害虫、游人观赏孔雀开屏等画面。2、鸟与人类的关系是非常密切的，你能举出一些例子吗?3、小组交流4、班级交流5、出示鸟与人类的几种关系(1)农林益鸟：啄木鸟保护树木、猫头鹰捕田鼠(2)人类帮手：鸽子送信、鸵鸟放牧(3)观赏作用：孔雀的美丽、会说话的鹦鹉(4)仿生学作用：小鸟与飞机的设计、啄木鸟与防震头盔的设计6、观看资料，说感受：一只山雀每天可以啄食松毛虫1824条，一只灰喜鹊一天能吃掉松毛虫30到60条，一只猫头鹰一年可以灭田鼠1000只，一对燕子整个夏天可捕食150到200多万只苍蝇、蚊子和蚜虫。教学反思电子备课2013～2014第二学期4课题第四课时：探究：鸟儿生存受到的危害4教学目标1、了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系，激发学生对鸟的喜爱之情，增强学生保护鸟的意识2、通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识，培养学生收集和整理资料的能力；在与鸟交朋友的过程中，培养学生的观察能力、分析能力。3、通过护鸟实践探究，增强学生护鸟的责任感，培养学生良好教学重、难点了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系，激发学生对鸟的喜爱之情，增强学生保护鸟的意识教学准备课件1、播放资料：一群人正在森林里捕鸟。2、说说你知道的一些关于鸟受到威胁或鸟类生活环境受到破坏的事例。3、情境表演：集市上出售、电子备课2013~2014第二学期5孩子们捉鸟、栖息地受到破坏、生存环境受到污染等4、看了刚才的表演，你想说什么?5、生自由发表看法。教学反思课题课，时教学目标教学重、难点教学准备教学反思电子备课2013~2014第二学期6课题教学目标教学重、难点教学准备教学反思电子备课2013~2014第二学期7课题教学目标教学重、难点教学准备教学反思电子备课2013~2014第二学期8课题教学重、难点教学准备教学反思电子备课2013~2014第二学期9课题教学反思电子备课2013~2014第二学期10课题教学反思电子备课2013~2014第二学期11课题教学反思电子备课2013~2014第二学期12课题电子备课2013~2014第二学期13课题电子备课2013~2014第二学期14课题电子备课2013~2014第二学期15课题电子备课2013~2014第二学期16课题课型电子备课2013~2014第二学期17课题课型电子备课2013~2014第二学期18课题课型电子备课2013~2014第二学期19课题课型电子备课2013~2014第二学期20课题课型电子备课2013~2014第二学期21课题课型电子备课2013~2014第二学期22课题课型电子备课2013~2014第二学期23课题课型电子备课2013~2014第二学期24课题课型电子备课2013~2014第二学期25课题课型电子备课2013~2014第二学期26课题课型电子备课2013~2014第二学期27课题课型电子备课2013~2014第二学期28课题课型电子备课2013~2014第二学期29课题课型电子备课2013~2014第二学期30课题课型电子备课2013~2014第二学期31课题课型电子备课2013~2014第二学期32课题课型电子备课2013~2014第二学期33课题课型电子备课2013~2014第二学期34课题课型电子备课2013~2014第二学期35课题课型电子备课2013~2014第二学期36课题课型电子备课2013~2014第二学期37课题课型电子备课2013~2014第二学期38课题课型电子备课2013~2014第二学期39课题课型电子备课2013~2014第二学期40课题课型电子备课2013~2014第二学期41课题课型电子备课2013~2014第二学期42课题课型电子备课2013~2014第二学期43课题课型电子备课2013~2014第二学期44课题课型电子备课2013~2014第二学期45课题课型电子备课2013~2014第二学期46课题课型电子备课2013~2014第二学期47课题课型电子备课2013~2014第二学期48课题课型电子备课2013~2014第二学期49课题课型电子备课2013~2014第二学期50课题课型电子备课2013~2014第二学期51课题课型电子备课2013~2014第二学期52课题课型电子备课2013~2014第二学期53课题课型电子备课2013~2014第二学期54课题课型电子备课2013~2014第二学期55课题课型电子备课2013~2014第二学期56课题课型电子备课2013~2014第二学期57课题课型电子备课2013~2014第二学期58课题课型电子备课2013~2014第二学期59课题课型电子备课2013~2014第二学期60课题课型电子备课2013~2014第二学期61课题课型电子备课2013~2014第二学期62课题课型电子备课2013~2014第二学期63课题课型电子备课2013~2014第二学期64课题课型电子备课2013~2014第二学期65课题课型电子备课2013~2014第二学期66课题课型电子备课2013~2014第二学期67课题课型电子备课2013~2014第二学期68课题课型电子备课2013~2014第二学期69课题课型电子备课2013~2014第二学期70课题课型电子备课2013~2014第二学期71课题课型电子备课2013~2014第二学期72课题课型电子备课2013~2014第二学期73课题课型电子备课2013~2014第二学期74课题课型电子备课2013~2014第二学期75课题课型电子备课2013~2014第二学期76课题课型电子备课2013~2014第二学期77课题课型电子备课2013~2014第二学期78课题课型电子备课2013~2014第二学期79课题课型电子备课2013~2014第二学期80课题课型电子备课2013~2014第二学期81课题课型电子备课2013~2014第二学期82课题课型电子备课2013~2014第二学期83课题课型电子备课2013~2014第二学期84课题课型电子备课2013~2014第二学期85课题课型电子备课2013~2014第二学期86课题课型电子备课2013~2014第二学期87课题课型电子备课2013~2014第二学期88课题课型电子备课2013~2014第二学期89课题课型电子备课2013