外研版（2019） 必修第三册 Unit 3 The world of Science Understanding ideas教学设计

外研版（2019）必修第三册Unit3TheworldofScienceUnderstandingideas教学设计课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容本节课选自外研版（2019）必修第三册，Unit3TheworldofScience，主要内容包括Understandingideas部分。本节课主要围绕科学世界的探索展开，通过学习文章，使学生了解科学的重要性和科学家的贡献。具体内容包括：

1.学习科学的基本概念和科学方法。

2.了解科学家的重要发现和贡献。

3.提高学生的阅读理解能力和科学素养。

教学内容以文章阅读为主线，结合学生的实际情况，通过讨论、小组合作等方式，引导学生主动探索科学世界，培养他们的科学思维和探究能力。二、核心素养目标本节课的核心素养目标聚焦于发展学生的科学素养。通过学习Unit3TheworldofScience中的Understandingideas部分，学生将有机会接触和理解科学的基本概念、方法和科学家的重要发现。我们的目标是：

1.提升学生的阅读理解能力，使他们能够准确理解科学文本的信息和观点。

2.培养学生的批判性思维，鼓励他们质疑、分析和评估科学知识和科学家的贡献。

3.激发学生对科学的兴趣和好奇心，鼓励他们主动探索科学世界，培养他们的探究能力。

4.加强学生的科学术语词汇学习，提高他们的语言表达和交流能力。三、重点难点及解决办法重点：

1.理解并掌握科学的基本概念和方法。

2.阅读并分析科学文本，提取关键信息。

3.学习科学术语词汇，提高语言表达和交流能力。

难点：

1.对科学概念和方法的理解和应用。

2.阅读理解能力，特别是对复杂科学文本的理解。

3.学习并运用新的科学术语词汇。

解决办法：

1.通过实例和实验，让学生亲身体验和理解科学概念和方法。

2.分层次阅读训练，先从简单文章开始，逐渐过渡到复杂文章。引导学生学会快速寻找关键信息的方法。

3.词汇学习结合上下文，通过阅读和讨论，让学生在实际语境中学习和掌握科学术语词汇。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有外研版（2019）必修第三册教材，以便跟随教学进度。

2.辅助材料：收集与Unit3TheworldofScience相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学内容和提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：根据教学内容，准备相关的实验器材，如显微镜、实验药品等，确保实验的顺利进行和学生的安全。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，如设置分组讨论区和实验操作台，以便学生进行互动学习和实验操作。五、教学过程设计1.导入环节（5分钟）

情境创设：展示一组关于科学家和他们的重大发现的图片，如爱因斯坦、牛顿、居里夫人等，引导学生思考科学家对人类文明的贡献。

问题提出：引导学生思考科学家是如何改变我们的世界的，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

教学内容：讲解科学的基本概念、科学方法和科学家的重要发现。

教学策略：采用多媒体教学，展示相关的科学实验和发现，引导学生理解和掌握科学的基本概念和方法。

3.师生互动环节（10分钟）

互动方式：分组讨论，学生分享对科学家的了解和他们的贡献。

教师引导：引导学生从科学家的贡献思考科学对人类社会的影响，培养学生的批判性思维。

4.巩固练习（10分钟）

练习内容：根据本节课的内容，设计相关的阅读理解练习，引导学生运用所学知识。

练习方式：学生独立完成练习，教师进行巡回指导。

5.课堂提问（5分钟）

提问内容：针对本节课的内容，教师提出问题，引导学生思考和讨论。

提问方式：教师提问，学生回答，师生共同探讨问题的答案。

6.总结与拓展（5分钟）

教学内容：对本节课的内容进行总结，强调科学的重要性和科学家的贡献。

教学策略：引导学生从个人兴趣出发，思考如何在生活中运用科学知识，拓展学生的科学素养。

总计用时：45分钟

教学过程设计注重师生互动，充分考虑学生的实际学情，围绕重难点进行教学，通过创新的教学方法，提高学生的核心素养能力。在教学过程中，注重培养学生的批判性思维、创新能力和实践能力，使学生在掌握知识的同时，提高自身的综合素质。六、教学资源拓展1.拓展资源：

书籍推荐：《科学的极致》、《人类简史：从动物到上帝》等，这些书籍可以帮助学生更深入地了解科学的发展和科学家的重要发现。

影视作品推荐：《生活大爆炸》、《万物理论》等，这些影视作品以轻松幽默的方式展现了科学家的人物形象和科学探索的过程。

科学实验网站推荐：美国国家航空航天局（NASA）官网、国家地理等，这些网站提供了丰富的科学实验资源和科学知识。

2.拓展建议：

学生可以利用课余时间阅读推荐的书籍，了解科学的起源、发展以及科学家的重要发现，从而拓宽自己的科学视野。

观看推荐的影视作品，从中了解科学家的人物形象和科学探索的过程，培养自己对科学的兴趣。

登录推荐的网站，学习有趣的科学实验，动手实践，提高自己的科学素养。

参加学校或社区组织的科学讲座、竞赛等活动，将所学知识运用到实际中，提高自己的实践能力。

鼓励学生之间相互分享科学知识，开展科学主题的讨论和辩论，培养批判性思维和创新能力。七、板书设计-科学的基本概念和方法

-科学家的重要发现和贡献

-科学术语词汇

2.板书设计重点词：

-科学（Science）

-科学家（Scientist）

-实验（Experiment）

-发现（Discovery）

-贡献（Contribution）

3.板书设计重点句：

-科学是探索未知、解释现象的方法论。

-科学家通过实验和观察，发现了许多重要的科学定律和理论。

-科学家的贡献推动了人类社会的发展和进步。

板书设计艺术性和趣味性：

1.使用图标和颜色标注科学方法的不同步骤，如观察、假设、实验、结论等，使板书更具视觉冲击力。

2.用时间轴的形式展示科学家的重要发现，以直观的方式展现科学的发展历程。

3.设计科学家的人物漫画或剪影，突出他们的个性特点和重要成就，增加板书的趣味性。

4.在板书中加入科学谜语或有趣的科学事实，引发学生的思考和兴趣，如“为什么天空是蓝色的？”等。

5.使用互动式板书，让学生参与板书的设计和完成，提高学生的参与度和主动性。八、课堂1.课堂评价：

2.作业评价：

对学生的作业进行认真批改和点评，及时反馈学生的学习效果。在学生完成作业后，教师应及时给予评价和反馈，指出学生的优点和不足之处，并鼓励学生继续努力。例如，在批改学生的阅读理解练习时，教师可以注意学生对科学术语的掌握和阅读理解能力，对学生的回答进行详细的点评，给出改进的建议。

3.拓展活动评价：

对学生在拓展活动中的参与度和表现进行评价。在学生参与拓展活动时，教师应关注学生的积极主动性、合作能力和创新思维。例如，在科学实验活动中，教师可以观察学生对实验操作的掌握程度、对实验结果的分析和解释能力，以及对科学问题的探究精神。

4.总结与反思：

在课程结束后，教师应进行总结与反思，了解本节课的教学效果和学生的学习情况。教师可以思考教学内容的难易程度、教学方法的有效性以及学生的参与度等方面，为下一节课的教学提供参考和改进的方向。典型例题讲解1.例题一：阅读理解题

题目：阅读以下段落，回答问题。

段落：...Scientistsusethescientificmethodtoinvestigateandunderstandthenaturalworld.Thismethodinvolvesmakingobservations,askingquestions,forminghypotheses,conductingexperiments,andanalyzingdata.Throughthisprocess,scientistscantesttheirideasanddrawconclusionsabouthowthingsworkintheworld...

问题：Whatisthescientificmethod?

答案：Thescientificmethodisaprocessthatscientistsusetoinvestigateandunderstandthenaturalworld.Itinvolvesmakingobservations,askingquestions,forminghypotheses,conductingexperiments,andanalyzingdata.

2.例题二：信息匹配题

题目：将以下科学家与其贡献匹配。

科学家：1.Newton2.Curie3.Einstein

贡献：A.LawofUniversalGravitationB.RadioactivityC.TheoryofRelativity

答案：1-A2-B3-C

3.例题三：推理判断题

题目：根据以下信息，判断哪个陈述是正确的。

信息：...IsaacNewtondiscoveredthelawofuniversalgravitation,whichexplainstheforceofattractionbetweenobjectswithmass...

陈述：Newton'slawofuniversalgravitationexplainstheforceofattractionbetweenobjectswithmass.

答案：正确

4.例题四：完形填空题

题目：完成以下句子。

句子：...Thecontributionofscientiststosocietyissignificant.Theyhavediscoveredmanythingsthathavechangedthewaywelive.Forexample,theinventionoftheinternethasrevolutionizedcommunication,andthedevelopmentofvaccineshassavedcountlesslives...

答案：...Thecontributionofscientiststosocietyissignificant.Theyhavediscoveredmanythingsthathavechangedthewaywelive.Forexample,theinventionoftheinternethasrevolutionizedcommunication,andthedevelopmentofvaccineshassavedcountlesslives...

5.例题五：论述题

题目：Writeaparagraphexplainingtheimportanceofscienceinourdailylives.

答案：Scienceplaysacrucialroleinourdailylives.Itallowsustounderstandtheworldaroundusandmakesenseofourobservations.Throughscientificresearch,wehavediscoveredmanythingsthathavegreatlyimprovedourlives.Forexample,thedevelopmentofmedicaltechnologyhasledtotheinventionofvaccines,whichhavesavedcountlesslives.Additionally,scientificadvancementshaveledtothecreationoftechnologiessuchastheinternet,smartphones,andelectricvehicles,whichhavegreatlysimplifiedourlivesandmadecommunicationmoreefficient.Sciencealsohelpsusunderstandtheimpactofhumanactivitiesontheenvironme