大班歌表演：让座_第1页
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文档简介

月日第周星期歌表演：让座主要涉及领域：艺术（音乐）活动目标：1．理解、学唱歌曲《让座》，尝试与同伴合作表演歌曲内容。2．唱准切分音，并能在间奏后整齐地接唱。3．懂得要向雷锋叔叔学习，主动关心长辈、同伴。活动准备：《让座》图片活动过程：一、复习歌曲《风儿找妈妈》要求：能用轻柔、优美的声音表现思念妈妈的情感。二、学习歌曲《让座》1．观看图片，倾听教师讲述《让座》的故事。2．欣赏教师范唱歌曲，理解歌曲内容。指导语：歌曲里唱了些什么？3．在音乐伴奏下，学唱歌曲。重点提醒幼儿唱准切分音，并能在间奏后整齐地接唱。三、歌表演《让座》1．根据歌词创编动作指导语：老妈妈年纪大，上车怎么走路呢？谁来跟着音乐学一学。老妈妈把我夸可以做什么动作？……2.集体边唱歌边做动作表演。3.讨论合作表演的方法，个别幼儿分角色示范表演。指导语：如果我们要合作表演这首歌，可以怎么演呢？（分角色、布置大汽车场景）4．分组排椅子布置成汽车，分角色合作表演唱——让座。

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