2024年秋季学期新冀教版七年级上册英语课件 Unit 5 Animal friends （第2课时） Lesson 2

Unit

5Animalfriends七上英语JJ第2课时Lesson2Therhinoandtheegret1.知识目标：Newwords：

Structuresandexpressions:

Sentences：Oneisbigandtheotherissmall.

Maybe,buttheyarealsohelpingeachother.2.能力目标：能够用英语表达动物的生存方式。Learninggoalsrhino,egret,team,each,skin,stay,sound,dangerous,thing,nearby,scare,insecthelpeachother,stayhealthy,wakeup,takephotosWarmingupDoyouknowwhatanimalitis?It’sapanda.Doyoulikeit?Doyouknowsomeinterestingfactsaboutanimals？Ofcourse.Pre-reading1Candifferentanimalslivetogether?Talkwithyourpartner.2Readthepassageandwritetrue(T)orfalse(F).While-readingDoyouthinkdifferentanimalscanlivetogether?Somecan!Hereisagoodexample.Therhinoandtheegretareagoodteam.Oneisbigandtheotherissmall.Therhinoletstheegretsitonitsback.Aretheyhavingfun?Maybe,buttheyarealsohelpingeachother.Theegretcleanstherhino’sskintohelpitstayhealthy.Italsomakessoundstotelltherhinoaboutdangerous

thingsnearby.Therhinohelpstheegretgetfood.How?Itscaressmallinsectsinthegrass,andtheegreteatsthem.ASometimesdifferentanimalscanlivetogether.()BTherhinoandtheegrethelpeachother.()CTheegrethelpstherhinogetfood.()While-reading2Readthepassageandwritetrue(T)orfalse(F).TTFLanguagepointsOneisbigandtheotherissmall.(教材P602)one...theother...一个…另一个…

表示两个人或事物不同的情况。Lilyhastwobrothers.Oneis14yearsold,andtheotheris16yearsold.

莉莉有两个哥哥。一个14岁,另一个16岁。Shehastwobikes.Oneisnew,andtheotherisold.

她有两辆自行车。一辆是新的,另一辆是旧的。LanguagepointsMaybe,buttheyarealsohelpingeachother.(教材P602)helpeachother互相帮助

eachother“互相,彼此”,用作动词或介词的宾语。Wealwayshelpeachotherandencourageeachother.

我们总是互相帮助、互相鼓励。(葫芦岛中考)Don’trunaftereachotherinthehallways.

不要在走廊里互相追逐。(辽阳中考)【拓展】help的其他常用短语:helponeself自用,自己取(食物、饮料等)help(sb.)out帮助(某人)摆脱困境LanguagepointsTheegretcleanstherhino'sskintohelpitstayhealthy.(教材P602)stayhealthy保持健康此处stay作系动词,意为“保持;维持”【拓展】stay+adj.

保持……的状态Myfatheralwaysasksmetoplaybasketballtostayhealthy.

我爸爸总是让我打篮球来保持健康。Pleasestayquietinthelibrary.

在图书馆请保持安静。stay的其他含义:(1)[不及物动词]停留;待stay+介词短语stay+地点副词It’srainingoutsidesowestayathome.

外面在下雨，所以我们待在家里。Mygrandmotherasksmetostayhere.

奶奶让我待在这里。Languagepoints(2)不及物动词]暂住Mysister’scomingtostaynextweek.

下星期我妹妹要来住几天。(3)[可数名词]停留;逗留(时间)，通常用单数形式。IenjoymystayinShijiazhuang.

我在石家庄逗留期间过得很开心。LanguagepointsLanguagepoints4.Italsomakessoundstotelltherhinoaboutdangerousthingsnearby.(教材P602)

sound/saund/n.声音;响声

v.听起来好像(1)[可数名词]声音;响声makeasound/makesounds发出声音Wecanheardifferentsoundsintheforest.

在森林里我们可以听见不同的声音。Doyouknowplantscanmakesounds?

你知道植物会发出声音吗?Languagepoints(2)[连系动词]听起来好像

后常接形容词作表语。—Jenny,whynotgoforapicnicthisSaturday?

詹妮,这个星期六为什么不去野餐呢?—Soundsgreat.听起来不错。(福建中考)—Let’splaybasketballintheparkafterdinner.

晚饭后咱们去公园打篮球吧。—Soundslikeagoodidea!

听起来像是个好主意!dangerous/

'deɪndʒrəs/adj.危险的danger(n.危险)+-ous(后缀)→dangerous.It’sdangeroustoplayfootballonthestreet.

在街上踢足球是危险的。LanguagepointsLanguagepointsnearby/nɪə'baɪ/adv.在附近;不远adj.附近的;邻近的副词在附近;不远Theylivenearby.他们住在附近。形容词（通常位于名词前作定语）附近的;邻近的Iusuallygotothenearbylibrary.我通常去附近的图书馆。5.Itscaressmallinsectsinthegrass,andtheegreteatsthem.(教材P602)scare/skea(r)/v.惊吓;使害怕常用短语:scaresb.吓唬某人/使某人受惊scaresb./sth.away/off把某人/某物吓走Thedogscaredme.

那条狗吓了我一跳。Theloudnoisescaredthebirdsaway.

巨大的响声把鸟吓跑了。Languagepoints3Readthepassageagainandwritehowtherhinoandtheegrethelpeachother.letstheegretsitonitsbackandhelpstheegretgetfoodPost-readingcleanstherhino’sskintohelpitstayhealthyandmakessoundstotelltherhinoaboutdangerousthingsnearbytherhinotheegretTherhino_______________________________________.Theegret_______________________________________.LiMing:Iamwatchingavideoaboutrhinosandegrets.It’sinteresting.WangHong:Oh!Whathappens?LiMing:Thetwodifferentanimals______________.Look!Theegretissittingontherhino’sback.WangHong:Arethey______________?LiMing:Maybe.Theyare___________________.WangHong:How?LiMing:Theegretcleanstherhino’sskintohelpit____________.Therhinohelpstheegretgetfood.WangHong:Wow,theyareagoodteam.Post-reading4Completetheconversationwiththecorrectformsofthephrases.livetogetherhavingfunhelpingeachotherstayhealthyhelpeachotherlivetogetherhavefunstayhealthyPost-reading5Lookatthepicture.Whatdoyouthinktheanimalsaresayingtoeachother?Makeupadialogueandactitout.Icanhelpyougetfood.Icanhelpyoucleanyourskin.Exercises一、单项选择()1.Thispieceofmusic

verybeautiful.It’smyfavourite.A.smellsB.looksC.soundsD.tastes()2.Ifyouwanttostay

,youmuststayawayfromjunkfood.A.healthB.nothealthC.healthyD.nothealthyBCExercises二、翻译句子

桌子上有两个苹果。一个是红色的,另一个是绿色的。Therearetwoapplesonthetable.Oneisredandtheotherisgreen.SummaryKeywordsrhino,egret,team,each,skin,stay,sound,dangerous,thing,nearby,scare,insectStructuresandexpressionshelpeachother,stayhealthy,wakeup,takephotosSentencesOneisbigandtheotherissmall.Maybe,buttheyarealsohelpingeachother.Homework用英语来描述不同动物的生存方式。谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家