Unit10（单元复习清单）八年级英语下册（人教版）

Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.重要知识点清单UnitUnit10单元主题语言能力能通过听力获取庭院出售、旧物整理和介绍家乡关键信息;能分析和梳理旧物与家乡的话题语篇，运用所学语言与他人进行日常交流;能在书面表达中能选用不同句式结构和时态描述和介绍身边的人、事物或事件，表达情感、态度、观点和意图等。“人与社会”主题范畴中“社会服务与人际沟通”主题群志愿服务与公共服务；家乡和社会的变迁文化意识能够珍惜美好生活，将环保理念内化于心，外化于行；能初步理解人类命运共同体和全人类共同价值的概念。思维品质能归纳总结话题语篇的主要内容、思想和作者的观点，能推断人物的心理，行为动机等;能从不同角度解读语篇，做出正确的价值判断。学习能力能通过谈论拥有的物品和周围的事物，正确使用现在完成时询问并表达持续性动作或状态；能学习过程中积极思考，主动探究，使用多种策略解决语言学习中的问题，积极进行拓展性运用。知识清单必记词汇/目标短语/核心句式重点语法：含since、for的现在完成时。话题写作：最喜欢的旧物/家乡的变化基础知识清单Words1.yardn.院子2.memoryn.记忆；回忆3.centn.分；分币4.sweetadj.甜蜜的；甜的5.toyn.玩具6.bearn.熊7.makern.生产者8.checkv.检查；审查9.softadj.软的；柔软的10.junioradj.地位低下的11.bedroomn.卧室12.certainadj.某种；某事；某人13.honestadj.诚实的；老实的14.clearv.清理；清除15.whilen.一段时间16.hometownn.家乡；故乡17.searchv.&n.搜索；搜查18.shamen.羞耻19.especiallyadv.尤其；特别20.regardv.将……认为；把……视为21.considerv.注视；仔细考虑22.holdv.拥有；抓住Phrases1.checkout察看；观察2.asfor至于；关于3.tobehonest老实说，说实在的4.nolonger不再5.boardgames棋类游戏6.forawhile一会儿7.haveadog养狗8.hometownfeelings故乡情9.onceortwiceayear一年一两次10.consider/regard…as…把……看成……11.partwith与……分开12.regardwithgreatinterest以极大的兴趣关注着Sentences1.Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?你拥有那边那辆自行车多长时间了？2.I’vehaditforthreeyears=I’vehaditsincethreeyearsago.我已拥有它3年了/自从3年以前我就拥有它了。3.Astheygetbiggerourhouseseemstogetsmaller.随着他们的长大，我们的房子看起来变小了。4.Wehavedecidedtoeachsellfivethingsthatwenolongeruse.我们已经决定，每一笑交易卖5样我们不再用的东西。5.ManypeoplelikeZhongWeiregardwithgreatinteresthowtheirhometownshavechanged.许多象钟伟一样的人都带着极大的兴趣关注着他们的家乡已经发生了怎样的变化。6.Amywantstokeepheroldthingsbecausetheybringbacksweetmemories.艾米想留着她的旧东西，因为它们勾起甜美的回忆。7.Youcanalsogiveoldthingsawaytopeopleinneed.你也可以把旧东西捐赠给急需的人们。Grammar含since、for的现在完成时。【精讲01词汇】►►►1.salesale用作名词，意为“出售，销售”，常与介词on或for连用，常用短语：onsale“减价出售”；forsale“待售，供出售”，尤指从主人手里出售。Chickensareonsaleinthemarket.小鸡在市场上出售。I’msorry;it’snotforsale.抱歉，它不是卖的。一DoyouhaveJay'sCDs?——你有周杰伦的光盘吗？一Sorry,Theyaresoldout，butIwillgetsomemorenextweekbecausetheysellwell.——抱歉，它们都卖出去了，但下周我会在购进一些，因为它们销售的很好。►►►2.anymoreanymore=副词anymore常用于否定句的末尾，“再也（不）；（不）再”not…anymore=not…anylonger=nomore。Wedon’tlivehereanymore.=Wedon’tlivehereanylonger.Wenomorelivehere.3.ownv“拥有;有”Whoownsthishouse?谁拥有这幢房子?►►►4.certain►►►5.whilewhilen.一段时间，一会儿,while还可用作连词，引导时间状语从句，意为“当……的时候”，while引导的时间状语从句中的动词必须是延续性动词。Let’ssitintheshadeforawhile.Hekeptintouchwithuswhilehewasonvacation.►►►6.around►►►7.Among在……（三者以上）中之一。Iliveamongthemountains.►►►8.shameshame不可数名词，意为“羞耻；羞愧；惭愧”。用法：toone’sshame“令人感到羞愧的是”It’sashametodosth.It’sashamethat+从句It’sashame(that)youcan’tstayfordinner.It'sashametowasteallthisfood.►►►9.regardregard及物动词，意为“将···认为；把···视为”。regard…as…意为“将···视为···；把···当做···”，其后接名词或代词。regardwith...以……的态度看待某人。Iregardyouasmybestfriend.Heregardsmewithfavor.►►►7.consider动词。►►►8.especiallyespecially副词,意为“尤其;特别;格外”,在句中作状语,其后可接名词、介词短语或从句等,用于列举某个特例或某事物的特殊性。Flowersarealwaysweled,especiallyinwinter.Noiseisunpleasant,especiallywhenyouaretryingtosleep.►►►9.opposite【精讲02短语】►►►1.Howlonghowlong在此意为“多久；多长时间”，用来询问时间的长短。答语常用for或since引导的时间状语从句。在howlong引导的问句中，谓语动词用延续性动词。【易混辨析】►►►2.nolongernolonger不再；不复；相当于not...anylonger.它一般修饰延续性动词，表示某个动作或状态不再延续下去。nolonger位于助动词、be动词之后，实意动词之前。Henolongerliveshere.Hedoesn’tlivehereanylonger.►►►3.partwithpartwith意为“割舍;交出(尤指不舍得的东西)”,是“动词+介词”构成的短语,其后可接名词或代词作宾语。part在此句中作动词,意为“离开;分开”。Itisnoteasytopartwithmyfavoritethings.Thecloudspartedandthesuncameout.►►►4.Asforasfor意为“至于;关于”,其后接名词、代词或动词ing形式,可置于句首或句中。Andasforus,wearefortunate.►►►5.Eventhougheventhough=evenif即使；虽然，引导让步状语从句I’llgetthere,eventhoughIhavetowalk.Ilikeher,eventhoughshecanbelazyattimes.►►►6.befullofbefullof=befilledwith充满；装满Thekitchenwasfullofsmoke.Life’sfullofsurprises,isn’tit?Her

eyesarefilledwithtears.Theairwasfilledwiththesoundofchildren’slaughter.►►►7.aslongasas…as…意为“和……一样”，表示同级的比较。其基本用法为：“as+adj./adv.+as…”。►►►8.atleastatleast至少；不少于；起码at(the)most至多；不超过Cutthegrassatleastonceaweekinsummer.Heonlyworkedhereforamonthortwo

atthemost.►►►9.millionsofmillion,百万，使用时前面如果有基数词修饰时不能加“s”,只有与of连用时才可以加。millionsof意为“数百万的,许许多多的”，后接名词复数。Therearetwomillionpeopleinthiscity.Therearemillionsofthingslivingontheearth.►►10.searchforsearchfor意为“搜寻，找寻”。=lookfor此时search为不及物动词。Heissearchingforhissunglasses.【精讲03句子】►►►1.Wehavedecidedtoeachsellfivethingsthatwenolongeruse.decide(2)eacheach在此意为“各自;每个人”,在句中作同位语。Theyeachwentthereyesterday.Weeachreceivedaspecialgiftfromourteacher.【精讲04语法】含since、for的现在完成时►►►1.since和for是现在完成时当中常见的标志词。since“自从……”,since用来说明动作的开始时间，for“持续了……”,for用来说明动作延续的时间长度。►►►2.延续性动词和短暂性动词►►►3.注意【精讲05写作】►►►1.话题分析本单元主要围绕“生活环境"这一话题，常有两个考查角度：1）.谈论私人物品的来历、持有的时间及喜欢的原因等;体裁以记叙文为主，多使用第一人称，能用现在完成时介绍某人拥有的物品，并分享其背后的特殊意义。能用现在完成时“havedone”的结构来介绍某人拥有的物品；能在现在完成时中准确区分和使用since和for“三步法”介绍最喜欢的物品的文章：◆第一步：基本介绍（what/who/howlong）；◆第二步：谈论喜欢的原因(Why)；◆第三步：写出有关美好的记忆。2）.谈论家乡近年来的发展和变化。时态以现在完成时和一般现在时为主。“三步法”介绍某地变化的文章：◆第一步：整体介绍；◆第二步：写出变化；◆第三步：总结。►►►2.写作提纲(1)(2)►►►3.典例分析1.你孩童时代最喜欢并且保留的东西是什么呢？请你根据下面的图表信息写一篇英语短文，介绍一下吧。提示：1.短文应包括图表中的全部信息，要求条理清楚、行文连贯；2.词数不少于70。YourfavoritethingfromchildhoodwhichyoustillhaveHowlonghaveyouhadit?Howdidyougetit?Whydoyoulikeitsomuch?Canyousaysomethingmoreaboutit?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Onepossibleversion:Myfavoritethingfromchildhoodismyteddybear.IhavehaditsinceIwasfiveyearsold.Mygrandmothergaveittomeonmybirthday.Iliketheteddybearsomuchbecauseit’sdressedinmyfavoritecolor.It’sspecialtomebecausemygrandmothermadeitforme.IthinkIwillkeepitforevertoremindmeofmygrandmother.Theteddybearhasgivenmemanygoodmemories.IrememberwhenIwasyoung,Iwasafraidofthedark,soIheldmyteddybeartofeelsafe.【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇说明文，属于材料作文写作；②时态：时态为“一般过去时”和“一般现在时”；③提示：文章要点已经给出，按照提示的要点逐点阐述，可以适当增加细节，并突出写作重点。[写作步骤]第一步，开篇点题，介绍最喜欢的物品是什么；第二步，先说明你是如何得到这个物品的以及你喜欢它的原因，可列举具体的事例；第三步，抒发这个物品给你带来的感受并书写结语。[亮点词汇]①bedressedin穿着……②bespecialto对……很特别③remindsbofsth提醒某人某事[高分句型]①IhavehaditsinceIwasfiveyearsold.（since引导时间状语从句）②Iliketheteddybearsomuchbecauseit’sdressedinmyfavoritecolor.（because引导原因状语从句）③IrememberwhenIwasyoung,Iwasafraidofthedark,soIheldmyteddybeartofeelsafe.（省略引导词that引导的宾语从句，从句中含有so连接的两个并列分句，在第一个并列分句中含有when引导的时间状语从句）2．你的家乡在这些年里日新月异，请运用对比手法，以“Greatchangesinmyhometown”为题，写一篇90词左右的短文，描绘你家乡的变化。请参考表格内容：环境交通通讯过去房屋老旧；河流不干净；很少看到蓝天道路狭窄；步行或骑自行车联系困难现在高楼；空气新鲜；碧水蓝天；污染减少火车站、飞机场投入使用；乘公交车或火车联系方便：；微信；QQ将来你对家乡未来的畅想（至少一句）Greatchangesinmyhometown____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Onepossibleversion:GreatchangesinmyhometownMyhometownhaschangedalotovertheyears.Inthepast,thereusedtobeoldhouses.Theriverswereverydirty.Wecouldhardlyseethebluesky.Butnowtherearemanytallbuildingsinmyhometown.Theairisfresh,theriversarecleanandthewaterisclear.Thereislesspollutionthanbefore.WhenIwasyoung,theroadswerenarrowandthetransportationconditionswereterrible.Peoplewenttoworkonfootorbybike.Ittookalotoftime.Astimegoesby,thingshavechanged.Therailwaystationandtheairporthavebeeninuseforseveralyears.Peopleusuallygotoworkbybusorbytrain.Itwashardtokeepintouchwithothersinthepast.ButnowwecantalkonthephoneandchatbyWeChatorQQ.Iamgladtoseethatgreatchangeshavetakenplaceinmyhometown.Ihopemyhometownwillbebetterandbetterinthefuture.【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇材料作文；②时态：时态为“一般过去时”和“一般现在时”；③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏信息提示的内容，适当增加细节，并突出写作重点。[写作步骤]第一步，表明写作意图。介绍这些年家乡发生了很大的变化；第二步，具体阐述写作内容。根据所给信息分别从环境、交通和通讯三方面对比家乡现在和过去的不同；第三步，书写结语。表达对家乡未来的美好畅想。[亮点词汇]①usedto过去常常②keepintouchwithsb.与某人保持联系[高分句型]①Thereislesspollutionthanbefore.（therebe句型）②WhenIwasyoung,theroadswerenarrowandthetransportationconditionswereterrible.（when引导时间状语从句）③Iamgladtoseethatgreatchangeshavetakenplaceinmyhometown.（宾语从句）3.我们锦州现在和过去相比发生了很大变化。请根据下面思维导图写一篇英语作文。要求：1.条理清晰，语句通顺，语法正确，书写规范。2.用上思维导图所提供的信息，进行适当发挥。3.词数在60—80词。WearehappytoseeJinzhouhaschangedalotinrecentyears.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________