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文档简介
Lesson90What'sforsupper?晚餐吃什么?
FishandchipshasalwaysbeenafavouritedishinBritain,butastheoceans
havebeenoverfished,fishhasbecomemoreandmoreexpensive.Soit
comesasasurprisetolearnthatgiantfishareterrifyingthediversonNorth
Seaoilrigs.Oilrigshavetoberepairedfrequentlyanddivers,whooftenhave
toworkindarknessahundredfeetunderwater,havebeenfrightenedoutof
theirwitsbygiantfishbumpingintothemastheywork.Nowtheyhavehad
specialcagesmadetoprotectthemfromthesemonsters.Thefisharenot
sharksorkillerwhales,butfavouriteeatingvarietieslikecodandskatewhich
growtounnaturalsizes,sometimesasmuchastwelvefeetinlength.Three
factorshavecausedthesefishtogrowsolarge:thewarmwaterroundthehot
oilpipesunderthesea;theplentifulsupplyoffoodthrownoverboardbythe
crewsontherigs;thetotalabsenceoffishingboatsaroundtheoilrigs.Asa
result,thefishjusteatandeatandgrowandgrowinthelovelywarmwater.
Whoeatswho?
油煎鱼加炸土豆片一直是英国人喜爱的一道菜,但是随着海洋里的滥捕滥捞,
鱼已经变得越来越昂贵。因此,听说北海石油钻井平台上的潜水员受到巨型鱼
类的恐吓,确实很让人吃惊。钻井平台需要经常修理,潜水员常常要在水面100
英尺以下摸黑工作,他们曾在工作时被撞到他们身上的大鱼吓得惊惶失措。现
在他们有了特制的笼子,用来保护他们免受大鱼的侵袭。这些鱼并不是鲨鱼或
逆戟鲸,而是深受人们喜爱的食用鱼品种,如缗鱼和鳍鱼,只不过它们长得出
奇地大,有时长达12英尺。这些鱼能长得这么大是由3个因素造成的:海底
热的输油管道附近的温暖的海水;钻井平台工作人员抛到海里充足的食物;钻
井平台周围根本没有捕鱼船只。结果是,这些鱼就在可爱的温暖的水流中吃呀
吃,长呀长。究竟谁吃谁呢?
课堂笔记(一)
1.FishandchipshasalwaysbeenafavouritedishinBritain…油煎鱼加炸土豆片一直是英
国人喜爱的一道菜…
fishandchips被看做是一个整体,因此,虽然chips是复数形式,它后面却要跟动词的单
数形式。(cf.本课词汇学习)
(1)dish在这里指“一盘菜”或“菜肴”、“食品”:
IlikeFrenchdishes.
我喜欢(吃)法国菜。
Wouldyoulikeasweetdish?
您要一盘甜食吗?
(2)thedishes餐具
(3)常用于口语,用做单数
Mary'snewboy-friendisquiteadish,isn'the?Mary新交的男朋友挺帅的,是不是?(4)
dishthedirt揭短,揭疮疤
Journalistsdishedthedirtaboutthisfamoussinger.
记者们揭了这个著名歌星的疮疤。
(5)dishout大量分发
Therearemanypeoledishingoutleafletstopassers-by.
有很多的人正在向路人分发传单。
2oterrify使某人害怕,感到恐怖
Heterrifiedthechildrenwithghoststories.
他用鬼故事来吓孩子们。
Youscaredme!
吓我一跳!
frighten最普通,没有特殊的意义,仅表示“吓唬"或"使……害怕";scare在口语中与frighten
可以通用,但是在文学作品中,总是用它表示"把某人吓跑";scare还表示恐吓,实际并没有
发生的事情。terrify指"使(某人)感到恐怖",受到这种惊吓的人是不能自制的。语气最强
烈.Fear当我们害怕某种东西而而产生的一种害怕感觉。
3»divershavebeenfrightenedoutoftheirwitsbygiantfishbumping
intothemastheywork....潜水员曾在工作时被撞到他们身上的大鱼吓得惊慌失措。
(1)befrightened/scaredtodeath/outofone'swits某人被吓得要死
Thechildrenarefrightenedtodeathbythethunderstorm.
孩子们让雷雨吓得要命。
(2)outofone'swits表示“失去理智”、“惊慌失措”:
Shewasfrightenedoutofherwitsbythegreatfire.
大火吓得她惊慌失措。
Areyououtofyourwits?(Areyououtofyourmind?)
你疯了吗?
(3)bumpinto的含义之一是“碰上”、“撞上”:
bumpagainst/intosth与某物相撞
Ibumpedintoachairindarkness.
我在黑暗中碰到了椅子。
Wanderingindarkness,thedrunkbumpedintoapoliceman.
那醉汉在黑夜中闲荡时撞到了一个警察的身上。
bumpinto也可以表示“偶然遇见”、“碰见”(多用于口语):
GuesswhoIbumpedintotoday?
你猜我今天碰到谁了?
IbumpedintoJaneattheconference.
我开会时碰见了简。
4.Nowtheyhavehadspecialcagesmadetoprotectthemfromthese
monsters.现在他们有了特制的笼子,用来保护他们免受大鱼的侵袭。
(1)havehad...made是使役式的完成式。(cf.第66课语法)
have作为完全动词还可以构成使役式,其形式为:have+名词或宾格代词+动词的过去分
词。由于have是完全动词,所以其疑问句与否定句由do/did构成。与被动语态相似,使
役式着重表示的是对某物(或某人)做了什么而不是某人做了什么。用被动语态或使役式时,
我们可能不知道或认为不必指明为我们服务的人是谁。然而,使役式比被动语态更加强调
“使"别人为我们服务这一事实。我们要表示让别人为我们做某事时,通常不用主动语态。让
别人给理发时,不可说Iwanttocutmyhair而要说Iwanttohavemyhaircut。
I'mhavingmycarrepaired.
我正在让别人修理我的汽车。(使役式的进行式)
Didshemendthetypewriterherself?
No,shehaditmendedintown.
是她自己修理打字机的吗?(主动语态)
不,她让别人在城里修的。(使役式)
Howniceyourcarlooks!
Thankyou.I'vejusthaditwashed.
你的车看上去真漂亮!
谢谢。我刚让人洗过。(使役式的完成式)
You'IIneedsomewarmclothesforthejourney.
I'llhavesomenewclothesmadenextweek.
这次出去旅行你需要带一些暖和的衣服。
我下周就让人做几件。(使役式的将来式)
(2)protect经常与from或against连用:保护,保卫某人
Hetriedtoprotectthechildfromtherain/thedog.
他试图使孩子不被雨淋/狗咬。
Thiscoatwillprotectyouagainstthecold.
这件大衣可以给你御寒。
语法点:反意疑问句
1.反意疑问句的形式
反意疑问句一般有以下四种形式:
肯定陈述句+否定反意疑问句。例如:
Thispencilisred,isn'tit?
否定陈述句+肯定反意疑问句。例如:
Thispencilisn'tred,isit?
肯定陈述句+肯定反意疑问句。例如:
Thispencilisred,isn'tit?
否定陈述句+否定反意疑问句。例如:
Thispencilisn'tred,isn'tit?
前两种形式是主要的,后两种不常见。
2.反意疑问句的用法
1)当陈述部分是there存在句时,反意疑问部分的主语用there。例如:
Therearen'talofofflowersinthegardeninwinter,arethere?
Thereexisteddifferentoppinionsonthisissue,didn'tthere?
2)当陈述部分是以不定代词one作主语时,反意疑问句的主语在正式场合用one,在非正式
场合用you。例如:
Onecannotsucceedatthis,canone?
Onecannotsucceedatthis,canyou?
3)当陈述部分是I'm…结构时,反意疑问部分一般用arerYM。例如:
Iamastudent,aren'tI?
4)当陈述部分是一个带有that引导的宾语从句的复合结构时,反意疑问部分一般根据主句
的主语和谓语动词而定,例如:
Youtoldme(that)Ihadpassedtheexam,didn'tyou?
Hesaysthateverybodyinourclasswillattendthemeeting,dosen'the?
但是,当陈述部分的主句是Ithink,Isuppose,!believe等结构时,反意疑问部分则往往由that
从句中的主语和谓语动词决定,并且要注意否定的转移。例如:
Ibelieve(that)itisgoingtorain,isn'tit?
Idon*tthink(that)bewillcome,willhe?
5)当陈述部分的谓语动词是have时,反意疑问部分要根据have的意义及形式而定。
a.当have表示“所有”含义时,反意疑部厅以用have形式,也可以用do形式。例如:Hehas
abookinhishand,hasn'the?
Hehasabookinhishand,doesn'the?
b.当陈述部分的动词是have的否定形式时,反意疑问部分是用have形式还是用do形式,
取决于陈述部分的动词形式。例如:
Youhaven'tacar,haveyou?
Youdon'thaveanymoneywithyou,doyou?
c.当have不表示“所有”含义而表示其他含义时,反意疑问句则必须用do的形式。例如:
Wehadagoodtimeinthevacation,didn'twe?
Hehashisbreakfastatseveneveryday,doesn*the?
Youhavetogetupearlytomorrow,don*tyou?
6)当陈述部分带有never,nothing,nowthere,seldom,hardly,rarely,few,little
等否定词或半否定词时,反意疑问部分的动词用肯定形式。例如:
Thewummitmeetingnevertookplace,didit?
Youcanhardlybelievewhathesaid,canyou?
Thereislittleinkinthebottle,isthere?
Fewpeopleknowthisplace,dothey?
当陈述部分的谓语动词是带有un・,in-,dis-等否定前缀的动词,则仍然把陈述部分看作肯
定句,那么反意疑问部分用否定形式。例如:
Heisimpolitetotheteacher,isn'the?
7)当陈述部分带有情态动词oughtto时,反意疑问部分在英式英语中用oughtto形式,在
美式英语中用should形式。例如:
Yououghttoseethenewpicture,shouldn'tyou?
Teachersoughttobehonoured,oughtn'tthey?
8)当陈述部分带有情态动词usedto时,反意疑问部分可以用usedto形式,也可以用did
形式。例如:
Sheusedtoliveabroad,usedn'tshe?
Thereusedtobeanewsstandinthecornerofthestreet,didn'tthere?
9)当陈述部分带有情态动词must时,反意疑问部分需视must的含义而定。
a.当must表示“命令或强制”时,反意疑问部分用mustn%例如:
Youmustdoitbyyourself,mustn'tyou?
b.当must表示“有必要”时,反意疑问句用neednt例如:
Youmustseehimtonight,meedn*tyou?
c.当must表示“一定”或“想必”等推测意义时,反意疑问部分不用mustrft,而根据must后的
动词形式而定。例如:
Hemustbecrazytodoso,isn'the?
Shemusthavebeenthereforalongtime,hasn'tshe?
Theymusthavestayedathomelastmight,didn'tthey?
10)当陈述部分带有need时,反意疑问部分需视need的含义而定。如果need用作情态
动词,则反意疑问部分用need形式;如
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