7 回忆我的母亲 同步分层作业（含答案解析）

7回忆我的母亲同步分层作业（含答案解析）

回忆我的母亲分层作业

一、单选题

1．下列句子没有语病的一项是（）

A．脱贫是我国今年全面建成小康社会必须完成的硬任务。

B．2019年国庆前夕，中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩。

C．科学研究表明：人们在生活中获取的信息，约85%左右是靠视觉得到的。

D．只要充分保护私权，才能全面保障和维护公民的切身利益。

2．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）

A．“冰冻三尺，非一日之寒。"做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮”。

B．“听着，朋友，"他说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”

C．近段时间以来，不少家长纷纷到市教育局反映：孩子作业多，完成任务很吃力，有时甚至要做到深夜，这种情况在全国许多地方都存在。

D．2019年11月，国家新闻出版署发布“关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知”，通知明确提出了防止未成年人沉迷网络游戏的六个方面的举措。

3．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A．轻盈（yíng）琐屑（xiè）格调（tiáo）

B．真挚（zhì）砂砾（lè）伟岸（àn）

C．古朴（pǔ）汲取（jí）硕果（shuò）

D．矗立（cù）皎洁（jiǎo）沐浴（mù）

4．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．自言自语妙手偶得鸟语花香

B．油然而生轻描淡写以身作侧

C．叹为关止思贤如渴十拿九稳

D．交头接耳呼朋引半神通广大

5．下列句子中加点成语使用错误的一项是（）

A．新冠肺炎疫情发生后，广大医务工作者义无反顾、日夜奋战、舍生忘死。

B．载誉归来的他在演讲时侃侃而谈、目空一切，赢得了观众的阵阵掌声。

C．据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。

D．历史是一面镜子，以史为鉴，才能避免重蹈覆辙，而人民是历史的最好评判者。

二、填空题

6．名著导读。

从生到死，萤总是放着亮光的。甚至连它的卵也是要发光的。幼虫也是如此。当寒冷的气候马上就要降临的时候，幼虫就会立刻钻到地面下边去，但是并不钻得很深。假如我从地面下，把它轻轻地掘起来，它的小灯仍然还是亮着的。就是在土壤的下面，它的小灯还是点着的，永远为自己留一盏希望的灯!

上面文字出自(国籍)(人名)的《》。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。这部作品的之所以引人入胜，除了作者独特的研究方法外，还源于他高超的写作技巧，如行文活泼，语言幽默，还常常用的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。这也是一部充满灵魂和灵气的作品，使之成为_________”(鲁迅语)。这部著作堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“"之美誉，阅读怎样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。

7．阅读语段，完成题目。

蟹蛛是一种非常漂亮的小东西……腿上有着粉红色的环，背上镶着深红的花纹，有时候在胸的左边或右边还有一条淡绿色的带子。人们见了别种蜘蛛都敬而远之，但对美丽的蟹蛛却怎么也怕不起来，因为它实在长得太漂亮、太可爱了。

这段文字出自“昆虫的史诗”《》，它是(国籍)博物学家法布尔写的一部科普巨著，书中除了美丽的蟹蛛，还有一种有毒的蜘蛛，被作者称为“凶残的屠夫”，它是。

阅读下面的名著选段，完成问题。

有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅膀竖了起来，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖……

8．这段文字出自《》，这部作品被誉为”，被鲁迅奉为“___"。

9．本选段细致入微地刻画了螳螂时的动作，生动地表现了螳螂的特点。

10．这部作品是“公认的文学经典”，请结合原文加以分析。

11．下面两则材料都介绍了螳螂的外形，哪一则材料不是《昆虫记》中的文字？结合你的阅读体验和感受进行选择，并说明理由。

【甲】从外形观察，螳螂的体长从11～140毫米不等，体型一般较扁平，少数种类呈棒状，六足。头呈三角形或近五边形，能任意旋转。口器及复眼发达，上颚强劲；单眼3个，复眼之间生着一对触角，触角呈明显的丝状或念珠状，分节较多，通常雄性触角较粗，雌性较细。

【乙】它甚至还不乏高雅：轻盈的体态、优雅的上衣、淡绿的体色、罗纱般的长翼。它没有张开像剪刀一样凶狠的大颚；相反，它只有一张尖尖的小嘴，似乎是啄食用的。脖子柔韧灵活，露出于前胸之上；头可以旋转，左右灵活，上下自如。

我选，因为_____________________。

12．根据拼音工整地写出相应汉字

误用聪明，何若一生守拙；làn交朋友，不如终日读书。

三、语言表达

13．活动三：文化传承显匠心

阅读回答问题。

材料一：

为推广粤语，赓续广府文脉，2022年起，广东省立中山图书馆推出粤语阅读会，带领少年儿童学粤语、讲粤语。通过粤语环境感受中华传统文化与人文精神，增强大湾区少年儿童热爱祖国、热爱家乡的文化情感，推动粤语文化的传承和发展。

材料二：

广州市人民政府文史研究馆馆员曾应枫在采访中表示，近几十年，随着城市化进程的不断加快，不少家庭出现了小朋友不会讲粤语、不懂广东音乐的情况。粤语是岭南文化的血脉，如果我们忽视这一文化传承，让年轻一代缺少对粤语文化的认识，将是一大缺憾。

（1）根据材料一，请你为“粤语阅读会"写一条宣传标语。

（2）请你针对材料二中的现象，设计两个活动，激发同学们学习粤语的热情。

14．阅读下面的选段，完成后面的题目。

真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。

文段选自①，这是傅雷写给他的儿子傅聪的一封信，这封信的内容由莫扎特乐曲的特点谈起，论及了做人要②_________。

四、综合性学习

某中学开展了“晨钟暮鼓，回响千年”的综合性学习活动，同学们搜集了许多相关资料，并进行了实地参观，感受到中国古代建筑的魅力。请你参与并完成下列任务。

15．【活动一：追溯历史】城楼报时，敲钟击鼓，历朝历代不断延续。唐代实施晨钟暮鼓。鼓响，城门关闭，实行宵禁；钟鸣，城门开启，万户活动。请你将“晨钟暮鼓"四个字正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。

16．【活动二：声韵悠悠】随着钟鼓楼的悠远声韵响御古城上空，同学们的思绪也被带入遥远的时空。____。

①现在，城市钟鼓早成绝响，古时时间如何报？钟鼓如何敲？现代人对此已经非常陌生。

②同时，钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用，这也是政治的需要。

③在古代，钟鼓楼是城市的重要建筑，其主要功能是报时。

④古时没有钟表，日晷、刻漏、更香等授时计时工具也是由官方垄断管理。

⑤所以每个城市都需要一个统一的报时系统，这是日常生活的需要。

依次填入文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

A．①③②④⑤B．③①④⑤②C．③④⑤②①D．①③④⑤②

17．【活动三：登临钟楼】钟楼构造技术应用了唐宋建筑的法则，又有明代建筑技术的革新，整体呈典型的重檐三滴水建筑形制。钟楼顶部是鎏金宝顶，金碧辉煌。楼分两层，下层为一重屋檐，上层有两重屋檐，覆盖深绿色琉璃瓦，四角攒顶，各层均装饰有朱红斗拱明柱、贴金彩绘及雕花门扇，是一座具有浓郁民族特色的宏伟建筑。

请根据上面的材料，概括钟楼之美。（每空限填一个两字词语）

美、美

18．【活动四：妙笔生花】参观结束后，为了更好地向游客介绍西安“晨钟暮鼓”的传统，小语同学写了一条上联，请你运用对联知识，补充下联。

上联：钟鸣古城千景秀下联：___

19．【活动五：赏读经典】“人总该是要有些精神的。唯其如此，她才有灵魂，才有价值。"结合你阅读名著的切身体验，以作品中某一人物为例说说你的体会。（字数100字左右）

五、现代文阅读

阅读（二）父爱的高度

①好多年都没有看过露（lùlòu）天电影了。

②记得小时候，家在农村，那时电视、碟机这类玩意儿在乡下压根就没见过，更别说使用了。所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去，在那露天地里，黑压压的一片，煞（shāshà）是壮观。

③那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车，载着我摸黑去赶热闹。

④到了电影场，父亲把车子往身边一撑，就远远地站在人群后边看电影。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，我骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股，笑着说：“嗨！嗨！醒醒，都“水漫金山＇了！"

⑤一晃好多年过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。

⑥春节回家，有一天，听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说：“爸，去看电影了！”

⑦父亲说：“去就去么，还说什么，又不是小孩子了！"

⑧“你不去？”

⑨“你自个去吧，我都六十几的人了，还凑什么热闹！"

⑩来到电影场，人不算多，我找了个位置站定。过了一会儿，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷着自己看不见。如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好”，一边托举着孩子骑在了自己的脖子上，孩子在高处咯咯地笑着。

我不知怎么搞的，眼睛一下子就湿润了。这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗？

我想起了许多往事，再也无心看电影，便独自回家。

敲门。父母已睡了，父亲披着外套来开门，问我：“怎么这么早就回来了，电影不好看？"

看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊（jíjǐ）背，我的泪一下子涌了出来。我什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给我披上的大衣又披到了他单薄（bóbáo）的身体上。

是啊，父亲一生都在为儿子做基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了，老了。

我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把尺啊！

（有删改）

20．给短文中的加点字选择正确的读音。

21．短文第③段画横线的句子运用了两个相同的词语，第一个“永久”表示，第二个“永久"表示。

A.永远B.自行车的牌子C.历时长久

22．第①～④段主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括。

23．在作者看来，能“准确代表父爱的动作”是什么动作？阅读第段时你感受到了什么？

24．文中写了“我"两次流泪，第一次流泪的原因是____________，第二次流泪的原因是____________。

25．请结合生活实际，谈谈你对题目“父爱的高度”的理解。

六、写作题

26．请从下面的题目中任选一题完成写作。

题目一：〈就这样，我长大了〉

题目二：《感谢___》

要求：

⑴若选题目二，请在横线上将题目补充完整。

⑵立意自定，文体自选（诗歌除外）；

⑶不得在文中泄露个人和学校信息。

⑷不少于600字，书写工整，字迹清楚。

答案解析

1．【答案】A

【解析】B.语序不当，“中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩"应该调整为“中国女排辉取得了十一连胜的辉煌战绩”；

C．语义重复，删去“约"或“左右”；

D．关联词误用，把“只要"改为“只有”；

故答案为：A。

修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩、语色彩等方面仔细推敲，逐一分析。

2．【答案】A

【解析】A正确。B说话人在中间时，“说"后面应该用逗号，应把“说”后面的冒号改为逗号。C“孩子作业多，完成任务很吃力，有时甚至要做到深夜"是家长反映的情况。“深夜”后面应该应句号。D通知名称应该用书名号，应把引号给为书名号。另外后面的“通知"也应加书名号。

故答案为：A

本题考查正确使用标点符号的能力。要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。

3．【答案】C

【解析】本题考查学生对多音字、形声字的考查。A．格调（diào）；B．砂砾（lì）；D．矗立（chù）；

故答案为：C

多音字、形声字的考查需要考生在平时阅读时多留心、多思考和多记忆。同时还要根据汉字的不同语境进行灵活掌握。

4．【答案】A

【解析】本题考查学生对词语书写的掌握。B.以身作侧——以身作则；C.叹为关止——叹为观止；D.呼朋引半——呼朋引伴；

故答案为：A

词语的准确书写除了强化记忆进行积累之外，还要根据词语的意义灵活掌握。

5．【答案】B

【解析】A.舍生忘死：不把个人的生死放在心上。句中用来形容医务工作者的无私奉献，正确；

B.目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。句中用来形容他的演讲精彩，感彩错误；

C.深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。句中用来形容市民对不遵守交通法规乱闯红灯行为的态度，正确；

D.重蹈覆辙：再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯以前的错误。句中用来形容对历史的借鉴，正确；

故答案为：B。

本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力高考能力层级E．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

6．【答案】法国；法布尔；昆虫记；拟人；一部很有趣，也很有益的书。昆虫的史诗

【解析】本题考查名著文学常识。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让·亨利卡西米尔法布尔所著的长篇科普文学作品，该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异，还常常用拟人手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。法国作家雨果称《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。现代思想家、作家鲁迅说：他的大著作《昆虫记》十卷，读起来也还是一部很有趣，也很有益的书。

故答案为：法国；法布尔；昆虫记；拟人；一部很有趣，也很有益的书。昆虫的史诗

本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

7．【答案】昆虫记；法国；狼蛛

【解析】本题考查名著常识和内容。这段文字出自“昆虫的史诗"《昆虫记》，它是法国博物学家法布尔写的一部科普巨著，书中除了美丽的蟹蛛，还有一种有毒的蜘蛛，被作者称为“凶残的屠夫”，它是狼蛛。

故答案为：昆虫记；法国；狼蛛

本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

【答案】8．《昆虫记》；昆虫的史诗；讲昆虫生活的楷模

9．准备捕食蝗虫；机警从容

10．《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐。如：把蟋蟀的住宅比喻为“家"；蟋蟀建造住宅的过程就像一个人在精心设计自己的住房，充满了盎然的情趣。

【解析】（1）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

（2）（3）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。

8．本题考查文学常识。由文段中对动物的描写可知该段文字选自法布尔的《昆虫记》。《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活"的楷模。

故答案为：《昆虫记》；昆虫的史诗；讲昆虫生活的楷模

9．本题考查内容理解。选段描写了两种动物“蝗虫”和“螳螂”，结合“朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着”的内容可知，细致入微地刻画了螳螂准备捕食蝗虫时的动作，“朝着那只螳螂迎面跑了过来。……翅膀极度张开，它的翅竖了起来”，“翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来”，生动地表现了螳螂灵敏机智、机警从容的特点。

故答案为：准备捕食蝗虫；机警从容

10．本题考查对名著的评价分析。之所以《昆虫记》“是公认的文学经典”，是因为《昆虫记》不同于一般百科全书，它有着浓郁的文学气息。它善于运用比喻和拟人的修辞手法，以生动传神的语言，使文章自然、亲切，增强了可读性。例如，“如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动”，这里将蟋蟀的住宅比喻成了“家”，运用比喻修辞，并结合拟人的手法，赋予蟋蟀人的品质，生动形象地表现了蟋蟀的聪慧和勤劳。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默，基于事实的故事情节曲折奇异，字里行间透露出作者对生命的尊敬与热爱。又如，“这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来”，从这句话中，我们可以看出蟋蟀还会根据天气的变冷和身体的长大而随时加大加深洞穴，善于管理“家务”，总是经常地不停歇地在工作，作者用轻松自然的语言表现出对蟋蟀的尊敬与热爱。

故答案为：《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐。如：把蟋蟀的住宅比喻为“家”；蟋蟀建造住宅的过程就像一个人在精心设计自己的住房，充满了盎然的情趣。

11．【答案】甲；甲的语言平实而准确，这与《昆虫记》的语言风格不符。法布尔的语言生动活泼，比如乙，用拟人的手法写出了螳螂的外形上的优雅，“罗纱般"运用比喻写出了长翼的轻盈，充满盎然情趣和诗意。

【解析】本题考查《昆虫记》的语言风格。《昆虫记》的语言具有文艺笔调，既有对昆虫的生动描写，也有个人感情流露；运用了大量修辞手法，使文章自然亲切，增强了可读性。根据【甲】中“头呈三角形或近五边形，能任意旋转。口器及复眼发达，上颚强劲；单眼3个，复眼之间生着一对触角”可知，该段通过说明的方式对螳螂进行了介绍，语言平实准确，这与《昆虫记》的语言风格不符；

根据【乙】中“罗纱般的长翼"像剪刀一样凶狠的大颚”可知，该段运用了比喻的手法，生动形象的描写出螳螂长翼的轻盈及大颚的凶狠，这符合《昆虫记》的语言风格。

故答案为：甲；甲的语言平实而准确，这与《昆虫记》的语言风格不符。法布尔的语言生动活泼，比如乙，用拟人的手法写出了螳螂的外形上的优雅，“罗纱般"运用比喻写出了长翼的轻盈，充满盎然情趣和诗意。

本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。

12．【答案】滥

【解析】注意“滥”不要写作“烂"等字。

故答案为：滥

本题考查积累汉字字形。根据拼音写汉字，要读准拼音，结合语境来选择汉字，注意同音字、形似字的区别，避免混淆。这就要求在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。

13．【答案】（1）示例一：粤语流芳，久远不忘。示例二：岭南风起处，粤语飘香来。

（2）活动一：举行中小学生粤语演讲比赛；活动二：举办“粤语音乐节”

【解析】（1）解答此题，要仔细阅读题干要求，扣住“粤语阅读会"来拟写宣传标语，要倡导大家学粤语、说粤语，还可以说明粤语对于岭南文化的作用和意义等。还要注意使用恰当的修辞方法，如比喻、对偶。

示例：弘扬粤语文化，赓续广府文脉；粤语魅力，迷人无比。

故答案为：示例一：粤语流芳，久远不忘。示例二：岭南风起处，粤语飘香来。

（2）一般针对学生的活动有：演讲比赛、歌唱比赛、知识问答赛、话剧节、电影配音等。一般按照“举办+有关粤语的主题名称+活动形式”的格式。

示例：举办经典粤语歌曲知识问答赛；举办粤语话剧节；举办粤语电影配音大赛。

故答案为：活动一：举行中小学生粤语演讲比赛；活动二：举办“粤语音乐节"

（1）本题考查拟写宣传标语。宣传标语是“用简短文字写出的宣传鼓动口号”，有引人注意和令人难忘的特点，有很强的号召力和鼓动力。作答时必须要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合主题即可。

（2）本题考查活动设计。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语文素养，要积极参与学校和社会上组织的各项活动，尤其是语文综合性实践活动，逐步提高自己的动手和动脑能力。

14．【答案】《傅雷家书》；有一颗赤子之心（真诚之心）

【解析】本题考查名著的阅读。通读语段可知选段选自《傅雷家书》，这封信的内容由莫扎特乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要求傅聪在做一切小事时，要养成一种干净的习惯。

故答案为：《傅雷家书》；有一颗赤子之心（真诚之心）

本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

【答案】15．晨钟暮鼓

16．

17．形制；装饰/色彩

18．鼓振长安万户欢

19．文学作品的形象要有生命力，关键在于他有性格，进而有感染人打动人的力量。《水浒传》中的鲁智深，豪爽侠义，嫉恶如仇。第三回有“鲁提辖拳打镇关西"。地痞恶棍郑屠横行一方，绰号“镇关西”。公然欺压金氏父女，强娶民女金翠莲，并讹诈虚钱实契钱两。鲁智深得知这个情况，勃然大怒，除了立即凑钱送与金老父女做盘缠，让他们离开是非之地，还亲自来打发他们起身。打发金老父女走后，又起身去寻郑屠，故意使手段激怒郑屠，使他先动手，好有个打他的借口，然后，鲁智深趁机三拳两脚打死郑屠，为地方除了一害。和鲁智深有关的一系列故事情节塑造了一个性格鲜明的人物形象。

【解析】(1)本题考查学生的汉字临写能力，题干要求将"晨钟暮鼓“四个汉字正确、规范、工整地写在下面田字格中。题干中只要书写汉字，所以应尽可能一笔一划地完成，书写时要规范，因此尽量做到符合汉字书写标准，以保证不会出现书写结构不合规范或写错字的情况。汉字书写是语文学习的基本功，学生在日常学习中应注意加强练习，形成良好的书写习惯。

（2）此题考察句子排序能力，要求考生根据句子内容的逻辑关系和上下文的连贯性进行排序。句子排序题的解题技巧包括：①反复阅读句子，了解整段话的核心思想。②从选项着手，利用排除法确定首句，依次代入阅读。③准逻辑连接词或明显的提示词。④保持陈述对象或话题统一。⑤合理正确排列顺序，符合时间、空间或事理等逻辑关系。初中阶段句子排序题整体难度不大，学生在日常学习中可根据上述方法多加练习，提高解题正确率。

（3）本题考查学生信息提取的能力，解答此题的关键是学会对文章内容进行归类，看哪些是相关一类信息就合并到一起，归类后提取主要信息并进行概括即可。

（4）本题考查对联创作能力。拟写对联的技巧主要包括以下几个方面：①字数相等，断句一致：上下联的字数必须相同，不多不少。除非有意空出某字的位置以达到某种效果，否则上下联的字数必须严格相等。②词性相对，位置相同：上下联相同位置上的词，词性要相同。即名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词相对的词必须在相同的位置上。③结构相称：上下联的语法结构（如主谓结构、动宾结构等）应当相同，即偏正对偏正，动宾对动宾。④平仄相合，音调和谐：传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。一般情况下，上句联语的二、四、六字掌握好平仄交替就算合格。⑤内容相关，上下衔接：上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复，上下联的意境要相融合，这是对联的灵魂。⑥修辞手法的运用：可以运用比喻、比拟、夸张、衬托、对比、反对、双关、用典等多种修辞手法来增强对联的表现力。⑦避免重字：上下联尽量避免出现重字，除非有特殊需要。⑧注意对仗工整：对仗要严谨，字词分类后逐一对应，不差分毫。在拟写对联时，可以综合运用上述技巧，使对联更加优美、生动、富有韵律。学生在日常学习中应参照以上技巧多加练习，根据具体情况灵活运用，才能逐渐提高水平对联创作水平。

（5）本题主要考查故事情节的积累和概括人物性格特点的能力。名著的考查是综合性学习中常见的种题型。学生在日常的学习中一定要注意这方面的积累，可以用笔记的形式记录下来，时时阅读，会对答题有帮助。

15．作答此题时，首先审题干，可知要写的是“晨钟暮鼓"四个字，然后将其正确、规范、工整地书写在田字格内即可。注意易错字“暮”“鼓"。

16．根据文本可知，④⑤句是因果关系，②⑤句是并列关系，所以④⑤②应该放在一起。由“也被带入遥远的时空”可知，其后的时间背景应该是古代。先说古代，再说现代，所以①句应该放在③④⑤②句后面。因此正确排序为③④⑤②①。

故答案为：C。

17．根据题干“钟楼构造技术应用了唐宋建筑的法则，又有明代建筑技术的革新，整体呈典型的重檐三滴水建筑形制"楼分两层，下层为一重屋檐，上层有两重屋檐”说明的是钟楼构造(或形制)，可概括为：形制美。根据题干"各层均装饰有朱红斗拱明柱、贴金彩绘及雕花门扇“”钟楼顶部是鎏金宝顶，金碧辉煌“"覆盖深绿色琉璃瓦“”朱红斗拱明柱、贴金彩绘"说明的是钟楼的颜色，可概括：装饰美/色彩美。

故答案为：形制；装饰/色彩

18．对联要求上下两联字数相等，词性相对，内容相关，仄起平收，上联出现的字下联不再出现。上联“钟鸣”(主谓结构)+“古城"(地点状语)+“千景秀”(主谓短语)，下联可以填“鼓振长安万户欢"。（答案不唯一，言之有理即可）

故答案为：

示例：鼓振长安万户欢

19．本题考查对名著中人物精神特质的理解和表达能力。选择一名著人物结合具体事例解答即可。注意要观点正确，语言得体。如以《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金为例，他展现了坚定不移的革命理想和崇高的道德品质。保尔不仅在战场上勇往直前，面对敌人的严刑拷打毫不屈服，即使在全身瘫痪、双目失明的逆境中，依然坚持创作文学作品，体现了他钢铁般的意志和对人类解放事业的献身精神。他的故事告诉我们，人的精神力量是无价的，正是这种精神使他拥有了不朽的灵魂和价值。保尔的经历证明了即使在最艰难的条件下，人的精神可以超越肉体的局限，成就非凡的价值。他的坚韧不拔和不屈不挠，是在逆境中锻造出的无产阶级战士的典范，体现了人的精神力量的重要性。也可以以《水浒传》中的鲁智深为例，他豪爽侠义，嫉恶如仇……和他有关的一系列故事塑造出了一个性格鲜明的文学形象。（答案为不唯一，言之有理即可）

故答案为：

示例：文学作品的形象要有生命力，关键在于他有性格，进而有感染人打动人的力量。《水浒传》中的鲁智深，豪爽侠义，嫉恶如仇。第三回有“鲁提辖拳打镇关西”。地痞恶棍郑屠横行一方，绰号“镇关西"。公然欺压金氏父女，强娶民女金翠莲，并讹诈虚钱实契钱两。鲁智深得知这个情况，勃然大怒，除了立即凑钱送与金老父女做盘缠，让他们离开是非之地，还亲自来打发他们起身。打发金老父女走后，又起身去寻郑屠，故意使手段激怒郑屠，使他先动手，好有个打他的借口，然后，鲁智深趁机三拳两脚打死郑屠，为地方除了一害。和鲁智深有关的一系列故事情节塑造了一个性格鲜明的人物形象。

【答案】20．lù；shà；jǐ；bó

21．A；B

22．小时候父亲带“我”看露天电影。

23．托举着孩子骑在自己的脖子上。示例：读第11段时，我感受到了作者对父亲的感激之情。

24．身旁的父子俩勾起了“我"有关父爱的往事的回忆；看到父亲为自己操劳而衰老，十分疼惜父亲

25．“父爱的高度”不仅指父亲托起“我"的实际高度，更指父亲爱“我”的程度之深。

【解析】（1）本题考查字音。要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

（2）本题考查理解词语。解答此类题，首先要了解备选词语的意思，然后根据语境来选择。

（3）本题考查概括。解答本题，首先要通读全文，把握故事情节；然后根据题干要求，从文中找出相关内容；最后用简洁的解语言进行归纳概括。

（4）本题考查信息的筛选。解答此题关键要理清文章写作思路，找到问题出现的段落，然后从上下文中筛选有效语句作答。

（5）本题考查内容的理解与分析。解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容去判断。

（6）本题考查标题中关键词的含义。解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。

20．露天，lùtiān，解释是指户外。上面没有遮盖物的；

“煞是壮观"中的“煞”读作shà，意思是非常壮观。在这个成语中，“煞"是副词，表示非常、极其的意思，用来强调壮观的程度；

脊背，jǐbèi，指后背；

单薄，dānbó，指天冷时穿的衣服少而薄；谓力量薄弱，不充实；

故答案为：文章前半部分写小时候父亲带“我”看露天电影，“父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下"；“高度”的表层含义指父亲托起我的实际高度；第⑩段“如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边托举着孩子骑在了自己的脖子上，孩子在高处咯咯地笑着"我不知怎么搞的，眼睛一下子就湿润了”写另一个父亲的动作勾起我对有关父爱往事的回忆；联系段“父亲一生都在为儿子做基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了，老了"分析，更指父爱的高度，父亲深爱我。

21．永久是一个汉语词汇，拼音是yǒngjiǔ，意思是时间上没有终止，永远。

短文第③段画横线的句子“每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老‘永久’自行车”中第一个“永久"指自行车已老化，慢慢失去功能，表示历时长久；第二个“永久”是自行车的牌子。

故答案为：A；B

22．结合第①段“好多年都没有看过露天电影了”，第③段“那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老‘永久’自行车，载着我摸黑去赶热闹”，第④段“父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下"可知，主要人物是父亲和我，事件是：父亲带“我”看露天电影。

故答案为：小时候父亲带“我"看露天电影。

23．第段写到：“我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗？”“这"指的正是前一段中的“托着孩子骑在了自己脖子上”另一个父亲的动作，也正是多年前父亲对我作过的动作。联系第⑩段“如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边托举着孩子骑在了自己的脖子上，孩子在高处咯咯地笑着"我不知怎么搞的，眼睛一下子就湿润了”分析，作者香气小时候父亲对自己的托举和关爱，留下感激的泪水；表达了作者对父亲的感激之情。

故答案为：托举着孩子骑在自己的脖子上。示例：读第11段时，我感受到了作者对父亲的感激之情。

24．第一次流泪出现在第段，联系第⑩段“如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边托举着孩子骑在了自己的脖子上，孩子在高处咯咯地笑着"我不知怎么搞的，眼睛一下子就湿润了”分析，是因为另一个父亲的动作勾起我对有关父爱往事的回忆；

第二次流泪出现在第段“看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的泪一下子涌了出来”，是因为看到父亲因操劳的衰老，心里无比的疼惜和难过。

故答案为：身旁的父子俩勾起了“我”有关父爱的往事的回忆；看到父亲为自己操劳而衰老，十分疼惜父亲