渝中区三年级下学期语文期末试卷

渝中区三年级下学期语文期末试卷重庆市渝中区2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷

1．（2024三下·渝中期末）读词语，给加点字选择正确的读音。

崇敬[cóngchóng]逆风[lìnì]匀称[chènchèng]

粗糙[cāochāo]瞭望[liàoniào]灵敏[mǐnmǐng]

【答案】chóng；nì；chèn；cāo；liào；mǐn

【知识点】字音

【解析】【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。如：“崇敬"的“崇”崇拜。读“chóng"。“逆风”的“逆"方向相反。读“nì”。“匀称"的“称”适合、相当。读“chèn"。

故答案为：chóng、nì、chèn、cāo、liào、mǐn

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

2．（2024三下·渝中期末）根据字义，给句中带点的多音字选择正确的读音。

A．差[chā]错误；不相同。

B．差[chà]不好；欠缺，不相合。

C．差[chāi]派出，被派出去做的事。

D．差[cī]长短高低、大小不一。

写字比赛中，大家的水平参差不齐。老师说写得好与写得差的主要差别在于对字间架结构的把握！

【答案】D；B；A

【知识点】字音

【解析】【分析】考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。“差”在“参差"中意思是不完整的，不齐全的。所以读“cī”；“差"在“写得差”中意思是不好。所以读“chà"；“差”在“差别"中意思不相同。所以读“chā”；

故答案为：D；B；A

【点评】本题考查常用多音字。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，对学习过的多音字要注意积累，了解它们在什么情况下读什么，做题时才能得心应手。

3．（2024三下·渝中期末）看拼音，写词语。

jùxíngxíngzhuàngzīshìbùgānshìruò

___

pūteng

biànhuàn

sīxù

zàijiēzàilì

【答案】巨型、形状、姿势、不甘示弱、扑腾、变幻、思绪、再接再厉

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“巨型"的“型”不要写成同音字“形”，“形状”的“状"不要写成同音字“壮”，“再接再厉"的“厉”不要写成同音字“历"。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：巨型、形状、姿势、不甘示弱、扑腾、变幻、思绪、再接再厉

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

4．（2024三下·渝中期末）判断下面说法是否正确，用“正确”“错误"表示。

（1）看汉字部件，可以判断下列词语中带点字都用得正确。

峰回路转蝶粉蜂黄少年先锋队笔锋有力

（2）带有“讠”的字和语言有关，比如“谣"辩”“许"等。

（3）查字典可以区分同音字，“惠”的本义是恩，好处；“慧"的意思是聪明，有才智。所以人们常说的“给我一双huì眼”应选“惠"字。

（4）“多听几遍，这首歌的曲调我就熟了。”和“深思熟虑"中的“熟”意思一样。

【答案】（1）正确

（2）正确

（3）错误

（4）错误

【知识点】字义；字形辨析

【解析】【分析】考查了多义字词、同音字、错别字、偏旁部首。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字"和“多义词”的现象。

（1）正确。这些词语中的带点字都用得正确。

（2）正确。带有“讠"的字确实与语言有关，如“谣”“辩"许”等。

（3）错误。“给我一双huì眼"应选“慧”字，因为这里指的是聪明、有才智的眼睛，而不是恩惠的意思。

（4）错误。“多听几遍，这首歌的曲调我就熟了"中的“熟”意思是熟悉、熟练，而“深思熟虑"中的“熟”意思是仔细、深入。两者的含义不同。

故答案为：(1)正确；(2)正确；(3)错误；(4)错误

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

5．（2024三下·渝中期末）（讲道理）的寓言

《》这个故事通过宋国人“耒，冀。兔不可复得"的经历，说明了不努力，抱侥幸心理，希望得到意外收获是不会有好结果的这个道理。

快乐读书吧推荐阅读的《中国古代寓言》中这样的故事还有《》。

【答案】守株待兔；因释其；而守株；复得兔；亡羊补牢

【知识点】其他中国名著

【解析】【分析】本题考查寓言默写。此题是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。

“因释其耒而守株，冀复得兔”的意思是他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。出自：《守株待兔》。结合自己平时学习积累作答即可。

故答案为：守株待兔；因释其；而守株；复得兔；亡羊补牢；

【点评】我们平时要注意课外知识的积累与搜集，这样不但能丰富我们的知识，还能提高我们的自学能力。

6．（2024三下·渝中期末）的成语（填写分类理由）

眼见为实，。

近朱者赤，。

【答案】哲理类；耳听为虚；近墨者黑

【知识点】补充成语

【解析】【分析】本题考查成语默写。此题是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。

根据“眼见为实"近朱者赤”提示作答：耳听为虚、近墨者黑。这些都是哲理类的成语。

故答案为：哲理类；耳听为虚；近墨者黑；

【点评】我们平时要注意课外知识的积累与搜集，这样不但能丰富我们的知识，还能提高我们的自学能力。

7．（2024三下·渝中期末）（有画面感）的诗句

___，___。

【答案】人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开

【知识点】古诗词默写

【解析】【分析】本题考查古诗文默写。此题是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。

根据“春日桃花图"提示作答：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

故答案为：人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开。

【点评】我们平时要注意课外知识的积累与搜集，这样不但能丰富我们的知识，还能提高我们的自学能力。

8．（2024三下·渝中期末）诗人从桃花的“数量”“开花时间"等方面介绍这位“植物朋友”。围绕着下面这个开头，你会从哪几个方面来介绍自己在春日里观察过、了解过的植物朋友呢？想一想，写下来。

小提示：介绍的时候要有意识地用上平时积累的语言。

你可知道是谁让春天变得美好？当然是_____________________这位植物朋友了。

【答案】桃树。春天到了，桃树上会开出许许多多美丽的桃花，桃花的花瓣是粉红色，像一张张笑脸。桃花的花瓣是椭圆形的，中间是花蕊，花蕊是黄色的，像一个个小金针。桃树的叶子是绿色的，像一个圆盘。

【知识点】推荐介绍

【解析】【分析】考查了推荐介绍。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。根据题干可知，需要介绍一种植物，可以从植物的外形、颜色、气味等方面进行介绍。如：桃树春天到了，桃树上会开出许许多多美丽的桃花，桃花的花瓣是粉红色，像一张张笑脸。桃花的花瓣是椭圆形的，中间是花蕊，花蕊是黄色的，像一个个小金针。桃树的叶子是绿色的，像一个圆盘。

故答案为：桃树；桃树春天到了，桃树上会开出许许多多美丽的桃花，桃花的花瓣是粉红色，像一张张笑脸。桃花的花瓣是椭圆形的，中间是花蕊，花蕊是黄色的，像一个个小金针。桃树的叶子是绿色的，像一个圆盘。

【点评】推荐介绍是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。

（2024三下·渝中期末）小实验——拐弯的自来水

我们打开水龙头后，自来水总是垂直向下流出。如果说我们能使水流拐弯，你一定不相信吧，谁有这样的魔力呢？你也来试试吧！

首先把水龙头打开少许，流出细细的水流。然后，你将勺子在毛衣上使劲摩擦一会儿，再让勺子慢慢靠近细细的水流。奇迹就会发生——水流拐弯了，向着勺子靠过来。

实验大揭秘带电的物体对不带电的微小颗粒有吸引力。勺子在毛衣上摩擦后，带电了，从而对不带电的水流产生了吸引力，水流就向着勺子拐弯了。

9．借助图表整理这个小实验的主要信息。其中提取的信息不准确。

A.实验名称：拐弯的自来水。

B.实验准备：一把勺子、一件毛衣。

C.实验过程：第一步，水龙头打开少许，流出细细的水流；

第二步，用勺子使劲在毛衣上摩擦一会儿；

第三步，用勺子慢慢靠近细细的水流。

D.实验结果：水流拐弯，向着勺子靠近。

10．能够让自来水拐弯最主要的原因是（）

A．水龙头只打开了少许，水流细细的。

B．勺子在毛衣上摩擦后，带电了，就对水流产生了吸引力。

C．当摩擦产生电后，带电的物体对不带电的微波颗粒有了吸引力。

11．有人说，喝完饮料的塑料吸管可有用了，把它在毛衣上使劲摩擦之后，就可以把混合在一起的粗粒盐和胡椒粉分开。这是真的吗？

小组同学对此展开了讨论。当听到A同学说：“我觉得是假的，因为塑料吸管不是勺子。"后，你发表了自己想法：“____________”

【答案】9．B

10．C

11．我觉得是真的，因为带电的物体对不带电的微小颗粒有吸引力。

【知识点】说明文阅读

【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。

9．考查内容理解与概括。A、C、D正确。B.有误，从“首先把水龙头打开少许，流出细细的水流。"可知还有水龙头。

故答案为：B

10．考查内容理解与概括。从“带电的物体对不带电的微小颗粒有吸引力。勺子在毛衣上摩擦后，带电了，从而对不带电的水流产生了吸引力，水流就向着勺子拐弯了。”可知C正确。故选C。

故答案为：C

11．考查开放探究。结合实验的原理作答即可。如：我觉得是真的，因为带电的物体对不带电的微小颗粒有吸引力。

故答案为：我觉得是真的，因为带电的物体对不带电的微小颗粒有吸引力。

（2024三下·渝中期末）某公共图书馆《中文图书借阅区读者须知》

1．本借阅区收藏近10年出版的中文图书约50万册，近一年出版的中文期刊600余种2万份，实行开架借阅。2．读者凭本人借阅证或阅览证进入本区阅览，凭本人借阅证外借图书。持借阅证A证的读者可借书刊4册；持B证的读者可借书刊6册；持C证的读者可借书刊10册。中文图书借期30天，可续借一次。中文期刊借期14天，不可续借。3．若书刊逾期归还，每册每天收取0.2元的逾期使用费。4．中文外借图书可预约。具体办法见《重庆图书馆书刊外借规则》。5．读者在取阅图书时，一次限取2册。阅毕放在指定的桌上，由工作人员归架。6．办理外借手续时，请检查书刊是否有掉页、涂画、批注污损等情况，如发现应立即声明并请工作人员盖章。

12．下面关于中文图书借阅区读者须知不正确的说法是（）

A．中文图书借阅区收藏了近10年的中文图书和中文期刊。

B．中文图书借阅区实行开架借阅，凭本人借阅证或阅览证可以进入。

C．在借阅区取阅图书时不能超过2册，阅毕要放在指定的桌上。

D．外借图书要检查书刊是否有问题，如发现应立即声明并请工作人员盖章。

13．爷爷持有B证，他最多可以借____中文图书，最多可以借____。（）

A．6册，30天B．6册，60天C．10册，30天D．10册，60天

14．妈妈持有A证，她借回两本中文图书，两本中文期刊。刚借了一周后，她就出差去外地了14天。回家后她赶快去还书，她需要交（）逾期使用费。

A．0元B．0.8元C．2.8元D．1.4元

【答案】12．A

13．A

14．C

【知识点】图文信息阅读

【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。

12．考查内容理解与概括。从“本借阅区收藏近10年出版的中文图书约50万册，近一年出版的中文期刊600余种2万份"可知答案。故选A。

故答案为：A

13．考查内容理解与概括。从“持B证的读者可借书刊6册”“中文图书借期30天"可知答案。故选A。

故答案为：A

14．考查内容理解与概括。从“若书刊逾期归还，每册每天收取0.2元的逾期使用费”可知，两本中文图书不需要缴费，剩余的两本中文期刊超了一个周，一本是1.4元，两本就是2.8元。故选C。

故答案为：C

（2024三下·渝中期末）快乐是什么

①春天的阳光洒在小老鼠身上，它好奇地问妈妈：“快乐是什么呢？"鼠妈妈微笑着回答：“你走出家门就能知道。”小老鼠兴奋地向外跑去。当他打开家门的那一刻，头顶上突然飘下好多粉色的花瓣，那是家门口桃树上盛开的桃花呀。它从头上抓住一片，粉粉的，还香香的。小老鼠忍不住笑了。妈妈用温柔的声音说：“快乐就是在春天的早晨，那些花瓣像一场美妙的雨，轻轻地落在你的头上、肩上，甚至落在你的小鼻子上。"

②中午，小老鼠兴高采烈地跑到花园里。它衔着棒棒糖，骑着自行车在园子里欢快地转来转去。一只正在晒太阳的大母鸡被它追得跑来跑去，那肥硕的身子一摇一摆，羽毛在阳光下闪着金光，显得非常有趣。园子里笑声此起彼伏，一直没有停歇。小老鼠迎着风大声问：“快乐是什么呢？”鼠妈妈看着它那纯真的笑容，温柔地说：“快乐就是看你开心地玩耍，即使鼻涕流了出来，你也不在乎。你只是舔着棒棒糖，享受着甜蜜的味道。"

③晚上，小老鼠和妈妈一起坐在院子里仰望星空。夜空中的星星闪烁着光芒，像是无数颗宝石镶（xiāng）嵌（qiàn）在天幕上，那么美丽又那么神秘。小老鼠的眼睛亮晶晶的，似乎在想象着什么。他歪着头问：“快乐是什么呢？”鼠妈妈指着夜空中那颗最亮的星星，温和地说：“快乐就是当你仰望星空时，那颗最亮的星星仿佛飞进了你的眼睛里，在你心里种下好奇的种子。"

④夜里，小老鼠笑着进入了梦乡，它想明天自己还会发现好多好多快乐！

15．解释下列语句中带点词语在文中的意思。

①兴高采烈：____________

②肥硕：___

16．抓住关键词句，填写让小老鼠快乐的事，了解课文的内容。

家门口：春天早上，小老鼠走出门就遇到了花瓣雨，它抓住一片。

花园里：_________

院子里：____________

17．快乐是什么？妈妈看着小老鼠做的事，作了回答。理解文中划横线的三处句子，我们也知道了快乐是（）

A．与大自然来一次美妙的接触。

B．自由开心地玩耍，享受生活的甜蜜。

C．与家人共度时光，探索世界的秘密。

D．珍惜生活中每一个美好的瞬间。

18．你在生活中有小老鼠这样快乐的经历吗？请写一写。

【答案】15．形容小老鼠兴致勃勃，情绪热烈的样子；指大母鸡又大又饱满

16．春天中午，开心地玩耍，舔着棒棒糖，享受着甜蜜的味道；春天晚上，仰望星空时，欣赏美丽又神奇的星空

17．D

18．有。夏日午后，与好友共游海边，阳光海浪、笑声交织，那一刻，快乐如此简单纯粹。

【知识点】童话故事阅读

【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。

15．本题考查词语理解。①结合“中午，小老鼠兴高采烈地跑到花园里”分析，“兴高采烈"形容小老鼠兴致勃勃，情绪热烈的样子。②结合“一只正在晒太阳的大母鸡被它追得跑来跑去，那肥硕的身子一摇一摆，羽毛在阳光下闪着金光”分析，“肥硕"指大母鸡又大又饱满。

故答案为：①形容小老鼠兴致勃勃，情绪热烈的样子；②指大母鸡又大又饱满；

16．本题考查文章内容概括。结合“它从头上抓住一片，粉粉的，还香香的。小老鼠忍不住笑了。妈妈用温柔的声音说：‘快乐就是在春天的早晨，那些花瓣像一场美妙的雨，轻轻地落在你的头上、肩上，甚至落在你的小鼻子上”"快乐就是看你开心地玩耍，即使鼻涕流了出来，你也不在乎。你只是舔着棒棒糖，享受着甜蜜的味道”“快乐就是当你仰望星空时，那颗最亮的星星仿佛飞进了你的眼睛里，在你心里种下好奇的种子”，概括为：春天早上，小老鼠走出门就遇到了花瓣雨，它抓住一片；春天中午，开心地玩耍，舔着棒棒糖，享受着甜蜜的味道；春天晚上，仰望星空时，欣赏美丽又神奇的星空。

故答案为：春天早上，小老鼠走出门就遇到了花瓣雨，它抓住一片；春天中午，开心地玩耍，舔着棒棒糖，享受着甜蜜的味道；春天晚上，仰望星空时，欣赏美丽又神奇的星空；

17．本题考查文章内容分析。结合“快乐就是在春天的早晨，那些花瓣像一场美妙的雨，轻轻地落在你的头上、肩上，甚至落在你的小鼻子上”“快乐就是看你开心地玩耍，即使鼻涕流了出来，你也不在乎。你只是舔着棒棒糖，享受着甜蜜的味道"快乐就是当你仰望星空时，那颗最亮的星星仿佛飞进了你的眼睛里，在你心里种下好奇的种子”分析，快乐就是珍惜生活中每一个美好的瞬间。故选：D。

故答案为：D；

18．本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。围绕自己的实际情况，写出快乐的经历即可。如：有。夏日午后，与好友共游海边，阳光海浪、笑声交织，那一刻，快乐如此简单纯粹。

故答案为：有。夏日午后，与好友共游海边，阳光海浪、笑声交织，那一刻，快乐如此简单纯粹。

19．（2024三下·渝中期末）小老鼠在成长过程中还会遇到什么快乐的事呢。请展开大胆的想象，把他奇妙的经历写下来。

要求：自拟题目，语句通顺，能分段写清楚自己的想象。

【答案】小老鼠的奇妙冒险

在一个阳光明媚的早晨，小老鼠米奇从温暖的洞穴里探出了脑袋。他嗅了嗅空气，感受到微风拂过脸庞，心中充满了期待。今天，他又将开始一段新的冒险。

米奇沿着熟悉的小路，穿过高高的草丛，来到了一片开满鲜花的草地。五颜六色的花朵在微风中轻轻摇曳，散发出迷人的香气。米奇在花丛中欢快地跳跃，仿佛置身于一个美丽的梦境。

突然，一只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来，停在了一朵娇艳的玫瑰花上。米奇被这美丽的景象吸引住了，他轻轻地走近，生怕惊动了这位访客。蝴蝶似乎察觉到了米奇的存在，微微扇动了一下翅膀，然后飞走了。

米奇决定追随这只蝴蝶，看看它会带他去哪里。他穿过茂密的灌木丛，绕过弯曲的小溪，最终来到了一片神秘的森林。这里的树木高大挺拔，树叶密密麻麻，阳光透过树叶间的缝隙洒在地上，形成斑驳的光影。

在森林深处，米奇发现了一个小小的湖泊。湖水清澈见底，倒映着蓝天白云。米奇在湖边喝了一口清凉的泉水，感到无比的满足。这时，他听到了一阵悦耳的音乐声，循声望去，发现一群小精灵正在湖中央跳舞。

小精灵们看见米奇，友好地向他招手。米奇鼓起勇气，走进了湖中，加入了他们的舞蹈。他们一起旋转、跳跃，尽情享受这份欢乐。小精灵们还教米奇如何用树叶吹奏美妙的乐曲，米奇学得非常快，不久便能吹出动听的旋律。

【知识点】想象作文

【解析】【分析】本题为自命题的想象作文，要求以“小老鼠在成长"为话题，写一篇作文。先小老鼠在成长过程中还会遇到什么快乐的事呢。请展开大胆的想象，把他奇妙的经历写下来。写想象作文要注意进行合理而丰富的想象，想象要合理，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。

【点评】这篇习作《小老鼠的奇妙冒险》充满了童趣和想象力，描绘了小老鼠米奇在大自然中的探险经历。文章语言生动，细节描写细腻，使读者仿佛身临其境。故事情节紧凑，从米奇出发探险，到遇见蝴蝶，再到发现湖泊和与小精灵共舞，每一个环节都充满了奇幻色彩和温馨的情感。整体来看，这篇习作展现了丰富的创造力和对美好事物的向往，是一篇充满正能量和想象力的佳作。

1/1重庆市渝中区2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷

1．（2024三下·渝中期末）读词语，给加点字选择正确的读音。

崇敬[cóngchóng]逆风[lìnì]匀称[chènchèng]

粗糙[cāochāo]瞭望[liàoniào]灵敏[mǐnmǐng]

2．（2024三下·渝中期末）根据字义，给句中带点的多音字选择正确的读音。

A．差[chā]错误；不相同。

B．差[chà]不好；欠缺，不相合。

C．差[chāi]派出，被派出去做的事。

D．差[cī]长短高低、大小不一。

写字比赛中，大家的水平参差不齐。老师说写得好与写得差的主要差别在于对字间架结构的把握！

3．（2024三下·渝中期末）看拼音，写词语。

jùxíngxíngzhuàngzīshìbùgānshìruò

___

pūteng

biànhuàn

sīxù

zàijiēzàilì

4．（2024三下·渝中期末）判断下面说法是否正确，用“正确"错误”表示。

（1）看汉字部件，可以判断下列词语中带点字都用得正确。

峰回路转蝶粉蜂黄少年先锋队笔锋有力

（2）带有“讠"的字和语言有关，比如“谣”“辩"许”等。

（3）查字典可以区分同音字，“惠"的本义是恩，好处；“慧”的意思是聪明，有才智。所以人们常说的“给我一双huì眼"应选“惠”字。

（4）“多听几遍，这首歌的曲调我就熟了。"和“深思熟虑”中的“熟"意思一样。

5．（2024三下·渝中期末）（讲道理）的寓言

《》这个故事通过宋国人“耒，冀。兔不可复得”的经历，说明了不努力，抱侥幸心理，希望得到意外收获是不会有好结果的这个道理。

快乐读书吧推荐阅读的《中国古代寓言》中这样的故事还有《》。

6．（2024三下·渝中期末）的成语（填写分类理由）

眼见为实，。

近朱者赤，。

7．（2024三下·渝中期末）（有画面感）的诗句

___，___。

8．（2024三下·渝中期末）诗人从桃花的“数量"开花时间”等方面介绍这位“植物朋友"。围绕着下面这个开头，你会从哪几个方面来介绍自己在春日里观察过、了解过的植物朋友呢？想一想，写下来。

小提示：介绍的时候要有意识地用上平时积累的语言。

你可知道是谁让春天变得美好？当然是_____________________这位植物朋友了。

（2024三下·渝中期末）小实验——拐弯的自来水

我们打开水龙头后，自来水总是垂直向下流出。如果说我们能使水流拐弯，你一定不相信吧，谁有这样的魔力呢？你也来试试吧！

首先把水龙头打开少许，流出细细的水流。然后，你将勺子在毛衣上使劲摩擦一会儿，再让勺子慢慢靠近细细的水流。奇迹就会发生——水流拐弯了，向着勺子靠过来。

实验大揭秘带电的物体对不带电的微小颗粒有吸引力。勺子在毛衣上摩擦后，带电了，从而对不带电的水流产生了吸引力，水流就向着勺子拐弯了。

9．借助图表整理这个小实验的主要信息。其中提取的信息不准确。

A.实验名称：拐弯的自来水。

B.实验准备：一把勺子、一件毛衣。

C.实验过程：第一步，水龙头打开少许，流出细细的水流；

第二步，用勺子使劲在毛衣上摩擦一会儿；

第三步，用勺子慢慢靠近细细的水流。

D.实验结果：水流拐弯，向着勺子靠近。

10．能够让自来水拐弯最主要的原因是（）

A．水龙头只打开了少许，水流细细的。

B．勺子在毛衣上摩擦后，带电了，就对水流产生了吸引力。

C．当摩擦产生电后，带电的物体对不带电的微波颗粒有了吸引力。

11．有人说，喝完饮料的塑料吸管可有用了，把它在毛衣上使劲摩擦之后，就可以把混合在一起的粗粒盐和胡椒粉分开。这是真的吗？

小组同学对此展开了讨论。当听到A同学说：“我觉得是假的，因为塑料吸管不是勺子。”后，你发表了自己想法：“____________"

（2024三下·渝中期末）某公共图书馆《中文图书借阅区读者须知》

1．本借阅区收藏近10年出版的中文图书约50万册，近一年出版的中文期刊600余种2万份，实行开架借阅。2．读者凭本人借阅证或阅览证进入本区阅览，凭本人借阅证外借图书。持借阅证A证的读者可借书刊4册；持B证的读者可借书刊6册；持C证的读者可借书刊10册。中文图书借期30天，可续借一次。中文期刊借期14天，不可续借。3．若书刊逾期归还，每册每天收取0.2元的逾期使用费。4．中文外借图书可预约。具体办法见《重庆图书馆书刊外借规则》。5．读者在取阅图书时，一次限取2册。阅毕放在指定的桌上，由工作人员归架。6．办理外借手续时，请检查书刊是否有掉页、涂画、批注污损等情况，如发现应立即声明并请工作人员盖章。

12．下面关于中文图书借阅区读者须知不正确的说法是（）

A．中文图书借阅区收藏了近10年的中文图书和中文期刊。

B．中文图书借阅区实行开架借阅，凭本人借阅证或阅览证可以进入。

C．在借阅区取阅图书时不能超过2册，阅毕要放在指定的桌上。

D．外借图书要检查书刊是否有问题，如发现应立即声明并请工作人员盖章。

13．爷爷持有B证，他最多可以借____中文图书，最多可以借____。（）

A．6册，30天B．6册，60天C．10册，30天D．10册，60天

14．妈妈持有A证，她借回两本中文图书，两本中文期刊。刚借了一周后，她就出差去外地了14天。回家后她赶快去还书，她需要交（）逾期使用费。

A．0元B．0.8元C．2.8元D．1.4元

（2024三下·渝中期末）快乐是什么

①春天的阳光洒在小老鼠身上，它好奇地问妈妈：“快乐是什么呢？”鼠妈妈微笑着回答：“你走出家门就能知道。"小老鼠兴奋地向外跑去。当他打开家门的那一刻，头顶上突然飘下好多粉色的花瓣，那是家门口桃树上盛开的桃花呀。它从头上抓住一片，粉粉的，还香香的。小老鼠忍不住笑了。妈妈用温柔的声音说：“快乐就是在春天的早晨，那些花瓣像一场美妙的雨，轻轻地落在你的头上、肩上，甚至落在你的小鼻子上。”

②中午，小老鼠兴高采烈地跑到花园里。它衔着棒棒糖，骑着自行车在园子里欢快地转来转去。一只正在晒太阳的大母鸡被它追得跑来跑去，那肥硕的身子一摇一摆，羽毛在阳光下闪着金光，显得非常有趣。园子里笑声此起彼伏，一直没有停歇。小老鼠迎着风大声问：“快乐是什么呢？"鼠妈妈看着它那纯真的笑容，温柔地说：“快乐就是看你开心地玩耍，即使鼻涕流了出来，你也不在乎。你只是舔着棒棒糖，享受着甜蜜的味道。”

③晚上，小老鼠和妈妈一起坐在院子里仰望星空。夜空中的星星闪烁着光芒，像是无数颗宝石镶（xiāng）嵌（qiàn）在天幕上，那么美丽又那么神秘。小老鼠的眼睛亮晶晶的，似乎在想象着什么。他歪着头问：“快乐是什么呢？"鼠妈妈指着夜空中那颗最亮的星星，温和地说：“快乐就是当你仰望星空时，那颗最亮的星星仿佛飞进了你的眼睛里，在你心里种下好奇的种子。”

④夜里，小老鼠笑着进入了梦乡，它想明天自己还会发现好多好多快乐！

15．解释下列语句中带点词语在文中的意思。

①兴高采烈：____________

②肥硕：___

16．抓住关键词句，填写让小老鼠快乐的事，了解课文的内容。

家门口：春天早上，小老鼠走出门就遇到了花瓣雨，它抓住一片。

花园里：_________

院子里：____________

17．快乐是什么？妈妈看着小老鼠做的事，作了回答。理解文中划横线的三处句子，我们也知道了快乐是（）

A．与大自然来一次美妙的接触。

B．自由开心地玩耍，享受生活的甜蜜。

C．与家人共度时光，探索世界的秘密。

D．珍惜生活中每一个美好的瞬间。

18．你在生活中有小老鼠这样快乐的经历吗？请写一写。

19．（2024三下·渝中期末）小老鼠在成长过程中还会遇到什么快乐的事呢。请展开大胆的想象，把他奇妙的经历写下来。

要求：自拟题目，语句通顺，能分段写清楚自己的想象。

答案解析部分

1．【答案】chóng；nì；chèn；cāo；liào；mǐn

【知识点】字音

【解析】【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。如：“崇敬"的“崇”崇拜。读“chóng"。“逆风”的“逆"方向相反。读“nì”。“匀称"的“称”适合、相当。读“chèn"。

故答案为：chóng、nì、chèn、cāo、liào、mǐn

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

2．【答案】D；B；A

【知识点】字音

【解析】【分析】考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。“差”在“参差"中意思是不完整的，不齐全的。所以读“cī”；“差"在“写得差”中意思是不好。所以读“chà"；“差”在“差别"中意思不相同。所以读“chā”；

故答案为：D；B；A

【点评】本题考查常用多音字。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，对学习过的多音字要注意积累，了解它们在什么情况下读什么，做题时才能得心应手。

3．【答案】巨型、形状、姿势、不甘示弱、扑腾、变幻、思绪、再接再厉

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“巨型"的“型”不要写成同音字“形”，“形状”的“状"不要写成同音字“壮”，“再接再厉"的“厉”不要写成同音字“历"。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：巨型、形状、姿势、不甘示弱、扑腾、变幻、思绪、再接再厉

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

4．【答案】（1）正确

（2）正确

（3）错误

（4）错误

【知识点】字义；字形辨析

【解析】【分析】考查了多义字词、同音字、错别字、偏旁部首。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词"的现象。

（1）正确。这些词语中的带点字都用得正确。

（2）正确。带有“讠”的字确实与语言有关，如“谣"辩”“许"等。

（3）错误。“给我一双huì眼”应选“慧"字，因为这里指的是聪明、有才智的眼睛，而不是恩惠的意思。

（4）错误。“多听几遍，这首歌的曲调我就熟了”中的“熟"意思是熟悉、熟练，而“深思熟虑”中的“熟"意思是仔细、深入。两者的含义不同。

故答案为：(1)正确；(2)正确；(3)错误；(4)错误

【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

5．【答案】守株待兔；因释其；而守株；复得兔；亡羊补牢

【知识点】其他中国名著

【解析】【分析】本题考查寓言默写。此题是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。

“因释其耒而守株，冀复得兔”的意思是他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。出自：《守株待兔》。结合自己平时学习积累作答即可。

故答案为：守株待兔；因释其；而守株；复得兔；亡羊补牢；

【点评】我们平时要注意课外知识的积累与搜集，这样不但能丰富我们的知识，还能提高我们的自学能力。

6．【答案】哲理类；耳听为虚；近墨者黑

【知识点】补充成语

【解析】【分析】本题考查成语默写。此题是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。

根据“眼见为实"近朱者赤”提示作答：耳听为虚、近墨者黑。这些都是哲理类的成语。

故答案为：哲理类；耳听为虚；近墨者黑；

【点评】我们平时要注意课外知识的积累与搜集，这样不但能丰富我们的知识，还能提高我们的自学能力。

7．【答案】人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开

【知识点】古诗词默写

【解析】【分析】本题考查古诗文默写。此题是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。

根据“春日桃花图"提示作答：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

故答案为：人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开。

【点评】我们平时要注意课外知识的积累与搜集，这样不但能丰富我们的知识，还能提高我们的自学能力。

8．【答案】桃树。春天到了，桃树上会开出许许多多美丽的桃花，桃花的花瓣是粉红色，像一张张笑脸。桃花的花瓣是椭圆形的，中间是花蕊，花蕊是黄色的，像一个个小金针。桃树的叶子是绿色的，像一个圆盘。

【知识点】推荐介绍

【解析】【分析】考查了推荐介绍。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。根据题干可知，需要介绍一种植物，可以从植物的外形、颜色、气味等方面进行介绍。如：桃树春天到了，桃树上会开出许许多多美丽的桃花，桃花的花瓣是粉红色，像一张张笑脸。桃花的花瓣是椭圆形的，中间是花蕊，花蕊是黄色的，像一个个小金针。桃树的叶子是绿色的，像一个圆盘。

故答案为：桃树；桃树春天到了，桃树上会开出许许多多美丽的桃花，桃花的花瓣是粉红色，像一张张笑脸。桃花的花瓣是椭圆形的，中间是花蕊，花蕊是黄色的，像一个个小金针。桃树的叶子是绿色的，像一个圆盘。

【点评】推荐介绍是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。

【答案】9．B

10．C

11．我觉得是真的，因为带电的物体对不带电的微小颗粒有吸引力。

【知识点】说明文阅读

【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。

9．考查内容理解与概括。A、C、D正确。B.有误，从“首先把水龙头打开少许，流出细细的水流。”可知还有水龙头。

故答案为：B

10．考查内容理解与概括。从“带电的物体对不带电的微小颗粒有吸引力。勺子在毛衣上摩擦后，带电了，从而对不带电的水流产生了吸引力，水流就向着勺子拐弯了。"可知C正确。故选C。

故答案为：C

11．考查开放探究。结合实验的原理作答即可。如：我觉得是真的，因为带电的物体对不带电的微小颗粒有吸引力。

故答案为：我觉得是真的，因为带电的物体对不带电的微小颗粒有吸引力。

【答案】12．A

13．A

14．C

【知识点】图文信息阅读

【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。

12．考查内容理解与概括。从“本借阅区收藏近10年出版的中文图书约50万册，近一年出版的中文期刊600余种2万份”可知答案。故选A。

故答案为：A

13．考查内容理解与概括。从“持B证的读者可借书刊6册"中文图书借期30天”可知答案。故选A。

故答案为：A

14．考查内容理解与概括。从“若书刊逾期归还，每册每天收取0.2元的逾期使用费"可知，两本中文图书不需要缴费，剩余的两本中文期刊超了一个周，一本是1.4元，两本就是2.8元。故选C。

故答案为：C

【答案】15．形容小老鼠兴致勃勃，情绪热烈的样子；指大母鸡又大又饱满

16．春天中午，开心地玩耍，舔着棒棒糖，享受着甜蜜的味道；春天晚上，仰望星空时，欣赏美丽又神奇的星空

17．D

18．有。夏日午后，与好友共游海边，阳光海浪、笑声交织，那一刻，快乐如此简单纯粹。

【知识点】童话故事阅读

【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下