2024年父亲节活动总结范本（三篇）

第2页共2页2024年父亲节活动总结范本每年六月的第三个星期日被定为父亲节，今年的具体日期为____年____月____日。各国人民都有其独特的庆祝方式，而我们小二班也以特有的活动来庆祝这一节日。在父亲节的一周活动中，我们安排了如下日程：周一探讨父亲节的起源，周二表达对父亲的爱，周三感恩父亲的辛劳，周四让孩子们说出对父亲的内心话，周五制作小礼物，周六则是陪伴父亲共度时光。此次活动加深了孩子们与父亲之间的情感联系，许多家长在此之前并未意识到____月____日是父亲节。因此，当孩子们在课堂上学到这一知识后，当晚便向父亲传达了这一信息，让家长们感到既惊讶又欣慰。周四的活动，孩子们将自己的心声写下来贴在爱心栏中，这一环节有效地促进了情感表达，但遗憾的是参与度有待提高。因此，下次活动时，我们将鼓励孩子们亲自带领父亲或家人去看他们的心声。在周五，孩子们亲手制作了太阳帽作为礼物送给父亲，提醒父亲注意夏季防晒。其中一位孩子在回家后，母亲询问礼物的用途，孩子天真地回答：“是的，这是给爸爸的，祝他父亲节快乐，但爸爸的头太大，帽子戴不进去。”这个小插曲引来了家人的欢笑，也增添了活动的趣味性。这次父亲节活动不仅给孩子们的生活增添了宝贵的一课，更让他们理解到母爱如海，父爱如山的深沉。这使得孩子们更加珍视家人给予的爱，并学会以实际行动去爱家人，共同创造幸福快乐的生活。2024年父亲节活动总结范本（二）本美术课外活动小组秉持“我画，我快乐”的核心理念，深入研习了超轻粘土与线描写生技艺，并辅以丰富的绘画实践。现将活动情况作如下总结：一、寓学于乐，激发兴趣活动参与学生均以饱满的热情投入学习，无论是对超轻粘土的塑形探索，还是对线描写生的细致描绘，均展现出浓厚的兴趣。超轻粘土作为一种新型环保手工材料，以其轻盈、柔软、色彩丰富等特性，深受学生喜爱。其不仅锻炼了学生的动手能力，更在创作过程中为他们带来了无尽的乐趣。而对于线描写生，学生们则将都市风景作为灵感源泉，通过透视与构图的巧妙运用，将眼前美景跃然纸上，体验到了创作的成就感。二、教育价值显著低年级学生的捏塑活动，不仅是一场游戏的盛宴，更是情感与创造力的释放。他们通过捏塑表达内心的喜怒哀乐，促进了心理的平衡与和谐发展。同时，这一过程也促进了学生的智力成长与认知能力的提升。而高年级学生则在线描写生的学习中，激发了对线条美的追求与创新精神的培养。他们通过写生建筑、风景，不仅实现了成为建筑设计师的梦想，更在实践中锻炼了绘画技能，为将美术知识融入现代生活奠定了坚实基础。三、问题分析与对策1.泥工技法：针对学生动手能力不足的问题，我们加强了按、压、搓、团、叠加等泥工技法的练习，通过发放橡皮泥并对照步骤制作的方式，有效提升了学生的操作技能。2.构图能力：针对构图比例关系把握不准的问题，我们专门开设了构图课程，通过讲解与练习相结合的方式，帮助学生掌握构图技巧，使画面更加简洁、主次分明。3.透视知识：针对学生透视角度找不准的问题，我们在讲授和演示透视画法时，注重引导学生理解平行于画面的建筑形状、视平线和视点的确定以及消失线和垂直线的绘制等关键点，并通过大量练习巩固所学知识。4.作品展示与交流：我们积极组织作品展览活动，通过KT版与书法艺术相结合的方式展示学生作品，并上传优秀作品至网络平台进行交流。未来我们将继续拓展展示渠道，为学生提供更多展示自我、交流学习的机会。5.小组成员稳定性：针对组员数量不稳定的问题，我们决定实施考核筛选制度，筛选出稳定且认真的学生作为固定组员，并制定固定的时间和课堂纪律制度以确保活动的顺利进行。2024年父亲节活动总结范本（三）为充分推广社会主义荣辱观教育，持续强化感恩教育，淮河小学少先队充分利用父亲节的契机，精心组织了一场主题为“感恩孝行：父亲节感恩教育活动”的活动。该活动分为四个阶段进行。首先在周一的升旗仪式上进行活动动员，随后在晨会课上各班级详细讲解父亲节的起源。接着，鼓励学生们自主设计活动，最终确定并执行活动计划。活动规定全体少先队员参与“四个一”活动：1.向父亲表达节日祝福，并分享近期的学习进步。2.承担一项家务任务，如烹饪、清理餐具、烧水等。3.制作一件手工小礼物，赠予父亲。4.在为父亲按摩时，倾听他讲述孩子小时候的经历，接受他的教诲，改正自身的不足，以实际行动表达感恩之情。近期，学生们专心致志地制作贺卡，写下对父亲的祝福。同时，学校发放倡议书，号召全体师生在周末期间采取实际行动感恩，让父亲们能在这个特殊日子里摆脱日常的忙碌，享受温