山东省临沂市中考道德与法治试题及答案指导

山东省临沂市道德与法治中考复习试题及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪项不属于道德范畴？A、诚实守信B、助人为乐C、依法纳税D、尊老爱幼答案：C解析：依法纳税属于法律范畴，而道德范畴通常包括诚实守信、助人为乐、尊老爱幼等体现公民道德素质的行为。依法纳税是每个公民应尽的义务，但并不直接体现道德范畴。2、下列哪项行为违反了我国《宪法》规定的公民权利？A、公民甲参加政治讨论B、公民乙进行非法集会C、公民丙依法表达诉求D、公民丁参与选举活动答案：B解析：根据我国《宪法》规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。选项A、C、D均属于宪法规定的公民权利。而选项B中的非法集会违反了《宪法》规定的公民权利。3、在以下哪种情况下，公民的言论自由受到限制？A.公民在公共场合发表违法言论B.公民在私人场合发表违法言论C.公民在公共场合发表批评政府的言论D.公民在私人场合发表批评政府的言论答案：A解析：根据《中华人民共和国宪法》第三十五条规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。但是，公民的言论自由并非无限制的自由。在公共场合发表违法言论时，公民的言论自由会受到限制，因为这可能影响到公共秩序和社会稳定。而在私人场合发表言论，只要不违法，公民的言论自由是受保护的。选项B、C、D中的情形均属于私人场合，因此不符合题意。4、以下哪种行为属于侵犯他人隐私权？A.公民在网络上公开他人的私人照片B.公民在朋友圈分享自己的生活点滴C.公民在公共场所大声喧哗D.公民在微信上与朋友讨论国家大事答案：A解析：隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。根据《中华人民共和国侵权责任法》第二十二条规定，侵犯他人隐私权的行为包括未经他人同意，公开他人私人信息等。选项A中，公民在网络上公开他人的私人照片，属于未经他人同意公开他人私人信息，侵犯了他人隐私权。选项B、C、D中的行为均不涉及侵犯他人隐私权。5、题干：根据我国宪法规定，公民的基本义务包括（）。A、劳动和受教育B、遵守宪法和法律、维护国家利益C、受教育的权利和劳动的权利D、荣誉权和隐私权答案：B解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、保卫祖国、依法服兵役、依法纳税等。因此，B项正确。A项是公民的基本权利，C项也是公民的基本权利，D项是公民的基本权利之一。故选B。6、题干：下列哪项不属于我国《未成年人保护法》规定的保护对象？（）A、未成年人B、未满18周岁的公民C、年满16周岁的未成年人D、不满14周岁的未成年人答案：C解析：根据我国《未成年人保护法》的规定，未成年人是指未满18周岁的公民。因此，A、B、D三项都属于《未成年人保护法》规定的保护对象。而C项指的是年满16周岁的未成年人，已经超过了未成年人的定义范围。故选C。7、根据我国《宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？A、言论自由B、宗教信仰自由C、出版自由D、财产权答案：D解析：本题考查公民的基本权利。根据我国《宪法》规定，公民的基本权利包括言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、宗教信仰自由等。财产权虽然也是公民的重要权利，但不属于基本权利的范畴。因此，正确答案为D。8、在道德与法治教育中，以下哪种行为符合诚信原则？A、考试作弊B、抄袭他人作业C、遵守诺言，诚实守信D、恶意散布他人隐私答案：C解析：本题考查诚信原则。诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，要求人们在言行中保持诚实守信。选项A、B、D均违反了诚信原则，只有选项C“遵守诺言，诚实守信”符合诚信原则。因此，正确答案为C。9、根据《中华人民共和国宪法》规定，国家生活中具有根本性、全局性和长远性的是：A.国家的经济制度B.国家的政治制度C.国家的法律体系D.国家的外交政策答案：B解析：国家的政治制度是指国家的根本政治制度，它反映了一个国家的基本政治形态和政治组织方式。根据《中华人民共和国宪法》规定，国家生活中具有根本性、全局性和长远性的是国家的政治制度。因此，正确答案是B。10、在下列选项中，不属于公民基本权利的是：A.选举权和被选举权B.言论自由C.宗教信仰自由D.参与国家和社会事务的权利答案：D解析：公民基本权利是指宪法和法律规定的公民享有的基本权利和自由。根据《中华人民共和国宪法》，公民的基本权利包括选举权和被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。而“参与国家和社会事务的权利”虽然也是公民的权利，但不属于宪法明确规定的公民基本权利范畴。因此，正确答案是D。11、题干：在人际交往中，以下哪种行为符合诚信原则？A.逢人说人短，背后议论他人B.对朋友承诺的事情从不兑现C.在考试中抄袭他人的答案D.对自己犯的错误勇于承认并改正答案：D解析：选项A的行为属于背后议论他人，不符合诚信原则；选项B的行为属于不兑现承诺，同样不符合诚信原则；选项C的行为属于抄袭，违反了学术诚信。而选项D的行为是勇于承认并改正错误，符合诚信原则。因此，正确答案是D。12、题干：根据我国《宪法》规定，以下哪个选项不属于公民的基本权利？A.言论自由B.出版自由C.集会、游行、示威自由D.财产所有权答案：D解析：根据我国《宪法》规定，公民的基本权利包括言论自由、出版自由、集会、游行、示威自由等。财产所有权虽然也是公民的重要权利，但不属于《宪法》规定的公民基本权利。因此，正确答案是D。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络空间已经成为人们日常生活不可或缺的一部分。然而，网络在带来便利的同时，也伴随着一系列的问题和挑战，如网络诈骗、谣言传播、隐私泄露等，这些问题对青少年的健康成长构成了严重威胁。为了引导青少年正确使用网络，树立正确的网络道德观念，某校决定开展“绿色上网，从我做起”的主题教育活动。问题：1、请结合材料，分析开展“绿色上网，从我做起”主题教育活动对青少年的意义。答案：开展“绿色上网，从我做起”主题教育活动对青少年具有重要意义。首先，它有助于青少年增强自我保护意识，提高辨别网络信息真伪的能力，从而避免受到网络诈骗、谣言等不良信息的侵害。其次，该活动有助于培养青少年良好的网络道德观念，引导他们树立正确的网络行为准则，促进网络空间的和谐与文明。最后，通过参与此类活动，青少年还能学习到网络安全知识，提高防范网络风险的能力，为他们的健康成长保驾护航。2、请从法律和道德两个角度，谈谈青少年应如何做到“绿色上网”。答案：从法律角度看，青少年应遵守网络法律法规，不制作、不传播违法信息，不侵犯他人合法权益，如名誉权、隐私权等。同时，要增强法律意识，当遇到网络侵权行为时，能够运用法律武器维护自己的合法权益。从道德角度看，青少年应树立正确的网络道德观念，文明上网，不发表侮辱、诽谤他人的言论，不传播暴力、色情等不良信息。要尊重他人的网络权利和自由，积极参与网络公益活动，为营造清朗的网络空间贡献自己的力量。3、作为中学生，你打算如何参与到“绿色上网，从我做起”的主题教育活动中来？答案：作为中学生，我将积极参与“绿色上网，从我做起”的主题教育活动。首先，我会认真学习网络道德和法律法规知识，提高自己的网络素养和法治观念。其次，我会自觉遵守网络行为规范，做到文明上网、绿色上网，不参与任何违法违规的网络活动。同时，我还会积极向身边的同学宣传绿色上网的重要性，引导他们树立正确的网络道德观念和行为习惯。此外，我还会关注网络热点问题，积极发表正面、理性的言论，为营造清朗的网络空间贡献自己的力量。第二题（本题共3小题，满分15分）材料一：在某城市的一所中学里，学校组织了一次“校园环保行动”。学生们积极参与，不仅清理了校园内的垃圾，还自发组成了宣传小组，向全校师生普及垃圾分类的知识。通过这次活动，不仅美化了校园环境，还增强了同学们的环保意识和社会责任感。问题：1、请简述该中学开展“校园环保行动”的意义。（5分）2、如果你也是这所中学的一员，在日常生活中你会如何实践环保理念？（5分）3、结合材料，谈谈青少年应该如何增强自身的社会责任感。（5分）参考答案：1、“校园环保行动”的意义在于：增强学生的环保意识，促进其养成良好的生活习惯；通过实际行动改善校园环境，创建更美好的学习生活环境；提高学生们的团队合作能力和组织能力；培养学生的社会责任感和公民意识，使他们成为积极的社会成员。2、作为学生，我们可以从以下几个方面来实践环保理念：减少使用一次性塑料制品，自带水杯和餐具；积极参与校园内外的清洁活动；节约用水用电，随手关闭不用的电器设备；学习并宣传垃圾分类知识，带动身边的人一起参与；使用公共交通工具出行，减少碳排放。3、青少年增强社会责任感的方式包括：参与公益活动，如志愿者服务等，了解社会需求；在日常生活中遵守社会规则，做守法公民；积极传播正能量，帮助他人，传递爱心；关注社会发展动态，培养关心国家大事的情怀；努力学习科学文化知识，为将来建设国家贡献力量。第三题材料一：随着科技的发展，网络已经渗透到我们生活的方方面面。小明是一名初中生，他热衷于上网，经常在网络上浏览各种信息，也喜欢在社交媒体上与朋友互动。然而，小明在享受网络带来的便利的同时，也遇到了一些困扰。他发现有些不良信息在网络上泛滥，甚至有同学在社交媒体上传播不文明言论，影响到了他人的正常生活。材料二：为了解决这一问题，学校组织了一次关于网络安全和道德法治的讲座。讲座中，讲师强调了网络道德和法治的重要性，并提醒学生们要自觉遵守网络规则，抵制不良信息，维护网络安全。一、材料一中，小明在网络上遇到的问题是什么？（2分）答案：小明在网络上遇到的问题是遇到不良信息和不文明言论的困扰。二、根据材料二，简述网络道德和法治的重要性。（4分）答案：网络道德和法治的重要性包括：1.维护网络安全，保障公民个人信息安全；2.促进网络环境的和谐，减少网络暴力、网络谣言等现象；3.增强公民的网络素养，提高自我保护意识；4.维护社会稳定，促进社会和谐发展。三、结合材料，谈谈如何提高青少年在网络环境中的道德法治意识。（6分）答案：提高青少年在网络环境中的道德法治意识可以从以下几个方面入手：1.加强网络安全教育，让青少年了解网络风险和不良信息的影响；2.培养青少年正确的网络价值观，引导他们自觉抵制不良信息；3.强化家庭教育，家长要关注孩子的网络行为，引导他们正确使用网络；4.学校要加强网络道德法治教育，将网络安全和道德法治教育纳入课程体系；5.社会各界要共同营造良好的网络环境，加大对网络违法行为的打击力度。第四题阅读材料：近年来，随着互联网的飞速发展，网络生活已成为人们日常生活的重要组成部分。然而，网络空间并非法外之地，网络谣言、网络诈骗、网络暴力等问题时有发生，严重影响了网络环境的健康与和谐。为此，国家出台了一系列法律法规，加强网络空间治理，保护公民的合法权益。同时，学校也积极开展网络素养教育，引导学生文明上网，理性表达。问题：1、请列举两项国家为治理网络环境而出台的法律法规，并简述其意义。答案：《中华人民共和国网络安全法》：该法明确了网络空间主权和国家安全、社会公共利益，以及公民、法人和其他组织的合法权益的保护，为构建安全、可信的网络环境提供了法律保障。《网络信息内容生态治理规定》：该规定旨在营造良好网络生态，保障公民、法人和其他组织的合法权益，维护国家安全和公共利益，促进网络信息内容健康有序发展。2、作为中学生，我们应该如何做到文明上网，理性表达？答案：遵守网络道德和法律规范，不发布、不传播违法和不良信息。尊重他人隐私和权益，不进行网络欺凌和攻击。理性参与网络讨论，不盲目跟风，不传播未经证实的信息。提高自我保护意识，不随意泄露个人信息，防范网络诈骗。3、结合材料，谈谈你对“网络空间不是法外之地”这一观点的理解。答案：“网络空间不是法外之地”这一观点强调了网络空间的法治原则。首先，网络空间作为现实社会的延伸，同样需要法律的规范和约束。网络上的言行举止应当受到法律的监管和制裁，以维护网络环境的健康与和谐。其次，国家出台了一系列法律法规来加强网络空间治理，这表明了国家对于网络空间法治化的重视和决心。这些法律法规为网络空间的治理提供了法律依据和保障。最后，作为公民，我们应当自觉遵守网络法律法规，做到文明上网、理性表达，共同营造一个清朗、健康的网络空间。第五题阅读下列材料，回答问题：材料一：随着互联网的发展，人们的生活越来越依赖于网络。网络给人们带来了极大的便利，但同时也带来了一系列的问题。比如，网络诈骗、个人信息泄露等，这些问题不仅损害了个人的利益，也影响了社会的和谐稳定。因此，加强网络安全教育，提高公民的网络安全意识，对于维护社会稳定和个人安全具有重要意义。材料二：近年来，我国不断加强网络安全立法工作，制定了一系列法律法规来保护公民的信息安全，如《中华人民共和国网络安全法》等。这些法律的实施有助于打击网络犯罪行为，保护公民隐私，促进网络空间健康发展。（以下是根据上述材料设计的问题）1、结合材料一，请分析网络带来的便利与问题，并谈谈青少年应该如何正确使用网络。（15分）2、依据材料二，请简述《中华人民共和国网络安全法》对个人隐私保护的重要性，并举例说明在日常生活中如何保护个人信息。（15分）3、综合两则材料，论述加强网络安全意识的重要性，并提出至少两条具体的措施来提升公众的网络安全防范能力。（20分）参考答案：1、*网络带来的便利包括但不限于信息获取便捷、社交沟通无障碍、在线教育及远程工作的普及等；网络带来的问题有网络诈骗、个人隐私泄露、