苏教版语文六年级下册期末复习知识点版本1【大语文学习社】

第一单元：壮丽山川一、词语荡涤逊色洋溢玉屑银末赤朱丹彤收敛硕大无朋玫瑰前赴后继锲而不舍蔚为壮观崇山峻岭过滤惬意湛蓝杜鹃油桐空隙臀部石笋气概灌溉感慨寒冬腊月北国风光风刀霜剑塞外边疆漫天飞舞纷纷扬扬银装素裹雪照云光狂风暴雪雪上加霜风卷残云神清气爽二、课文重点1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。长江发源于青藏高原唐古拉山脉各拉丹冬雪山，流经11个省、市、自治区，注入东海，全长约6300公里，是世界第三、中国第一大的大河。2、“我们赞美长江，你是无穷的源泉

；我们依恋长江，你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫反复，这样写的好处是强化语言的节奏感，增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感。3、《长江之歌》文中的“你”指长江，文章采用第二人称来写的，这样写的好处是：让人读起来更亲切、更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。面对这样的长江，我们可以用源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴等成语来形容。4、《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情。5、请写出4条有关长江的古诗句：①

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。②

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。③

山随平野尽，江入大荒流。④

黄鹤西楼月。长江万里情。6、长江与黄河都被称为中华民族的母亲河。请写出有关黄河的古诗句：①三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

②九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。③黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

④黄河之水天上来，奔流到海不复回。⑤白日依山尽，黄河入海流。7、说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。长江以其丰富的资源，灌溉祖国大地，以其宽广的流域，将高山与大海连成一片，所以说长江是“是无穷的源泉”。长江哺育各族儿女，长江之水把祖国大地灌溉，并推动新时代的发展，所以说它“有母亲的情怀”。8、《三亚落日》中作者把落日分别比作孩童

、大红灯笼、跳水员。先用开门见山的手法点明在三亚看落日真有诗意。第二段写三亚的自然风光。然后写三亚落日的美景（光亮和颜色的）变化。最后照应开头，总括这就是三亚的落日。9、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。从“感染”一词可以体会到

落日色彩之绚烂夺目以及海天一色的壮观奇景。同时这奇异景象也被感染了作者,使得其浑身充满了力量

。10、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语琴棋书画

笔墨纸砚

鸟兽鱼虫

江河湖海

东西南北

喜怒哀乐

梅兰竹菊

风雨雷电11、蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。从“担心”一词可以体会到：白鸥飞得很低，让人觉得快沉入海底了，同时也表现了海水的蓝。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。由“生怕”可以体会：人们为落日的美陶醉了，不愿耽误一点时间。

12、“烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。”说它是一幅画是因为它像画一样美丽多姿;说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文化的依托;说它像壮丽的舞台是因为它为烟台人的生存、发展、创造提高的巨大的空间。13、《烟台的海》是按照冬、春、夏、秋的顺序写得，之所以先写冬天，是因为冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。14、《烟台的海》本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。15、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是叶圣陶。课文按照游览的顺序依次写了路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的情况。此外，泉水流经的路线也是文章的线索，它的路线是泉水从那个深黑的石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下。16、金华的双龙洞的外洞的特点是大，内洞的特点是黑、奇、大，连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是小、窄。17、《记金华的双龙洞》是一篇游记，记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国山川景物，对大自然的热爱。18、拟人的修辞方法注意点：（1）直接把一个事物当作人来写，拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。（2）拟人句要写得恰当。19、与“读万卷书行万卷路”意思相同的名人名言：①必须和社会现实接触，使多读的书活起来。——鲁迅②用自己的眼睛去读世间这部书。——鲁迅20、与“读万卷书行万卷路”意思相当古诗句有：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游《冬夜读书示子聿》第二单元

正义必胜一、词语烽火妄图伪军万籁俱寂咽喉挑衅恼羞成怒同仇敌忾震耳欲聋呐喊猝不及防歼灭如火如荼狼狈众寡悬殊爹娘半截诺言熄灭秘密厨房烛芯厄运从容楼梯聂荣臻残忍无辜活菩萨二、课文重点

1、“卢沟桥事变”发生于

1937年7月7日，又称“

七七事变”。“卢沟桥事”变拉开了中国人民全面抗战的序幕，再现了那段令中国人民永远不能忘怀的历史，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵略我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。“从此，一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。”这句话揭露了“卢沟桥事变”的重大历史意义。“卢沟桥事变”的经过是“九一八”事变后——1937.7.7——第二天凌晨——2、读下面的句子，体会带点词语的感情色彩。①………深夜，星光暗淡，万籁俱寂，一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。揭示出日军的险恶用心及卑鄙行径，带有鄙视、批评的感情色彩。②当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。表现了我军在战略上的英勇善战，有赞扬之意。3、积累本课有关战斗场面的成语鲜血四溅刀光闪闪两面夹击出其不意寡不敌众用兵如神4、第二次世界大战（WorldWarII，简称二战）。1939年9月1日—1945年9月2日，以德国、意大利、日本法西斯等轴心国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，。5、人物特点伯诺德夫人：急中生智、冷静、随机应变杰克：从容杰奎琳：镇静、机智聂将军：平易近人、和蔼可亲、向往和平、至仁至义第三单元一、词语险峻妖怪斋饭火眼金睛癞蛤蟆造化紧箍咒隐瞒骷髅拎诸侯禀报乘虚而入不堪设想侍奉毫不介意悠闲瞄准祸患恍然大悟齐天大圣大闹天宫不避艰险西天取经腾云驾雾来去无踪千变万化大显神通明察秋毫除恶务尽天下太平（蒙骗）蒙（蒙面）（启蒙）（蒙古）（内蒙）二、课文重点1、中国四大名著：《水浒传》作者施耐庵(1296——1370?)元末明初小说家。《西游记》作者吴承恩(1510——1582)明代小说家。字汝忠,号射阳山人,怀安山阳(江苏淮安)人。《三国演义》作者罗贯中(1330～1440)元末明初小说家、戏曲家。名本,字贯中。杭州人,祖籍太原。《红楼梦》作者曹雪芹(1715—1763),清代小说家。2、含有笑的成语眉飞眼笑破涕为笑谈笑风生一笑百媚一笑了之一颦一笑笑里藏刀音容笑貌3、八字成语螳螂捕蝉，黄雀在后一人传虚，百人传实三军易得，一将难求不经一事，不长一智道高一尺，魔高一丈精诚所至，金石为开智者千虑，必有一失愚者千虑，必有一得锲而不舍，金石可镂送君千里，必有一别金玉其外，败絮其中塞翁失马，焉知非福4、四大名著中有“三”的故事、成语《红楼梦》第四十回史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令第六十五回贾二舍偷娶尤二姨尤三姐思嫁柳二郎《三国演义》第一回宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功第五回发矫诏诸镇应曹公破关兵三英战吕布第三十七回司马徽再荐名士刘玄德三顾草庐第五十六回曹操大宴铜雀台孔明三气周公瑾《水浒传》第二十九回施恩三入死囚牢，武松大闹飞云浦第四十一回还道村受三卷天书，宋公明遇九天玄女第五十七回三山聚义打青州，众虎同心归水泊第八十回张顺凿漏海鳅船，宋江三败高太尉《西游记》第二十三回三藏不忘本四圣试禅心第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王第三十九回一粒金丹天上得三年故主世间生第六十一回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇第九十九回九九数完魔灭尽三三行满道归根三顾茅庐三分天下三气周瑜三卷天书三借芭蕉扇5、含“三”的成语冰冻三尺，非一日之寒不三不四喙长三尺虎生三子，必有一彪6、《词两首》《如梦令》词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了。表现了作者早期生活的情趣和心境。《渔歌子》描绘了春天秀丽的水乡风光，朔造了一位渔翁形象，赞美了渔家生活情趣，抒发了作者对大自然的热爱。7、《如梦令》和《渔歌子》都是词牌，我还知道的词牌有：清平乐、忆江南、水调歌头、声声慢、一剪梅、菩萨蛮。8、《如梦令》中“醉”表明词人心情愉快，是开怀畅饮的结果。“不知归路”的原因可能是“日暮”和词人“醉”了；也可能是词人兴致很高，流连忘返。两个“争渡”表现了词人急于从荷花丛中找到正确的路径的心情。9、《渔歌子》描写的自然景物有：西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、鱼构成了一幅美丽的春天景物图。10、《渔歌子》中张志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是雨小、鱼肥且穿戴了斗笠蓑衣，渔翁已经陶醉在春天的美景中了，实际是“不想归”，原因是不愿再涉足朝廷的风浪.表现了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱表达了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱。11、《渔歌子》勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，透露出词人淡泊之情和对大自然的喜爱。12、有关读书的名人名言：读一本好书，就是在和高尚的人谈话——歌德读书破万卷，下笔如有神——杜甫书犹药也，善读可以医愚——刘向13、优秀文学作品：《假如给我三天光明》《鲁宾逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》科普类:《十万个为什么》《少儿百科全书》历史类：《上下五千年》《史记》传记类：《秦始皇大传》《纪晓岚全传》《孔子传》《毛泽东传》《周恩来传》童话类：《格林童话》《安徒生童话》第四单元：探索与发现一、词语蝙蝠敏捷障碍辨别洞察揭秘奥秘领域恩惠回眸慷慨脾气敬畏望洋兴叹蕴藏锰硫匮乏威胁潮汐低廉顾名思义配合钥匙卓有成效典范倾泻和谐协作一幢牺牲竞争矿藏二、课文重点1、斯帕拉捷是意大利，他主要贡献是：发现了“超声波”；我们还知道的科学家有英国的牛顿，他主要贡献发现了万有引力。我们还知道的科学家有美国的爱迪生，他主要贡献发明了灯泡,在留声机、电报、电影等。2、仿生学举例苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。苍蝇的嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。仿生学家由此根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。萤火虫——人工冷光水母——水母耳风暴预测仪3、引号的作用：表示直接引用；表示突出强调；表示否定；表示特定称谓；表示用来引用的俗语、谚语、歇后语、古语等.4、《海洋——21世纪的希望》是一篇说明文。文章告诉我们：海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代。之所以说海洋是人类21世纪的希望，是因为海洋蕴藏着丰富的矿藏，可以从海洋索取高蛋白食品，利用海水的运动发电，淡化海水缓解水荒，在海底建设城市。文中“望洋兴叹”的原因是：由于以前科学技术不发达，人们还不能开发和利用海洋，对它的喜怒无常无可奈何。海洋是个聚宝盆，“聚宝盆”比喻资源丰富的地方。说海洋是聚宝盆，是因为：它蕴藏着丰富的（石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等）矿产资源。5、人们热爱海洋是因为：海洋给人提供航行便利，给予人类食盐；人们敬畏海洋是因为：海洋掀毁船只，冲垮堤岸，毁灭城镇，给人类带来灾灾难。文章中是从开发海洋矿产资源（能源危机）、向海洋索取高蛋白食品（食物匮乏）、利用海水运动发电（能量浪费）、淡化海水（水荒）、建设海底城市开拓人类生存空间（生活空间小）这5个方面来说明未来海洋的开发。6、关于海的成语汹涌澎湃

波峰浪谷

巨浪滔天

波澜壮阔一望无涯

无边无际

碧波万倾

广阔无边海纳百川，有容乃大。——林则徐7、《学会合作》是一篇演讲稿，以“合作”为话题，先说人们离不开合作。然后说什么是合作。有列举了两个例子来说明怎样进行卓有成效地合作。一是交响乐团的演奏，说明合作要有统一的目标，协作精神；二是从瓶子里取出彩球，说明合作还要自我牺牲精神。告诉我们的道理是只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。8、关于合作的成语、名言风雨同舟同舟共济齐心协力群策群力同心同德万众一心同甘共苦三个臭皮匠顶个诸葛亮一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮

众人拾柴火焰高。9、鉴往知来的“鉴”的意思是观察，审视。蜻蜓点水款款飞：缓、慢。

城市的一隅：角落。清风徐来，柳枝拂水：慢慢的，轻轻擦过。

我鲜有同伴：少。10、古今贤文（真理篇）不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。第五单元词语武夷山颇有节奏褪色扫帚沏气喘吁吁望而却步瘦削炯炯有神悠然豁达说罢声如洪钟如梦初醒麦垄惋惜麦穗谜底帐篷漫天飞舞枝丫丧失摧毁屈服毁灭女贞水滴石穿一心一意感激涕零百感交集深思熟虑匪（不是）夷（平常）所思时光荏苒（渐渐流逝）白驹过隙鉴往知来迷途知返莫衷（决断）一是恍如隔世（削减）（剥削）（半宿）（一宿）削宿（住宿）（宿舍）（削皮）（削铅笔）（星宿）课文重点天游峰位于六曲溪北，景区中心海拔408.8米。东接仙游岩，西连仙掌峰，壁立万仞，高耸群峰之上。每当雨后乍晴，晨曦初露之时，白茫茫的烟云，弥山漫谷，风吹云荡，起伏不定，犹如大海的波涛，汹涌澎湃。登峰巅，望云海，变幻莫测，宛如置身于蓬莱仙境，遨游于天宫琼阁，故名天游。为武夷第一险山。人物特点扫路人：充满自信、豁达开朗、朴实、热情好客、热爱自然、热爱生活、勤俭、乐观苏格拉底（公元前469—公元前399），著名的古希腊的思想家、哲学家，教育家，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”，更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。关于机会的名言机不可失，时不再来机会来的时候像闪电一眼短促，完全靠你不假思索地去利用。——巴尔扎克机会不会上门来找人，只有人去找机会。——狄更斯智者创造的机会比他得到的机会要多。——培根犹豫最大的麦穗（最远大的理想、眼前最好的机会）——错失良机、一事无成《最大的麦穗》果断眼前的一穗（现实的机会）——抓住机会、有收获6、《最大的麦穗》中有几处使用了分号？体会它的用法。课文中3处用了分号：第一处：第三自然段中的分号表示并列。第二处：第六自然段中的分号表示递进。第三处：第七自然段中的分号表示并列。7、《山谷中的谜底》中的“谜”是山谷的西坡长满杂树，而东坡只有雪松。“底”是由于特殊风向让山谷东坡的雪比西坡的雪大。雪松的枝丫有弹性，能把积雪弄掉，而其它的树不行，所以原来东坡的杂树都备压死了。8、关于学会认输的故事：卧薪尝胆、韩信受胯下之辱。9、关于“环境”格言顺境是伟大的老师，而逆境更伟大。——希罗多德没有经历过逆境的人不知道自己的力量。——本·琼森第六单元词语荡漾高雅渗透柔韧玉琢冰雕内涵含羞待放绽放婴儿花蕊圆茎铁锈皎洁凋谢榆叶梅花团锦簇美不胜收凄清衰败参差幻想远渡重洋荇藻夜蛾微风乍起（琢磨）（精雕细琢）琢（琢磨）课文重点1、气味——幽香花瓣——洁净高雅《广玉兰》（作者：陈荒煤《广玉兰赞》改写）纯洁幽香、旺盛的生命力形态——千姿百态叶片——终年不败2、关于广玉兰的诗晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时。3、《夹竹桃》作者季羡林，被誉为“学界泰斗”。2004年4月通过《人民日报》寄语全国中小学生：“热爱祖国，孝顺父母，尊重师长，同伴和睦。”曾被誉为2006年“感动中国”人物。4、夹竹桃的特点不争不抢默默无闻永不停息锲而不舍不屈不饶始终如一生机勃勃5、《石灰吟》作者明代于谦。表达了诗人坚贞不屈、洁身自好的品德。诗中若等闲的意思是就像是平常事。全诗意为：石头只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。6、《墨梅》作者元代王冕。表达了诗人鄙视流俗、独守贞操的高尚情操。诗中满乾坤的意思是整个世界，天地之间。全诗意为：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看，只要梅花的清香之气弥漫在天地之间。7、关于四季的成语春：山花烂漫百花争艳阳春三月风和日丽桃红柳绿莺歌燕舞万物争荣夏：夏日炎炎滂沱大雨热不可耐王木葱茏盛夏三伏夏阳酷日烈日当空秋：叶落知秋金风送爽秋色宜人金桂飘香硕果累累天高云淡秋雨绵绵冬：银装素裹百花凋零玉树银花千里冰封瑞雪纷飞朔风怒号白雪皑皑8、关于梅花的诗白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。雪梅宋卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥蹍作尘，只有香如故。9、马诗大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。——李贺“诗鬼”第七单元一、词语酷爱孜孜不倦直截了当富丽堂皇简陋滔滔不绝烙印吆喝全神贯注咖啡揣摩篝火连翘花慈祥酸涩枯燥旋转蜈蚣翱翔盘旋倘若飘逸波澜起伏絮语意味深长凿石壁污垢蹲着善施教化司空见惯有福同享温文尔雅广袤从容不迫手舞足蹈眷恋憧憬五彩斑斓矫健雏鹰教诲炽热栋梁辜负博大精深诲人不倦学而不厌（满足）苦心孤诣闻过则喜见贤思齐有教无类不偏不倚乐此不疲托物言志喻之以理逝者如斯川流不息后悔教诲（运转）（转送）（翘望）（翘首）转翘（转来转去）（翘尾巴）（翘辫子）二、课文重点1、莫泊桑（1850～1893）——“短篇小说之王”，他一生写的短篇小说将近300篇，代表作有《我的叔叔于勒》《项链》《羊脂球》《像死一般坚强》《米隆老爹》。2、福楼拜代表作《情感教育》《圣安