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文档简介

学习任务单课程基本信息学科英语年级三年级学期上期课题Unit1Myfirstday（开学第一天）PhonicsLetterFriends（字母朋友们）教科书重大版义务教育教科书英语（三年级起点）三年上册学生信息姓名学号班级学校学习目标能初步感知26个字母的字母名和大写字母的形。能根据字母的形，在图中辨别找出部分的大写字母。

3.能认识5个元音字母，并能正确朗读5个元音字母的字母名。

4.能在阅读理解时，在语篇中主动并准确地识别5个元音字母。能在阅读理解和表演时，有意识复习和运用本单元所学的重点词汇和句式。课前学习任务与同伴或小组同学一起交流是否知道英语中一共有多少个字母。与同伴或小组同学一起交流自己是否认识一些英语字母，认识哪些英语字母。课上学习任务【学习任务一】通过听歌曲初步感知26个英文字母的字母名和大写形式。通过数一数，在歌词中发现26个字母。能在跟唱歌曲时，根据所唱内容用手指出相应的字母。【学习任务二】观察图片后，能圈出图中隐藏的14个大写字母并把它们圈出来。2.尽量认读所给出的字母。【学习任务三】1.根据故事配图，预测故事大意，并能通过阅读，检测自己的预测。在阅读中找到5个主人公的名字（5个元音字母）并发现都是大写字母。正确朗读5个元音字母的字母名。在阅读语篇中，标出所有本单元所学的句式并正确朗读。与小组成员分角色一起朗读语篇对话或在班级进行表演展示。学生自我评价我能大声跟唱字母歌。☆☆☆我能根据歌曲中唱到的字母，用手依次指出26个字母。☆☆☆我能辨识图片里面所隐藏的字母。☆☆☆我能在阅读中找到5个主人公的字并发现相应的5个元音字母。☆☆☆我能认识并正确朗读5个元音字母的字母名。☆☆☆6.我能与小组成员分角色朗读语篇中的对话或在班级表演展示。☆☆☆课后学习任务1.继续听唱活动1中的歌曲：课后学生可以通过听唱儿歌，巩固课堂所学内容。2．完成教材配套的《学习指要》上的活动:学生课后可根据自己的实际或教师的要求，分层完成《学习指要》上的活动（包括巩固性训练、应用性活动和创新性任务三个层面）。3.观看微视频和微课：学生课后可根据自己的需要或教师的安排，观看出版社网络平台提供的微视频和微课，进行进一步的学习、巩固和拓展。\o"/v_show/id_XMjk4MDM0MDYyNA==.html"学习反思（可从学习任务的整体完成情况、学习态度和热情、知识和技能的掌

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