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文档简介
2023—2024学年第一学期四年级期末考试道德与法治试题在刚刚过去的一学期里,我们都是环保小卫士,致力于保护环境,提倡低碳生活;我们也是网络小侦探,学会了怎样正确认识广告、网络,并合理使用网络资源;同时我们作为班级小公民,更加尊重和遵守班规,努力为父母分担负担。现在,请大家回忆这段学习的时光,看看你能回答出以下问题吗?一、反复比较,我会选。1.下面哪个行为属于环境污染?()A.在公园内玩耍B.在课堂上认真听讲C.将垃圾随意丢弃D.帮助别人搬重物2.如果电视节目中的广告对我们的生活没有好处,我们应该如何做?()A.相信广告B.购买广告商品C.正确认识广告D.忽略广告3.下面哪个行为是我们可以做并帮助父母减轻压力的?()A.每天玩电脑B.帮助做家务C.总是问父母要零用钱D.不做作业4.当我们看到其他班级有好的做法时,我们应该怎么做?()A.忽略他们B.学习他们C.嘲笑他们D.感到羡慕5.我们班规制定的目的是什么?()A.让我们更好地学习和生活B.把所有的事情都做得最好C.限制我们的自由D.让我们感到压力6.以下哪个行为不符合我们班的班规?()A.课间在没有老师的情况下离开教室B.遵守学校规定,文明用语C.学习时专心致志,不看小说D.上课迟到,早退7.下面哪一点是正确使用网络的方式?()A.边吃饭边看手机绘本B.看电视的同时玩手机游戏C.上网查阅学习资料D.玩电子游戏到深夜8.为父母分担可以从哪些方面做起?()A.帮助父母做家务B.注意学习效率,不给父母增加压力C.遵守家规,尊重父母D.上述全部9.环保生活应该如何做?()A.制造垃圾B.浪费资源C.尽量利用可再利用资源D.不乱丢垃圾10.核污染能引起什么影响?()A.空气变清新B.环境恶化C.动植物繁殖力增强D.食物变得鲜美二、细心读题,我会填。情景:某天,你参加了一个环保公益活动,在活动中你和小朋友们一起捡拾垃圾,看见一片污染严重的河流,你想起了在课本上学到的知识。1.当我们遇到不了解的事物时,我们可以通过来获取信息。2.低碳生活是指我们在日常生活中应该尽量减少的排放。情景:放学回家的路上,你想起了父母每天早出晚归的辛苦工作,你决定要为他们分担一些家务,到家后你看到新闻报道了关于核污染的事件。3.为父母分担,就是希望我们能够在家庭中,担当起的角色。4.核污染属于污染,我们要通过科学知识认识它,避免它对我们生活的影响。情景:第二天,你进入班级,看到大家都在遵守班规,班级的环境非常好,你想起了昨天的公益活动和家里的情景,你明白了遵守规则是一个很重要的品质。5.在班级中,我们要遵守,这是我们成长的基础。三、缜密思考,我会判。请判断“✔”或“×”。1.我们可以大量购物来支持广告。()2.在家里,应该力所能及地帮助父母。()3.班级是我们共同成长的地方,我们应该尊重和遵守班规。()4.网络信息都是真实的,我们可以轻信。()5.低碳生活就是不使用任何电器。()四、仔细观察,我会连。五、认真动脑,我会答。1.你觉得看电视和上网对你的学习有什么好处和坏处?2.说说你对废品利用的理解及你所做的事例。(如:制作废纸篮、旧衣物变身抱枕等)六、生活大世界,问题在身边。最近日本福岛核电站污染水事件相关的新闻引起了全球的关注,2023年8月24日,日本政府决定将处理过后仍含有放射性氚的核污水排入海洋,引发了国际社会的广泛质疑和抗议。结合教材《我们所了解的环境污染》我们认识到,环境保护是全人类共享的责任,任何可能导致环境破坏的行为都应受到法律的严厉制裁。请结合以上材料,猜想核污水排入海洋会造成哪些危害?在你的生活中你会采取怎样的行动去保护环境?七、拓展训练营。在手机短视频中,经常会出现故事情节里植入广告的情形,甚至有些广告拍摄得非常夸张,面对这种生活场景你们会有什么感受呢?请想一想,对这样的广告我们要怎么理性看待呢?
道德与法治答案一、1.C2.C3.B4.B5.A6.D7.C8.D9.D10.B二、1.查阅资料2.二氧化碳3.家庭成员4.环境5.班规三、1.×2.√3.√4.×5.×四、五、1.看电视和上网的好处是:学习科学知识,进行远程教育;搜索资料;坏处是:长时间看电视会使眼睛疲劳、干涩、视力下降、造成近视,会使人懒散、麻木、小鸡、自闭;玩网络游戏容易上瘾;整天上课想入非非,想着那虚拟的世界,影响学习和生活;一玩就是好几个小时,不愿意停下来,伤害身体;对生活中的人和事都提不起兴趣,影响交流。在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免。有的垃圾可以直接再利用,有的可以经过回收、加工再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变为资源。用广告纸折成垃圾盒;用废油桶
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