2024中秋节活动总结（32篇）

2024中秋节活动总结（32篇）

2024中秋节活动总结（通用32篇）

2024中秋节活动总结篇1

20—年_月_日一一月一日—市—小学开展了以“感恩，团圆''为

主题的系列活动。通过对中秋节有关资料的搜集，学生们深入了解

中秋节的含义，提升了感恩之心，更培养提牙了学生搜集、处理信

息的能力和动手实践能力。

活动一：佳节画团圆

一二年级的学生开展了以“我们的节日中秋团圆”为主题开展

佳节绘画活动，孩子们纷纷拿起小画笔，画出一幅幅精美的作品，

一幅幅充满童真童趣的绘画作品中让孩子们充分受到了中秋的习俗

与文化。

活动二；佳节传真情

三四年级的学生们开展了以“我们的节日中秋感恩”为主题开

展佳节传真情活动，学生们将一条条包含祝福与感谢的短信发送给

亲人、老师、同伴，传递着节日的感恩、祝福之情。

活动三：佳节配诗画

五六年级的学生开展了以“我们的节日中秋团圆”为主题的诗

配画活动，一幅幅关于中秋的诗配画，让我们追寻着古人的脚步，

感受传统文化的魅力与中华民族的优良传统。

活动四：作品欣赏主题班会

—月—日各班开展了“我们的节日中秋”作品欣赏活动，学生积

极踊跃展示自己的作品，学生们兴致勃勃地欣赏，对中秋节的认识

也更深入了。

2024中秋节活动总结篇2

为了使孩子们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛

挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华

民族的优良传统。我们班举行了“我们的节日”一中秋主题活动。

1、中华经典美文诵读比赛

9月4日下午，举行了主题为“我们的节日一中秋中华经典美

文诵读比赛”o此次活动孩子们准备充分。赛场上，参赛选手诵读

风格各异。不一的风格，却共同展现着中华文化的深厚底蕴与魅力，

传承着炎黄子孙月下欢聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有

“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、

或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的

方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评选出了3个一等

奖，5个二等奖，8个三等奖。

2、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动

与此同时，还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。

活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中

秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜

集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节

的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

3、开展了“知中秋，话传统”主题班会

我们还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼

的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等

以智力题的形式呈现给各小队，采用比赛的形式。看哪个小队对中

秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品一圆圆的月饼。

同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日

的祝福。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题

活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发

了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自

信心、自尊心和自豪感。

2024中秋节活动总结篇3

制作月饼、中秋诗会、朗诵比赛……在传统节日中秋节到来之

际，我市各学校充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展了丰富多样

的庆祝活动。

—月20日上午，市育才幼儿园开展“月明中秋话团圆乐赏创意

品风俗”手工艺品展览。来到一楼连廊，只见老师、小朋友和家长

制作的“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等手工艺品琳琅满目，营造出浓

郁的节日氛围。—月21日上午，在操场上举办“诗韵中秋”经典诗

词吟诵会，同时主题为“共话中秋家园喜乐会”也在各班如火如荼

地进行。小朋友和爸爸妈妈、老师、同伴围坐在一起，通过说中秋、

忆中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳节，感受团圆。

—月21日，—幼儿园举办了“快乐中秋”主题活动，让孩子们

通过聆听故事、欣赏歌曲等感受中秋的喜庆和传统文化的魅力；通过

认识月饼、品尝月饼等，学会分享，感受中秋佳节的美好。

为弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值

观，我市很多中小学校也举办了形式多样的主题活动。—小学举办

了制作月饼的活动。学生和老师一起动手制作月饼，感受劳动带来

的快乐，分享佳节带来的欢乐;——中附属初中团委开展了以“感

恩•团圆•中秋”为主题的系列中秋节欢庆活动。

各学校中秋节系列主题活动的开展，让学生们充分了解了中国

传统节日的习俗，受到了中国优秀传统文化的熏陶，也让广大师生

提前度过了一个愉快、难忘的节日。

2024中秋节活动总结篇4

为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对

传统节日的认识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念中

秋节为主题的活动。

一、节前宣传活动

1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活

动、节后有总结。

2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。

二、节日活动

1、不少同学对传统节日了解仍然较少，我系把中秋节当作培养

大学生传统文化认同感的机会，制作了“欢乐中秋”宣传栏，详细

介绍了中秋节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。

2、哲学与人文科学系组宣部在中秋节之日，精心制作了以“九

月丰收庆中秋”为主题的手绘展板，为中秋节到来营造了浓浓的节

日氛围。

3、为了进一步宣传传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各

支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精的设计，丰富的内容，赢

得了大家的好评。

4、中秋节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心准备了月饼,

并在每一个月饼上系上象征吉祥如意的红丝带，分发到教职工老师

的手中，表达了大家中秋节之际对老师的一片情意。

餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送

去的代表祝福的月饼，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以肯

定。

“浓浓中秋情，莘莘学子心”，一个小小的月饼，不仅代表了

我们对老师的关心，更表达了同学们对老师的深情祝福。

5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化,

弘扬抗震救灾精神，宣扬理_爱国。

6、中秋节之日，我系班级还召开了“传统节日之中秋节”学习

会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大

家的兴趣。

在活动开展过程中，大家不仅学到了关于中秋节的有关知识,

更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。

2024中秋节活动总结篇5

20一年9月21日一9月25日一市一小学开展了以“感恩•团

圆”为主题的系列活动。通过对中秋节有关资料的搜集，学生们深

入了解中秋节的含义，提升了感恩之心，更培养提升了学生搜集、

处理信息的能力和动手实践能力。

活动一：佳节画团圆

一二年级的学生开展了以“我们的节日中秋团圆”为主题开展

佳节绘画活动，孩子们纷纷拿起小画笔，画出一幅幅精美的作品，

一幅幅充满童真童趣的绘画作品中让孩子们充分受到了中秋的习俗

与文化。

活动二：佳节传真情

三四年级的学生们开展了以“我们的节日中秋感恩”为主题开

展佳节传真情活动，学生们将一条条包含祝福与感谢的短信发送给

亲人、老师、同伴，传递着节日的感恩、祝福之情。

活动三：佳节配诗画

五六年级的学生开展了以“我们的节日中秋团圆”为主题的诗

配画活动，一幅幅关于中秋的诗配画，让我们追寻着古人的脚步，

感受传统文化的魅力与中华民族的优良传统。

活动四：作品欣赏主题班会

9月25日各班开展了“我们的节日中秋”作品欣赏活动，学生

积极踊跃展示自己的作品，学生们兴致勃勃地欣赏，对中秋节的认

识也更深入了。

2024中秋节活动总结篇6

金秋送爽，丹桂飘香，农历八月十五是我国的传统节日：中秋

节，在这一天大家总会通过各种方式来表达心中的愿望，如挂灯笼

猜灯谜，赏月，吃月饼聚餐等。中秋节的最大意义和主旨是“团

圆”，团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心

的和谐与相通。

为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师

生的爱国主义情怀，在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一

系列的庆祝活动。这一活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、

感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富

多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花

好月圆和合家团圆的美好氛围。在环境创设内容的选择上，要充分

考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。

我们与孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,

老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏

故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏

陶。

活动过程中首先我们向幼儿讲述中秋节嫦娥奔月的故事，幼儿

对其非常感兴趣，然后我们一起欣赏儿歌《爷爷为我打月饼》并让

每位幼儿进行才艺表演，孩子们在玩耍中充满了欢声笑语，最后大

家一起分发品尝月饼，甜甜的月饼洋溢着节日的气氛。

2024中秋节活动总结篇7

为大力弘扬中华优秀传统文化、建设中华民族共有精神家园，

大力推进社会主义核心价值体系建设，根据市文明委、区文明办有

关要求，以欢度中秋节、国庆节为契机，精心组织开展“我们的节

日•中秋”主题活动。现将中兴路街道活动开展情况总结如下：

一、活动主题

挖掘节日丰富内涵，通过组织开展群众性的节日民俗、文化娱

乐、经典诵读、体育健身等活动，引导人们进一步了解传统节日、

认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，积极营造家庭幸福、

民族团结、国家统一、社会和谐的中秋节日氛围。

二、活动内容

1、领导高度重视。为切实组织开展好“我们的节日•中秋”主

题活动，我街道专门召开会议进行研究部署。会议要求中兴路街道

机关各部门、各社区居委会都要把开展好“我们的节日•中秋”主

题活动作为贯彻落实党的精神、推进文化事业科学发展的重要举措,

引导和激励我们进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大

祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

2、活动丰富多彩。按照贴近生活、贴近群众、贴近主题的原则,

积极组织开展以“我们的节日•中秋”主题活动，精心设计活动项

目，举办了座谈会、趣味活动、讲座、网上签名寄语活动、联谊会

及节日走访慰问等形式多样内容丰富的活动。

如：在中秋、国庆即将来临之际，为了营造欢乐、喜庆、文明、

祥和的节日气氛，遵循“隆重、热烈、简朴、节约”的原则，中兴

路街道新华社区以关心社区居民的生活，丰富社区居民的精神文化

活动为主要内容，于9月18日组织召开了“迎中秋、庆国庆、心连

心”座谈会活动，座谈会会上，社区书记、副主任对前来参加座谈

会的社区居民群众致以节日的祝福，同时，认真听取了社区党员和

居民群众对社区建设和社区党支部的意见和建议，充分了解党员群

众的生活需求，使广大社区居民沉浸在浓厚的节日气氛之中，真切

感受到政府的关怀，密切了社区与居民之间的关系；9月20日，润

禾养殖基地管委会决定组织一次主题为我们的节日“同喜同贺中秋

国庆，同欢同乐共祝节日”拔河活动，参加人数多达80余人。

9月21日上午，中兴路街道北坡社区举办了一次别开生面的

“我们的节日•中秋趣味活动”，社区工作人员组织辖区居民进行

徒步及趣味游戏，以此来庆祝中秋和国庆的到来。同时，组织开展

多种形式的慰问活动，对社区内行动不便的老人进行慰问，为他们

送上月饼、鲜花等，共计10名老人感受到了来自政府和党的关怀。

北坡社区广泛开展对“我们的节日•中秋”宣传活动，增强中秋的

节日氛围，引导居民们进一步了解中秋、认同中秋、喜爱中秋、过

好中秋，弘扬中华传统文化，为迎接建国一周年营造良好社会氛围。

9月19日下午，中兴路街道新河社区组织举办“迎中秋综合治

理”知识竞赛，通过活动的开展对《反邪教》、《综合治理》、

《平安建设》等知识的大力宣传，提高了辖区居民对社区综合治理

等方面知识的知晓度。

9月21号上午，新河社区组织辖区共建单位消防大队、白碱滩

区工商局和辖区团员青年在新河社区活动室举办“迎中秋青年团员

知识竞赛”活动。

北盛社区以“我们的节日•中秋”为主题，举办了“食品安全、

健康你我”厨艺比赛活动，爱牙知识讲座，走访了辖区重病老人，

给老人们送上了节日的祝福和问候，并送去了牛奶，月饼，鲜花等

节日慰问品。

9月26日，中兴路街道沁苑社区为七彩两小时学校的青少年们

开展了一次以介绍我国传统节日来历的少儿知识讲座。讲座中，社

区辅导员老师向孩子们介绍了重阳节、端午节、春节、元宵节等传

统节日的由来，通过寓意深刻的故事，向孩子们展现了中国传统文

化的魅力。孩子们在听讲座的同时，纷纷将自己平时如何度过这些

传统节日的故事拿出来和大家共同分享，并在老师的引导下，背诵

了多首和这些传统节日有关的古诗词，在自己愉快的回忆中，孩子

们更加深刻的了解到了中国传统文化的精髓。

9月29日，中兴路街道跃进社区举办了“庆中秋，水果拼出厨

艺小能手”技能大赛。有来自辖区的20多位中小学生参加了活动。

9月20日，中兴路街道双环社区党、团支部与瑞铭百货、武装

部以及公安消防队共同组织了“我们的节日“吹响青春集结号”双

环社区迎双节与共建单位趣味运动会”，10月8日，双环社区工作

人员到辖区残疾人家中走访慰问，询问生活身体状况，积极帮助他

们解决问题，并为每户残疾人送上慰问品。送去了党和政府的温暖

和关爱。

中兴路街道跃进社区于9月25日上午，在社区门前举办了“我

们的节日一欢度中秋喜迎国庆”联谊活动，社区老党员、楼栋长、

信息员、低保户、孤寡、空巢老人以及广大居民群众共计260余人

欢聚一堂，共同庆祝中秋国庆节。社区文艺队带来的精彩的节目，

为大家带了一份节日的祝福和欢乐。

为深化“做一个有道德的人”主题活动开展，9月23日，中兴

路街道钻井社区组织辖区未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道

德的人”网上签名寄语活动。9月27日组织社区工作人员、志愿者

开展中秋送暖志愿服务活动，前往社区高龄老人、贫困老人、空巢

老人的家中，为他们送去节日的问候。同时对辖区内12名行动不便

老人进行了慰问，向他们送去了中秋月饼、牛奶等中秋节慰问品。

将浓浓情谊和节日的祝福送到辖区居民的心坎上，让居民感受到党

组织的温暖和社区大家庭的关怀。9月28日组织社区独居老人、残

疾人、居民代表开展“我们的节日迎中秋庆国庆联谊会”。中兴路

街道办事处为丰富老年人的文化娱乐活动，组织辖区35名老人老年

人参加市老龄委举办的趣味运动会，组织辖区74名老人参加“千名

老人游油城”活动。在9月敬老月活动中带领420余名老人进行

“敬老月一日游”。

中兴路街道充分发挥“我们的节日”主题活动，利用中秋节、

国庆节和少数民族的重要传统节日开展了联谊会、参与娱乐竞技、

运动会、红色歌曲大合唱、科普知识竞赛、业务技能培训等大型科

普活动6次，各类文化活动239场次，参与演出人员1千余人次，

观众5万余人次，极大的丰富了人民群众精神文化生活。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”一一中秋

主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步

激发了辖区居民了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了其

民族自信心、自尊心和自豪感。增强节日文化活动的吸引力、感染

力和影响力，做到既热烈喜庆又安全有序。

2024中秋节活动总结篇8

“海上生明月，天涯共此时“，期盼已久的中秋佳节悄悄来临,

为了让同学们过一个开心愉快的中秋节，20日下午，—学校三年级

一班认真开展了“共赏一轮月”主题班队活动。活动由贺_、冷—

两名同学主持。

活动中，紧紧围绕介绍中国的四大传统、听听中秋的由来、谈

谈中秋节的习俗、说说中秋经典故事、唱唱经典《水调歌头.但愿人

长久》等主要内容，通过猜谜语、讲故事、观看视频、有奖问答、

朗诵诗词、击鼓传花等形式，让学生在互动活动中知道了中秋节是

我们秋季里的民族传统节日，了解了中秋的由来，懂得了祭月、赏

月、拜月以及猜谜语、舞龙、联欢会、灯会展、赏桂花、吃月饼等

风俗习惯知识，学会了赏月、吃月饼的基本礼仪，体验了班级过节

的热闹气氛和温馨感受。

本次活动，主题明确，内容丰富，形式多样，同学们在活动中

受到了启发和教育，激发了热爱传统文化、热爱家乡、热爱祖国的

情感，感受了在班级活动中的开心欢乐、甜美幸福的大家庭的温暖。

大家表示一定要好好学习，学习中华传统文化，学习古人的勤劳，

学习古人的智慧，让中华文化源远流长。

2024中秋节活动总结篇9

为进一步开展与映月路社区长期共建，帮助社区五保户解决生

活困难，深入开展文明单位志愿服务活动，不断树立我院文明单位

志愿者良好形象。

利用中秋节这个传统节日，深入挖掘中秋节的深厚文化内涵，

我院团委组织开展以“情暖中秋爱在社区”为主题的中秋节社区慰

问志愿服务活动。

9月11日，我院通过公开招募的形式，共招募旅游管理系志愿

者11名。

9月16日下午两节课后，志愿者们整装集合出发，带着我院烹

饪系制作的中秋月饼礼品乘车赶赴映月路社区。到达社区之后，带

队老师和志愿者们受到社区领导的热烈欢迎，并且与我院青年志愿

者亲切合影留念。随后简单的交谈之后，在社区领导的带领下我们

老师和志愿者一行前往社区两个五保户家中，送去我们的慰问品，

表达我们节日的问候。

前往的两户五保家庭一户是一位患有脑梗的老人，无法用语言

和正常人沟通，平日里只能靠护工照顾生活。志愿者们耐心的向老

人表达我们的节日祝福，送上节日礼品。另一户家中是夫妇俩，老

太太残疾不能行动已经十年，而老大爷也是患有糖尿病。看见我们

的到来，老大爷很是欢迎，把老

师和志愿者们请到家里，与大家聊起了家常。志愿者们送上中

秋的月饼礼品，老人的感谢声不断。当老师一行准备离开的时候，

老人还很是不舍。

通过本次活动，看到五保老人生活的困难，激励着我们每一个

志愿者全身心的去进行志愿服务，帮助弱势群体。同时，志愿者们

也得到了锻炼，发扬了乐于奉献的志愿者精神，也更加坚定了我们

将志愿服务进行下去的决心，用我们的行动，用广大志愿者的力量,

为社区带去更多温暖，共创一个充满爱的美好社会家园。

共青团郑州旅游职业学院委员会

20__年9月16日

2024中秋节活动总结篇10

中秋节是中国的传统节日，为了借此机会对学生进行民族传统

文化，按照教育局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园,

结合株洲市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节浓厚的文化，

我校于9月24日—10月7日开展了“我们的节日一中秋节”系列

活动。现将活动情况总结如下。

学校按照教育局的文件精神制定了“我们的节日中秋”活动方

案，及时召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。

并利用班晨会课、黑板报、广播台对学生进行有关中秋的来历、

民间风俗、经典诗词以及新中国成立一周年、改革开放多年来祖国

发生的巨大变化让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。

1—3年级主题：传唱优秀童谣，4—6年级主题：中秋诗文朗诵

会。低年级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣，中高年级搜集有

关中秋的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏

析，感受大自然的美景。

同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅

让学生记住了名篇佳作，更重要的是让学生明白了一个道理，养成

一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族文化教育为主线,

利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动，采用少年儿童喜

闻乐见的形式广泛开展德育教育活动。中秋节前后，各班利用班会

课时间，组织开展了“我们的节日一中秋”主题班会活动。

通过主题班会活动的开展，营造了节日的氛围，感悟团圆、和

谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡情怀。也使同学们感受到中华民

族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到积极的作用。

1—3年级以绘画为主，4—6年级以手抄报为主。活动中孩子们

精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集

有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的

由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。最终，在各班上交的众多作品

中，我们评出了3个一等奖;4个二等奖;5个三等奖。

通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一传统佳

节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传

统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感受，进一步激发了广大

师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了广大师生民族

自尊心、自信心、自豪感，促进学生快乐成长。

中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同

时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意

识。9月22日下午，沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今

秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，快乐和谐”的宗旨,

要求全体同学都参与，使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中

秋节。

活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月

饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后,

庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展，一、二年级

同学进行了猜灯谜比赛，活动场面热闹，一年级小同学认字不多，

由老师读谜语来抢猜；二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。

三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主

要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。

活动正热火朝天地进行时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深

入各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求，

经过严格地评比，五（1）中队、四（2）中队、二（1）中队荣获最佳活动

组织奖。

经过近一个小时的比赛后，全校师生集中学校大堂进行了展示

会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员

拿着自己的奖品，喜笑颜开，陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌

声和全体师生的祝福声中结束。

在整个活动的过程中，全校师生都能够以积极的心态、高昂的

斗志参与整个活动中，使活动得以圆满成功。我们相信，在以后的

工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面。

中秋节将至，—小学以“大爱，共享中秋”为主题，充分挖掘

中秋节的文化内涵，让学生们在欢度传统节日中认知传统、尊重传

统、继承传统、弘扬传统，增进团圆、感恩、富裕和安康的美好情

感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。

书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化的重要组

成部分。我们举行书法比赛的目的，就是为了让同学品味中华经典

书法韵味，掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法

的热潮，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯,

引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就

一手好字，受益终生。

比赛中，一幅幅优秀的书法作品，让同学们在校园内驻足品味,

回味无穷。即激发了同学们比学赶超学书法的兴趣，又给有书法特

长、重视书法学习的同学了一个广阔的展示平台。

9月12日组织三年级、四年级同学，开展“欢度中秋”民俗故

事会，让同学们通过讲故事、听故事，了解中国传统民俗，通过本

次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成，民间各种不同

的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验

中秋节庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。

9月14日，组织各班大队队委员，自制月饼。孩子们在老师的

指导下，亲自动手制作月饼，感受传统文化的魅力，迎接中秋佳节

的到来。看着同学们手里漂亮的冰皮月饼，孩子们心中满满的成就

感，并纷纷表示，要把它送给更需要的人。让社会上的弱势人群也

能在中秋佳节得到我们的关爱。

2024中秋节活动总结篇11

—社区物业在街道办事处提议下，认真按照街道综合科关于组

织开展“我们的节日•中秋”主题活动通知的要求。结合社区情况,

广泛开展我们的节日•中秋活动，重点做了以下几个方面活动。

制定活动方案，于20_年_月_日上午，由社区物业组织召开社

区工作会，安排布置社区“我们的节日•中秋”活动方案。

活动安排：

1、从20_年_月_日起至_月_日，组群团组织自愿队，开展对

辖区内环境整治。使居民在一个环境整洁的社区中，过好传统佳节

中秋节。

2、利用横幅标语、社区文化活动（老年活动中心、电子阅览

室、），广泛开展对“我们的节日•中秋”进行宣传，增强中秋的

节日氛围。引导居民们进一步了解中秋、认同中秋、喜爱中秋、过

好中秋，弘扬中华传统文化。

3、_月_日，组织社区的社区文艺团和社区群众在—社区会议室,

开展“我们的节日•中秋”人人唱歌咏比赛活动。利用老年活动室

组织开展广麻将娱乐比赛。活动中，将中秋节的相关知识以有奖问

答的方式，贯穿到歌咏和麻将比赛的活动中来。

4、组织开展多种形式的慰问活动，对社区内的—户低保边缘户

进行慰问，为他们送上月饼、大米、青油等；为社区企业的工会成

员开展送清凉活动，发送去慰问品一份。

5、组织开展对社区内的流通食品进行安全检查。

通过活动，提高社区居民对“我们的节日•中秋”的认知，为

弘扬传统文化、增进爱国、爱社会主义情感。活动中大家其乐融融,

增进了社区居民之间的感情。

2024中秋节活动总结篇12

值此中秋佳节来临之际，—街道积极响应市、区文明办号召，

为扎实推进社会主义核心价值体系建设，弘扬中华民族传统文化，

建设中华民族共有精神家园，今年中秋节期间，以多种形式广泛开

展“我们的节日•中秋节”主题活动。

一、结合中秋廉政要求开展“人去政声后”大讨论活动

中秋期间各级对节日廉政建设提出了更高的要求，街道各科室

和社区结合廉政建设积极开展“人去留名”、“人去政声后”专题

大讨论，各自谈了对“人去留名”、“人去政声后”的理解，并联

系各自实际工作简述了在今后的工作中如何体现“人去留名”、

“人去政声后”。切实在节日期间和今后的工作中体现为民服务及

岗位尽责的廉政标准。

二、积极开展善行义举上榜推广活动

结合节前社会主义核心价值观学习要求，为体现中华传统美德,

街道各社区按照市、区文明办要求，积极推进身边好人大家学，身

边好事大家传。把他们的善行美德立榜发布，五个社区共遴选出助

人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲典型人物24名,

在各社区显要位置张贴出他们的事迹，让传统美德在节日中传播的

更久远。

三、各级广泛开展走访慰问及志愿服务活动

中秋节前，—台区纪委和检察院的领导来到街道，到共建社区

社区走访困难群众，了解他们的生活情况并发放慰问金，祝愿他们

过个祥和快乐的中秋节。同时各个社区也充分关注孤寡老人、贫困

家庭、留守妇女儿童、残疾人等困难群众生活，积极在节日期间服

务。其中三山社区还专门到铁心桥敬老院看望社区的六名五保户老

人，并送去节日的慰问，—街道团工委组织大学生村官志愿者为辖

区内的留守儿童进行辅导，吸引了近二十多名小朋友前来，志愿者

们根据年纪和专长进行专门教导，拉近了与孩子们的距离。让辖区

内的群众充分感受到节日中组织的关怀。

四、利用学校为载体在青少年中开展多样活动

—街道中秋节前在—中学组织了一场应急救护知识进校园活动。

活动内容有学习救护知识和培训救护技能两大项，让青年学生基本

掌握急救与自救知识。在讲座之后开展“中秋诗文”诵读会，同学

们用声情并茂的诗文朗读表达了对中华传统文化的启承，纷纷表示

要用经典的文化底蕴丰富国学知识。

五、用摄影作品反映”—南大门和谐新―”的靓丽风景

节前街道宣传办组织街道摄影爱好者开展”—南大门和谐新

摄影比赛采风活动，活动当日，各位摄影爱好者利用手中相机拍摄

出—镇、—工业园、—生态园多地的靓丽风景，一幅幅美轮美奂的

图片反映了一日新月异的变化发展，各位摄影爱好者一致感叹发展

中的—速度。下步将通过专业遴选评出获奖作品进行展出，让—人

通过真实的记录感受—的巨大变化。

节日期间街道通过等多样活动，将“我们的节日•中秋节”主

题活动逐步深入到具体实践，让中华传统节日的文化底蕴与时代要

求紧密结合，努力使节日活动贴群众、接地气，真正将群众路线教

育体现在节日文化传统之中。

2024中秋节活动总结篇13

鱼上小学中秋节活动总结为了开展好中秋节主题活动，营造喜

庆热烈、文明祥和的社会氛围，根据上级有关要求，我校开展了以

“我们的节日一一中秋节”为主题的系列活动，以“讲团结、庆团

圆、贺丰收”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特

征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神,

激发爱国热情。现将活动情况总结如下：

一、活动准备充分

学校按照县教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动主题,

各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用

班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡

二、活动丰富多彩

1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生精心准

备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读

内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习

俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生

的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“迎中秋、庆国庆，民族精神代代传''志愿服务活动。

师生志愿者们走进社区，向居民们宣传中秋文化、中秋习俗，弘扬

民族精神，并为大家带去了中秋祝福。

3、各班出中秋黑板专刊。全校学生通过网络搜索、图书查阅等

途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张

贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、

习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,

使中华传统文化内涵得到更好的传承。

城关镇鱼上小学

2024中秋节活动总结篇14

近日，港口学校精心安排，组织开展了丰富多彩的主题活动。

总结如下：

一、高度重视，落实职责

传统节日是中国文化的重要组成部分，结合传统节日诵读经典,

将对民族的文化产生强烈的认同感和自豪感。我校历来把传统节日

作为丰富师生精神文化的一个重要抓手。此次，学校由分管领导谢

元华校长牵头，德育处、团委具体负责，认真开展了各项活动。

二、精心组织，活动丰富

1、开展了“经典诵读比赛”。

9月18日下午，我校举行了主题为“我们的节三一中秋，经典

诵读比赛”。全校以班级为单位参赛，精心选择吟咏中秋的诗文名

篇，或独诵、或合诵。在古韵悠悠的琴声中，大家用诵读经典的方

式来纪念传统节日，感受传统文化。

2、组织了手抄报评比活动。

学校组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中

孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文

化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、

诗文等传统文化。

3、开展了“中秋诗词赏析会”。

学校组织部分爱好文学的青年教师，于节前开展了“中秋诗词

赏析会”沙龙活动。与会的教师们就苏轼的《水调歌头》和李白的

《月下独酌》展开探讨，从诗词的思想内涵到表现手法，畅所欲言,

感悟古人在中秋浓郁的思愁与豁达的心胸。此次沙龙活动，既贴近

“中秋”的节日主题，又借此重温文学经典，让学校更增添了浓浓

的文化气息。

4、开展了“中秋献爱心”活动。

围绕学校一直坚持的“河阳孝文化”，我们利用中秋节，在学

生中广泛开展了“中秋献爱心”活动。学生们积极参加，有的为爷

爷奶奶送上一块月饼，有的为爸爸妈妈干一些家务，有的为老师精

心制作了节日贺卡。小小的一些举动，却蕴含了孩子们纯真的孝顺

之心。开展此次活动，就是希望学生能在不断的亲身体验中，感受

父母长辈的不易，养成尊敬长辈，孝顺父母的善良之性。

2024中秋节活动总结篇15

中秋节将至，小学以“共享中秋”为主题，充分挖掘中秋节的

文化内涵，让学生们在欢度传统节日中认知传统、尊重传统、继承

传统、弘扬传统，增进团圆、感恩、富裕和安康的美好情感，营造

文明、祥和、喜庆的节日氛围。

1、“共享中秋”书法大赛

书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化的重要组

成部分。我们举行书法比赛的目的，就是为了让同学品味中华经典

书法韵味，掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法

的热潮，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯,

引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就

一手好字，受益终生。

比赛中，一幅幅优秀的书法作品，让同学们在校园内驻足品味,

回味无穷。即激发了同学们比学赶超学书法的兴趣，又给有书法特

长、重视书法学习的同学了一个广阔的展示平台。

2、“欢度中秋”民俗故事会

9月12日组织三年级、四年级同学，开展“欢度中秋”民俗故

事会，让同学们通过讲故事、听故事，了解中国传统民俗，通过本

次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成，民间各种不同

的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验

中秋节庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。

3、“自制月饼送团圆”实践活动

9月14日，组织各班大队队委员，自制月饼。孩子们在老师的

指导下，亲自动手制作月饼，感受传统文化的魅力，迎接中秋佳节

的到来。看着同学们手里漂亮的冰皮月饼，孩子们心中满满的成就

感，并纷纷表示，要把它送给更需要的人。让社会上的弱势人群也

能在中秋佳节得到我们的关爱。

2024中秋节活动总结篇16

超市此次中秋的促销活动举行的很是成功，和去年相比并不差,

也是大家都是努力的去做好活动前的准备，去做好宣传，活动之中

也是积极的把服务做好，而今活动结束看到成绩也是大家一起努力

所有的结果。

为了准备此次的活动，我们也是提前去做好了方案，除了参考

之前的方案也是根据实际的情况来做好调整，今年的中秋节也是国

庆，可以说时间很长，我们也是做好了规划，既有中秋的元素也是

有国庆的元素，同时也是把促销的活动时间拉长，以前的中秋活动

只有三天比较的短，所以销售的业绩也是不会那么的高，但是此次

连着国庆也是可以做十来天的活动让我们超市也是进入了一个小高

峰，各种货品也是准备充足，做好了促销的规划，去参考对比作出

比较理想的一个价格，也是让消费者看到我们的诚意，除了我们做

好方案也是提前去做好了宣传，从网络，超市内部，还有宣传单，

短信等各种方式让更多的人知道我们超市中秋的活动举办，同时也

是拿到了一些不错的货品，来吸引更多的客户。

活动之中，虽然时间长，但是我们也是安排好了班次，同事们

都是积极努力的去做好服务，去绐客户推荐，给他们指引，教导他

们如何的用好折扣，从而让此次的活动让更多的人满意，在消费之

中也是真的体会到了实惠，同时也是让我们的业绩有了一个大的提

升，虽然单价的确降低了，但是更多的客户以及买的东西也是多了,

业绩其实也是比以往好了很多也是恢复了以往的水平，虽然疫情还

有一些影响，但是由于我们这边也是很久没有了，所以也是没有特

别的影响到我们超市此次的活动，活动之中遇到的一些问题也是妥

善的去解决了从而让客户满意。并且没有出现大的失误或者货品供

应不及时的情况发生。整体来说，此次的活动也是这一年做的最好

的，当然也是我们准备充足，同时由于受到上半年的影响，更加的

注重服务，注重让客户满意度提升。

活动的结束，我们也是做好了收尾，确保超市正常的进行下去,

同时也是尽快的恢复价格，确保不会有遗漏或者误导消费者的情况

发生，对此次活动也是在总结中看到我们的业绩得到领导的肯定，

我们的付出有所收获，自己也是成长了，不过也是有一些问题要去

解决一些出现的情况也是让我们警醒，以后要做到更好。

2024中秋节活动总结篇17

了切实加强中华优秀文化传统教育，对学生进行中华民族的传

统教育，根据上级精神《关于组织开展我们的节日中秋节主题活动

的通知》有关要求，中秋节前夕，我校开展了我们的节日中秋节主

题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学

生了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神，引导学生进

一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承

节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和

传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化

传统教育。

一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，

学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

二、节前广泛宣传

1.利用国旗下讲话、广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地对学

生进行广泛宣传。

2.在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的

文化底蕴等，激发学生的爱国情感。

三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐

1.在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培养了搜

集整理资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报，对中国的传统文

化有了更加深刻的了解。

2.开展了迎中秋经典诗词诵读主题班会活动。各班师生精心准

备，以诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多

彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对

祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文

化自信心。

3.开展了我手写中秋活动。组织学生写出对中秋理解与感触，

并向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的感恩之情。

4.举办了中秋节手抄报和主题板报评比。全校学生通过网络查

询、图书资料收集等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑

板报，并进行了评比。

通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋

节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更

深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进

行了很好感恩教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩

情。

2024中秋节活动总结篇18

中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团圆的重要日子,

按照市办发出的《关于组织和开展“我们的节日•中秋”主题活动

的》和马山县教育局《关于组织开展“我们的节日•中秋”主题活

动的通知》要求，我校紧紧围绕“我们的节日•中秋”主题活动，

突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯

穿“我们的节日•中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：

一、领导重视，精心组织

接到市文明办及县教育局《关于组织开展“我们的节日•中秋”

主题活动的通知》的文件后，校领导非常重视这项活动的开展工作,

立即组织学校有关部门的人员召开了专题会议，要求各处室按照文

件精神，积极部署，制定方案，明确职责，认真实施，通过开展一

系列的教育活动，达到颂祖国华诞，传中华文化的教育目的。

二、活动丰富，潜心育人

1.坚持开展中华经典诵读活动。中华民族为世界创造了博大精

深、灿烂辉煌的文化，它需要有人来承担、来传承，而这个承担承

传的具体实践之一就是吟诵诗文。我校一直非常重视中华古诗文经

典诵读工作，除了利用课余和节假日引导学生开展诵读活动外，学

校还专门在每周二、四下午均安排一节15分钟的小课指导学生学习

古典诗文，以陶冶情操，加强修养，丰富思想。学校注重营造书香

氛围，组建班级图书角，成立小组读书社等，学生互助互学，在文

化的熏陶下茁壮成长。丹枫迎秋，金桂飘香，学校利用中秋节这一

传统节日，引导学生赏析秋天的美景，在大自然中吟诗咏句，在自

然的情境中发现美、表达美。举办“中秋月•中华情”美文诵读活

动，倡导学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，不仅让学生

记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，

感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

2.认真开展“我们的节日•中秋”主题班队会活动。我校德育

工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用共青团

组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，口秋节前后，学

校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。首先在各班开展了一

次以团圆和谐为主题的班会活动，在赏明月、思团圆的氛围中，教

育学生爱我中华，强我中华。然后学校又组织美术艺术生开展了

“迎中秋，绘和谐中华”为主题的手抄报和绘画展，同学们或写或

画，以稚嫩的文笔，五彩的图画，表达中华民族团圆、和谐、共庆

佳节的情感，歌颂伟大祖国的繁荣昌盛。

3.组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑

板报、宣传栏、广播站、手抄报、班会等宣传教育形式，介绍中秋

节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。学校组

织了多种形式的节日活动，有中秋赏月行，有中秋联欢会等，同学

们在活动中认识和感知了中秋这一传统节日的内涵与魅力，增加了

学生对中秋文化的认同，激发了学生的爱国情感。

“我们的节日•中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘

扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育

的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大

课堂。这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族

自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情,

长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。

2024中秋节活动总结篇19

农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师

生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华

传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。

近日，我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节

日“一一中秋主题活动。

一、中华经典诵读，中秋诗文朗诵会，中秋民俗故事会，每个年级

都确定了一个主题，以班会课的形式开展活动。主题班会活动中，

同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵

读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我

是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化,

陶冶了同学们的文化素养。而主题班会的形式使更多人积极地参与

了活动，给了同学们展示自己的平台。通过这次活动，让学生在集

体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了

情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动.与此同时，我

校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子

们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图

过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋

节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风

俗习惯、灯谜等传统文化。活动中，我校还结合自身实际情况，利

用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心

设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民房节日氛围，以

此弘扬民族精神和传统文化。

三、宣传中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。学

校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目一一我们的节日

一中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗

篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到

了中秋节的美好氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经

典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，

感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日“一一中秋

主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步

激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民

族自信心、自尊心和自豪感。

2024中秋节活动总结篇20

近日，喜逢教师节和中秋节双节来临，我们学校精心设计了

“感恩教师节，欢庆中秋节”的假日作业。通过引导学生回忆师恩、

赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业，让队员们学会感恩老师、

尊敬师长。通过中秋节“遥望星空，探究月球”和“对月赏诗，经

典诵读”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。

活动中，队员们通过自发组织召开庆祝教师节班会，有的早上

见到老师时给老师献上一首歌，说一句诚挚的祝福语；有的老师走

进教室时，看到黑板上写的祝教师节快乐的话；有的班级以全班同

学的名义，在讲台上为老师放上一杯水；有的自发地给老师捶捶背,

按摩按摩。有的班级营造了节日气氛，准备了小礼花，礼花一放，

给老师带来了一个小小惊喜。

通过查看感恩作业的完成情况，我们发现孩子们在回忆老师对

自己无微不至地关心与教导的过程中，自然激发了对老师的尊敬与

爱戴之情，并通过搜集赞美老师的文章和自己抒发对老师的悄悄话,

加深了孩子们对老师的崇敬之情。不少家长都反映孩子们都变得懂

事了。

中秋节的作业布置，是源于去年我们设计的探究中秋节的作业,

上次作业我们重在要求孩子探究中秋节的来历和节日文化，今年的

作业我们重在让学生探究月球，了解月球知识，背诵与月亮有关的

诗歌。由于今日发射的“天宫一号”成功发射，孩子们对宇宙的探

究兴趣很高。此次作业再次提高了学生搜集和处理信息的能力，以

及积极探究宇宙的兴趣和能力。

每一次的活动，孩子们都有自己的收获，有时这种收获虽小，

但是孩子的点滴收获都是我们渴望的成功。为了孩子的进步，我们

将继续不断深化和丰富活动内容，让活动更深入学生心灵，收到良

好的收益。

2024中秋节活动总结篇21

中秋节是中国的传统节日，代表着团圆和吉祥。对于刚进幼儿

园的小班小朋友来说，不知道中秋节的意义和传统礼仪。本次活动

主要以“快乐”为主题，开展中秋活动，让他们体验幼儿园这个小

家庭的团圆和快乐，激发他们上幼儿园、爱幼儿园的快乐情感。

在中秋节，我们小班的孩子们和他们的父母聚集在我们班的教

室里。在音乐的节奏中，活动开始了。我们班的任务是大月亮一角

的—字。父母用彼此的双手很快完成了我们的基础。最后小家伙们在

我们大红枣的帮助下把—字放在了月亮的上面。他们精心安排，

说：“让大红枣组成一列火车。”活动中，孩子们享受着我们的劳动，

品尝着从家里带来的月饼，像鸟儿在飞翔，非常开心。

接过月饼塞到我嘴里说：“老师，吃吧。“我张嘴咬了一小口，

装作好吃的样子说：“哇，这月饼好甜。”这时，很多小朋友跑过来，

把月饼塞到我嘴里。我说：“你知道今天为什么要吃月饼吗？”一个

孩子喊着“中秋”O其他小朋友也说“中秋”。我肯定地说：“是的，

中秋节是人们团聚的日子，所以我们这些孩子也聚在一起过节。我

们和大家一起分享月饼好吗？”所有的孩子都给我月饼，并切成小

块给每个人。在赠送月饼的同时，我们也鼓励孩子们互相祝福。

在这个充满欢乐的活动中，孩子们了解了中国的节日“中秋

节”。孩子们在分享月饼的同时，给别人送去祝福并得到，培养了

孩子的语言表达能力和沟通能力。同时也感受到了人与人之间友好

交流的快乐，体验到了团圆和分享的快乐

2024中秋节活动总结篇22

中秋节是中国的传统节日，根据教育局的统一要求，我校开展

了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”

为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生

进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热

情。现将活动情况总结如下:

一、活动准备充分。

学校根据教育局的统一要求，制定了以“月到口秋分外明”为

主题的系列活动方案，各班班主任组织学生搜集有关中秋的来历、

民间风俗、经典诗词以及新中国成立周年、改革开放34年来祖国发

生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国

情，爱祖国、爱家乡。

二、活动丰富多彩。

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准

备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读

内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习

俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生

的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班共唱节日歌，

同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激

发爱国热情，振奋民族精神。

3、开展“写给父母的一封信”活动。通过给爸爸妈妈写一封信，

向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的感恩之情。

4、举办迎国庆、中秋征文、手抄报展和“喜庆祖国六十三华诞”

为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，

搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张

贴宣在传橱窗供同学间交流学习。

5、“争做五讲四美三热爱的好学生”诗歌朗诵比赛。中秋国庆

长假之后，少先队组织3—6年级学生开展了一次“争做五讲四美三

热爱的好学生”诗歌朗诵比赛活动，各班通过诗朗诵的形式，表达

了自己争做五讲四美三热爱好学生的决心。

通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、

习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,

使中华传统文化内涵得到更好的传承。

2024中秋节活动总结篇23

我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中

华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化

内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，洪阳镇

中开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”一一

中秋主题活动。

一、中华经典美文诵读比赛。

9月20日下午，洪阳镇中隆重举行了主题为“我们的节日一一

中秋中华经典美文诵读比赛”。全校30余名优秀学生参加了比赛。

此次活动校领导高度重视，准备充分。赛场上，参赛选手诵读

风格各异。不一的风格，却共同展现着中华文化的深厚底蕴与魅力,

传承着炎黄子孙月下欢聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有

“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、

或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的

方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评选出了3个一等

奖，一个二等奖。

二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。

与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比

活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目

中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书

资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了

中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

活动中，我校还结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、

主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统

节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文

化。

三、开展了“知中秋，话传统”主题班会。

我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼

的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等

以智力题的形式呈现给各小队，采用比赛的形式。看哪个小队对中

秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品一一圆圆的月

饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的'月饼，分享着

节日的祝福。

四、宣传中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目一一我们

的节日一中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中

秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，

感受到了中秋节的美好氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过

中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗

习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”一一中秋

主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步

激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民

族自信心、自尊心和自豪感。

2024中秋节活动总结篇24

为了做好经典文化的传承工作，帮助幼儿了解我国传统文化的

博大精深。今年中秋节前后，泉州幼师附幼根据各个年龄段幼儿的

兴趣和需求，将中秋的文化特色和童谣诗词等有机融合，开展了富

有闽南特色的系列主题教育活动。现将活动总结如下：

1、开展《表心愿诵中秋》活动

鼓励幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表达

出来，并张贴在“心愿墙”上。该园的老师相信环境将持久地感染

和激发着幼儿知恩、报恩之心，起到“润物无声”的教育作用。

“泉州讲古”、“中秋诗词朗诵''也是其中的一个活动，家长陪伴

孩子一起朗诵诗词、童谣。幼儿在家长的带领下，不仅对中秋的文

化渊源有了进一步的了解，萌发了对中国传统文化的兴趣，也为将

来自觉加入继续、弘扬传统文化奠定了基础。

2、开展《话中秋做月饼》活动

充分发挥家长资源的优势，邀请专业人士入园为幼儿讲述中秋

节的来历、民俗等传统故事。家长绘声绘色的讲述让幼儿穿越时光

领略了中国传统文化的优美与意蕴。以此同时幼儿还跟着家长体验

了制作月饼的方法，感受到了节日的欢庆与喜悦。

浓浓中秋情，悠悠中秋风。丰富多彩、层次分明的中秋节系列

活动，让不同年龄段的幼儿都能感受到浓郁的家乡风情，也让幼儿

对中秋节独特的文化内涵有了进一步的了解，对于激发幼儿热爱中

国传统文化起到了推波助澜的作用。

2024中秋节活动总结篇25

中秋节来临了，促销竞赛也开始一轮接一轮的展开，中秋节促

销活动主题就成了硝烟中抓住消费者眼球的最主要武器，因此，中

秋节促销活动主题的选择无疑是整个促销活动的灵魂所在，那么，

这个中秋节促销活动主题该如何去设计呢？

中秋节促销活动主题的功效

传统促销方式常常给人呆板的感觉，一种干巴巴的钱与物的交

换，简单且枯燥，尤其在这个促销的最佳时机，所有的商家都竭尽

所能，如果你的中秋节促销活动主题没有特别之处，能难聚得人气,

吸引消费者的注意。但是如果促销有一个好的主题，那么将会给促

销活动带来柳暗花明、生机盎然的新景象。名正才能言顺，名字好

才能好办事，尤其是在广告信息爆炸、产品信息泛滥的时代，要抢

占消费者眼球，的确需要一个好的中秋节促销活动主题概念，好的

概念不仅争夺眼球，而且还能俘获人心。

中秋节促销活动主题的选择

中秋节促销活动主题应从推销产品的历史渊源、文化背景、风

土人情等方面挖掘，然后对于选定的中秋节促销活动主题上注入一

种思想，一种理念，一种象征，那么就会让顾客在消费过程中得到

一种精神体验，并在心里上产生一种共鸣。

促销主题所蕴含的文化内容，是指导消费费者节假日活动和购

买行为的深层次的东西，自觉和不自觉的都会影响着人们的节假日

的消费行为和内容。例如，父亲节，“为了报答父亲累弯的腰”，

就会不自觉的影响消费者去消费与父亲腰相关的产品。因此，在这

个中秋节中要暗中引导消费者消费行为，中秋节促销活动主题就要

切合中秋意境，把自己的产品与中秋佳节的文化联系在一起，与中

秋佳节人们的亲情联系在一起，让消费者的消费行为成为体验亲情

与文化的行为。

2024中秋节活动总结篇26

对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传

统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中

秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激

发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教

室里面。在音乐的节奏声中，活动开始了。我们班的任务是大月的

一角北海的北字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的