山东省枣庄市滕州市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

八年级阶段性质量监测试题语文（120分钟满分120分）一、积累与运用（共29分）1．给文段加点字注音、根据拼音写汉字全对的一项是（2分）（）四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的xiǎng乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟pǐ敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。A．享xiāojué匹B．亨xiāojué媲C．享qìjüé匹D．享qìjué匹2．下列各句中加点成语使用不正确的一项是（2分）（）A．“全世界无产者联合起来！”这振聋发聩的呼声，敲响了资本主义的丧钟。B．今年“十一”国庆假期，外地来湿地游玩、品尝美食的游客络绎不绝。C．袁隆平把一生浸在稻田里，把功勋写在大地上是当之无愧的“杂交水稻之父”。D．“北斗”组网，“嫦娥”凯旋，“天舟”对接，一个个好消息摩肩接踵而来。3．下面文段四个句子中有语病的一项是（？分）（）①与传统的身份鉴定方式相比，人脸识别技术的最大优势就是识别精确度高。②人脸识别独具的活性判别能力，保证了他人无法以非活性的照片、木偶、蜡像欺骗识别系统，避免无法仿冒。③此外，人脸识别速度快，不易被察觉。④与其他生物识别技术相比，人脸识别属于一种自动识别技术，一秒内可以识别好几次。A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句4．下列括号内对语文知识的分析，不正确的一项是（2分）（）A．“请给我们多提意见！”“好在天无绝人之路！”（这两个句子都是感叹句。）B．红色文化资源是乡村振兴的特色优势资源。（这句话的主干是“资源是资源”）C．听到神舟十五号载人飞船发射成功的好消息，李然高兴极了。（“极了”是这个句子的补语。）D．展望未来，没有任何力量能够阻挡中国人民前进的步伐。（这个句子没有语病。）5．下列表述不正确的一项是（2分）（）A．孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子言行的著作，一般认为是孟子及其弟子共同编著的。B．“愚公移山”出自《列子》，是我国古代著名神话放事，通过天神移走大山的结局表达了古代劳动人民征服自然的决心和意志。C．《与朱元思书》中“书”的意思为“书信”，又叫做“尺牍”或“信札”，是古代一种应用性文体。D．《周亚夫军细柳》出自西汉史学家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史《史记》。《史记》共130篇，有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。6．古诗文默写。（10分）《文心雕龙》有言：“情者，文之经，”可见中国古典诗文讲究作品中客观景物与主观景物情思融合一致．即意境也。《黄鹤楼》中“（1）___________，___________”,使用了叠词的修辞手法，描绘了江上美景，以繁华之景反衬出诗人内心清冷的思乡之情；晏殊《浣溪沙》中“（2）___________，___________”,将景物与人事联系在一起，含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。杜甫《春望》中的“（3）___________，___________”以景衬情，表现了作者忧国伤时念家悲己的感情。陶渊明《饮酒中“采菊东篱下，（4）___________”,诗人俯仰之间悠然自得，与自然融为一体。（5）___________，___________，___________。此之谓大丈夫。（《富贵不能淫》）7．名著阅读。阅读《昆虫记》选段，完成（1）~（2）题。（4分）那一时刻到了。唉！没到哩。我又一次上当了。我那一轮一轮的八小时值班监视没见结果。它走了，没有利用自己钻探的成果便遗弃了那个橡栗。没错儿，我完全有理由怀疑自己在树林里所观察到的结果。在绿橡树中，忍受烈日的烤炙，全神贯注地待着，简直是一种难以忍受的折磨。……整个十月份，必要时求助手们帮忙，我查看了没被下卵的许多钻井。观察的时间长短不一，一般是两个小时，有时候达到或者超过半天。（1）从上面的选段中，你读出了作者的哪些精神？（2分）（2）下列有关《昆虫记》内容表述有误的一项是（2分）（）A．萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。B．《昆虫记》中“两种稀奇的蚱蜢”是指恩布沙和白面孔螽斯。C．母狼蛛背着小狼蛛们活动，至少要经过五六个月D．《昆虫记》中写蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。8．综合性学习。（5分）班级开展“身边的文化遗产——走近剪纸”活动，请你完成任务（1）～（2）。（1）请根据下面的材料，用几个四字短语概括中国剪纸的特点。（3分）早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。（2）小明同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。对此你有什么看法？请用简明的语言阐述你的观点和理由。（2分）二、阅读（共41分）（一）阅读下面两首诗，完成9～10题。（1分）【甲】庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。【乙】春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。9．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的-一项是（2分）（）A．甲诗的“折”与乙诗的“搔”都是动作描写，表达诗人丰富的情感波动。B．甲诗“馨香盈怀袖”中的“盈”字暗示主人公手执着花枝，站立了很久。C．乙诗的颔联运用移情手法，表达诗人的内心感受，对仗精巧，声情悲壮。D．甲乙两首诗都是五言律诗，感情强烈，情景兼具，含蓄蕴藉，耐人寻味。10．这两首诗都以写景开篇，都描绘草木茂盛之景，但目的各不相同，请简要分析。（2分）（二）阅读下面两段文言文，完成11～14题。（13分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。【乙】吴既赦①越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会糟之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振②贫吊③死，与百姓同其劳……使范蠡与大夫柘稽行成④，为质于吴。二岁而吴归蠡。至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。其后四年，越复伐吴。吴士民罢弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。（选自《史记·越王勾践世家》，有删改）【注释】①赦：赦免。②振：救济。③吊：慰问。④成：讲和，和解。11．请解释下列的加点词语。（4分）（1）傅说举于版筑之间（2）人恒过（3）越王勾践反国（4）乃苦身焦思12．请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）折节下贤人，厚遇宾客。13．下列对选文的理解无误的一项是（2分）（）A．乙文写的是：越国战败后，越王勾践立志发愤图强，卧薪尝胆，通过为民请命、与民同乐等一系列措施，最终大败吴国。B．甲文开篇列举了六位历史人物的事例，运用举例论证的方法论述了艰苦磨难最终成就不平凡的事业。C．甲文第二段运用事实论据进一步论证经受磨练的好处，最终提出本文的中心论点。D．乙文中越王勾践卧薪尝胆而终破吴的故事可以用来论证甲文“国家治理需要人才”的道理。14．甲文中六位历史人物的事例和乙文中勾践卧薪尝胆的故事，告诉我们一个什么样的道理？请结合实际谈谈你对此的看法。（3分）（三）阅读下面的选文，完成15～18题。（10分）【甲】苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。【乙】赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。15．下列说法不正确的一项是（2分）（）A．甲文的说明对象是苏州园林的假山和池沼，乙文的说明对象是赵州桥和卢沟桥。B．甲文中假山和池沼的配合，体现了苏州园林“图画美”的特点。C．从说明顺序上看，甲文属于逻辑顺序，乙文第二段属于空间顺序。D．乙文中的卢沟桥体现了历史悠久、结构坚固、形式优美的特点。16．乙文第一段划线句运用了哪两种说明方法？请评说其作用。（3分）17．甲文“大多引用活水”中的“大多”一词能否删掉？请你说说理由。（3分）18．如今的赵州桥已经失去其公路作用，而被打造为赵州桥景区，有人说，打造为景区价值不大，没必要。请联系课文谈谈你的看法。（2分）（四）阅读下面的选文，完成19~22题。（14分）是谁爱着你的背影①周末回家，临走时，母亲将我送到门口。我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”②我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动站看着我走去的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋和不舍。③近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业和前程，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”④每次听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。⑤那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。⑥我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，找偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了。⑦只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。⑧那一刻，我心里酸酸的，眼泪几乎落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的关爱目光。⑨也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。⑩去年秋天，母亲患病住院。有个周末我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”⑪我收拾东西回去，母亲送我上电梯。很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”⑫原来，母亲又在隔窗望着我的背影。⑬病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速“占领”那个窗口。然后，老眼昏花的她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。⑭雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已不知不觉地流了下来。19．本文记叙了母亲三次注视“我”的背影，请简要概括。（3分）①周末：___________②夏天：___________③去年秋天：___________20．文章以“是谁爱着你的背影”为题有什么好处？（2分）21．请联系上下文，揣摩句中加点词“占领”的含义。（3分）我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速“占领”那个窗口。22．选文和链接材料中都提到了“背影”，两位母亲注视孩子的背影时有什么不一样的情感？生活中，你的母亲以什么方式爱着你呢？（6分）【链接材料】2021年3月8日，67岁襄阳退休教师王革华获“湖北省三八红旗手标兵”荣誉称号。她是一个重度智障儿的母亲，40年来不抛弃不放弃，数十年如一日，用浓浓的母爱为儿子撑起一片天空，用惊人的毅力把儿子培养成优秀的残奥运动员。她在接受采访时说：“有句话，母子一场，不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断在目送他的背影渐行渐远。我今生最大的梦想就是给孩子残疾的身体插上一双隐形的翅膀，冲破命运的阻挡，追逐生命的阳光。”三、写作（共50分）23．每逢节日来临，人们欢声笑语，处处洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。请结合自己的亲身经历，以“___________节到了”为题，写一篇记叙文。要求：（1）把标题补充完整。（可以选一个具体的节日，如春节、端午节、国庆节、劳动节，也可以是其他节日）（2）注意描写节日的场面、人们的心情和你的感受，并做到语言连贯、条理清晰。（3）书写规范、卷面整洁，600字左右。（4）不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、地名、校名。

八年级阶段性质量监测试题语文参考答案一、（共29分）1．A（2分）2．D（2分）3．B（2分）4．A（2分）5．B（2分）6．（1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来；（3）感时花溅泪，恨别鸟惊心；（4）悠然见南山；（5）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（共10分）7.（1）一丝不苟（全神贯注）观察研究的科学态度；坚持不懈（持之以恒）地追求真理、探求真相的科学精神；对自然的热爱、对生命的尊重，对昆虫世界的人文关怀。（答出其中2点，意到即可。共2分）（2）A（2分）8．（1）历史悠久，取材广泛，剪法多样。（共3分）（2）示例一：我认为这种说法不可取。剪纸是民族艺术，是中华瑰宝。它经历漫长的岁月发展到今天就说明了这一点。示例二：我认为这种说法可取。剪纸太古老了，已经跟不上当代社会的发展，也很难融入新时代审美的因素，没必要发扬光大。（观点明确，语言简明即可，2分）二、（共41分）（一）（4分）9．D（2分）10．甲诗表现春日佳景，反衬相思之苦；乙诗表现长安城因战乱而凄惨破败，表达忧国伤的感情。（共2分）（二）（13分）11．（1）选拔，任用；（2）犯错误；（3）同“返”，返回；（4）使……劳累。（