Unit3Familymatters知识点梳理清单高中英语

高中英语必修第一册Unit3Familymatters知识点梳理重点词汇阅读词汇1．careern．2.lawyern．3.studion．4.courtn.5.sighn.6.curtainn.7.generationn.8.gapn.9.skinn.10.joggingn.11．jawn.12.beardn.13.slimadj.14.cheekn.15.issuen.16.themen.17.featuren.18.individualadj.19.stylen.20.extraadj.21．millionnum.22.disqualifyv.23.medaln.24.triathlonn.25.ontoprep.26.trackn.27.median.28.athleten.29.somehowadv.30.indeedadv.核心词汇1．themaincharacter主要角色2．approachthehouse走近那幢房子3．haveachat聊天4．focushermindonherwork她集中精神干活5．respecttheold尊重老年人6．ignorethequestion对这个问题不予理睬7．suitalltastes满足所有口味8．freshinone'smemory记忆犹新9．arangeofservices一系列服务10．socialevents社交活动11．pronunciation,stressandintonation语音、重读和语调12．theenvironmentalimpactoftourism旅游业对环境的影响13．haveaneyefordetail善于捕捉细节14．containalcohol含酒精15．abriefsummary摘要16．athreegameseries三场比赛17．despiteallhereffortstocontrolherself尽管她竭尽全力控制自己18．positiveattitude积极的态度拓展词汇1．professionaladj.职业的，专业的n．专业人士，专家→professionn．职业，专业→professorn．教授2．talentn．天赋，才能→talentedadj.有天资的，有才能的3．optionn．选择，可选择的东西→optionaladj.可选择的；随意的4．assumev．假定，假设，认为→assumptionn．假定，设想5．currentlyadv.现时，当前→currentadj.现在的6．regularlyadv.经常→regularadj.定期的，有规律的7．responsibleadj.(对事故、错误、罪行等)负有责任的，应承担责任的→responsibilityn．责任，职责，义务8．nationn．国家→nationaladj.国家的，民族的9.aimv．力求达到n．目标；目的→aimlessadj.没有目标的；漫无目的的→aimlesslyadv.漫无目的地10．observev．庆祝，过(节日、生日等)→observationn．观察；监视11．apologisev．道歉→apologyn．道歉12．admirev．钦佩，赞美，羡慕→admirationn．羡慕，钦佩→admirableadj.令人羡慕的13．judgev．认为，判断→judgementn．意见；判断力；审判14．settlev．和解，结束(争论)→settlern．移民；殖民者→settlementn．殖民；协议15．typicallyadv.一般，通常→typicaladj.典型的；有代表性的16．obviouslyadv.明显地，显而易见地→obviousadj.明显的词性转换1.lawn.法律→lawyern.律师2.assumev.认为，假定→assumptionn.假定，假设3.consumev.消费→consumptionn.消费→consumer消费者4.respectv/n尊敬→respectfuladj.尊敬的，有礼貌的→respectableadj.体面的，值得尊敬的5.ignorev.忽视→ignorantadj.无知的→ignorancen.无知6.professionn.职业→professionaladj.职业的，专业的7.suitv.合适→suitableadj.合适的8.optv.选择→optionn.选择→optionaladj.可选择的9.responsibleadj.负责任的→responsibilityn.责任10.jogv.慢跑→joggingn.慢跑11.nationn.国家→nationaladj.国家的→nationalityn.国籍12.generatev.产生→generationn.产生，一代人13.observev.观察→observationn.观察14.apologyn.道歉→apologizev.道歉15.strongadj.强壮的→strengthn.力量，强度，优点→strengthenv.加强16.admirev.钦佩，欣赏，赞美→admirableadj.值得赞美的，令人钦佩的→admirationn.钦佩，欣赏17.judgev.评价，判断→judgementn.判断18.settlev.定居，解决→settlementn.定居，解决19.powern.权力，电力→powerfuladj.强大的→powerlessadj.无能为力的，无权力的20.talentn.天赋，才能，天才→talentedadj.有天赋的，有才能的重点词组涉及、有关:relateto参加课后俱乐部:joinanafterschoolclubLearningtolearn和，也:aswellas走近桌子:approachthetable找某人聊天:turntosb.forachat决定做:decidetodo上大学:gotouniversity关注:focuson有一份音乐职业:haveacareerinmusic提高音量:raiseone’svoice吃惊地:insurprise那是因为....:That’sbecause…当律师的问题是什么？What’swrongwithbeingalawyer?被某人尊敬:berespectedbysb.对…感兴趣:beinterestedin…镇静下来:calmdown忽视某人的话:ignoreone’swords停止做白日梦:stopdaydreaming音乐产业:themusicindustry专业的足球运动员:aprofessionalfootballplayer最后:intheend建议某人做:advisesb.todo适合某人的天赋:suitone’stalents为...骄傲:beproudof....采纳建议:takeone’sadvice不经思考就仓促行动:jumpinwithbothfeet同时:atthesametime你的未来有两个选择。:Youwillhavetwooptionsforyourfuture.代沟:generationgap在某人70多岁时:inone’s70s在相似的情况下：inasimilarsituation发生:takeplace一定会做:becertaintodo在未来:inthefuture在过去:inthepast现在：inthepresent从事:workon准备食物和饮料:preparefoodanddrinks草拟客人名单:drawupaguestlist做邀请:makeinvitations举行宴会:throwaparty收到某人来信:hearfromsb.去露营:gocamping时光飞逝！Howtimeflies！在某人30几岁时:inone’sthirties浓密的头发:bushyhair体格健壮,皮肤黝黑:wellbuiltandtanned方形下巴:asquarejaw蓄胡须:growabeard即使:eventhough变灰:turngrey光滑的皮肤:smoothskin使她保持苗条健康:keepherslimandfit浅色皮肤:lightskin扎马尾:wearone’shairinaponytail红润的面颊:rosycheeks有点可爱:kindofcute….的重要性:theimportanceof…旨在做某事:aimtodo加深某人对某事的理解:deepenone’sunderstandingofsth.与...相关:berelatedto各种各样的:awiderangeof当地，国家和国际层次:atlocal,nationalandinternationallevels.休病假:beoffsick请假不上班:takesometimeoffwork弥补某事:makeupforsth.去乡村:gotothecountryside朋友小聚:catchup对某人道歉:apologizetosb.道歉:makeanapology还有700米要跑:with700meterstogo第三名:beinthirdplace领先:inthelead在酷热中:intheburningheat兄弟情:brotherlylove一个做..的机会:achancetodo在困境中:beintrouble拉着某人向终点线:pullsb.towardsthefinishline推着某人过了线:pushsb.overtheline一个出乎意料的结局:anunexpectedend和媒体谈论....:discusssth.withthemedia冲向:rushto一直在做（现在完成进行时）have/hasbeendoing尽某人可能...：asmuchassb.can时不时地：nowandthen在我的整个一生中:throughoutmyentirelife一种非常积极的力量:anenormouslypositiveforce.不同的意见:dividedopinions89.被取消资格:bedisqualified被高度赞扬:behighlypraised丢下某人:leavesb.behind在那个时刻:atthatmoment不再:nolonger争取奖牌:aimforamedal踮着脚尖去厨房:tiptoetothekitchen即将做...这时...:beabouttodo...when...令我吃惊的是:tomysurprise98.以做某事结束:endupdoing重点句式句型公式补全佳句1．here置于句首且主语是名词时，句子全部倒装Ohlook,hereesmyboy.看，我儿子过来了。2.动名词短语作主语，谓语动词用单数形式Playinginabandisnotajob.在乐队表演不是一份工作。3.“主语＋be＋形容词＋todo...”结构中，常用不定式的主动形式表示被动意义ButforAlistair,hisdecisionwaseasytoexplain：“Mumwouldn'thavebeenhappyifI'dleftJonnybehind.”但对阿利斯泰尔来说，他的这个决定很容易解释：“如果我把乔尼丢下，妈妈会不高兴的。”重点语法Understandingideas知识点1过去分词短语作后置定语，修饰GrandfatherandFather。2本句为副词here提前引起的完全倒装句。and连接两个并列宾语；when引导时间状语从句。Iwanttobe...为省略that的宾语从句；because引导表语从句；but连接两个并列分句。句中remember后面的部分为宾语从句；其中whenyou...在从句中作时间状语；thatyouwanted...在从句中作宾语。Whydon'tyou...?为表示建议的句型；and连接两个并列的谓语；before为介词。7本句中含有一个宾语从句，从句省略了连接词that，动名词短语playinginaband在从句中作主语。Developingideas知识点“with＋宾语＋不定式作宾补”构成的with复合结构。but连接并列句；as引导时间状语从句。不定式短语作后置定语，修饰抽象名词chance。who引导定语从句，修饰brother。本句中when引导时间状语从句；it'sacoolthingtodo为宾语从句，从句中todo不定式作后置定语。that引导宾语从句，在从句中不作成分也不表示任何意义，可以省略；havingabrother为动名词短语作主语。本句为定语从句，修饰不定代词everything，从句省略了关系代词that。过去分词短语作状语。本句为“主语＋be＋adj.＋不定式”结构，其中不定式通常用主动形式表示被动意义。现在分词短语作后置定语，修饰athlete。Unit3动词语法重难点知识易混易错一、一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态。常与表示现在时间或频率的时间状语连用，如：always,usually,often,constantly,everyday,onceaweek,sometimes,attimes,fromtimetotime,occasionally,seldom,never,now,atpresent,nowadays,today等。Healwaysgoestoworkbysubway.他总是乘地铁去上班。表示客观真理或用于格言中。Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳从东方升起，在西方落下。表示主语现在的特征或状态。Jennylovesmusic.珍妮喜欢音乐。按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作，用一般现在时。这种安排往往不可更改或不能随意变动。动词（短语）一般表示“开始；结束；到达；离开；起飞；开幕；举行；停止”等意义。例如begin,start,end,arrive,leave,takeoff,open,hold,close,stop等。Theshopclosesat11:00p.m.today.这家商店今天晚上11点关门。二、现在进行时表示说话时正在进行的动作。即此时此刻正在进行的动作，常与now,rightnow,atthemoment,atpresent等时间状语及look,listen等标志词连用。WearehavinganEnglishlessonnow.我们现在正在上英语课。表示现阶段正在进行的动作。这种用法表示目前一段时间内在做某一件事，但说话时未必正在做。常与表示最近一段时间的状语连用，如thesedays,thisweek等。Howareyougettingonwithyouressaythesedays?这些天来你的论文进展如何？某些“终止性动词”（finish,die,open,close,start,join,meet）和“位移动词（短语）”（e,go,leave,arrive,fly,start,return,take,takeoff等），可以用现在进行时示将来发生的动作。这时，句中一般有表示将来的时间状语。Wearefinishingtheprojectnextmonth.下个月我们将完成这项工程。表示根据计划或安排将要发生的动作。这类结构主语往往是人，常与表示将来的时间状语连用。I'mdoingmyexperimenttomorrow.明天我要做实验。三、现在完成时表示过去开始的动作或存在的状态，一直延续到现在。We'veknowneachotherforabouttwoyears.我们认识大约有两年了。表示发生在过去的动作或存在的状态，或者在说话时刚刚结束的动作，对现在仍有影响。Ihavesungalready.Iwanttohearotherssing.我已唱过了。我想听别人唱歌。常与现在完成时连用的时间状语：already,just,yet,never,before,lately,recently,inthelast(past)fewyears,uptonow,tillnow,sofar,bythistime,thesedays,forthreemonths,sincelastyear等。用于描述过去的经历。用于描述人生中的某个经历，经常与never,ever,only,once,twice,before等时间状语连用。HaveyouevervisitedtheGreatWall?你参观过长城吗？在时间、条件等状语从句中，代替将来完成时。在时间状语从句和条件状语从句中，用现在完成时表示将来已完成的动作。IfyouhavefinishedreadingthebookbeforeIleave,pleaselendittome.如果你在我离开之前就读完了这本书，请借给我。四、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与一般过去时连用的时间状语有：yesterday,thedaybeforeyesterday,justnow,lastnight,lastyear,atthattime,theotherday,afewdaysago,inthepast,before等。Heofferedhisseattoanoldman.他把他的座位让给了一位老人。表示过去经常发生的动作或存在的状态。常与always,usually,often,sometimes,never,whenhewas