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文档简介
青岛市崂山区2024年四下数学期末综合测试试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.把一个三角形分成两个小三角形后,每个小三角形的内角和为()。A.360° B.90°
C.180°2.自行车的支架常常做成三角形,是利用了三角形()的特性。A.内角和是180° B.容易变形 C.稳定性3.用火柴棒按下面的方式摆正方形,摆5个正方形需要()根火柴棒。A.16 B.18 C.20 D.224.下列算式中,得数最小的算式是()。A.210÷3+2×6B.210÷(3+2×6)C.210÷(3+2)×65.下面各数中只读一个零的是()A.0.04 B.20.40 C.204.0二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.0.86表示。(__________)7.两个不同的小数,哪个小数的位数多,那个小数就大。(______)8.0.25和0.250的计数单位不同。·(______)9.一个数乘一个小数,积不一定小于这个数。(________)10.小高的身高是1.56m,他趟过平均水深1.2m的小河,不会有任何危险.(________)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.根据987÷329=3,3+405=408组成一个综合算式是(_________________)。12.张叔叔去超市买大米,一种大米每50千克售价280元,买500千克这种大米(________)元。13.在一个三角形中,如果两个较小的内角度数的和等于102°,那么它是一个(________)三角形。14.0.08扩大到原数的(______)倍是8;37缩小到原数的(______)是0.37。15.6.09的“6”在(____)位上,表示(____)个(____);“9”在(____)位上,表示(____)个(____)。16.求下面各数的近似数。(________)(精确到十分位)(________)(省略百分位后面的尾数)17.(1)一张10元人民币的长是(_______)米,宽是(_______)厘米。(2)如果把100张10元的人民币像这样排起来,它们的长是(_____)米,宽是(_____)厘米。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.口算。50×20=720÷3=230×30=501×7=6×127-27×6=24×50=130×9=73-37=40×25=50+50÷2=19.用竖式计算。46×5.4=40-8.57=6.08×9.5=20.计算下面各题。209+102÷(52-35)450+390÷130-12360-(12.87+0.75)95.6-(26.3-8.3)五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.22.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看23.连一连.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.下面是四个同学为“关爱地球,保护环境”植树的情况统计图。姓名笑笑乐乐淘气元元棵树612416四个同学植树情况统计图(1)根据表中数据完成统计图。(2)用一格表示1棵不够,可以用一格表示()棵。(3)四个人中()植树棵数最多,()植树棵数最少,他们两人植树棵数相差()棵。(4)你还能从中得到什么信息?25.甲,乙两个杯子里共有499毫升的水,强强将甲杯中35.5毫升的水倒人乙杯。此时两个杯子里的水一样多。甲,乙两个杯子里原来各有多少毫升的水?26.为了了解出租车的营运利润,李红对一辆出租车的营运情况做了一周的跟踪调查,结果如下:星期合计日一二三四五六利润/元1121059610186118124按这一周每天利润的平均数计算,一辆出租车一个月(30天)可以获得利润多少元?27.学校食堂买来大米850千克,运了3车,还剩100千克.平均每车运多少千克?28.陈叔叔从家到单位去上班,如果每分钟走60米,就要迟到2分钟;如果每分钟走80米,就可以早到3分钟。如果骑自行车每分种行150米,从家到单位需要多少分钟?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】任何一个三角形的内角和都是180°,与三角形的大小无关。【详解】把一个三角形分成两个小三角形后,每个小三角形的内角和为180°。故答案为:C。【点睛】熟练掌握三角形的性质,才能快速准确的解题。2、C【分析】自行车的支架的作用就是为了稳定的固定自行车,不让它倒,根据三角形的特性进行选择即可。【详解】三角形是最稳定的结构,而这个和自行车支架的作用正好一致,所以是利用了三角形的稳定性。故答案为:C【点睛】本题考查的是对于三角形特性的认识,正确的分析题意进行选择即可。3、A【分析】观察图形可知:摆1个正方形需要4根火柴棒,每增加1个正方形需要增加3根火柴棒,摆5个正方形就是在1个正方形的基础上增加了4个正方形,就是增加了4个3根火柴棒,据此解题。【详解】4+(5-1)×3=4+4×3=4+12=16(根)答:摆5个正方形需要16根火柴棒。故答案为:A【点睛】探索规律时,往往从少到多,从简单到复杂,要通过比较和分析,找出每次变化过程中都具有规律性的东西。4、B【解析】略5、B【解析】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、√【分析】0.86表示把单位“1”平均分成100份,取其中的86份,用分数表示为,用小数表示0.86。【详解】据分析得出:0.86表示,故此说法正确。故答案为:√【点睛】解决本题主要依据小数的意义,把一个整体平均分成10份,100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。7、×【解析】略8、√【解析】略9、√【分析】根据小数乘法的计算方法,举例说明即可。【详解】假如这个数是1,1×0.5=0.5,积小于1,1×1.5=1.5,积大于1,所以一个数乘一个小数,积不一定小于这个数。故答案为:√【点睛】一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小。10、×【解析】略三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、978÷329+405【解析】略12、2800【分析】先用500除以50,再乘以280,即得买500千克这种大米的钱。【详解】500÷50×280=10×280=2800(元)故答案为:2800【点睛】解决本题的关键是先要求出500千克是50千克的多少倍,然后再进一步解答。13、锐角【分析】依据三角形的内角和是180°,用180°减去已知的两个内角的度数,即可求得第三个角的度数,然后依据三角形的分类方法判定这个三角形的形状即可。【详解】第三个角:180°-102°=78°;由于两个较小的内角度数的和是102度,所以整个三角形中最大的角是78°,三个角都是锐角,所以它是一个锐角三角形。故答案为:锐角【点睛】本题考查了三角形内角和定理的应用以及三角形的分类。14、100【分析】(1)小数点向右移动为扩大,0.08小数点向右移动两位变为8,也就是扩大100倍。(2)小数点向左移动为缩小,向左移动两位就是缩小为原数的。【详解】(1)0.08扩大到原数的100倍是8。(2)37缩小到原数的是0.37。【点睛】本题主要考查小数的扩大和缩小,关键是小数点向左移动一位,就是缩小;小数点向右移动一位,就是扩大10倍。15、个6一百分90.01【解析】6.09的“6”在个位上,表示6个一;“9”在百分位上,表示9个0.01。16、3.46.27【分析】把百分位上的数字进行四舍五入即可求得精确到十分位的近似数;把千分位上的数字进行四舍五入即可求得精确到百分位的近似数。【详解】把3.43精确到十分位:3.43≈3.4;把6.266省略百分位后面的尾数为:6.266≈6.27。故答案为:3.4;6.27【点睛】此题是考查用“四舍五入”法求近似数的方法,是常用的求近似数的方法。17、0.147147【解析】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、1000;240;6900;3507;600;1200;1170;36;1000;75【分析】根据整数四则运算的计算方法计算即可,注意能简算的要简算。【详解】50×20=1000720÷3=240230×30=6900501×7=35076×127-27×6=(127-27)×6=100×6=60024×50=1200130×9=117073-37=3640×25=100050+50÷2=50+25=75【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。19、248.4;31.43;57.76【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】46×5.4=248.440-8.57=31.436.08×9.5=57.76【点睛】此题主要考查小数乘法和小数减法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。20、215,33046.38,77.6【分析】(1)先算小括号里的减法,再算除法,最后算加法。(2)先算除法,再算加法,最后算减法。(3)先算小括号里的加法,再算括号外的减法。(4)先算小括号里的减法,再算括号外的减法。【详解】(1)209+102÷(52-35)=209+102÷17=209+6=215(2)450+390÷130-123=450+3-123=453-123=330(3)60-(12.87+0.75)=60-13.62=46.38(4)95.6-(26.3-8.3)=95.6-18=77.6【点睛】本题主要考查学生对四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握和灵活运用。五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.22、【解析】略23、【解析】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、(1)(2)2(3)元元;淘气;12(4)乐乐植树的棵树是笑笑的2倍。【分析】(1)根据统计表中的数据完成统计图即可;(2)结合统计图,此处可以用一格表示2棵;(3)将4人植树的棵树从大到小比较即可得出谁植树最多,谁植树最少;再用最多的减去最少的求出相差的。(4)此题答案不唯一,结合统计图,找出信息即可;如:乐乐植树的棵树是笑笑的2倍。【详解】(1)(2)用一格表示1棵不够,可以用一格表示2棵。(3)16>12>6>4四个人中元元植树棵数最多,淘气植树棵数最少;16-4=12(棵)他们两人植树棵数相差12棵。(4)(答案不唯一)如:乐乐植树的棵树是笑笑的2倍。【点睛】本题考查了学生动手绘制统计图的能力及观察分析及运用统计图给出的信息解决问题的能力。解答时要看清数据和问题,细心作答。25、乙214毫升;甲285毫升【分析】根据“甲杯中35.5毫升的水倒人乙杯,此时两个杯子里的水一样多”,则两杯相差35.5×2=71毫升,根据和差公式(和-差)÷2=小数,先求出乙杯原来的水,再进一步求出甲杯,由此解答。【详解】35.5×2=71(毫升)乙:(499-71)÷2=428÷2=214(毫升)甲
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