




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省广州市第89中学2025届高三最后一模生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.核酸是生物的遗传物质,通过复制、转录和翻译等过程传递遗传信息。下列有关叙述错误的是()A.DNA分子复制合成的两条子链的碱基序列相同B.转录时,RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列C.在细胞的生命历程中,mRNA的种类会不断发生变化D.一个mRNA分子上可以结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成2.某DNA分子片段中共含有3000个碱基,其中腺嘌呤占35%。现将该DNA分子片段用15N同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次,将全部复制产物进行密度梯度离心,得到图甲结果;如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到图乙结果。下列有关分析正确的是()A.X层与Y层中DNA分子质量比大于1:3 B.Y层中含15N标记的鸟嘌呤有3600个C.第二次复制结束时,含14N的DNA分子占1/2 D.W层与Z层的核苷酸数之比是4∶13.如图表示一些外界因素或化学物质因素对某植株茎长度的影响实验结果,下列说法正确的是()A.赤霉素通过直接参加细胞代谢活动来影响植株茎秆长度B.该实验第2组的条件为自然界中的光照(8h/d)+赤霉素C.根据实验结果可知该植株可能是赤霉素缺失突变体D.在有抑制剂的条件下影响植株长度增大的主要因素之一是赤霉素4.某实验小组将野生型小鼠的促甲状腺激素受体基因敲除后获得了促甲状腺激素受体缺失突变型小鼠,研究了不同浓度的葡萄糖刺激对野生型小鼠和突变型小鼠胰岛素释放量的影响,结果如图所示。下列相关叙述错误的是A.突变型小鼠的血浆甲状腺激素浓度低于野生型小鼠的B.敲除促甲状腺激素受体基因可能提高了胰岛B细胞对血糖的敏感程度C.突变型小鼠体内血糖浓度较高会抑制胰高血糖素的分泌D.突变型小鼠甲状腺激素的负反馈调节作用明显减弱5.经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如下图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化,结果如下左图乙所示。下列叙述正确的是A.X营养级的生物被捕食的压力明显增加B.Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的C.Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果D.X营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势6.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是()A.基因突变会改变基因的结构和排列顺序B.二倍体植物和四倍体植物之间存在地理隔离C.秋水仙素诱导染色体数目加倍过程中可能发生基因重组D.在工业污染的条件下,桦尺蠖群体中黑色基因频率定向升高二、综合题:本大题共4小题7.(9分)已知果蝇的长翅和短翅、红眼和棕眼分别由两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,这两对基因不在Y染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及这两对等位基因的位置,研究小组让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,所得F1的表现型及比例为长翅红眼:长翅棕眼:短翅红眼:短翅棕眼=3:3:1:1。请回答:(1)翅形和眼色这两对基因的遗传遵循________________定律。(2)分析上述结果,可以得出的结论是________________。对性状的显隐性关系以及基因的位置还可作出________________种合理的假设,若理论上分析F1代长翅红眼果蝇中雌性个体所占的比例为0,F1代短翅红眼果蝇中雄性个体所占的比例为1,则所作的假设为________________。(3)用带荧光标记的B、b基因共有的特有序列作探针,与亲代雄果蝇细胞装片中各细胞内染色体上的B、b基因杂交,通过观察荧光点的个数可以判断眼色基因的位置。在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到________________个荧光点,则眼色基因位于常染色体上;若观察到________________个荧光点,则眼色基因位于X染色体上。(4)果蝇一种突变体的X染色体上存在ClD区段(用XClD表示):D基因表现显性棒眼性状,l基因的纯合子在胚胎期死亡(即XClDXClD与XClDY不能存活),正常果蝇的X染色体无ClD区段(用X+表示)。让突变体雌果蝇与正常眼雄果蝇杂交,F1代棒眼果蝇所占的比例为________________,写出遗传图解________________。8.(10分)冰叶日中花是一种原产非洲的植物,长期逆境胁迫下,其光合作用能够从C3途径(卡尔文循环)可以变为CAM途径(图一所示)。请回答下列问题:(1)适宜条件下,冰叶日中花通过C3途径进行光合作用,白天气孔处于_________状态,CO2与_________结合进入卡尔文循环,卡尔文循环发生的场所是_________。(2)长期在高温、缺水、高盐等逆境胁迫下,冰叶日中花进行CAM途径,白天气孔关闭,CO2来源于_________和_________。逆境胁迫下进行CAM途径的意义是_________。(3)图二是长期在两种条件下生长的冰叶日中花某一天的光合曲线图,表示C3和CAM光合途径分别是_________曲线与_________曲线。9.(10分)某种鸟的羽毛颜色有白色、粉色和红色三种表现型,由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制。A基因决定红色素的合成,A基因对a基因为完全显性;B、b基因位于Z染色体上,W染色体上无相应的等位基因,b基因纯合(ZbW视为纯合子)时红色素会淡化成粉色。回答下列问题:(1)将一只纯合白色羽毛雄鸟与一只粉色羽毛雌鸟杂交,发现F1代全为红色。据此分析,亲代雌鸟的基因型为___,F1代雄鸟能产生____种基因型的配子。将F1代个体随机交配,在F2代红色雄鸟中,杂合子所占的比例为____。(2)若一只基因型为AaZbW的鸟,通过减数分裂产生了一个基因型为AAZb的生殖细胞,这可能是由于在形成配子过程中的____时期染色体分离异常导致的;一般情况下,与该配子同时产生的另外3个细胞的基因型应该是____。(3)雏鸟通常难以直接区分雌雄,采用某些类型的纯合亲本杂交,全部子代雏鸟都可以直接通过羽毛颜色来分辨雌雄,请写出这些纯合亲本组合所有可能的基因型:____。10.(10分)某高等动物的皮毛颜色由一组复等位基因(MY、M、m基因)与另一对等位基因(N、n基因)共同控制,它们之间独立遗传,MYMY纯合胚胎致死,其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题:基因组合MY___M_N_Mnnmm__皮毛颜色黄色灰色黑色白色(1)黄色该动物的基因型共有_______种。基因型为MYMNn的雄性该动物与基因型为MYmNn的雌性该动物交配,后代的表现型及比例为______________________。(2)一灰色该雄性动物与另一白色该雌性动物进行交配,产生大量的后代,其后代的表现型及比例为1灰∶1黑∶2白,据此推测该亲本的基因型为________与_________。(3)基因型为MmNn的雌、雄该动物进行自由交配,产生大量的后代。其中,灰色该动物中杂合子所占的比例为_________。让后代中黑色该动物雌、雄间进行自由交配,理论上产生的子代的表现型及比例为________________________________。11.(15分)叶片保卫细胞没有大的液泡,通过改变细胞质基质的渗透压,控制细胞吸水和失水。当环境水分充足时,保卫细胞吸水膨胀,气孔打开,反之关闭。科研人员对脱落酸(ABA)调节干旱环境下拟南芥气孔开闭的机制进行了研究,结果如下图所示。(1)ABA是细胞之间传递____________的分子,可以调节气孔开闭。(2)由图甲结果可知,干旱处理会__________叶片细胞的渗透压,进而促进ABA的合成和分泌,增加____________,导致气孔关闭。恢复供水后,ABA含量下降,气孔打开。(3)依据图甲实验结果推测:对气孔调节功能丧失突变体施加一定浓度的ABA后,与对照组相比,如果实验结果为_________________,则说明该突变体的气孔开闭异常是ABA合成缺陷导致。(4)研究表明,细胞内外K+浓度差是影响保卫细胞吸水和失水的主要因素,保卫细胞膜上有K+内流和外流两种通道蛋白,K+通道的开闭受钙离子浓度的调控。研究ABA调节气孔开闭与钙离子浓度的关系,结果如图乙。请结合图甲,解释实验组气孔开度明显小于对照组的原因是什么?____________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
生物体在个体发育的不同时期、不同部位,通过基因水平、转录水平等的调控,表达基因组中不同的部分,其结果是完成细胞分化和个体发育。DNA的两条链之间的碱基互补配对,通过氢键连接在一起,DNA分子的复制具有半保留复制的特点,每条母链都可以作为模板链,合成与之互补的一条子链。【详解】A、DNA分子在复制时遵循碱基互补配对原则,因新合成的两条子链分别以解开的每条DNA单链为模板,所以新合成的两条子链的碱基序列是互补的,A错误;B、转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列(启动子),B正确;C、在细胞的生命历程中,不同时期基因选择性表达,因此mRNA的种类会不断发生变化,C正确;D、一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,可提高翻译的速率,D正确。故选A。2、C【解析】
根据题意和图示分析可知:DNA分子中含有3000个碱基,腺嘌呤占35%,则A=T=1050个,G=C=450个;DNA分子以15N同位素标记的游离脱氧核苷酸为原料复制3次,得8个DNA分子,其中2个含有14N和15N,6个只含15N。由于DNA分子为双链结构,所以加入解旋酶再离心,共得到2个含有14N的DNA单链,14个含有15N的DNA单链。【详解】A、据分析可知,X层为2个含有14N和15N的DNA分子,Y层为6个只含15N的DNA分子,因此X层与Y层中DNA分子质量比小于1:3,A错误;B、Y层为6个只含15N的DNA分子,一个DNA分子含有鸟嘌呤450个,则Y层中含15N标记的鸟嘌呤共有450×6=2700个,B错误;C、DNA是半保留复制,第二次复制结束,得到的4个DNA分子中2个含有14N,因此含14N的DNA分子占1/2,C正确;D、W层有14条核苷酸链,Z层有2条核苷酸链,W层与Z层的核苷酸数之比是7∶1,D错误。故选C。3、D【解析】
对生物实验结果的分析要从实验遵循的原则进行分析,即实验要遵循:对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则。本题应该从条形图的分析入手,利用对照原则获取有效信息进行认真分析,得出相应的结论。【详解】A、赤霉素起调节作用,不能直接通过参加细胞代谢活动影响植株茎秆长度,A错误;B、根据实验目的可知,该实验的自变量是光照时间、赤霉素和赤霉素合成抑制剂。与1、3组形成对照,第2组茎长度较大,那么第2组实验的条件为光照(8h/d)+赤霉素,光照强度不能改变,自然界中的光照强度会随时间推移发生改变,B错误;C、对比4组和5组的茎长,同样光照时间情况下,使用赤霉素合成抑制剂的小组茎长较短,说明该植物体自身的赤霉素合成受阻导致茎长伸长受阻,该植物不是赤霉素缺失突变体,C错误;D、根据3、5、6三组分析可知,3组和6组的长度差异体现了光照时间延长的作用效果,5组和6组的长度差异体现了赤霉素的作用效果,所以在有抑制剂的条件下,影响植株长度增大的主要因素之一是赤霉素,D正确。故选D。【点睛】本题以条形图为信息载体,综合考查了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对植物茎伸长的影响,同时考查了考生识图分析实验数据的能力,具有一定的综合性。4、B【解析】
甲状腺激素的分泌有分级调节和反馈调节。从图中看出,高血糖刺激下,野生型小鼠的胰岛素含量明显比突变型小鼠高,说明促甲状腺激素受体缺失突变型小鼠胰岛B细胞对血糖的敏感度降低。【详解】A、根据甲状腺激素的分级调节过程,促甲状腺激素受体缺失,导致甲状腺不能接受到促甲状腺激素的刺激,所以甲状腺激素分泌减少,A正确;B、根据分析敲除促甲状腺激素受体基因的小鼠在高血糖的刺激下胰岛素含量较低,说明降低了胰岛B细胞对血糖的敏感程度,B错误;C、胰高血糖素是升高血糖含量,所以血糖浓度较高会抑制胰高血糖素的分泌,C正确;D、由于促甲状腺激素受体缺失,所以突变型小鼠甲状腺激素的负反馈调节作用明显减弱,D正确。故选B。【点睛】本题主要考查甲状腺激素和血糖调节的知识,理解分级调节、和血糖调节的基本过程结合题干信息进行分析。5、A【解析】
分析柱形图:X、Y、Z表示第一、二、三营养级(每一营养级从左到右的柱条依次标记为1,2,3,4,5)。生产者中,X1和X3基本没有变化,X2明显减少,说明它们之间不存在明显的竞争关系;第三营养级中,Z1不变Z2增加,说明对捕食对象有明显的选择性。物种数目没有变化,即群落丰富度没有改变。【详解】A、比较题图甲和题图乙可知,与题图甲相比,题图乙中Y(第一营养级)个体数量增加,Z(第三营养级)个体数量也增加,X(第二营养级)个体数量减少,说明X营养级生物被Z捕食的压力大,该营养级数目减少,A正确;B、Z营养级个体数量增加受多种因素的影响,捕食对象是其中的重要因素,但不是唯一因素,B错误;C、分析题图可知,Y的捕食者数量减少,Y数量增加,Y营养级不同物种的数量变化有差别,主要由Y营养级的生物之间存在竞争关系引起的,C错误;D、X营养级的生物之间存在竞争关系,某种生物处于劣势的现象不明显;X营养级的生物数量变化还受Z营养级生物捕食的影响,D错误。故选A。6、D【解析】
基因突变是指,DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。秋水仙素诱导染色体数目加倍原理:当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。【详解】A、基因突变能改变基因的结构,但不会改变基因的排列顺序,A错误;B、二倍体植物和四倍体植物之间存在生殖隔离,不一定存在地理隔离,B错误;C、秋水仙素诱导染色体数目加倍过程中进行的是有丝分裂,而基因重组发生在减数分裂过程中,C错误;D、工业污染,环境的选择作用导致黑色基因频率定向升高,D正确。故选D。【点睛】本题的知识点是基因突变的特点和意义、染色体数目的变异、基因频率的变化,对于相关知识点的综合理解应用是解题的关键。二、综合题:本大题共4小题7、自由组合长翅对短翅显性6种翅形基因位于常染色体上;眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼显性421/3【解析】
一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,所得F1的表现型及比例为长翅红眼:长翅棕眼:短翅红眼:短翅棕眼=3:3:1:1,F1长翅∶短翅=3∶1,红眼∶棕眼=1∶1,可知长翅和短翅的基因(A和a)位于常染色体上,且长翅为显性,红眼和棕眼的显隐性及基因(B和b)的位置未知,可能有6种情况,亲本的基因型为(关于红眼和棕眼):①翅形常染色体、眼色X染色体且红眼为显性:长翅红眼雌性(AaXBXb)×长翅棕眼雄性(AaXbY);②翅形常染色体、眼色X染色体且红眼为隐性:长翅红眼雌性(AaXbXb)×长翅棕眼雄性(AaXBY);③翅形X染色体、眼色常染色体且红眼为显性:长翅红眼雌性(BbXAXa)×长翅棕眼雄性(bbXAY);④翅形X染色体、眼色常染色体且红眼为隐性:长翅红眼雌性(bbXAXa)×长翅棕眼雄性(BbXAY);⑤翅形常染色体、眼色常染色体且红眼为显性:长翅红眼雌性(AaBb)×长翅棕眼雄性(Aabb);⑥翅形常染色体、眼色常染色体且红眼为隐性:长翅红眼雌性(Aabb)×长翅棕眼雄性(AaBb)。【详解】(1)果蝇的长翅和短翅、红眼和棕眼分别由两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,因此翅形和眼色这两对基因的遗传遵循自由组合定律。(2)亲本均为长翅,F1出现短翅,长翅为显性,短翅为隐性。对性状的显隐性关系以及基因的位置还可作出6种合理的假设。若理论上分析F1代长翅红眼果蝇中雌性个体所占的比例为0,则控制红眼和棕眼的基因位于X染色体上,且棕眼为显性,亲本的基因型为:长翅红眼(AaXbXb)×长翅棕眼(AaXBY),F1代短翅红眼果蝇中雄性个体(aaXbY)所占的比例为1。(3)用带荧光标记的B、b基因共有的特有序列作探针,与亲代雄果蝇细胞装片中各细胞内染色体上的B、b基因杂交,亲代棕眼雄果蝇细胞的基因型为XBY或XbY或Bb或bb,有丝分裂后期细胞中的基因数量是体细胞的两倍,若眼色基因位于常染色体上,则观察到4个荧光点(BBbb或bbbb),则;若眼色基因位于X染色体上,则复制后会观察到2个荧光点。(4)让突变体雌果蝇(XClDX+)与正常眼雄果蝇(X+Y)杂交,F1代果蝇为:XClDX+(棒眼雌性)、XClDY(致死)、X+X+(正常眼雌性)、X+Y(正常眼雄性),棒眼果蝇所占的比例为1/3。遗传图解如下,注意表现型中要有性别,各种符号需正确。【点睛】熟悉显隐性的判断及基因位置的判断,要学会从子代的表现型推测亲本的基因型,还有注意遗传中的致死问题。8、开放C5叶绿体基质苹果酸分解细胞呼吸减少水分的散失AB【解析】
分析图一:冰叶日中花夜间二氧化碳通过气孔进入叶肉细胞内,形成苹果酸储存在液泡中,白天液泡中的苹果酸释放二氧化碳进入叶绿体中参与光合作用。在图二中,中午时分B植物的光合作用降低,说明此时气孔关闭。【详解】(1)在适宜的条件下,冰叶日中花通过C3途径进行光合作用,白天冰叶日中花的气孔开放;CO2通过气孔进入叶绿体,和C5结合生成2分子C3,进入卡尔文循环,卡尔文循环发生的场所是叶绿体基质。(2)长期在高温、缺水、高盐等逆境胁迫下,冰叶日中花白天气孔关闭,根据图1的提示,其CO2可以来自于液泡中的苹果酸的分解和线粒体细胞呼吸产生。逆境胁迫下关闭气孔进行CAM途径的意义是减少水分的散失。(3)由于进行CAM途径是在高温干旱的条件下为了防止水分丢失,所以关闭气孔,导致植物对CO2的吸收减少,光合作用降低,因此对应B曲线;而C3途径不存在这个问题,所以随着光照增强光合作用不断增强,对应A曲线。【点睛】本题重点是结合图中的CAM途径对植物光合作用进行分析,考生需要思考为什么植物进行这个途径,怎样进行的。9、AAZbW45/6减数第二次分裂Zb、aW、aWAAZbZb×AAZBW、AAZbZb×aaZBW、aaZbZb×AAZBW【解析】
本题考查伴性遗传、自由组合定律,考查伴性遗传规律、自由组合定律的应用。明确ZW型性别决定的生物雌雄个体的性染色体组成和伴性遗传规律是解答本题的关键。【详解】(1)纯合白色羽毛雄鸟aaZ-Z-与一只粉色羽毛雌鸟A-ZbW杂交,F1代全为红色A-ZB-,据此可判断亲代雄鸟的基因型为aaZBZB,雌鸟的基因型为AAZbW,F1代雄鸟基因型为AaZBZb,减数分裂时两对基因的遗传遵循自由组合定律,F1代雄鸟能产生4种基因型的配子。F1代雌鸟基因型为AaZBW,F1代个体随机交配,在F2代红色雄鸟A-ZBZ中,纯合子比例为(1/3)×(1/2)=1/6,则杂合子所占的比例为1—1/6=5/6。(2)一只基因型为AaZbW的鸟,通过减数分裂产生了一个基因型为AAZb的生殖细胞,根据该生殖细胞中含有AA基因可判断这是由于减数第二次分裂后期姐妹染色单体未正常分离导致的;正常情况下,减数第一次分裂过程中同源染色体分离导致等位基因分离,减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离,据此可判断与该配子同时产生的另外3个细胞的基因型应该是Zb、aW、aW。(3)通过子代雏鸟羽毛颜色来分辨雌雄,应使雌雄性个体表现型不同,根据伴性遗传规律,则纯合亲本基因型可能为AAZbZb×AAZBW(后代粉红色均为雌性,红色均为雄性)、AAZbZb×aaZBW(后代粉红色均为雌性,红色均为雄性)、aaZbZb×AAZBW(后代粉红色均为雌性,红色均为雄性)。【点睛】遗传概率计算中的“算少不算多”:计算第(1)小题最后一空时,F2代红色雄鸟的基因型有4种,其中有一种纯合子,三种杂合子,计算纯合子比例较为简便,因此计算杂合子比例时可先求出纯合子比例,然后再求杂合子比例。10、6黄色:灰色:黑色=8:3:1MmNnmmnn8/9黑色:白色=8:1【解析】
由题意知:MY___个体表现为黄色,M_N_个体表现为灰色,M_nn的个体表现为黑色,mm__表现为白色,且两对等位基因遵循基因的自由组合定律,MYMY纯合胚胎致死,据此答题。【详解】(1)黄色该动物的基因型共有6(6=2×3)种。基因型为MYMNn的雄性该动物与基因型为MYmNn的雌性该动物交配,由于MYMY纯合胚胎致死,故所得后代中MY___占2/3,Mm占1/3。再根据表中基因型与表现型的对应关系,可得出后代中:黄色个体所占的比例为2/3;灰色个体所占的比例为1/4(1/4=1/3×3/4);黑色个体所占的比例为1/12(1/12=1/3×1/4)。(2)一灰色(MN)该雄性动物与另一白色(mm)该雌性动物进行交配,由于其后代的表现型及比例为1灰:1黑:2白,可分析出该亲本的基因型为MmNn与mmnn。(3)基因型为MmNn的雌、雄该动物进行自由交配,灰色(MN)该动物中杂合子所占的比例为8/9(8/9=1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《性健康教育咨询技巧》课件
- 2024-2025学年山东名校考试联盟高二年级下学期期中检测数学试卷(B卷)(含答案)
- 2024年农业植保员考试新政策解读与影响试题及答案
- 备战2024的体育经纪人试题及答案
- 《夏洛特·勃朗特的坚定》课件
- 2024农业植保员资格复习试题及答案
- 农作物种子繁育员资格考试考点全景图试题及答案2024
- 结构化学习的篮球裁判员试题及答案
- 游泳救生员救援方法试题及答案回顾
- 二年级数学100以内加减法竖式计算题竞赛测试题
- 大数据算法学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 【核心素养目标】9.1压强 教学设计 2023-2024学年教科版八年级下册物理
- 人美版高中美术必修《美术鉴赏》 第十三课 新艺术的实验-西方现代艺术 (教案)
- 宗亲联谊修谱会活动方案及流程
- 2025届江苏省南京市六区初三第二学期期中考试英语试题试卷含答案
- 加装电梯投标方案(技术方案)
- 影视后期调色-04达芬奇一级校色
- 2024版工程建设监理合同(电力工程)
- 高空广告字维修合同
- 《绿豆芽的生长》课件
- 石油化工设备维护检修规程设备完好标准SHS
评论
0/150
提交评论