山西省朔州市平鲁区李林中学2025届高三下学期联考生物试题含解析

山西省朔州市平鲁区李林中学2025届高三下学期联考生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于人类“镰刀型细胞贫血症”、“特纳氏综合症”和“葛莱弗德氏综合症”的叙述，正确的是（）A．三种病都是遗传物质改变所引起的B．镰刀型细胞贫血症的直接原因是基因中发生了碱基对的替换C．新生婴儿和儿童中容易表现这三种疾病D．上述变异都使得细胞里面的基因种类和数目发生了改变2．下列关于“模拟孟德尔一对相对性状杂交实验”的叙述，错误的是（）A．“雄1”和“雌1”信封内的卡片数可以不同B．从“雄1”、“雌1”中各取取1张卡片，模拟F1雌雄个体产生配子C．将从“雄1”和“雌1”取出的卡片组合在一起，共有3种组合方式D．每次记录后需将卡片放回原信封内，以保持信封内两种卡片的比例不变3．关于生产生活中的科学道理，表述错误的是（）A．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇，芦苇的纤维长度增加B．园林工人对绿篱定期修剪，目的是解除顶端优势，抑制侧芽生长C．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”，这种“气”是乙烯，能促进果实成熟D．“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过、以小便浸之。……又晒又浸，凡十余次，以泥封树枝……则根生。”黄泥吸附小便中的吲哚乙酸，促进枝条生根4．下列关于生物进化描述错误的是（）A．有利变异积累的主要原因是个体的繁殖B．自然选择能导致新物种的出现C．一个遗传平衡的大种群，若发生基因突变，其基因频率保持稳定D．一个遗传平衡的大种群，若发生基因突变，其基因型频率经过一代随机交配后才可以保持稳定不变5．下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A．乳酸菌的细胞核中既含有DNA，也含有RNAB．酵母菌的细胞核中只含有DNA，细胞质中只含有RNAC．水绵和蓝细菌都具有以胆固醇等脂质为基本骨架的细胞膜D．在小鼠肝细胞和大肠杆菌中均含有DNA和RNA两类核酸6．下列有关生物体中元素和化合物的叙述，正确的是（）A．性激素在核糖体上合成，经内质网加工再由高尔基体分泌B．血红蛋白含有Fe3＋且参与O2运输，叶绿素含有Mg2＋且吸收可见光C．血浆渗透压主要由蛋白质维持，组织液渗透压主要由无机盐维持D．控制细菌性状的基因位于拟核的DNA分子上和质粒上二、综合题：本大题共4小题7．（9分）纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质。植物的根、茎、叶等器官都含有大量的纤维素。地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨，其中百分之四十到六十能被土壤中的某些微生物分解。回答下列有关问题：（1）土壤中的细菌有的能分解纤维素，有的细菌则不能，其原因是前者能分泌____________。纤维素最终被水解为____________，为微生物的生长提供营养，同样也可以为人类所利用。（2）从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计，下列流程正确的是____________。A．土壤取样→挑选菌落→样品稀释→平板划线B．土壤取样→梯度稀释→选择培养→挑选菌落C．土壤取样一选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落D．土壤取样→梯度稀释→平板划线→选择培养→挑选菌落（3）土壤取样要选择____________的环境。在实验室筛选时，与从热泉中筛选Tap细菌的原理相同，即人为提供____________，同时抑制或阻止____________。（4）下图若为纤维素分解菌的选择培养基配方，此培养基配方中的“某成分”应为____________。此培养基为____________培养基(根据物理状态划分)。8．（10分）中国水稻研究所的科研人员对杂交稻的无融合生殖（不发生雌、雄配子的细胞核融合而产生种子的一种无性繁殖过程）进行了研究，解决了杂交水稻一般需要每年制种的问题。（1）上述水稻杂交种收获的种子种植后失去原杂交种的优良性状，导致水稻杂交种需要每年制种的原因是______。（2）有两个基因控制水稻无融合生殖过程：含基因A的植株形成雌配子时，减数第一次分裂异常，导致雌配子染色体数目加倍；含基因P的植株产生的雌配子都不经过受精作用，直接发育成个体。雄配子的发育不受基因A、P的影响。用下图1所示杂交方案，获得了无融合生殖的个体。①子代中Ⅱ、Ⅲ分别自交后获得种子，则Ⅱ上所结种子胚的基因型是_______、Ⅲ上所结种子胚的染色体组数是________个。②理论上，子代Ⅳ作为母本能使子代保持母本基因型的原因是_________。（3）我国科研人员尝试利用基因编辑技术敲除杂种水稻的4个相关基因，实现了杂种的无融合生殖（如图2所示）。用基因编辑技术敲除的4个基因在实现无融合生殖过程中的作用是________。（4）无融合技术应用于作物育种，可能会导致________多样性降低，存在生态隐患。9．（10分）植物细胞壁中存在大量不能被猪消化的多聚糖类物质，如半纤维素多聚糖、果胶质（富含有半乳糖醛酸的多聚糖）等。研究人员通过基因工程、胚胎工程等技术培育出转多聚糖酶基因（manA）猪，主要流程如下图（neo为新霉素抗性基因）。（1）将该重组质粒成功导入受体细胞后，经培养，发现约有50%的细胞能正常表达目的基因产物，原因是_____________________________________________________________。通过①过程获得的重组质粒含有4.9kb个碱基对，其中manA基因含有1.8kb个碱基对。若用BamHⅠ和EcoRⅠ联合酶切割其中一种重组质粒，只能获得1.7kb和3.2kb两种DNA片段，若用上述联合酶切割同等长度的另一种重组质粒，则可获得__________kb长度两种的DNA片段。（2）图2中，猪胎儿成纤维细胞一般选择传代培养10代以内的细胞，原因是__________________________________，猪的卵母细胞一般要培养到__________期。（3）在④过程的早期胚胎培养时，通常需要定期更换培养液，目的是______________________________________________，一般培养到__________阶段，可向受体移植。（4）⑤过程前，通常需对受体母猪注射孕激素，对其进行__________处理。10．（10分）为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦细胞（体细胞中含有21对染色体），筛选出HVA基因成功整合到染色体上的小麦细胞，并用植物组织培养的方法培育成高抗旱性T0植株（假定HVA基因都能正常表达）。小麦是两性花，其中的雄蕊和雌蕊同时成熟。（1）某T0植株是由含一个HVA基因的小麦细胞培养成的，该植株产生的配子中，含有HVA基因的配子所占比例为________%，该个体的细胞在________分裂过程中，由同源染色体形成四分体，________是由染色体携带着从体细胞传到配子的。在下面细胞中画出T0植株某细胞四分体时期的图像（用两个四分体来表示，标出HVA基因）_______（2）假如每对同源染色体上只能整合一个HVA基因，鉴定植物细胞中整合了多少个HVA基因的最简单的方法是________，如果用整合了HVA基因的某植株的花粉给没有整合HVA基因的植株授粉，子代中抗旱植株︰不抗旱植株=15︰1，说明此植株的体细胞中整合了________个HVA基因。11．（15分）研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如下图所示。请分析回答：（1）神经细胞中的ATP主要来自细胞呼吸，其结构简式是___________。正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是__________。（2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是___________。（3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测“ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子”的实验思路是：①科学家用化学物质阻断__________后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的____________。（4）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验，所得数据如下表所示：实验编号X物质浓度（ng•mL-1）细胞内ATP浓度（nmoL•mL-1）细胞死亡百分率A0801B2703C45010D82025E16570①实验的因变量是____________。②实验数据表明，该实验因变量之间的联系是____________。③若用混有浓度为2ng•mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是：阻碍消化酶的_______，影响消化；妨碍______，影响营养物质的吸收。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】【分析】基因重组基因突变染色体变异本质基因的重新组合产生新的基因型，使性状重新组合基因的分子结构发生了改变，产生了新的基因，出现了新的性状染色体组成倍增加或减少，或个别染色体增加或减少，或染色体内部结构发生改变发生时期及其原因减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合个体发育的任何时期和任何细胞。DNA碱基对的增添、缺失或改变体细胞在有丝分裂中，染色体不分离，出现多倍体；或减数分裂时，偶然发生染色体不配对不分离，分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞，形成多倍体【详解】A、人类“镰刀型细胞贫血症”、“特纳氏综合症”和“葛莱弗德氏综合症”都是遗传病，三种病都是遗传物质改变所引起的，A正确；B、镰刀型细胞贫血症的直接原因是氨基酸种类的改变，B错误；C、遗传病的表现受基因型控制，新生婴儿和儿童发病率受亲本基因型决定，与幼年老年无关，C错误；D、“特纳氏综合症”和“葛莱弗德氏综合症”属于染色体异常遗传病，细胞里面的基因种类和数目未发生了改变，D错误。故选A。2、C【解析】

根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。【详解】A、由于雌雄个体产生的配子的数量不等，因此理论上，雌1信封中的卡片数和雄1信封中的卡片数可以不相等，A正确；B、从“雄1”、“雄2”信封内各随机取出1张卡片，分别模拟F1雌雄个体产生配子，B正确；C、将从“雄1”和“雌1”取出的卡片组合在一起，共有4种组合方式，C错误；D、实验时，要确保信封中代表显、隐性基因的卡片数相等，抽出的卡片记录后放回原信封内，以使代表显、隐性基因的卡片再次被抽到的机会相等，D正确。故选C。3、B【解析】

1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯。【详解】A、根据以上分析可知，赤霉素促进细胞伸长，A正确；B、定期修剪绿篱，减去顶端，目的是解除顶端优势，降低侧芽生长素浓度，促进侧芽生长，B错误；C、木瓜会释放乙烯，乙烯能促进果实成熟，C正确；D、小便中含有吲哚乙酸，吲哚乙酸可以促进枝条生根，D正确。故选B。4、A【解析】

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。基因突变可以产生新的基因，从而形成新的基因型，具有不定向性；自然选择选择有利变异，改变种群的基因频率；隔离的形成新物种的必要条件，包括地理隔离和生殖隔离。【详解】A、有利变异积累的主要原因是有利变异被选择保留下来而不是个体繁殖，A错误；B、自然选择可能会导致新物种的出现，B正确；C、一个遗传平衡的大种群，若发生基因突变，其基因频率保持稳定，C正确；D、一个遗传平衡的大种群，若发生基因突变，其基因频率保持稳定，但基因型频率经过一代随机交配后才可以保持稳定不变，D正确。故选A。5、D【解析】

1、病毒中只有一种核酸，即DNA或RNA；2、原核生物和真核生物细胞内都含有DNA和RNA，共有5种碱基、8种核苷酸；3、原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA。【详解】A、乳酸菌为原核生物，没有细胞核，A错误；B、真核生物的DNA主要分布在细胞核内，在线粒体和叶绿体中也有分布，RNA主要在细胞核内通过转录形成，所以酵母菌的细胞核中也含有RNA，B错误；C、水绵是真核生物，蓝细菌是原核生物，它们都有细胞膜，而细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，C错误；D、小鼠肝细胞为真核细胞，大肠杆菌为原核细胞，细胞内都含有DNA和RNA两类核酸，D正确。故选D。6、D【解析】

1、血红蛋白具有运输血液中氧气的功能，Fe是血红蛋白的组成成分之一，人体缺Fe会使血红蛋白的合成受阻，血红蛋白含量降低，血液运输氧气的功能下降，导致组织细胞缺氧，组织细胞无氧呼吸增强，无氧呼吸产生乳酸增多，也可能导致乳酸中毒。2、原核细胞与真核细胞的根本区别在于原核细胞无以核膜为界限的细胞核，真核细胞有以核膜为界限的细胞核。【详解】A、性激素的化学本质为脂质，其合成场所为内质网，A错误；

B、血红蛋白含有Fe2+且参与O2运输，叶绿素含有Mg2+且吸收可见光，B错误；

C、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，组织液渗透压主要无机盐维持，C错误；

D、细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，控制细菌性状的基因位于拟核的DNA分子上和质粒上，D正确。

故选D。【点睛】此题主要考查的是无机盐的主要存在形式和作用以及细胞结构的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。二、综合题：本大题共4小题7、纤维素酶葡萄糖C纤维素丰富有利于目的菌株生长的条件（包括营养、温度、pH等）其他微生物生长纤维素粉液体【解析】

微生物分离的基本步骤为配制培养基、接种、培养、筛选等。微生物的实验室培养，常用到培养基。培养基是指供给微生物、植物或动物（或组织）细胞生长繁殖的，由不同营养物质组合配制而成的营养基质。一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐（包括微量元素）、维生素和水等几大类物质。培养基既是提供细胞营养和促使细胞增殖的基础物质，也是细胞生长和繁殖的生存环境。培养基种类很多，培养基按物理状态分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基，固体培养基通常需要加入琼脂凝固；根据培养功能可分为基础培养基、选择培养基、加富培养基、鉴别培养基等。培养基配成后一般需测试并调节pH，还需进行灭菌，通常有高温灭菌和过滤灭菌。培养基由于富含营养物质，易被污染或变质。选择培养基是指一类根据特定微生物的特殊营养要求或其对某理化因素抗性的原理而设计的培养基。具有只允许特定的微生物生长，而同时抑制或阻止其他微生物生长的功能。【详解】（1）土壤中能分解纤维素的细菌能分泌纤维素酶，纤维素最终被水解为葡萄糖。（2）从土壤中筛选纤维素分解菌的实验流程是：土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落。（3）由于要从土壤中筛选纤维素分解菌，因此土壤取样要选择纤维素丰富的环境。在实验室筛选的原理是人为提供利于目的菌株生长的条件（包括营养、温度、pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长，使目的菌株成为优势种。（4）此培养基用来筛选能分解纤维素的细菌，配方中的“某成分”应为纤维素粉。此培养基不含琼脂，为液体培养基。【点睛】熟悉微生物的分离与培养是解答本题的关键。8、具备优良性状的杂交种自交，其后代会发生性状分离aP或ap3IV作为母本，A保证产生雌配子的基因型为AaPp，P保证雌配子AaPp不经过受精作用，直接发育成个体，使子代保持母本基因型AaPp配子的染色体数目加倍，受精卵中精子来源的染色体消失遗传【解析】

杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法，其缺点是后代个体可能发生性状分离，不能保持杂种优势。根据题意分析可知，基因A、P影响雌配子的形成，从而可以使子代保持母本基因型。CRISPR/Cas9系统基因编辑技术是利用该基因表达系统中的引导RNA能识别并结合特定的DNA序列，从而引导Cas9蛋白结合到相应位置并剪切DNA，最终实现对靶基因序列的编辑。【详解】（1）表现出优良性状的杂交种如显性杂合子，自交后代会发生性状分离，无法保持其杂种优势，因此需要每年制种用于生产；（2）①子代中Ⅱ自交，其基因型为aaPp，由于含基因P的植株产生的雌配子不经过受精作用，直接发育成个体，aaPp作母本产生的雌配子基因型为aP或ap，直接发育成个体所结种子的胚的基因型为aP或ap。若子代Ⅲ自交，其基因型为Aapp，若作父本，产生雄配子的基因型为Ap、ap，Aapp作母本，由题意知，含基因A的植株形成雌配子时，减数第一次分裂异常，导致雌配子染色体数目加倍，产生雌配子的基因型为Aapp。受精作用后所结种子的胚的染色体组数为3组。②基因型为AaPp的IV作为母本，含基因A可以保证产生雌配子的基因型为AaPp，含基因P保证雌配子AaPp不经过受精作用，直接发育成个体，所以可以使子代保持母本基因型AaPp；（3）据图分析，科研人员利用基因编辑技术敲除的4个基因在实现无融合生殖过程中的作用是使减数分裂变成有丝分裂（或“不出现基因重组、配子染色体数目加倍”）；受精后，父本来源的染色体消失；（4）无融合技术应用于作物育种，可以使杂种通过无性繁殖得以保持杂种优势，但也会导致遗传多样性降低，藏有生态隐患。【点睛】本题以科技前沿技术无融合繁殖技术和基因编辑技术，考查杂交优势、异常减数分裂和基因工程等相关知识，意在考查考生的理解所学知识要点和获取题目信息的能力，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力;能运用所学知识，准确判断问题和探究问题的能力。9、目的基因与质粒结合时，存在正接和反接两种重组质粒3.5和1.4保持正常的二倍体核型减数第二次分裂中清除代谢废物，补充营养物质桑椹胚或囊胚同期发情【解析】

分析题图：①为基因表达载体的构建、②为将目的基因导入受体细胞、③为体细胞核移植、④为早期胚胎培养、⑤为胚胎移植。【详解】（1）将该重组质粒成功导入受体细胞后，经培养，发现约有50%的细胞能正常表达目的基因产物，原因是目的基因与质粒结合时，存在正接和反接两种重组质粒。上述4.9kb的重组质粒有两种形式，若用BamHI和EcoRI联合酶切其中一种，只能获得1.7kb和3.2kb两种DNA片段，说明右侧BamHI和EcoRI之间的长度为1.7；用联合酶切同等长度的另一种重组质粒，则切割的是BamHI左侧的位点，又因为manA基因含有1.8kb个碱基对，可获得1.7+1.8=3.5kb和4.9-3.5=1.4kb两种DNA片段。（2）猪胎儿成纤维细胞一般选择传代培养10代以内的细胞，原因是保持正常的二倍体核型。细胞在传至10～50代时，增殖会逐渐缓慢，以至于完全停止，这时部分细胞的细胞核型可能会发生变化。在核移植时采集的卵母细胞，在体外培养到减数第二次分裂中期才进行去核操作。（3）在早期胚胎培养过程中，应定期更换培养液，清除代谢废物，补充营养物质。胚胎一般培养到桑椹胚或囊胚阶段，可向受体移植。（4）胚胎移植前，通常需对受体母猪注射孕激素，使其能同期发情。【点睛】解答本题的关键是掌握基因工程的相关知识、核移植技术和胚胎移植技术，并能够分析和判断图中各个字母代表的过程的名称，结合题目的提示分析答题。10、50减数核（HVA）基因自交4【解析】

减数分裂时同源染色体分开,非同源染色体自由组合,减数分裂结果DNA和染色体数目减半.【详解】（1）一个HVA基因在1对同源染色体中的1条染色体上，故减数分裂形成配子，该基因随着成对同源染色体分离而分离到不同配子，每个配子得到该基因概率为1/2，故含有HVA基因的配子所占比例为1/2。减数分裂第一次分裂同源染色体联会形成四分体。HVA基因是由染色体携带着从体细胞传到配子的。四分体时期染色体已经复制，每条染色体含2个单体和2个DNA，故其中1对同源染色体中1条染色体含2个HVA基因，图形见答案。（2）鉴定植物细胞中整合了多少个HVA基因的最简单的方法是自交，可以根据子代表现型比例来推断含HVA基因比例，从而推断体细胞导入多少个HVA基因。整合了HVA基因的某植株的花粉给没有整合HVA基因的植株授粉，子代中抗旱植株︰不抗旱植株=15︰1，由于有整合HVA基因的植株提供的配子都没有HVA基因，不抗旱植株植株比例为1/16，故整合了HVA基因的某植株提供不含HVA基因配子比例为1/16=1/24，故推断整合了HVA