一年级上册数学教案-9.3 不进位加、不退位减丨苏教版

一年级上册数学教案9.3不进位加、不退位减丨苏教版今天我们要学习的是不进位加和不退位减。通过这个学习，我希望学生们能够掌握不进位加和不退位减的运算方法，并能够熟练地进行计算。我们要了解不进位加和不退位减的概念。不进位加是指在加法运算中，两个数相加的结果的个位数不超过10，不退位减是指在减法运算中，被减数大于等于减数。a.12+33b.45+67a.7823b.5617在完成了随堂练习后，我们可以一起来检查答案。1.a.12+33=45b.45+67=1122.a.7823=55b.5617=39我们来看一下今天的板书设计。我会将不进位加和不退位减的运算方法写在黑板上，以便学生们能够随时查看和复习。板书设计：不进位加：个位数相加，十位数相加不退位减：个位数相减，十位数相减a.12+33b.45+67a.7823b.5617在完成了作业后，请大家认真检查答案，并确保自己的计算是正确的。课后反思及拓展延伸：通过今天的学习，我相信学生们已经掌握了不进位加和不退位减的运算方法。在课堂上，大家都积极参与随堂练习，并能够正确完成作业。不过，我也发现有些同学在计算过程中容易出现错误，所以希望大家能够在课后多加练习，提高自己的计算能力。对于拓展延伸，我们可以考虑一些更复杂的不进位加和不退位减问题，比如三位数的不进位加和不退位减。通过解决这个问题，我们可以进一步巩固同学们对不进位加和不退位减的理解和应用。重点和难点解析：在今天的教学中，我认为有几个重点和难点是需要同学们特别关注的。不进位加和不退位减的概念是本节课的核心内容。不进位加是指在加法运算中，两个数相加的结果的个位数不超过10，不退位减是指在减法运算中，被减数大于等于减数。这个概念是理解后续运算方法的基础，所以同学们需要充分理解和掌握。运算方法的教学是本节课的重点。通过例题的讲解，我希望同学们能够掌握不进位加和不退位减的运算方法。在讲解例题时，我特别强调了从个位数开始相加或相减，以及借位的情况。同学们需要明白，在不进位加中，如果个位数相加的结果超过10，则需要进位，进位后的数要加到下一位上。在不退位减中，如果被减数小于减数，则需要向高位借位，借位后的数要减去10。这些是运算的关键步骤，同学们需要熟练掌握。再次，随堂练习的设计是帮助同学们巩固所学内容的环节。我给出了几个不进位加和不退位减的问题，同学们需要通过计算来得出答案。这个环节可以帮助同学们将所学的运算方法应用到实际问题中，加深对知识的理解和记忆。作业的设计是为了让同学们在课后进行自主学习和发展。我给出了几个不进位加和不退位减的问题，同学们需要独立完成并检查答案。这个环节可以培养同学们的自主学习能力和解决问题的能力。总的来说，本节课的重点和难点是掌握不进位加和不退位减的运算方法。同学们需要充分理解和掌握概念，熟练运用运算方法，通过练习和复习来巩固知识。在课后，大家还需要多加练习，提高自己的计算能力。希望同学们能够积极面对挑战，不断进步。本节课程教学技巧和窍门：我通过情景导入的方式引起同学们的兴趣。我提出了一个问题：“你们在生活中有没有遇到过需要加减法的情况呢？”同学们积极思考并分享了自己的经历，这样不仅激发了同学们的学习兴趣，也使他们能够更好地理解数学的实际应用。我在讲解例题时注意了语言的简洁明了。我使用了简单的语言来解释不进位加和不退位减的概念，并通过逐步引导的方式，让同学们能够清晰地理解运算的步骤。同时，我还注意语调的变化，使讲解更加生动有趣。在时间分配上，我合理安排了讲解、练习和复习的时间。我确保同学们有足够的时间理解概念和运算方法，并通过练习来巩固所学内容。同时，我也留出了时间让同学们进行复习，以确保知识的长期记忆。我在课堂上积极提问，鼓励同学们参与互动。我提出了几个问题，比如“谁能告诉我不进位加和不退位减的定义是什么？”、“大家能举个例子来说明吗？”等。通过提问，我能够了解同学们的理解程度，并及时解答他们的疑惑。在教学过程中，我还分享了一些小窍门。例如，我教给同学们一个记忆不进位加的方法：先计算个位数，如果结果不超过10，则直接写下；如果超过10，则写下个位数，并将十位数加1。这样的小窍门可以帮助同学们更快地进行计算。我对今天的教案进行了反思。我认为在讲解例题时，我可能需要更详细地解释借位的情况，因为有些同学在计算过程中还是会出现借位错误。另外，我也可以在课后找一些更复杂的题目来给同学们进行练习，以提高他们的计算能力。课后提升：为了帮助同学们进一步巩固不进位加和不退位减的知识，我为大家准备了一些课后练习题。这些题目涵盖了不同的情景和难度，希望能够挑战大家的思维，并提升大家的计算能力。1.小明有23个苹果，小红给了他12个苹果，请问小明现在有多少个苹果？答案：23+12=35，小明现在有35个苹果。2.小华买了35个橙子，又买了27个橙子，请问小华一共买了多少个橙子？答案：35+27=62，小华一共买了62个橙子。3.小刚有56个糖果，他吃掉了23个糖果，请问小刚还剩下多少个糖果？答案：5623=33，小刚还剩下33个糖果。4.小明有45个铅笔，他借给了小红17个铅笔，请问小明还剩下多少个铅笔？答案：4517=28，小明还剩下28个铅笔。5.小华有78元钱，他买了一本书花了23元，请问小华还剩下多少钱？答案：7823=55，小华还剩下55元钱。6.小刚有67个玩具，他送给了小明一些玩具，请问小刚还剩下多少个玩具？如果小明得到了33个玩具，请问小刚送给了小明多少个玩具？答案：6733=34，小刚还剩下34个玩具。小刚送给了小明33个玩具。7.小红有56个气球，她给了小华一些气球，请问小红还剩下多少个气球？如果小华得到了35个气球，请问小红给了小华多少个