三位数除以一位数练习课（教案）-三年级上册数学青岛版

三位数除以一位数练习课（教案）三年级上册数学青岛版今天，我要为大家带来一堂三年级上册数学青岛版的练习课——《三位数除以一位数》。一、教学内容我们使用的教材是青岛版三年级上册的数学教材。本节课的主要内容是练习三位数除以一位数的计算方法。二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，并在实际计算中能够灵活运用。三、教学难点与重点本节课的重点是让学生掌握三位数除以一位数的计算方法，难点在于如何引导学生理解和运用计算方法。四、教具与学具准备为了帮助学生们更好地理解和练习，我已经准备好了黑板、粉笔、练习本等教具和学具。五、教学过程1.情景引入：我先给学生展示一个实际情景，比如说，“妈妈去超市买了360克的水果，每克水果的价格是0.3元，那么妈妈需要支付多少钱呢？”让学生思考并回答。2.讲解例题：然后，我会出一个例题，比如说，“请计算360除以6的结果。”我会带领学生们一起stepstep地讲解计算方法。3.随堂练习：讲解完例题后，我会给学生们一些类似的练习题，让他们在课堂上完成。4.互动环节：在学生们完成练习题的过程中，我会走到他们中间，帮助他们解决遇到的问题。六、板书设计板书设计如下：360÷6=60七、作业设计1.240÷8=2.480÷8=3.540÷9=作业答案：1.240÷8=302.480÷8=603.540÷9=60八、课后反思及拓展延伸课后，我会反思这节课的教学效果，看看学生们是否掌握了三位数除以一位数的计算方法。同时，我也会给学生们提供一些拓展延伸的练习，让他们在课后继续巩固所学知识。这就是我今天的教学计划，希望能够帮助学生们更好地理解和掌握三位数除以一位数的计算方法。重点和难点解析：一、情景引入的设置情景引入是教学过程中的第一步，也是非常重要的一步。通过设置一个实际的情景，可以让学生们更好地理解和接受新知识。在本次教学中，我设置了“妈妈去超市买了360克的水果，每克水果的价格是0.3元，那么妈妈需要支付多少钱呢？”这个问题。这个问题既与学生们的生活实际相结合，又能够引出本次教学的主题，因此我认为这是一个非常有效的教学方法。二、讲解例题的步骤讲解例题是教学过程中的重要环节，通过讲解例题，可以帮助学生们理解和掌握新的计算方法。在本次教学中，我选择了一个典型的例题“请计算360除以6的结果。”在讲解这个例题时，我会采用stepstep的方法，逐步引导学生理解和掌握计算方法。我认为这种方法可以帮助学生们清晰地理解计算过程，从而更好地掌握计算方法。三、互动环节的设计互动环节是教学过程中的重要环节，通过互动，可以让学生们更好地理解和掌握知识，同时也可以提高他们的学习兴趣。在本次教学中，我设置了随堂练习和互动环节。在学生们完成练习题的过程中，我会走到他们中间，帮助他们解决遇到的问题。我认为这种方法可以让学生们及时得到反馈，从而更好地理解和掌握知识。四、作业的设计作业是教学过程中的重要环节，通过作业，可以让学生们巩固和加深对知识的理解和掌握。在本次教学中，我设计了三个练习题，让学生们在课后进行练习。我认为这样的作业设计既能够让学生们巩固所学知识，又能够提高他们的解题能力。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在讲解例题和互动环节时，我注意使用生动的语言和适当的语调，以吸引学生的注意力，并激发他们的学习兴趣。2.时间分配：我合理安排了每个环节的时间，确保学生们有足够的时间理解例题和完成练习题。3.课堂提问：在讲解例题和互动环节时，我适时提问学生们，以检验他们对知识的理解和掌握程度。通过提问，我可以及时发现学生们的问题，并进行解答和指导。4.情景导入：我通过设置一个实际情景，引出了本节课的主题。这样的导入方式能够激发学生的兴趣，并使他们更容易理解和接受新知识。教案反思：在本次教案的实施过程中，我认为有几个方面可以进行反思和改进。1.情景导入：虽然我已经设置了一个实际情景，但可能还可以进一步改进和完善，使其更加贴近学生的生活实际，增强学生的兴趣和参与度。2.讲解例题：在讲解例题时，我使用了stepstep的方法，但可能还可以更加简洁明了地表达，以提高学生的理解和记忆效果。3.互动环节：在互动环节中，我走了到学生们中间，帮助他们解决遇到的问题。但可能还可以更加主动地与学生们进行互动，鼓励他们主动提问和思考，提高他们的参与度。4.作业设计：我设计了三个练习题，但可能还可以根据学生的实际情况进行更加个性化的设计，以满足不同学生的学习需求。总的来说，我认为本次教学过程中，我在语言语调、时间分配、课堂提问和情景导入等方面做得还不错，但还可以在情景导入的改进、讲解例题的简洁性和互动环节的主动性等方面进行改进和完善。通过不断反思和改进，我相信可以进一步提高教学效果，帮助学生们更好地理解和掌握三位数除以一位数的计算方法。课后提升：题目1：请计算450除以9的结果。答案：450÷9=50题目2：请计算320除以4的结果。答案：320÷4=80题目3：请计算630除以7的结果。答案：630÷7=90题目4：请计算800除以2的结果。答案：800÷2=400题目5：请计算560除以8的结果。答案：560÷8=70题目6：请计算720除以6的结果。答案：720÷6=120题目7：请计算900除以3的结果。答案：900÷3=300题目8：请计算1000除以4的结果。答案：1000÷4=250这些题目涵盖了不同的除数和被除数，可以帮助