六年级下册语文试题-浙江省杭州市余杭区2021年小升初模拟试题(八)(含答案)部编版

浙江省杭州市余杭区2021年小升初语文模拟试题（八）一、选择题1．给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在括号里。（）画面上成千上万的工人、学生、市民举着（1）打倒日本帝国主义（2）的小旗，冲过英国巡捕的沙袋（3）铁丝英勇地前进；商店关门罢市，戴着礼帽的商人也参加了斗争的行列（4）被打伤的工人，在战友的搀扶下，继续勇往直前。A．《》；；B．“”、；C．《》、、D．“”；、2．请选出下列句子中没有语病的一项()A．一个热爱读书的人，即使不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情。B．同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。C．我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。D．是否努力学习，是我们取得优秀成绩的保证。3．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是()①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。③孔子曰：“孝，德之本也。”④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。A．①③⑤②④ B．③①⑤④② C．②①③⑤④ D．③①②④⑤4．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．他叫什么名字来着？这么重要的事情我竟然忘怀了。B．李明要迟到了，急忙将书塞进书包，却忘记了拿铅笔盒。C．身处异国他乡，头顶那一轮明月，就是你难得的慰藉。D．每当我遇到挫折而心情沮丧时，妈妈都会温柔地安慰我二、填空题5．根据课文内容填空。1．《自相矛盾》是一篇________（体裁）。“自相矛盾”比喻____________________。2．《田忌赛马》记叙了_______________的故事，反映了孙膑的足智多谋，说明______________。3．《跳水》按照__________的顺序，记叙了孩子在陷入绝境的危急时刻，船长命令孩子__________，使孩子转危为安的故事，表现了船长的__________、机智、果断，同时也告诉我们：_____________。6．根据课文内容填空。1．深秋的九寨沟，简直是一位神奇的________。天气多变，一会儿_____，一会儿_____，一会儿_____，一会儿_____，也有同时出现东边云雨西边晴的现象。2．迟日江山丽，____________________。3．等闲识得东风面,____________________。4．她带来________，给每一片林子，她带来________，给每一个村庄，她带来________，给每一座城市，她带来________，给每一片广场……7．拼一拼，写一写。tīnɡshuō（_____）tǔdì（_____）wánlè（_____）xínɡzǒu（_____）xǔduō（_____）jiǎnɡhuà（_____）kuàilè（_____）ɡēɡe（_____）三、语言表达8．根据要求完成句子练习。1．每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。（用加点的词造句）____________________________________________2．从那块琥珀，我们可以猜测发生在几万年前的故事的详细情形。（修改病句）________________________________________3．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。（1）这句话采用了___________________的手法，体现出青、红的瓜，碧绿的藤和叶把农家小屋装点得___________________。（2）我也能运用这种修辞手法把句子补充完整:月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般______________________。4．如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（1）这句话运用了___________________的说明方法，具体形象地让读者感觉到1纳米到底有多么小。（2）我也能运用这种说明方法介绍一种事物：_________________________________四、信息匹配9．改错字。①我们带着鲜艳的红领巾，像烈士陵园走去。_______________②国庆节已后，学校要举行一次朗颂比赛。_________________③湖面上飘浮着几只小小的鱼船。_________________________④小刚豪不迟疑地从坐位上站了起来。_____________________五、现代文阅读现代文阅读。最温暖的墙①我的朋友是一位中学老师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。②到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。③有一堂课，她需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。④她拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声。就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。⑤第二天上课，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班同学向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。⑥老师以为学生们是开玩笑的，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：“老师先不要撕，请先看看那些字！那纸上面有字！”⑦细看纸上，密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字的手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么富有诗意的独特创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。⑧几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢，转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚，弥散着温馨。握着那细细的粉笔，她感觉握着的不是一支，而是一双双温暖的小手，一支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着……（选自《意林文汇》2007年第1期，略有改动）10．请用一句话概括出这一感人故事的内容，并说说题目“最温暖的墙”的含义。______________________11．从“我”的朋友冬天不顾手指开裂流血、忍痛板书等细节，可看出这是一位怎样的老师？_____________________________________12．举例说说文章是怎样来表现孩子们的顽皮、懂事、富有爱心的可爱性格的。________________________________________13．老师为什么要“撕掉包裹粉笔的彩纸”？孩子们又为什么不让她撕？________________________________________14．最后一段说“此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量”，请问这是一种什么力量？____________________________________15．赏析：（1）当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。________________________________（2）最后一段中的画线句写得隽永生动，耐人寻味。请从内容与形式两方面作赏析。______________________________________16．第⑦段画线句说“这是多么富有诗意的独特创意啊”，假如你也是这个班上的一员，你想怎样表达对老师的关爱？______________________________________快乐阅读骆驼蓬骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子！啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，可你却一代一代倔强地生长着。你把根须深深地也扎进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累，把它储存进自己的叶和茎里……但那不是为使自己生存，而是为他人造福。可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地献出自己的茎和叶，为驼队的继续前进加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你又毫无保留奉献出自己的一切，燃起熊熊篝火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。骆驼蓬，你本是一种普通的、无名的蓬，但人们用“萋驼”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。17．在括号里填入合适的词语。（不能重复）（___________）的骆驼蓬（___________）的骆驼蓬（___________）的骆驼蓬18．根据短文内容填空。（1）短文中的“骄子”指的是______________（2）因为骆驼蓬________________________，所以看上去那么不起眼。19．骆驼蓬发挥着怎样的作用？在短文中用“﹏﹏”画出相关语句。20．本文赞美了骆驼蓬怎样的精神？____________________________________________________六、文言文阅读阅读理解。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”21．解释文中加点字的意思。（1）孔君平诣其父_______（2）乃呼儿出___________（3）孔指以示儿曰_______22．用现代汉语翻译下面的句子。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”___________________23．判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）文章的第一句话交代了故事的背景。（______）（2）“君”与“夫子”都是对人的尊称。（______）（3）本文选自《世说新语·言语》。（______）24．杨氏之子的回答妙在哪里？______________________七、书面表达25．习作天地。题目：我不再__________要求：随着时间的变化，我在慢慢长大，改掉了很多缺点，比如“懒惰”“自卑”“娇气”“淘气”等。请围绕其中一个方面选择一个事例，先把题目补充完整，再把这个事例写清楚写具体，要写出真情实感，语句通顺，书写工整，字数在500字左右。注意：不能出现真实的人名、地名。参考答案1．B2．A3．B4．A5．寓言说话办事前后不一致或互相抵触孙膑帮助田忌在和齐威王赛马时取得了胜利要对客观情况进行科学分析，并合理分配使用力量事情发展跳水冷静在遇到事情的时候，要沉着、冷静，并且能根据情况的变化采取相应的办法6．魔术师晴阴雨雾春风花草香万紫千红总是春新叶叶笛鲜花鸽哨7．听说土地玩乐行走许多讲话快乐哥哥8．每逢过年，人们就会放鞭炮。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。对比别致生动、亲切可爱耀眼夺目，热情四射作比较示例:我国发现一头近四万公斤重的鲸，一条舌头就有几十头大肥猪那么重。9．①戴，向；②以，诵；③漂，渔；④毫，座10．为了不让老师的手被粉笔灰尘腐蚀，学生用纸裹住了粉笔，在寒冬里，给老师送去关怀，犹如一堵挡住寒风的墙。含义：表面指的是学生用纸来包裹粉笔，实际上表现了学生对老师的关爱之心。11．这是一位爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨、默默奉献的好老师。12．主要从孩子在课堂上的表现、反应和做法上来刻画，如上课“叽叽喳喳”到安静极了，课后又给粉笔“整整齐齐地穿上了外套”等。13．因为老师刚开始不明白孩子用纸裹住粉笔的用意，以为是在开玩笑。那是孩子们精心策划包裹的，如果撕了，粉笔灰尘就会腐蚀老师的手。体现了孩子们对老师的关爱。14．她被孩子们的爱心打动，心灵受到了震动，精神受到了激励，觉得自己应该更加努力地工作。15．把粉笔灰尘比喻成雪花，为下文的情节发展做好了铺垫，赞美了老师的奉献精神。（形式上）把孩子的心比喻为默默燃烧的炭火，生动形象地写出了孩子幼小纯真的心田中爱心的种子在悄悄地成长。（内容上）表达出老师被这股暖流滋润，点明主题，即在寒冬，孩子的爱心给老师筑起了一堵最温暖的墙。16．给老师买几副又薄又暖和的手套，让老师戴着手套用粉笔写字。17．普通不起眼无私奉献18．骆驼蓬没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花19．当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地献出自己的茎和叶，为驼队的继续前进加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你又毫无保留奉献出自己的一切，燃起熊熊篝火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。20．本文赞美了骆驼蓬无私奉献一切的高尚精神。21．拜访于是给…