大学金融专业课程设计

大学金融专业课程设计一、课程目标

知识目标：

1.理解并掌握金融市场的基本概念、功能及分类；

2.学习金融工具的定价原理及风险管理方法；

3.掌握金融市场的运作机制及监管政策。

技能目标：

1.培养学生分析金融市场的实际案例，提高解决问题的能力；

2.能够运用金融模型进行金融工具的定价和风险评估；

3.培养学生团队协作、沟通表达及金融创新的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生热爱祖国、拥护社会主义的金融事业，树立正确的金融观念；

2.增强学生的诚信意识和社会责任感，遵循金融市场规则，维护金融秩序；

3.激发学生对金融专业的学习兴趣，培养独立思考、追求卓越的学习态度。

课程性质：本课程为大学金融专业核心课程，旨在帮助学生建立金融知识体系，提高金融素养。

学生特点：大学金融专业学生具备一定的经济理论基础，对金融市场有初步了解，但实际操作和案例分析能力有待提高。

教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高学生的金融实践能力。通过本课程的学习，使学生能够达到以上所述的知识、技能和情感态度价值观目标，为未来从事金融工作打下坚实基础。

二、教学内容

1.金融市场概述：包括金融市场的基本概念、功能、分类及其在国民经济中的作用，对应教材第一章内容。

-金融市场结构与运作机制

-金融市场主体与客体

2.金融工具与定价原理：学习债券、股票、衍生品等金融工具的定价原理，对应教材第二章内容。

-利率理论与债券定价

-股票定价模型

-衍生品定价方法

3.金融市场风险管理：介绍金融市场风险类型、度量方法及风险管理策略，对应教材第三章内容。

-市场风险、信用风险与流动性风险

-风险度量与评估方法

-风险管理策略与工具

4.金融市场实证分析：运用实际案例，分析金融市场运行规律及发展趋势，对应教材第四章内容。

-金融市场实证分析方法

-案例分析：国内外金融市场热点问题

5.金融市场监管：学习金融市场监管的政策法规及其实施，对应教材第五章内容。

-金融市场监管的目标与原则

-监管机构的组织架构与职能

-我国金融市场监管政策与发展趋势

教学内容安排与进度：共安排15周教学，每周2学时。第一至第四章内容各占3周，第五章内容占2周。教学过程中，注重引导学生运用所学理论知识分析实际问题，提高学生的金融实践能力。

三、教学方法

为了提高教学效果，激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用以下多样化的教学方法：

1.讲授法：作为基础教学方法，教师通过系统讲解，使学生掌握金融市场的基本概念、原理和运行机制。针对难点和重点内容，采用形象生动的语言和实例，帮助学生理解抽象的理论知识。

2.讨论法：针对金融市场热点问题，组织学生进行课堂讨论，培养学生的独立思考能力和批判性思维。通过分组讨论、角色扮演等方式，让学生站在不同角度分析问题，提高沟通表达和团队合作能力。

3.案例分析法：结合实际案例，引导学生运用所学理论知识进行分析，提高学生解决实际问题的能力。选择具有代表性的国内外金融市场案例，让学生深入了解金融市场的运作规律和风险防范。

4.实验法：利用金融实验室和软件工具，进行金融模拟实验，使学生直观地感受金融市场的运行过程，提高学生的实际操作能力。实验内容包括金融产品定价、风险管理、投资组合优化等。

5.互动式教学：鼓励学生提问和分享，教师及时解答学生的疑问，形成良好的课堂互动氛围。通过提问、讨论、小组竞赛等形式，激发学生的学习兴趣和参与度。

6.线上线下相结合：利用网络教学平台，发布学习资料、作业和讨论话题，方便学生随时学习、交流。同时，开展线上测试和答疑，提高教学效果。

7.拓展阅读：推荐学生阅读金融领域的经典书籍、论文和时事评论，拓展知识面，培养学生独立思考和深度学习的能力。

8.考察与实践：组织学生实地考察金融机构、金融市场，了解金融业务的实际运作，将理论知识与实际相结合。

四、教学评估

为确保教学目标的实现，全面反映学生的学习成果，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现：占总评成绩的30%。包括课堂出勤、课堂讨论、提问回答、小组互动等环节。此部分旨在评估学生的课堂参与度、团队合作能力和沟通表达能力。

-课堂出勤：评估学生按时参加课堂的情况，培养学生的自觉学习意识。

-课堂讨论与提问回答：鼓励学生积极参与课堂讨论，勇于提问和分享，提高学生的思维能力和解决问题的能力。

-小组互动：评估学生在小组讨论、角色扮演等活动中的表现，培养团队合作精神。

2.作业：占总评成绩的20%。包括课后习题、案例分析报告、拓展阅读笔记等。此部分旨在评估学生对课堂所学知识的掌握程度和运用能力。

-课后习题：巩固课堂所学理论知识，提高学生的知识运用能力。

-案例分析报告：通过分析实际案例，培养学生解决实际问题的能力。

-拓展阅读笔记：鼓励学生拓展阅读，提高学生的独立思考和深度学习能力。

3.考试：占总评成绩的50%。包括期中考试和期末考试，以闭卷形式进行。此部分旨在评估学生对整个课程知识的掌握程度。

-期中考试：考查学生对前半学期知识点的掌握，提醒学生及时巩固复习。

-期末考试：全面考查学生对本课程知识的掌握，包括理论知识、案例分析等。

4.评估标准：客观、公正地评价学生的学习成果，注重过程性评价与终结性评价相结合。评估标准包括知识掌握程度、分析解决问题的能力、沟通表达能力、团队合作精神等方面。

五、教学安排

为确保教学任务在有限时间内顺利完成，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：本课程共15周，每周2学时，共计30学时。具体教学进度安排如下：

-第1-3周：金融市场概述

-第4-6周：金融工具与定价原理

-第7-9周：金融市场风险管理

-第10-12周：金融市场实证分析

-第13-14周：金融市场监管

-第15周：复习与考试

2.教学时间：根据学生的作息时间，教学安排在每周的固定时间段进行，以避免与学生的其他课程和活动冲突。同时，考虑到学生的兴趣爱好，尽量安排在学生精力充沛的时间段。

3.教学地点：课堂教学安排在学校的多媒体教室进行，便于使用多媒体设备展示教学素材，提高教学效果。实验课程安排在金融实验室，以便学生进行实际操作和模拟实验。

4.课外辅导：教师每周安排一次课外辅导时间，为学生提供答疑和辅导机会，帮助学生解决学习中遇到的问题。

5.作业与案例分析：根据课程进度，每2-3周布置一次课后作业，包括课后习题、案例分析等。学生在规定时间内完成作业，教师及时批