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文档简介
专题6-2立体几何截面与最值归类目录TOC\o"1-1"\h\u题型01截面形状判断 1题型02利用相交线法做截面 2题型03利用平行线法做截面 5题型04截面计算:柱体周长 7题型05截面计算:柱体面积 8题型06锥体中截面周长与面积 9题型07台体中截面周长与面积 10题型08球截面 11题型09截面最值:球截面最值 12题型10截面最值:柱体最值 13题型11截面最值:锥体最值 14题型12截面最值:综合型最值 15题型13恒平行型求截面 16题型14恒垂直型求截面 18题型15动点型截面 19高考练场 21题型01截面形状判断【解题攻略】一般地,立体几何中的截面问题,有两种处理方法:1.是利用平行关系找交线,2.是利用共面直线延长相交得交点.【典例1-1】.(2022下·浙江温州·高三校联考)圆锥内接一个正方体,现有一个平面截这个几何体,则截面图形不可能是(
)A.B.C.D.【典例1-2】(2021下·高三课时练习)图中的几何体是由一个圆柱挖去一个以圆柱的上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得,现用一个竖直的平面去截这个几何体,则截面图形可能是(
)A.①② B.①③ C.①④ D.①⑤【变式1-1】(2019·全国·高三假期作业)一个三棱锥的各棱长均相等,其内部有一个内切球,即球与三棱锥的各面均相切(球在三棱锥的内部,且球与三棱锥的各面只有一个交点),过一条侧棱和对边的中点作三棱锥的截面,所得截面图形是(
)A. B. C. D.【变式1-2】(2020下·山东枣庄·高三滕州市第一中学新校校考阶段练习)如图所示的几何体是由一个圆柱挖去一个以圆柱上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得到的组合体,现用一个竖直的平面去截这个组合体,则截面图形可能是(
)A.①② B.①③ C.①④ D.①⑤【变式1-3】用平面截正方体,截面不可能是(
)A.菱形 B.等腰梯形C.正五边形 D.正六边形题型02利用相交线法做截面【解题攻略】基础模型:如下图E、F是几等分点,不影响作图。可以先默认为中点,等学生完全理解了,再改成任意等分点。做出过三E,F,C1点的截面特征:1、三点中,有两点连线在表面上。本题如下图是EF(这类型的关键);2、“第三点”是在外棱上,如C1,注意:此时合格C1点特殊,在于它是几何体顶点,实际上无论它在何处,只要在棱上就可以。最后处有解释。以“第三点”所在的表面中,,剔除掉与EF所在的表面平行,寻找合适的表面来做交线如下图,符合的有c1的表面有三个,红色的和EF平行而不会相交,去掉,可供选择的是上表面(蓝色)或者右表面(绿色的),先用上表面(红色的)来做:所以,先补出扩展EF直线所在的前侧面。如左下第一图开始。并延长EF交A1B1于G此时G也在上表面了,连接GP,出来与棱A1D1交点H.连接HB,则的如右图的截面。再用右表面绿色的来做:则发现,右边面和EF相交于前侧面下方,如左下第一图开始,延长EF交C1C于I此时I也在右表面了,连IC1交棱CB于J.连接FJ,则出右图的截面。最终,两个合在一起,就是如图的截面。以上过程,与EF是否中点,几何体是否正方体无挂具体的G,H,I,J都可以通过对应的E、F几等分点以及几何体长宽高的不同变化来计算出来,这个几何体也不一定是长方体,还可以是斜棱柱,都不影响这个作图。【典例1-1】在棱长为2的正方体中,E是棱的中点,则过B、E、三点的平面截正方体所得的截面图形的面积为(
)A.5 B. C. D.【典例1-2】如图,正方体的棱长为1,P为的中点,Q为线段上的动点,过点A,P,Q的平面截该正方体所得的截面多边形记为S,则下列命题正确的是()A.当时,S为等腰梯形B.当时,S与的交点R满足C.当时,S为六边形D.当时,S的面积为【变式1-1】如图,直四棱柱的所有棱长均为,,是侧棱的中点,则平面截四棱柱所得的截面图形的周长是(
)A. B.C. D.【变式1-2】在正方体中,棱长为3,E为棱上靠近的三等分点,则平面截正方体的截面面积为(
)A. B. C. D.【变式1-3】在棱长为3的正方体A1B1C1D1-ABCD中,M是棱B1C1上靠近B1的三等分点,过A、D1、M作正方体的截面,则这个截面将正方体分成两部分的体积之比(体积较小的与体积较大的之比)为(
)A. B. C. D.题型03利用平行线法做截面【解题攻略】基础模型:如下图E、F是几等分点,不影响作图。可以先默认为中点,等学生完全理解了,再改成任意等分点。做出过三E,F,C1点的截面特征:1、三点中,有两点连线在表面上。本题如下图是EF(这类型的关键);2、“第三点”是在外棱上,如C1,注意:此时合格C1点特殊,在于它是几何体顶点,实际上无论它在何处,只要在棱上就可以。最后处有解释。平行线法。本题用平行线法,并不太快捷,不过也成立。平行线法特征:有两点连线在表面:EF,在前侧面方法如下:寻找C1点所在的与线EF的所在红色表面平行的面:里边侧面(绿色的)在这个面内,过C1做EF平行线,显然必须扩展这个面了。如第三图。注意!注意!,E与F分别在右侧面和下侧面上(红色面就不要用了)注意这仨面的相交棱,下边过C1做EF平行线,交这俩棱于K,L第二排图分别连FK与EL,交点为J与H。出截面,与第一种方法一致。【典例1-1】已知,,是正方体的棱,,的中点,则平面截正方体所得的截面是(
)A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形【典例1-2】在正方体中,点Q是棱上的动点,则过A,Q,三点的截面图形是(
)A.等边三角形 B.矩形 C.等腰梯形 D.以上都有可能【变式1-1】在棱长为3的正方体中,O为AC与BD的交点,P为上一点,且,则过A,P,O三点的平面截正方体所得截面的周长为(
)A. B.C. D.【变式1-2】.正方体棱长为4,M,N,P分别是棱的中点,则过M,N,P三点的平面截正方体所得截面的面积()A. B. C. D.【变式1-3】已知正方体,平面和线段,,,分别交于点E,F,G,H,则截面EFGH的形状不可能是()A.梯形 B.正方形 C.长方形 D.菱形题型04截面计算:柱体周长【典例1-1】已知直三棱柱的侧棱长为,,.过、的中点、作平面与平面垂直,则所得截面周长为(
)A. B. C. D.【典例1-2】在棱长为6的正方体中,点,分别是棱,的中点,过,,三点作该正方体的截面,则截面的周长为A. B.C. D.【变式1-1】已知正方体的棱长为6,E、F分别是、的中点,则平面CEF截正方体所得的截面的周长为______.【变式1-2】在正方体中,,为棱的四等分点(靠近点),为棱的四等分点(靠近点),过点,,作该正方体的截面,则该截面的周长是(
)A. B. C. D.【变式1-3】已知正四棱柱中,,点M是线段的中点,点N是线段上靠近D的三等分点,若正四棱柱被过点,M,N的平面所截,则所得截面的周长为(
)A. B. C. D.题型05截面计算:柱体面积【典例1-1】棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为棱A1D1,AA1的中点,过E,F,C1三点的平面截正方体所得的截面的面积为(
)A.9 B. C. D.【典例1-2】在棱长为2的正方体中,点,分别是棱,的中点,则经过,,三点的平面截正方体所得的截面的面积为(
).A. B. C. D.【变式1-1】如图,在棱长为2的正方体中,,,分别为,,,的中点,过,,三点的平而截正方体所得的截面面积为(
)A.4 B. C. D.【变式1-2】在棱长为2的正方体中,为的中点,则过三点的平面截正方体所得的截面面积为(
)A. B. C. D.【变式1-3】如图,已知正方体的棱长为2,点是线段的中点,平面经过点,则正方体被平面截得的截面面积为(
)A.2 B.4 C.4 D.题型06锥体中截面周长与面积【典例1-1】在正四面体中,,若以三角形为视角正面的三视图中,其左视图的面积是(
)A. B. C. D.【典例1-2】如图,已知三棱锥,点P是的中点,且,过点P作一个截面,使截面平行于和,则截面的周长为_________.【变式1-1】已知正四面体的内切球的表面积为36,过该四面体的一条棱以及球心的平面截正四面体,则所得截面的面积为A.27 B.27 C.54 D.54【变式1-2】在三棱锥中,,G为的重心,过点G作三棱锥的一个截面,使截面平行于直线PB和AC,则截面的周长为_________.【变式1-3】已知四棱锥中,平面,四边形为正方形,,平面过,,的中点,则平面截四棱锥所得的截面面积为(
)A. B. C. D.题型07台体中截面周长与面积【典例1-1】一个正四棱台上、下底面边长分别为2,4,高为3,则经过相对两侧棱的截面的面积为______.【典例1-2】如图,四棱台的底面为菱形,P、Q分别为的中点.若∥平面BPQD,则此棱台上下底面边长的比值为___________.【变式1-1】正三棱台上底面边长2,下底面边长为4,高为3,则该正三棱台的斜高为___________.【变式1-2】.如果棱台的两底面积分别是S,S′,中截面的面积是S0,那么A.2=+ B.S0=C.2S0=S+S′ D.S0=2S′S【变式1-3】(2023下·湖北武汉·高三华中师大一附中校考)在正四棱台中,,,M为棱的中点,当正四棱台的体积最大时,平面截该正四棱台的截面面积是(
).A. B. C. D.题型08球截面【解题攻略】用一个平面去截球,若平面经过球心,所得的截面称为球的大圆;若平面不经过球心,所得的截面称为球的小圆。小圆圆心与球心的连线必垂直于小圆面。且满足勾股数组【典例1-1】已知三棱锥的所有棱长均为3,球O与棱PA,PB,PC都相切,且平面ABC被球O截得的截面面积为,则球O的半径为(
).A.1 B. C. D.或【典例1-2】已知正四面体的棱长为2,,,分别为,,的中点,则正四面体的外接球被平面所截的截面面积是(
)A. B. C. D.【变式1-1】已知正方体棱长为6,如图,有一球的球心是的中点,半径为2,平面截此球所得的截面面积是(
).A. B. C. D.【变式1-2】球O与棱长为2的正方体的各个面都相切,点M为棱的中点,则平面AMC截球O所得截面的面积为(
)A. B. C. D.【变式1-3】如图,已知球是棱长为1的正方体的内切球,则平面截球的截面面积为(
)A. B. C. D.题型09截面最值:球截面最值【典例1-1】如图,在三棱锥中,平面平面CBD,,点M在AC上,,过点M作三棱锥外接球的截面,则截面圆面积的最小值为(
)A. B. C. D.【典例1-2】已知三棱锥P-ABC的棱长均为6,且四个顶点均在球心为O的球面上,点E在AB上,,过点E作球O的截面,则截面面积的最小值为(
)A. B. C. D.【变式1-1】若球是正三棱锥的外接球,,,点在线段上,,过点作球的截面,则所得的截面中面积最小的截面的面积为(
)A. B. C. D.【变式1-2】一个空心球玩具里面设计一个棱长为4的内接正四面体,过正四面体上某一个顶点所在的三条棱的中点作球的截面,则该截面圆的面积是(
)A. B. C. D.【变式1-3】棱长为的正方体的所有顶点均在球的球面上,分别为的中点,则平面截球所得圆的面积为(
)A. B. C. D.题型10截面最值:柱体最值【典例1-1】已知正方体的棱长为为线段上的动点,为的中点,过点,的平面截该正方体所得截面为.若为五边形,则此时的取值范围为(
)A. B. C. D.【典例1-2】已知正方体的体积为,点在线段上(点异于两点),点为线段的中点,若平面截正方体所得的截面为四边形,则线段BM的取值范围为(
)A. B. C. D.【变式1-1】已知正方体的棱长为2,M、N分别为、的中点,过、的平面所得截面为四边形,则该截面最大面积为(
)A. B. C. D.【变式1-2】已知正方体的体积为1,点在线段上(点异于,两点),点为线段的中点,若平面截正方体所得的截面为四边形,则线段的取值范围是(
)A. B. C. D.【变式1-3】如图,正方体的棱长为1,为的中点,为线段上的动点,过点,,的平面截该正方体所得的截面记为.①当时,为四边形;②当时,与的交点满足;③当时,为六边形;④当时,的面积为.则下列选项正确的是(
)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④题型11截面最值:锥体最值【典例1-1】正三棱锥的底面边长是2,E,F,G,H分别是SA,SB,BC,AC的中点,则四边形EFGH面积的取值范围是(
)A. B.C. D.【典例1-2】如图,已知四面体为正四面体,,,分别是,中点.若用一个与直线垂直,且与四面体的每一个面都相交的平面去截该四面体,由此得到一个多边形截面,则该多边形截面面积最大值为(
)A.1 B. C.2 D.【变式1-1】如图:正三棱锥中,,侧棱,平行于过点的截面,则平面与正三棱锥侧面交线的周长的最小值为(
)A. B. C. D.【变式1-2】如图,在四面体中,,,,、分别是,中点.若用一个与直线垂直,且与四面体的每个面都相交的平面去截该四面体,由此得到一个多边形截面,则该多边形截面面积最大值为(
)A. B. C. D.【变式1-3】在长方体中,,过点作平面与分别交于两点,若与平面所成的角为,则截面面积的最小值是(
)A. B. C. D.题型12截面最值:综合型最值【典例1-1】已知正四面体的棱长为4,点在棱上,且,过作四面体外接球的截面,则所作截面面积的最小值为(
)A. B. C. D.【典例1-2】正三棱锥,为中点,,,过的平面截三棱锥的外接球所得截面的面积范围为(
)A. B.C. D.【变式1-1】正方体为棱长为2,动点,分别在棱,上,过点的平面截该正方体所得的截面记为,设,,其中,,下列命题正确的是____________.(写出所有正确命题的编号)①当时,为矩形,其面积最大为4;②当时,的面积为;③当,时,设与棱的交点为,则;④当时,以为顶点,为底面的棱锥的体积为定值.【变式1-2】在三棱锥中,顶点P在底面的射影为的垂心O(O在内部),且PO中点为M,过AM作平行于BC的截面,过BM作平行于AC的截面,记,与底面ABC所成的锐二面角分别为,,若,则下列说法错误的是(
)A.若,则B.若,则C.可能值为D.当取值最大时,题型13恒平行型求截面【典例1-1】在通用技术教室里有一个三棱锥木块如图所示,,,两两垂直,(单位:),小明同学计划通过侧面内任意一点将木块锯开,使截面平行于直线和,则该截面面积(单位:)的最大值是__________.【典例1-2】一棱长为4的正四面体木块如图所示,P是棱的中点,过点P将木块锯开,使截面平行于棱和,则截面的面积为()A.2 B. C. D.4【变式1-1】某中学开展劳动实习,对棱长为3的正方体木块进行加工.如图,学生需要分别过顶点A和对角线BD对正方体木块进行平面切割,两个切割面与棱,,,分别交于点M,F,E,N,要求两次切割所得到的截面平行,且,则两个截面间的距离为_____________.【变式1-2】如图,已知四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面为正方形,且侧棱与底面垂直,点O1为A1C1,B1D1的交点,点O2为AC,BD的交点,连接O1O2,点O为O1O2的中点.过点O且与直线AB平行的平面截这个四棱柱所得截面面积的最小值和最大值分别为1和,则四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的表面积为()A.10 B.12 C.13 D.14【变式1-3】.如图,正方体ABCD−A1B1C1D1的棱长为2,E,F,G分别为BC,CC1,BB1的中点.则下列结论正确的是()A.直线DB1与平面AEF垂直B.直线A1G与平面AEF平行C.平面AEF截正方体所得的截面面积为D.三棱锥A1−AEF的体积等于题型14恒垂直型求截面【解题攻略】证明线面垂直的方法:一是线面垂直的判定定理;二是利用面面垂直的性质定理;三是平行线法(若两条平行线中一条垂直于这个平面,则另一条也垂直于这个平面),解题时,注意线线、线面与面面关系的相互转化;另外,在证明线线垂直时,要注意题中隐含的垂直关系,如等腰三角形的底边上的高、中线和顶角的角平分线三线合一、矩形的内角、直径所对的圆周角、菱形的对角线互相垂直、直角三角形(或给出线段长度,经计算满足勾股定理)、直角梯形等等.【典例1-1】已知正方体的棱长为1,E为线段上的点,过点E作垂直于的平面截正方体,则截面图形的周长为______.【典例1-2】已知直三棱柱的侧棱长为,,.过、的中点、作平面与平面垂直,则所得截面周长为(
)A. B. C. D.【变式1-1】如图,正三棱柱的高为4,底面边长为,D是的中点,P是线段上的动点,过BC作截面于E,则三棱锥体积的最小值为(
)A.3 B. C. D.12【变式1-2】在下面四个正方体中,点、、均为所在棱的中点,过、、作正方体截面,则下列图形中,平面不与直线垂直的是(
)A. B.C. D.【变式1-3】已知正方体的边长为,为边上靠近的三等分点,过且垂直于直线的平面被正方体所截的截面面积为(
)A. B. C. D.题型15动点型截面【典例1-1】(2023上·北京海淀·高三北京交通大学附属中学校考)如图,在棱长为1的正方体中,E是棱上的一个动点,给出下列四个结论:①三棱锥的体积为定值;②存在点使得平面:③的最小值为;④对每一个点E,在棱上总存在一点P,使得平面;⑤M是线段上的一个动点,过点的截面垂直于,则截面的面积的最小值为其中正确结论的个数是(
)A.2 B.3 C.4 D.5【典例1-2】(2023下·北京密云·高三统考)如图,在边长为1的正方体中,是棱上的一个动点,给出下列四个结论,其中正确的是(
)
A.三棱锥的体积为定值B.存在点,使得平面C.是线段上的一个动点,过点的截面垂直于,则截面的面积的最小值为D.对每一个点,在棱上总存在一点,使得平面【变式1-1】(2023·河南·校联考三模)如图,在棱长为1的正方体中,是截面上的一个动点(不包含边界),若,则的最小值为(
)
A. B. C. D.【变式1-2】(2023·河南·校联考三模)如图,在棱长为1的正方体中,E为的中点,M是截面上的一个动点(不包含边界),,则的最小值为(
)A. B. C. D.【变式1-3】(2023·江西·统考模拟预测)如图,直三棱柱中,,点分别是棱的中点,点在棱上,且,截面内的动点满足,则的最小值是(
)A. B. C. D.2高考练场1..用一平面去截一长方体,则截面的形状不可能是(
)A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形2.棱长为6的正方体中,点E是线段的中点,点F在线段上,,则正方体被平面所截得的截面面积为(
)A. B. C. D..3.在正方体中,P,Q分别是棱,的中点,则过点B,P,Q的截面形状是______.4.已知正方体的棱长为1,点分别为的中点,则过点的截面的周长为(
)
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