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第四课精确 把握概念其次框明确概念的方法学案【课标解读】政治认同:正确区分定义与划分的含义与划分规章。科学精神:知道定义的含义、结构和方法、规章,正确生疏划分的含义,明确划分规章。公共参与:遵循规章,正确运用概念,发扬科学精神,提高辩证思维力量。【预习自测】推断下列定义的规律错误:1.宪法是国家的法律。2.商品是商店出售的物品。3.中国式现代化就是中国特色的现代化。4.大国就是比小国大的国家。5.哲学不是文学。6.文学是人们的精神食粮。7.正方形是平面上每个内角都是直角的四边形。【核心学问点】1、定义(1)含义:定义是从内涵方面明确概念的规律方法。给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。(2)构成:被定义项、定义联项、定义项①被定义项:需要明确的概念②定义项:用来表现概念的内涵③定义联项:把被定义项和定义项连接起来的部分(3)最基本、最常用的方法:种差+属概念①属概念是指被定义项的属概念;②种差:指同一属概念下的种概念之间的差别,即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别;③“种差”和“属概念”相加构成定义项,用定义联项将被定义项和定义项联结起来,就构成定义。2、下一个正确的定义的要求(1)应当具备相应的科学学问,正确地生疏对象,把握其本质属性;(2)应当遵循必要的规律规章①定义项与被定义项的外延必需全同。否则犯“定义过宽”或“定义过窄”的规律错误。例如:商品是劳动产品。——定义过宽商品是用人民币交换的劳动产品。——定义过窄②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则犯“同语反复”或“循环定义”的规律错误。例如:乐观主义就是乐观主义的方式对待生活。规律学是争辩规律的科学。③定义一般不能用否定形式。否则犯“否定定义”的规律错误。例如:哲学不是文学。高中生不是社会青年。④定义不能用比方。否则犯“比方定义”的规律错误。例如:儿童是祖国将来的花朵。护士是人间的白衣天使。划分(1)含义:划分是从外延方面明确概念的规律方法。划分就是把一个属分为几个种的规律方法。(2)方法:依据肯定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种,大类是小类的属。(3)构成:由母项和子项两部分构成(还包括划分标准)。4、作出正确划分的要求(1)必需充分了解概念所反映的对象之间的客观关系;(2)要遵循划分的规律规章。①子项的外延之和必需等于母项的外延。否则犯“划分不全”或“多出子项”的规律错误。A.划分不全:是指划分之后得到的子项的外延之和小于母项的外延。例如:选票分为赞成票和反对票。生物分为动物和植物。B.多出子项:是指划分后的子项外延之和大于母项的外延。例如:实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐、雕塑②在同一次划分中,只能用同一个标准。否则犯“划分标准不一”的规律错误。③划分应当逐级进行,不能越级。否则,就会犯“越级划分”的规律错误。例如:农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。在这个划分中,“棉花””黄麻“属于”经济作物,而“经济作物”与“粮食作物”是同一级关系。这就是“越级错误”。5、概念的内涵和外延是变化进展的(1)任何概念都是内涵和外延的统一。(2)生疏对象是变
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