计算机组装与维护教案(刘猛)

《计算机专业模块》

教案

授课班级：15秋计算机⑵班

授课教师：刘猛

模块一：计算机硬件

1、认识计算机的组成

教学目的：1、了解计算机系统的硬件组成

2、认识计算机的组成部件

3、了解各部件的作用及功能

教学重点：认识计算机的组成部件

教学难点：计算机各组成部件的作用及功能

情感态度与价值观：培养学生良好的计算机系统认知能力

教学方法：讲授法、实物展示

教学用具：计算机主机

授课时间：第4周

课时计划：4课时

教学过程：

导入：

1946年2月14II世界上第一台电子计算机ENIAC在美国的宾夕法尼亚大学诞生。

人类进入科学计算的新纪元，进入了信息时代。

计算机发展到今天，它作为一种应用工具，广泛应用于各行各业。那么，它是由哪

些部件组成的呢？今天，我来就来详细认识下计算机。

新课内容：

一、计算机系统概述

一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成

1、硬件系统

计算机的硬件是指构成计算机的各种实体部件，即看得见、摸得着的部件。

2、软件系统

软件系统是指为计算机运行提供服务的各种计算机程序。

二、计算机硬件系统组成

目前所使用的各种型号的计算机均属于冯•诺依曼结构计算机，主要山控制器、运算

器、存储器、输入设备和输出设备五大部件组成。

1、控制器

控制器是整个计算机的指挥控制中心，它从存储器取出相应的控制信息，经过分析

后，按照要求向其它的设备发出控制信号，使计算机中的各部件正常协调地工作。

2、运算器

运算器是计算机中信息加工场所，相当于工厂中的生产车间。大量数据的运算和处

理工作就是在运算器中完成的。其中的运算主要包括基本算术运算和基本逻辑运算。

3、存储器

存储器是计算机中用来存放中间数据和程序运行结果的地方，并根据指令要求提供

给有关设备使用。计算机中的存储器可分为主存储器（内存）、辅助存储器（外存）和高

速缓冲存储器。

4、输入设备

输入设备的主要作用是把程序和数据等信息转换成计算机所能识别的编码形式，并

按顺序送到内存。常见的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、数码相机等。

5、输出设备

输出设备的主要作用是把计算机处理的数据、计算结果等内部信息转换成人们所能

识别的文字、图形、图像等信息并输出，常见的输出设备有显示器、音箱等。

三、计算机的硬件结构（对照实物展示讲解）

对于微型计算机的维修人员和用户来说，最重要的是微机的实际物理结构，即组成

计算机的各个部件。PC系列微机是根据开放式体系结构来设计的，系统的组成部件大都

遵循一定的标准，可以根据需要自由选择、灵活配置。

1、主板

从功能上讲主板就是主机，所以也称为主机板，有时叫做系统板（SystemBoard）,

母板，它是一块多层印制电路板，按其结构分为AT主板和ATX主板，按其大小分为标

准板、Baby、Micro板等儿种。

2、CPU

CPU（中央处理单元）是微型计算机的核心部件，它是包含有运算器和控制器的一

块大规模集成电路芯片，称为CPUo衡量一个CPU性能好坏的指标有CPU所能处理数

据的位（机器字长）、CPU的主频等。

3、内存

内存槽用来插入内存条，一个内存条上安装有多个RAM芯片。这种“内存条结构”

可以节省主板空间并加强配置的灵活性。现在常用内存条的容量有32M、64M、128M和

256M等规格。

4、软、硬盘驱动器

软、硬盘驱动器是微机系统中最主要的外部存储设备，它们是系统装置中重要的组

成部分，通过主板上的软、硬盘适配器与主板连接。

5、各种接口适配器

各种接口适配器的作用是勾通主板与各种外部设备之间的联系渠道。通常配置的适

配器用于连接显示器的显示卡，具有连接磁盘驱动器、打印机和构成串行通信接口等功

能的多功能卡等。用户可以根据需要重新进行配置和扩充。

6、显示器

显示器通过显示卡接到系统总线上，两者一起构成显示系统，显示器是微型计算机

与用户进行沟通互不可缺少的部件。

7、电源

电源是安装在一个金属壳体内的独立部件，它的作用是为系统装置的各种部件和键

盘提供工作所需的电源，机箱中的电源有两种：老式的AT电源和新型的ATX电源。

8、主机箱

主机箱由金属体和塑料面板组成，分卧式和立式两种，在具体细节结构上稍有差异。

9、键盘和鼠标

键盘和鼠标是现代微型计算机中最主要的输入设备，计算机所需要处理的程序、数

据以及各种操作命令都是通过它们输入的。

四、软件系统

软件：计算机系统中各种程序和文档资料的统称

1、系统软件：计算机的基础，管理计算机的软硬件资源为应用软件提供一个操作平

台。。

2、应用软件：为解决某项具体问题而设计的程序。

课堂作业：

1、填写教材第5页图中计算机组成部件名称；

2、计算机系统分为和两大类。

小结：

计算机系统包含硬件系统和软件系统，软件系统包括系统软件和应用软

件；硬件系统主要由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五大部件组成。

包括CPU、内存、主板、显卡、硬盘、光驱、键盘、鼠标、机箱、电源和显

示器。

课后作业：

1、你认为一台计算机最基本的配置需要哪些部件?

教学后记:

模块一：计算机硬件

2、配置计算机

教学目的：1、认识各计算机主要硬件的性能指标及品牌

2、会挑选计算机配件

教学重点：各计算机硬件的性能指标及品牌

教学难点：主板、CPU的参数

情感态度与价值观：培养学生正确的价值取向

教学方法：讲授法

教学用具：投影、多媒体计算机

授课时间：第4周

课时计划：4课时

教学过程：

导入：

上次课中我们已经知道了计算机硬件系统的组成。如果我们去购置一台计算机，怎

样来识别、选购这些配件呢？

新课内容：

主板的选购：

一、主板的作用

主板实际上就是一块电路板，上面安装了各式各样的电子零件并布满了大量电子线

路。当微机工作时山输入设备输入数据，山CPU来完成大量的数据运算，再由主板负责

组织输送到各个设备，最后经输出设备反映到我们的感官。这个过程看上去很简单，输

入设备就是键盘、鼠标等，输出设备就是显示器、打印机之类，可是CPU的运算结果哪

个先送去，哪个后送走，这些就要靠主板上的系统芯片来控制。而且主板上还不止系统

芯片一个部件，由此看来，主板的地位相当重要。

二、主板的组成

主板是一块安装有各种插件和控制芯片的电路板，其电路结构和工作原理比较复杂。

大致说来，主板由CPU插槽（或插座）、内存插槽、总线扩展槽、控制芯片组、外设接

口、COMS和BIOS控制芯片等几个部分组成。

三、主板的分类

1、按主板上的CPU分类

按主板上能所使用CPU的型号可分为386、486、P2、P3、P4、赛扬、K5、K6等主

板。

2、按主板上的CPU插槽

按主板上CPU的插槽形式可分为插座式和插槽式两种。

3、按主板的基本功能：

⑴、PNP主板，即插即用主板

(2)、节能主板

⑶、无跳线主板

(4)、智能主板

4、按主板的结构分类

⑴、AT主板：

13英寸X12英寸，主板上内存被安在一个狭小而又不通风的角落，影响了内存的安

装和升级散热。

⑵、BABYAT主板：

13.5英寸X8.5英寸，比AT主板长，但有些不负重荷一方面取消了主板上使用较少

的零部件以压缩空间，另一方面将BABYAT主板适当加宽，以增加使用面积。

⑶、ATX主板：

ATX型主板比AT型主板的结构上有很大的区别。其优有主要有以下几点：

⑴.主板的长边紧贴机箱后部，使更多的外设接口可以集成到主板上；

⑵.优化了内存及CPU的位置有利于安装和散热；

⑶.标准的主板上有两个串行输出口、一个PS/2鼠标口、一个PS/2键盘口和一个并

行输出口，有些主板还固化了声卡及游戏接口；

⑷.优化了软硬盘接口位置；

⑸.对主板上的元件高度作了规定，且增强了电源管理。

5、一体化主板

优点：减少了因接触不良而造成的故障整体设计合理

缺点：不利于升级，一个部件的损坏会造成整个主板的损坏

6、按逻辑控制芯片分类

(D.INTER：LX、BX、1810、I815EP、1845、1850、1865、1915

⑵.非INTER：APOLLO、SIS、ALLOPTI

四、主板的选购

1、制造工艺

⑴、看主板做工是否精细；

电路板(PCB)的层数是否为多层，焊点是否整齐标准，走线是否简洁清晰。

⑵、看主板元件，如电熔电阻等；

⑶、看设计结构布局是否合理，是否有利于其它配件的散热；

⑷、看主板是否通过相应的安全标准认证；

⑸、看主板包装和相关配件。

各种连线、驱动盘、保修卡、合格证等等是否齐全。

2、品牌

华硕(ASUS),微星、INTEL、精英(ECS)、技嘉(Gige-Byte)联想(QDI)

3、升级和扩充

一般说来，买主板时都要考虑电脑和主板将来升级扩展的能力，比如扩充内存和增

加扩展卡、升级CPU等方面的能力。主板插槽越多，扩展能力就越好，价格也更贵。

4、稳定性和可靠性

由于不同生产厂商其设计水平、制做工艺、元器件等的差距。因此很难精确测定。

但可通过以下几方面来考虑。

⑴、负荷测试：指在主板上尽可能多地加入外部设备，如内存等

⑵、烧机测试：指长时间运行时是否能稳定运行，而不出现停顿或死机现象

⑶、物理环境测试：改变环境情况，如温度、湿度、震动等。

5、用户需要

由用户的实际应用来选择主板的整合功能，如整合声卡、声卡、显卡等。

CPU的选购：

一、CPU的组成及功能

从逻辑功能看，CPU内部由控制单元、逻辑单元和存储单元等部分组成：

从物理结构组成看，CPU结构分为内核、基核、填充物、封装以接口5部分。

CPU具有如下4个方面的基本功能：

1、指令控制：程序的顺序控制；

2、操作控制：CPU管理并产生由内存取出的每条操作信号，把各种操作信号送往相

应的部件，控制部件工作；

3、时间控制：对各种操作时间上的控制；

4、数据加工：对数据进行算术运算和逻辑运算。

二、CPU的技术指标和参数

1、主频

CPU的主频也称为内频，是指CPU内部的工作频率或时钟频率，单位为MHz（兆

赫兹）或GHZ（吉赫兹）。表示在CPU内数字脉冲信号震荡的速度。主频的高低直接

影响CPU的运算速度，一般来说，主频越高，一个时钟周期里完成的指令数也越

多，当然CPU的速度也就越快了。CPU的主频通常和其型号标注在一起的，如

Pentium11/450指其主频为450MHz,Pentium4/1.70GHZ其主频为57GHZ,由于各

种CPU的内部结构不尽相同，所以并非时钟频率相同性能就一样。如P1I800和

PIII800。

2、外频

CPU外部工作频率称为外频，是指CPU与外部设备（内存或主板芯片组）之间的

数据交换速度。外频速度高，CPU就可以同时接受更多的来自外围设备的数据，从

而使整个系统的速度进一步提高。

3、倍频

是CPU的内部频率与整个系统的频率（外频）之间的倍数。从486DX2开始，CPU

的主频与外频就不一致了，而想让CPU更好的工作就要将整个系统的频率（外频）与

CPU的内部频率以一定的倍数工作，即主频=外频X倍频。实际上，在相同外频的前

提下，高倍频的CPU本身意义并不大，常会出现“瓶颈”即CPU等外频送来数据，浪

费CPU的计算机能力，早期的倍频一般为5—8倍，而现在P4机多为8—17倍，通过

这样的设置CPU的性能能够得到比较充分的发挥。

4、地址总线宽度

地址总线宽度决定了CPU可以直接寻址的内存空间大小，位数越大，则可以直接寻

址空间就越大。例如，32位地址总线，可直接寻址4GB的内存空间。地址总线宽度

也已由最初的8位发展到现在的64位。

5、数据总线宽度

数据总线宽度是CPU内部可以同时传输的数据位数，即一次性可传输数据的位

数。位数越多，速度当然就越快，则CPU性能就越好。数据总线宽度已由最初的8

位发展到了目前的64位。

6、生产工艺：

早期的CPU大多采用0.5阿的制作工艺，后来随着CPU频率的提高，0.25即1制

作工艺被普遍采用。在1999年底，Intel公司推出了采用0.18即1制作工艺的

Pentiumlll处理器，即Coppermine（铜矿）处理器。更精细的工艺使得原有的晶体管

电路更大限度地缩小了，能耗越来越底，CPU也就更省电。

7、工作电压：

CPU正常工作所需的电压，早期的CPU（286、386、486）由于制作工艺落后，因

此工作电压较大，一般为5V（奔腾是3.5V、3V、2.8V等）左右，导致CPU的发热量

过大，电子迁移现象缩短了CPU的使用寿命。现在随着CPU制作工艺的提高，工作电

压一般在L5V—2.0V之间，使CPU发热量问题得到很好的解决。

8、插槽类型：

分为两大类：•类是针脚式Socket构架，一类为插卡式Slot构架。Socket为

ZIF（零插拔力）插座，常用Socket7、Socket370、Socket423、478。Slot常用的有

SlotlSlot2、SlotA三种。

三、CPU的生产厂商及产品系列

CPU的生产厂商主要有Intel和AMD,其产品分别如下：

Intel公司的CPU

Intel公司旗下的CPU产品分为3个层次系列：

低端的有Celeron（赛扬）、Pentium（奔腾）、Atom（凌动）

中端的有Core2Du。（酷睿2双核）、Core13（酷睿13）、Corei5（酷睿i5）

高端的有Core2Quad（酷睿2四核）、Corei7（酷睿i7）

AMD公司的新款CPU

AMD公司旗下的CPU产品分为3个层次系列：

低端有Sempron（闪龙），LE表示单核,X2表示双核;

中端有Athlon（速龙），X2表示双核，X3表示三核，X4表示四核；

高端有Phenom（羿龙），X4表示四核，X6表示六核

四、选购CPU

选购原则：

1、适用的性能（与其它部件的配合）

2、合理的价格（选择性价比高的CPU）

3、有针对的用户

学习与初级娱乐用户，选择低端系列即可

单位、公司、网吧等大群体的在级用户，选择中端系列

高级游戏及特殊用户，选择高端系列

选购内存

选购原则：选购内存条可以从以下儿个方面考虑

1、容量一般选择4G左右为佳

2、品牌国内市场价廉物美的品牌有现代、三星和金士顿等。

3、内存参数与主板和CPU参数配套目前主流为DDR3代内存

选购硬盘

选购原则：选购硬盘可以从以下儿个方面考虑

1、容量主流为320G、500G

2、品牌主要有希捷

3、接口主要有IDE接口、SATA接口。要与主板接口相匹配

4、转速、碰头数、数据传输率和稳定性等。

选购光驱

选购光驱可以从以下几个方面考虑

1、根据需要选择光驱类型目前DVD刻录光驱已成为首选。

2、光驱支持的读写速度、缓存大小

3、品牌

4、厂家信誉及售后服务

选购显卡

选购显卡可以从以下儿个方面考虑

1、接口选择与主板相匹配的接口。（ISA、PCI、AGP、PCIExpressX16）

2、显示芯片

3、显存、们宽等性能指标

注：若主板已集成有显卡，可以不单独购置显卡。

选购显示器

选购显示器可以从以下儿个方面考虑

1、品质与尺寸大小一般为17寸

2、刷新频率85Hz以上较好

3、分辨率1280X1024以上

4、点距

5、稳定性

键盘的选购

选购键盘可以从以下儿个方面考虑

1、操作手感弹性适中，按键灵敏度高

2、键盘做工

3、接口类型PS/2较为普遍，也可根据需要选择无线键盘

4、品牌如爱国者、三星等

鼠标的选购

选购鼠标可以从以下儿个方面考虑

1、根据用途选购一般用户选带滚轮的光电式即可，特殊用记选择专业激

光鼠标

2、接口USB较为方便

3、售后服务

选购机箱和电源

选购机箱首先要根据主板结构来选择，另外还需注意散热性能、掂量重量、摇

晃是否稳定、手压板材是否容易变形、尺寸是否合理等。

选购电源，主要考虑以下因素:

1、电源接口是否与其它硬件接口相匹配

2、材质

4、电源风扇选择风力强且噪声小的

5、安全规格如CCC认证。

课堂作业：

1、写出教材第33页中主板上各部件的名称

2、完成教材85页计算机配置单填写

小结：

计算机硬件的选购，还需根据应用需要及用户特点，选择适用、能扩展、高性

价比的硬件。

课后作业：

P81:

一、填空题⑴、(7)、(26)

二、选择题(1)、(3)、(5)、(16)

教学后记:

模块二：组装计算机

1、装机流程及各部件安装方法

教学目的：1、了解计算机组装所需工具

2、掌握计算机硬件组装流程

3、掌握计算机部件组装方法

教学重点：计算机部件组装方法

教学难点：计算机部件组装规范

情感态度与价值观：通过实际操作获得装机体验，培养学生体验美的能力。

教学方法：讲授法、演示法

教学用具：投影、多媒体计算机

授课时间：第5周

课时计划：2课时

教学过程：

引入：

前面我们学习了计算机硬件系统的组成，学会了选购各计算机配件，那么，怎样连

接这些部件，让计算机能正常运行呢？

新课内容：

一、计算机组装设备

自己组装计算机的用户，在组装前要先将所装计算机系统中的硬件部分准备齐全，

这些硬件系统可以分为三个大的部分。

1、主机系统

2、输入设备

3、输出设备

二、计算机系统组装步骤简介

有了装机用的组件，下面可以自己动手组装调试计算机，其大致过程是：

1、硬件系统的组装

2、CMOS设置

3、硬盘规划

4、操作系统安装

5、系统调试

以上对计算机系统安装进行了一个整体介绍，下面的几节将要对以上几个步骤进行

详细介绍。希望读者认真阅读以下详细安装过程。

三、计算机硬件安装过程简介

1、准备工作

2、安装CPU和CPU散热风扇

3、安装内存条

4、在机箱底板上固定主板

5、安装各种接口卡

6、安装硬盘驱动器

7、安装光盘驱动器

8、连接主板电源

9、连接主板与机箱面板上开关、指示灯、电源开关等连线

10、连接外设

11、通电测试基本系统

四、准备工作

安装前的准备工作主要有以下几个：

1、阅读各个部件的用户使用说明书，并对照实物熟悉部件。

2、准备好安装工具。

工具名称作用

一字螺丝刀松、紧一字型螺丝

十字螺丝刀松、紧十字型螺丝

尖嘴钳夹住螺丝帽等

镶子夹取跳线帽等

3、释放身体静电。

五、装机的规范

组装计算机操作规范如下：

1、不得带电操作

2、不得穿戴尼龙、皮毛制品的衣裤或手套

3、避免板卡或其他插卡直接接触

4、避免坚硬物体无意碰撞板卡上的元件或线路

5、一定要对准槽口平行地缓缓插入或拨出

6、注意数据电缆或电源接口、插头、插座的方向性。

六、装机步骤及各部件安装方法（演示）

序号部件名称安装方法

1、先拉起插座的手柄，把CPU按正确的方向放入插座；2、按下

1CPU

手柄卡紧CPUo

1、涂上导热硅；2、上好散热片的卡条；3、固定好风扇；4、连

2CPU风扇

接好风扇电源。

1、用手轻轻将两边的卡子向外掰开；2、将内存条垂直放入内存

3内存条插槽，双手在内存条两端均匀用力推进，使得两边的卡子能将内

存牢牢卡住。

1、用螺丝刀将机箱后边I/O挡板上的铁片去掉；2、将主板上面的

4主板连接孔对准机箱上边已经固定好的螺柱或塑料定位卡（注意外设

接口朝外）；3、用螺丝固定紧。

1、设置跳线为自动选择；2、将硬盘水平放到机箱架上；3、接连

5硬盘

好数据线及电源；4、用螺丝固定紧。

1、将光驱从机箱前端装入；2、用螺丝固定紧；3、连接好数据线

6光驱

及电源线。

显卡、网卡、1、取下机箱上扩展卡对应的插槽的防尘片；2、均匀用力将扩展

7声卡等扩展卡插入对应插槽中；3、用螺丝固定好，防止变形。

卡

找到机箱连线跟主板相对应位置，依次连接好。POWERSW（电源

连接机箱面开关按钮连线）、RESETSW（复位开关按钮连线）、POWERLED（电

8

板源指示灯连线）HDDLED（硬盘指示灯连线）SPK/SPEAKER（PC

喇叭连线）USB（前置USB连线）

整理机箱内

9将机箱内连线整理规范、整洁，然后用塑料卡子卡好。

连线

1、将显示器的D型15针插头按照正确的方向插入主机后侧显卡

10连接显示器上的15孔的D型插座上；2、用手将插头上的固定螺丝拧紧。3、

将显示器的电源线插入三相插座。

1、在计算机主机后面板找到标注键盘标记的PS/2接口；2、对准

连接键盘鼠插入键盘接口；3、连接鼠标（若是PS/2接口接口，与键盘类似，

11

标若是USB接口，插入主机后面板USB接口）

七、通电测试基本系统

完成上述十二个步骤之后，你的基本系统就安装完成了。进一步检查连线无误之后,

可以通电测试基本系统。连接主机电源，若一切正常，系统将进行自检并向你报告显示

卡型号、CPU型号、内存数量和系统初始情况等。如果开机之后不能正常显示、死机。

说明基本系统不能正常工作，不能进行下步安装。应根据故障现象查找故障原因：

1.电源风扇不转，电源指示灯不亮，可能是电源开关未打开或电源线未接通。

2.电源指示灯亮，但是无声无显示，说明主板电源接通，自检初始化未通过。需检

查各连线是否连接正确，显示卡、内存条是否接触良好。

3.电源指示灯亮、喇叭鸣声，可能出现的故障有键盘错误、显示卡错误、内存错误、

主板错误等等，若有显示可根据提示处理，若无显示则主要检查内存和显示卡。

4.电源风扇一转即停，说明机内有短路现象，应立即关闭电源，拔去电源插头。可

能造成的原因有：

(1).主板电源线插接错误。

(2).主板和机箱短路。

(3).主板、内存质量不佳。

(4).显示卡安装不当等等。

此类故障属严重故障，一定要小心、仔细的检查，查到故障原因并排除后方能继续

通电，否则会损坏设备。

课堂作业：

写出下列机箱连线名称

POWERSW：电源开关按钮连线RESETSW：复位开关按钮连线

POWERLED：电源指示灯连线HDDLED：硬盘指示灯连线

SPK/SPEAKER：PC喇叭连线USB：前置USB连线

小结：计算机硬件组装过程中，要严格遵守操作规程，充分准备，严格按

照顺序进行计算机硬件组装，完成后使主机箱内整洁、规范。

课后作业：

1、简述计算机硬件组装步骤

教学后记:

模块二：组装计算机

2、硬件组装实训

实验一：计算机整机组装

实验目标：

1、掌握计算机整机组装的步骤和注意事项。

2、掌握计算机各部件的固定和连接方法。

计划课时：6课时

周次：第5周

一、实训准备（课前完成）：

1、每人一台多媒体电脑。主机箱内各部件包括：主板、CPU、内存条、电源、网卡、硬

盘、光驱、数据线等。

2、每小组一套工具：螺丝刀和尖嘴钳。

二、实验教学过程

1,检查预习：（5分钟）

检查学生是否已经对本次实验目标和实验内容进行预习并进行了设计。

2、实验布置：（15）分钟

介绍计算机整机的组装过程，包括主板、CPU及风扇、硬盘、光驱、软驱的安装方法,

各类控制线的连接方法，介绍实验的要点和注意事项。

3、练习与指导：（30分钟）

让学生对照书本，按照本次实验的内容进行计算机整机组装，要求学生正确掌握计

算机整机组装的步骤。老师现场指导，回答学生的问题。

3、总结本节课：（10分钟）

检查小结，检查学生的实验完成情况，并对学生实验中出现的比较集中的问题进行

强调；对这次课的重点和难点内容进行强调。

三、整理实验室

让学生整理实验室。

四、布置作业

根据本次实验内容，写出本次实训课的实验报告，并布置下次实训课的预习任务。

计算机硬件组装实训报告

班级：姓名：成绩：

实训目的

实训日期

实训过程

实训心得

模块三、操作系统

1、设置BIOS

教学目的：1、了解BIOS的作用

2、熟悉BIOS的基本操作

3、能对BIOS进行简单设置

教学重点：能对BIOS进行简单设置

教学难点：对BIOS参数进行设置

情感态度与价值观：通过实际操作获得实训体验，培养学生学习兴趣。

教学方法：讲授法、演示法

教学用具：投影、多媒体计算机

授课时间：第7周

课时计划：4课时

教学过程：

引入：

一台计算机工作的好坏，不单靠硬件性能的高低来衡量，对BIOS设置是否得当

在很大程度上影响计算机的性能。系统的稳定性，运行速度的快慢，外围设置的识别

等信息都由BIOS来完成。

新课讲解

一、BIOS的概述

1、BIOS的基础知识

BIOS(BasicInput/OutputSystem),即基本的输入输出系统，能为计算机提供最低

级，最直接的硬件控制与支持，是联系底层的硬件系统和软件系统的基本桥梁。通过

BIOS保存CPU、软盘、硬盘、显卡、内存等电脑部件的信息。被安放在一块可读写的

CMOSRAM芯片中，关机后，由后备电池对CMOS供电，以确保其中的信息不会丢失。

2、BIOS的类型

主要有AwardBIOS、AMIBIOS、PhoenixBIOS三种。

⑴.AwardBIOS是由AwardSoftware公司开发的BIOS产品，功能较为齐全，支持许

多新硬件

⑵.AMIBIOS是由AMI公司出品的BIOS系统软件，它对各种软、硬件的适应性好，

能保证系统的性能稳定。

⑶.PhoenixBIOS是Phoenix公司产品，多用于高档的原装品牌机和笔记本电脑上。

其画面简洁，便于操作。

3、BIOS对整机性能的影响

BIOS是计算机启动和操作的基础，如果计算机系统中没有BIOS,所有的硬件设备都

不能正常使用。如BIOS的设置不当可能在安装操作系统时出现整机性能下降等情况,

如：

（1）.如果BIOS设置不当，会出现安装不彻底、硬件设备冲突或者根本无法使用某些设

备等问题。

⑵.如果BIOS设置不当，在需要为计算机添加新设备时，会出现添加设备与其它已有

设备的冲突。

（3）.如果该主板BIOS版本过低，会出现根本无法识别新硬件的情况,如大容量硬盘等。

二、BIOS的主要作用

1、开机引导

当用户按“POWER”按键后，计算机将控制权交给BIOS开始引导计算机运行。

2、上电自检（POST）

接通电源后，POST自动执行如下：

⑴.对CPU、系统主板、基本内存（即：0-640k之间）、1MB以上的扩展内存、系统BIOS

等设备进行测试；

（2）.初始化视频控制器，测试视频存储器、检验视频信号和同步信号，对CRT接口进

行测试；

⑶.对键盘、软驱、硬盘及CD-ROM子系统进行测试；

⑷.对并行接口（打印机），串行接口进行测试；

（5）.与COMS中系统配置报告进行校验。

自检中如果发现有错误，可分为为一般故障和严重故障两种情况。

⑴.对于严重故障（致命性的故障）则停机，并且无任何提示或信号；

⑵.对于一般故障则给出提示或声音等报警信号，等待用户处理。故障排除后再次启

动计算机就可以正常进入系统。

3、驱动I/O基本设备

4、分配中断值

5、系统启动自举程序

三、进入BIOS

1、进入BIOS的方法

(1).DEL

(2).ESC卜AMI或Award有提示

(3).Ctrl+Alt+s~)

(4),Ctrl+Alt+escJ多用于老式的品牌机

(5).F10

(6),F2｝多用于笔记本

2、进入BIOS的时间

当启动时屏幕出现如下提示：

Hit<DEL>IfyouwanttorunSETUP或PRESS[DEL]TOENTERSETUP等.

四、功能键的使用方法

ESC：返回上一级菜单、退出BIOS进入子菜单ENTER

-t-I：选择菜单

F1：在线帮助

F2：改变颜色（SHIFT+F2）

F5：旧选择置，原始置（开机时的装置）进入BIOS时的选项

F6：标准的值，默认值（出厂时的值）

F7：高性能配置值

F10：保存退出、存盘退出

PU/PD：改变项目的值

五、BIOS的主菜单

1、AMIBIOS

(1)StandardCMOSsetup标准CMOS设置

(2)Advancedsetup高级设置

(3)PowerManagementsetup电源管理设置

(4)PCI/PlugandPlugsetupPCI/即插即用设置

(5)LoadOptimalsettings载入默认参数设置

(6)LoadBestPerformancesettings载入最佳性能值

(7)Featuressetup外围设备设置

(8)CPUPNPsetupCPU设置

(9)Hardwaremonitor硬件监视器

(10)ChangePassword更改密码

(IDEXIT退出

2、AwardBIOS

(1)StandardCMOSsetup标准CMOS设置

(2)BIOSfeaturessetupBIOS特性设置（高级设置）

(3)Chipsetfeaturessetup芯片组特性设置

(4)PowerManagementsetup电源管理设置

⑸PNPandPCIsetup即插即用和PCI设置

(6)LoadBIOSDefault载入默认参数设置

(7)SupervisorPassword管理员口令设置

(8)UserPassword用户口令设置

(9)IDEHDDAUTODetedtionIDE硬盘自动检测

(10)SaveExitsetup保存并退出

(11)ExitWithoutSaving不保存退出

六、具体内容详解(AMIBIOS为例)

1、标准CMOS设置

(1).DATE(MM:DD:YY)：设置系统日期(月/日/年)

(2).TIME(HH:MM:SS)：设置系统时间(小时/分/秒)

⑶.HARDDISKS：硬盘参数设置。

TYPESIZECYLSPRECOMPLANDZSECTORMODE

类型容量柱面写补偿值触盘区扇区工作模式

①其中TYPE类型为：

PRIMARYMASTER主板上第一个IDE接口上第一个IDE设置。

PRIMARYSLAVE主板上第一个IDE接口上第二个IDE设置。

SECONDARYMASTER主板上第二个IDE接口上第一个IDE设置。

SECONDARYSLAVE主板上第二个IDE接口上第二个IDE设置。

②其中MODE硬盘工作模式为：

NORMAL：容量在528M以下硬盘使用的模式。

LBA：容量大于528M以上硬盘使用的模式

LARG：E容量大于528M但不支持LBA模式使用

AUTO：系统自动设置硬盘模式

(4).FLOPPYDriveA:设置软驱(A盘)的尺寸大小

注：AwardBIOS中多两项如下：

⑸.VIDEO：显示模式设置。

CGA40和CGA80：表示一个屏幕按40例和80例方式显示。

EGA/VGA：EGA/VGA显示器。

MONO：黑白显示方式。

(6).HALTON：设置开机自检出错处理方式。

NOERRORS无论检测到任何错误不停机。

ALLERRORS：无论系统检测到何种错误都停机给出提示。

ALL,BUTKEYBOARD除了键盘出错不停机，其它错误停机

ALL,BUTDISKETTE除了软件驱出错不停机，其它错误停机

ALL,BUTKEY/DISK除了磁盘键盘出错停机其它错误停机

2、高级设置

本项中有两种设置：①ENABLE：起作用②DISABLE：不起作用

⑴.TRENDCHIPAWAYVIRUS：打开/关闭内置病毒防护程序(病毒警告)

⑵.SHAREMEMORYSIZE：分配部分内存作为内置VGA显存

⑶.1STBOOTDERIVE：第一个启动设备名称(FLOPPY)

(4).2NDBOOTDERIVE：第二个启动设备名称(IDE-O)

⑸.3RDBOOTDERIVE：第三个启动设备名称(CDROM)

(6).TRYOTHERBOOTDERIVE：如前三项没能启动，是否检测其它启动设备

⑺.S.M.A.R.TFORHARDDISKS：自动监测、分析、报告技术

(8).BOOTUPNUM-LOCK：NUM-LOCK(数字小键盘灯)是否打开

(9).FLOPPYDRIVESWAP：两软驱交换

⑩.FLOPPYDRIVESEEK：启动时是否检测软驱

(11).PS/2MOUSESUPPORT：打开/关闭PS/2端口

(12).PASSWORDCHEEK：密码应用的范围

①SETUP：对BIOS设置②ALWAYS/SYSTEM：对整个系统设置

(13).BOOTTOOS/2>64MB：使用OS/2系统并且内存大于64MB时应为起作用ENABLE

(14).INTERNALCACHE：内部缓存(一级缓存)

(15).SYSTEMBIOSCACHEABLE：BIOS存入主内存，提高获取速度。

(16).CASLATENEY：内存(CAS)操作周期

注：在AWARDBIOS中的高级设置中内容简介

⑴.VIRUSWARNHNG：保护引导扇区(病毒警告)

(2).CPUINTERNALCACHE：一级缓存控制开关

(3).EXTERNALCACHE：二级缓存控制开关

(4).CPUINTERNALCORESPEED：改变CPU频率设置

(5).SWAPFLOPPYDRIVE：对换软驱

(6).QUICKPOWERONSELFTEST：系统启动时电源快速自检

⑺.BOOTSEQUENCE：(设置系统引导磁盘顺序)

(8).BOOTUPFLOPPYSEEK：启动时对软驱检测

⑼.SECURITYOPTION：设置口令的应用范围

①SYSTEM可控制系统开机SETUP--SUPERVISORPASSWORD

②SETUP可控制CMOSSYSTEM--USERPASSSWORD

3、电源管理

(1).POWERMANAGEMENT/APM：电源管理方案

(2).STANDBYTIMEOUT(MINUTE)：请命超时(分)，在设定时间内未接收到信号进入

节能模式

⑶.SASPEM)TIMEOUT(MINUTE)：挂起操作(分)，在设定时间内未接收到信号进入

挂起模式

(4).HOTKEYPOWERON：键盘上的热键开机/关机

⑸.ONBOARDLANPOWERON：网卡唤醒，是否支持主板上集成网卡开关计算机

(6).RINGONPOWERON：响铃唤醒，是否支持主板上MODEM开关计算机

⑺.RTCALARMPOWERON：系统定时开机，(天、小时、分、秒)

4、PCI/即插即用设置

⑴.PLUGANDPLUGAWARE0/S：是否使用即插即用操作系统

(2).PRIMARYGRAPHICSADAPTER：集成显卡使用PCI总线形式还是使用AGP总线形式

(3).ALLOCATEIRQTOPCIVGA：如果使用PCI总线形式,是否分配一个中断值

(4).RESEREDMEMORYSIZE：为所需设备预留一部分内存的大小

⑸.RESEREDMEMORYADDRESS：如已预留内存，则给预留内存指定起始地址

5、载入默认设置值

作用：出现问题，无法启动计算机情况下，可用此项(F6)

6、载入最佳性能设置值

作用：在正常使用的情况下，来提高系统性能(F7)

7、处围设备设置

(1).ONBOARDFDC：主板上34针软驱驱动器接口

⑵.ONBOARDSERIALPORTA：内置串行接口名称及接口地址

(3).ONBOARDIRPORT：主板上红外线接口

(4).ONBOARDPARALLELPORT：主板上并行接口设置

SPP标准型并行接口

ECP扩展型并行接口

①MODE模式EPP高速增强型并行接口

CEP+EPP扩展增强型，比标准SPP提高10倍左右

②IRQ中断值：向并行接I八口L.T阳IIMU次，

③DMA通道：给并行接口分配一个绿色通道

⑸.ONBOARDPCIIDE：主板上40针的两个IDE设备接口

(6).ULTRADMASUPPORT：为IDE接口与内存之间提供一个MDA通道

⑺.ONBOARDLAN：内置网卡

(8).ONBOARDSOUND：内置声卡

(9).USBFUNCTION：USE接口使用情况

⑩.USE：如果使用USB接口，在DOS下是否也可正常使用

8、PNPCPU设置

(1).CPUSPEED：CPU的系统频率(主频)

⑵.CPU/DRAM：外频/内存频率

(3).CPUMULTIPLEFREQ：CPU倍频

注：速度不正确系统无法正常运行，如更改频率最好只改一项(外/倍)，倍频在8T0

9、硬件监测

(1).CPU温度(2).系统温度

(3).CPU风扇转数(4).CPU风扇转数

(5).CPU电压(6).主板电压

10、密码设置

设新密码：输入一个密码、再输入确认密码

更改密码：输入原密码、输入新密码、输入确认密码

去掉密码：输入原密码、两次回车

11、退出

确认按“Y”

七、CMOS参数设置的清除

方法一：调试法(多数用于AWARDBIOS)

C：\DOS>DEBUG

-07018

-07118

-Q

方法二：跳线法

设置CMOS在主板上的跳线。

方法三：电池法：

取下CMOS电池

八、课堂练习

1、将系统第一启动设置为光驱、第二为硬盘。

1、练习通过BIOS设置禁用主板上的集成声卡、集成网卡和USB接口，并还原

2、进入BIOS了解计算机健康状态，并记录如下数据：

CPU的温度：系统温度：

CPU风扇的转速：系统风扇转速：

小结：BIOS中参数比较多，并且大多是英文，要多加练习，加以记忆,

掌握常用BIOS参数设置，更好的配置和管理计算机。

课后作业：

P125一、填空题：(1)、(2)、(3)、(5)、(8)

二、判断题：(1)、(4)、(8)

教学后记:

模块三、操作系统

2、安装操作系统

教学目的：1、能对硬盘进行分区和格式化

2、掌握操作系统安装方法

3、能对计算机进行操作系统安装

教学重点：能对计算机进行操作系统安装

教学难点：安装操作系统

情感态度与价值观：通过实际操作获得实训体验，培养学生学习兴趣。

教学方法：讲授法、演示法

教学用具：投影、多媒体计算机

授课时间：第7周

课时计划：4课时

教学过程：

引入：计算机系统包含硬件系统和软件系统，完成计算机硬件组装后，

要想让计算机正常工作，必须安装操作系统软件。

新课讲解

一、如何安装操作系统

安装操作系统的方法有：

1、U盘安装2、光盘安装

3、硬盘安装4、网络安装

另外，根据硬盘中操作系统的情况，可分为如下儿种安装方式：

全新安装：对一块新硬盘进行操作系统安装或硬盘重新规划安装操作系统

覆盖安装：安装新系统以覆盖原来的系统G•般在原有系统出现问题或更换、升

级时选择）

多系统安装：在硬盘不同分区安装不同系统（一般为2个以上）。

值得注意的是，不论采用什么方法安装操作系统，作为新购机器，都必须

先对硬盘进行规划，然后设置BIOS中系统启动方式，最后选择安装方法完成。

二、硬盘的规划

由于操作系统是安装在硬盘中，因此，在安装操作系统之前，要对硬盘进

行规划（如果硬盘不是第一次使用，已经规划过，此过程可以省略）。

（一）、硬盘的分区的目的

1、分区：指将整个硬盘空间划分成几个部分。

2、目的：①可以在不同的分区安装不同的操作系统

②在不同的分区存放不同类型的文件以更于管理

（二）、启动计算机及分区命令的方法

1、光盘启动计算机

准备•张能自启动系统安装光盘（现以WindowsXP为例），将光盘放入光驱并在

BIOS里的高级设置当中把光驱设为第一个启动设备。

2、启动光盘自带软件对硬盘进行分区和格式化

（三）、使用软件对硬盘进行分区和格式化（演示）

三、安装操作系统

（一）、WindowsXP系统的要求

CPU:PENTIUMIII以上

内存：128MB

硬盘:20GB

（二）、安装WindowsXP操作系统（演示）

1、选择安装方式

2、设置系统第一启动方式，使之支持所选择的安装方式

3、利用光盘、U盘、硬盘、网络等介质对计算机进行WindowsXP操作系统安装

光盘安装方式步骤如F：

（1）、进行主板BIOS,设置第一启动为光驱（CD-ROM/DVD-ROM）；

（2）、将系统光盘放入光驱，重新启动计算机；

（3）、对硬盘进行分区（若是覆盖安装或多系统安装可省略此步骤）

（4）、选择安装系统的分区，系统开始复制安装文件，完成后重启，进入硬盘完

成安装。

（5）、安装系统自带驱动程序和常用软件。

U盘安装方式步骤如下：

（1）,进行主板BIOS,设置第一启动为USB；

（2）、将包括U盘系统的USB连接计算机，重新启动计算机；

（3）、对硬盘进行分区（若是覆盖安装或多系统安装可省略此步骤）

（4）、选择安装系统的分区，系统开始复制安装文件，完成后重启，进入硬盘完

成安装。

（5）、安装系统自带驱动程序和常用软件。

四、课堂练习

1、操作系统的安装方法有、、和网络安装等；

2、根据硬盘中操作系统的情况，操作系统的安装可分为、和多系

统安装等。

五、小结：操作系统安装方法有U盘安装、光盘安装、硬盘安装、网络安装

等，掌握儿种安装方法，并且又可分为全新安装、覆盖安装、多系统安装等，根据实

际，选择适当的方式进行安装。

六、课后作业：

P139一、填空题：（1）、（2）、（3）

二、判断题：（1）、（3）

教学后记:

模块三、操作系统

3、安装驱动程序

教学目的：1、能对计算机硬件进行管理

2、掌握硬件驱动程序的安装方法

3、会安装硬件驱动程序，使计算机发挥最大性能

教学重点：会安装硬件驱动程序

教学难点：安装硬件驱动程序

情感态度与价值观：通过实际操作获得体验，培养学生学习兴趣。

教学方法：讲授法、演示法

教学用具：投影、多媒体计算机

授课时间：第八周

课时计划：1课时

教学过程：

一、引入：

前面我们学习了计算机操作系统的安装，安装完操作系统后，

要使计算机硬件设备都能使用，还需要安装驱动程序。

二、新课讲解

（一）、设备驱动程序的安装方法：

问题1：什么是驱动程序？

驱动程序：驱动程序是硬件厂商根据操作系统编写的配置文

件，是添加到操作系统中的一小块代码，其中包含有关硬件设备的

信息。当你安装新硬件时，驱动程序是一项不可或缺的元件。可以

说没有驱动程序，计算机中的硬件就无法工作。有了驱动程序中的

这些信息，计算机才可以与设备进行通信。

问题2：为什么要安装驱动程序？

使计算机硬件能正常运行，达到即定工作效果。

主要的驱动包括主板、声卡，显卡，网卡等。

问题3：如何知道我的计算机哪些硬件驱动已安装，哪些没有

安装？

通过任务管理器来查看硬件驱动程序安装情况

从理论上讲，所有的硬件设备都需要安装相应的驱动程序才能

正常工作。但像CPU、内存、主板、软驱、键盘、显示器等设备却

并不需要安装驱动程序也可以正常工作，而显卡、声卡、网卡等却

一定要安装驱动程序，否则便无法正常工作。这是为什么呢？这主

要是由于这些硬件对于一台个人电脑来说是必需的，所以早期的设

计人员将这些硬件列为BIOS能直接支持的硬件。换句话说，上述

硬件安装后就可以被BIOS和操作系统直接支持，不再需要安装驱

动程序。从这个角度来说，BIOS也是一种驱动程序。但是对于其他

的硬件，例如：网卡，声卡，显卡等等却必须要安装驱动程序，不

然这些硬件就无法正常工作。

问题4：怎么安装驱动程序呢？

1、操作系统安装时自动安装；

2、通过驱动光盘安装；买电脑时一般都会送驱动安装盘的，

打开光盘，安装相应的驱动程序即可;

3、使用其它计算机管理软件安装；如果没有安装光盘，我们

可以使用鲁大师、驱动精灵、超级兔子等硬件识别软件，识别出硬

件，然后再从网上下载相应的驱动安装即可。（要求网卡已驱动，

可以连接到网络）

（二）驱动程序安装方法实例演示

1、使用驱动程序光盘安装网卡驱动程序；

2、使用“驱动精灵”安装主板、显卡驱动程序；

三、指导学生课堂练习

指导学生进行驱动程序安装练习

四、小结

安装完操作系统后，要使计算机硬件设备都能使用，达到即定工

作效果，还需要安装驱动程序。驱动程序的安装方法有：安装操作

系统时自动安装、光盘安装、其它管理软件安装。

五、课后作业

六、教学后记

模块三、操作系统

4、常用软件安装与卸载

教学目的：1、能添加windows组件

2、会安装常用软件

3、会卸载常用软件

教学重点：会安装、卸载常用软件

教学难点：常用软件的使用

情感态度与价值观：通过学习，认识常用软件；通过实际操作获得

体验，培养学生学习兴趣。

教学方法：讲授法、演示法

教学用具：投影、多媒体计算机

授课时间：第八周

课时计划：2课时

教学过程：

引入：

计算机软件系统包括操作系统和应用软件，其中，操作系统是管

理计算机硬件资源，使用计算机能够正常运行；应用软件能满足用

户特定需要。因此，在计算机中安装应用软件是必要的。

新课讲解：

一、添加windows组件

Windows组件程序是内置或捆绑在Windows中的一些软件程序，它

们可以完成某些特定的功能。如HS组件：InternetInformation

Service（IIS）是windows开设web服务的组件,还能提供FTP,

SMTP等服务。

IIS简介网站的建设是基于网站服务器的。在UNIX或Linux平台上，Apache就是网

站服务器。而对于WindowsNT/2000来说，IIS就是标准的网站服务器。IIS是一种服务，

是Windows2000Server系列的一个组件。不同于一般的应用程序，它就像驱动程序一

样是操作系统的一部分，具有在系统启动时被同时启动的服务功能。IIS5.0是用于

Windows2000Server系列服务器的网络和应用程序服务器。它是建立Internet/Intranet

的基本组件之­»IIS5.0也是允许在Internet/lntranet上发布信息的Web服务器。IIS

通过超文本传输协议（HTTP）传输信息，还可配置IIS以提供文件传输协议（FTP）和其

他服务，如NNTP服务、SMTP服务等。IIS的特色有很多其他的服务器软件也可以提

供良好的Internet服务，如Netscape的服务器、ApacheforWin服务器等，但是IIS是

Windows平台下最简单易用的服务器。简单、易用是HS5.0最大

的特点。

添加方法：

XP系统：控制面板——添加或删除程序——添加或删除Windows

组件，勾选要安装的组件后进行操作；

WIN7系统：控制面板——程序和功能——打开或关闭Windows功

能，勾选要安装的组件后进行操作；

二、安装常用软件

1、查看P144页表7.1常用软件（其中分类有系统工具、下载工

具、网络电视、聊天、视频播放等）

2、下载并安装常用软件

下载方法：在通过浏览器在网络中下载软件安装程序，然后

进行安装；

例：讯雷下载工具、WINRAR压缩软件下载安装（演示）

安装方法：双击程序中“SETUP”文件或图标、选择安装路径

进行。

注：注意识别软件中带的插件或捆绑软件，进行选择安装。

三、卸载常用软件

1、通过“控制面板”进行卸载

2、通过软件自带程序进行卸载

3、通过管理软件进行卸载（如：360软件管家等）

课堂练习

1、指导学生下载并安装“WINRAR"、“QQ"软件；

2、指导学生应用WINRAR对文件进行压缩与解压缩；

3、指导学生卸载“WINRAR"、“QQ”软件。

小结

进行常用软件安装，要先在网络中下载安装程序，或者通过光盘、

U盘等