四川雅安历年中考语文现代文之议论文阅读9篇（含答案）（2003-2023）

中考语文现代文阅读汇编四川雅安议论文阅读9篇（2003—2023）目录执奋斗之笔书青春之卷（2023四川雅安） 2中国文学要建构民族精神（2016四川雅安） 3在北京大学中文系2012年本科生毕业典礼上的演讲（2014四川雅安） 4一个人就是一本书（2013四川雅安） 6坚持“一件事原则”（2012四川雅安） 7成功就是成为最好的你自己（2011四川雅安） 9我们为什么活着（2010四川雅安） 10业精于勤荒于嬉（2008四川雅安） 11谈生命（2008四川雅安） 12

执奋斗之笔书青春之卷（2023四川雅安）朱忠忠王骏①青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。国家领导人指出，“没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。”五四运动以来的104年，岁月因青春奋斗而更加静好，世间因青年挺膺而更加绚丽。百年大党风华正茂，奋斗青春永不停息，广大青年接过奋斗的时代椽笔，在“起笔、行笔、收笔”之间，不断书写青春之卷、答好时代之问。②“大处落墨，小处着手”起笔，书“理想信念”之章。党的二十大报告指出，“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”生逢盛世是当代青年实现梦想抱负的最大机遇，也是对广大青年提出的新的人生命题。新时代青年，要筑牢崇高理想信念的基石，把个人理想融入国家和民族的事业中、把个人命运与国家命运结合起来、把个人价值置于社会价值之中，在强国建设、民族复兴新征程上写下青春的华丽篇章。要走好当下青春之路，从一个胜利走向下一个胜利，不断实现青春之志。③“轻重缓急，张弛有度”行笔，展“担当实干”之姿。实践证明，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年是堪当重任、能担大任、大有希望、大有可为的，青年也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的先锋力量。当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展面临新的战略机遇，广大青年要冲在一线、干在实处，以青春之姿扬青春之志、成青春之行;要发扬艰苦奋斗、苦干实干的精神，以躬耕于野、不求闻达的崇高境界干成一番新事业、干出一片新天地。④“峰回路转，深入浅出”收笔，成“雅致厚重”之美。国家领导人指出,“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”未来属于青年，希望寄予青年。广大青年要积极响应时代号召，拿出“敢教日月换新天”的斗志，涵养“俯首甘为孺子牛”的情怀，练就“任尔东西南北风”的本领，在时代的汹涌浪潮里奔涌向前。要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，始终扣好人生的“第一粒扣子”，练就“雅致厚重”的青春之美。17、本文中心论点是什么?(2分)18、下列对本文的理解和分析，有误的一项是（）(3分)A.本文多次引用诗文进行论证，使文章语言优美典雅，富有韵味。B.国家领导人认为，今天的中国特色社会主义新时代，明天的中华民族伟大复兴，都需要广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗。C.本文在论证过程中通过大量的摆事实、讲道理，充分阐释了青春奋斗之意义。D.本文采用总分式结构。文章本论部分从三个方面具体论证中心论点，文章结构严谨，脉络清晰，说服力强。19、请简要梳理第③段的论证思路。(3分)【答案】17、青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。(如果答标题“执奋斗之笔，书青春之卷”给1分)18、C“大量的摆事实”有误。19、第③段首先提出“‘轻重缓急，张弛有度’行笔，展‘担当实干’之姿”这一分论点(1分);接着从实践中证明青年能担当实干(1分);最后面对当前形式，向青年提出两点希望(要求)(1分)。（2023年四川雅安）中国文学要建构民族精神（2016四川雅安）①中国绵延几千年的文学，贯穿始终的，就是肩负建构民族精神之使命。传统文学以养护人心、培育人格见长，尤其高扬民族气节。古往今来，中国文学使命的履行，围绕这两个纬度进行。②修身齐家治国平天下。在中华传统文化里，社会的治理与发展，离不开个人品行的养成和提高。文学对民族精神的建构，也正由此入手。我国第一部诗歌总集《诗经》，“智者歌其思”寓于其间。所思的重要内容之一，就是运用“比德”方式，塑造当时社会朴实的理想人格。《诗经》涉及玉的篇章多达30余首，以玉之高洁，比附人品之典范。中国文字中，与赞美有关的汉字，无论指涉人还是事，许多带有玉字偏旁，其用意都是肯定、赞美对象具有玉石般高洁的品质。中华文明史上的典范人物，其人格的高尚与坚定无不与文学的建构要旨相契相合。③与此相应，作为文论“开山的纲领”，“诗言志”在理论的源头处确立了文学的基本观念，赋予了文学建构的使命，其核心要素就是励志，尤其是言志者的自励：文学对人品的建构，首先体现为作者自身节操的砥砺。这一文学观念是在千百年积淀中形成的选择性“集体认同”。④古往今来的中国文学，不仅对个人品格的养成发挥了不可或缺的重要作用，更对我们民族精神的建构，起到价值观的奠基与导引作用。历史上，中华民族面临强敌入侵时，总能升华坚韧的民族意志，决不屈服，奋起反抗，保家卫国。值此期间，可歌可泣的人物与事迹不计其数，相伴而生的诗篇，惊天地，泣鬼神。⑤当代作品中，抗日题材电视连续剧《亮剑》继承文学塑造个人品格、建构民族意志的传统，倡导亮剑精神：面对强敌，一定要迎上前去亮剑、决战，哪怕倒在对手剑下，虽败犹荣。正是凭借这种精神，中国人民第一次获得鸦片战争以来抵御外敌入侵的完全胜利。⑥习近平同志指出，“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基”；“要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神”。中华民族的精神建构，已绵延数千年。文学发展到今天，其建构使命正面临变局，以往薄弱的物质基础已得到实质性改观。因此，文学在新世纪履行建构使命时，既要弘扬传统文学之精华，又要符合我们国家在当今世界格局中的身份地位，应为我们的民族精神注入新内涵。文学大展身手，正当其时。17．本文的论点是什么?请用自己的话简要概括。（3分）18．②-③段主要论证了什么内容?④-⑤主要论证了什么内容?这两部分之间有什么联系?请简答。（3分）19．下列对文意理解分析错误的一项是（2分）A．中华传统文化十分重视个人品行的修养，因为，传统文化认为个人品行的修养与国家社会有重要关联，正如古语所说，修身齐家治国平天下。B．②段说“《诗经》涉及玉的篇目⋯⋯比附人品之典范”，这部分在论证上主要使用了举例论证的方法，证明了《诗经》有些诗篇的写作运用了“比德”方式。C．选文⑥段号召我们每个人，要肩负起建构中华民族精神的使命，为我们的民族精神注入新内涵。D．本文的基本结构是“引论→本论→结论”；本文的语言具有严密性、概括性的特点。【参考答案】17.中国文学要建构民族精神(中国文学要肩负建构民族精神使命)(3分)18.(3分)②—③段主要论证了中国文学对个人品格的养成有重要作用(1分)④—⑤段主要论证了中国文学对民族精神的建构有重要作用(1分)这两部分之间的联系:文学对民族精神的建构先从个人品格的建构入手(个人品格的建构是民族精神的建构的渠道、基础)(原文:文学对民族精神的建构,也正由此入手)(1分)19.(2分)答案:C(错,是对“文学”的要求和号召)（2016四川雅安）在北京大学中文系2012年本科生毕业典礼上的演讲（2014四川雅安）卢新宁①亲爱的同学们，上午好！谢谢你们叫我回家，让我有幸再次聆听老师的教诲，分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。

②跟你们一样，我们那时的中国依然贫穷却豪情万丈，而今天这个世界第二大经济体，还在苦苦寻找迷失的幸福，无数和你们一样的青年喜欢用“囧”形容自己的处境。

③其实，你们这一代人，有着远比我们当年更优越的条件，更广博的见识，更成熟的内心，站在更高的起点。我们想说的是，站在这样高的起点，你们不缺前辈大师的荫庇，更不少历史文化的熏染。《诗经》《楚辞》的世界，老庄孔孟的梦想，李白杜甫的词章，构成了你们生命中最为激荡的青春时光。我不需要提醒你们，人生将以怎样的平庸世故消磨这份浪漫与绚烂，也不需要提醒你们，人生将以怎样的平庸世故消解你们的万丈雄心；更不需要提醒你们，走入社会，要如何变得务实与现实，因为你们终将以一生浸淫其中。④我唯一的害怕，是你们已经不相信了：不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。你们或许不相信了，因为追求级别的越来越多，追求真理的越来越少；讲待遇的越来越多，讲理想的越来越少；大官越来越多，大师越来越少。因此，在你们走向社会之际，我想说的只是，请看护好你曾经的激情和理想。⑤我知道，你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了，国家的盛事集中在你们的大学时代，但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。你们有我们不曾有的机遇，但也有我们不曾经历的挑战。⑥文学理论无法识别毒奶粉的成分，古典文献挡不住地沟油的泛滥。当利益成为唯一的价值，很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码，我很担心，“怀疑”会不会成为我们时代否定一切、解构一切的“粉碎机”？我们会不会因为心灰意冷而随波逐流，世故老道，善于表演，懂得配合？而大学会不会像有人所说的，“有的是人才，却并不培养精英”？⑦我有一位多年前毕业的同事，在谈到社会、时代时，他特认真地对我说：“这个社会需要的适应，而是坚守。”这让我想起中文系百年时的一张老照片：一群衣衫褴褛的知识分子，器宇轩昂地屹立于天地间。这应当就是国人眼里北大人的形象。不管将来的你们身处何处，不管将来的你们从事什么职业，是否都能常常自问，作为北大人，我们是否还存有那种浩然之气？那种精神的魅力？“天地之心，生民之命，往圣绝学”，是否还能在我们心中激起共鸣？⑧马克思曾慨叹，法兰西不缺少有智慧的人，但缺少有骨气的人。今天的中国，同样如此，也正因此，中文系给我们的教育，才格外珍贵。从母校的教诲出发，20多年社会生活给的我最大启示是：当许多同龄人都陷于时代的车轮下，那些能幸免的人，不仅因为坚强，更因为信仰。⑨请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你有光明，中国便不再黑暗。谢谢大家！（时间：2012年7月1日；地点：北京大学；卢新宁，女，北京大学中文系1984级本科生。《人民日报》评论部主任。本文发表于《中国青年报》2012年07月06日，有删改；题目为编者加）16.选出下列对文意理解分析有误的一项（）（2分）A、⑥段中“粉碎机”这个词语是指具有否定、解构能力的怀疑心态。B、⑦段中作者引用了同事的话，“这个社会更需要的不是适应，而是坚守”。这里的“适应”就是要顺应时代潮流，与时俱进；“坚守”就是坚持正确的东西，坚守自己的道德、理想等。C、从内容可以看出本文是一篇议论性的演讲稿；本文议题比较严肃，但是内容丰富，情感真挚，语言生动活泼，感人肺腑，发人深省。D、在演讲中，演讲者以学姐的身份，真情投入，联系自己和在座同学的学习生活，对比当今和过去，深刻地分析了两个时代的不同特点，精辟论述了北大中文系学生最需要的思想品质，这对我们也很有启示。17.本文的中心论点是什么？请用自己的话概括。（2分）18.作者为什么要写老照片上的那群知识分子？阅读⑦段，结合文章简要回答。（4分）19.读了这篇文章，你思想上感受最深的一点是什么？请结合自己的学习和生活实际简要谈谈。（3分）【参考答案】16.B（这里的“适应”不是要顺应时代潮流，与时俱进；而是随波逐流，同流合污）17.怀疑的时代我们更需要信仰（或我们更需要信仰）（“信仰”也可答为“理想”）（2分）18.为了论证中心论点（“我们更需要信仰”）（1分）；西南联大时一群衣衫褴褛的知识分子，物质匮乏，生活困窘（1分），但是他们有坚定地信仰（理想）（1分），（胸怀天下，追求学问，器宇轩昂地屹立于天地间），他们值得我们学习。（1分）(意对即可）19.（学生应紧紧围绕信仰、骨气、理想等来回答，言之有理即可，若偏离这个方向又言之有理，可给1分。）（2014四川雅安）一个人就是一本书（2013四川雅安）读人,

比读文学写就的书就更难。我认认真真地读,

读了大半辈子,

至今还没有读懂这本“人之书”。有的人,

在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,

而下雨的时候,

他却打伞悄悄地先走了。①

。因为他自己不愿意被雨淋着(

况且是人家的伞),

也不愿意分担别人的困难,你能说什么呢?

还是自己常备一把伞吧。有的人,

在面对你倾诉深情的时候,

语言的表述像流淌一条清凉、甜美的大河,

而在河床的底下,

却潜藏着一股污浊的暗流。②

。因为凡是以虚伪的假面来欺骗别人的人,

人前人后活得也挺难的,

弄不好还会被同类的虚伪所惩罚,

你应该体谅他的这种人生方式。等待他的人性的回归和自省吧。有的人,

在你辛勤播种的时候,

他袖手旁观,

不肯洒一滴汗水,

而当你收获的时候,

他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。③

。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜,

不管他怀着什么样的心理,

都应该保持欢迎的态度。你做出一点牺牲,

却成全了一个人的业绩欲,

慢慢地,

会让他学会一些自尊和自爱。有的人,

注重外表的修饰,

且穿着显示出一种华贵,

而内心深处却充满着虚伪,

充满了无知和愚昧,

那种文化的形态,

常常不自觉地流露在他的言语行动中。④。因为他不懂得服装是裁缝师制作的,

仅仅是货币的标志,

而人的知识、品德和气质,

却是一个人的真正的人生价值。对于庸俗的人,

你可以反观对照一下自己的行为。读别人,

其实也在读自己。读真、读善、读美的同时,

也读道貌岸然背后的伪善,

也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈。读人,

最重要的是读懂怎样为人。读人,

是为了要做一个真正的人。因此,

读人时,

要学会宽容与大度,

才能读出一些有益的东西,

才能读出高尚、欢乐和幸福。尽管我还没有读完这本“人之书”,

但我会一直努力从各方面去阅读。22.

①本文采用的论证方式是

,

运用的论证方法主要是

和

。(2

分)②本文的中心论点是

。(1

分)23.

以下四个句子是从原文中①②③④处抽取出来的,

且顺序已被打乱,

请将正确的顺序填在答题卡相应位置。(

只填代号)(2

分)A.

你读他时,

千万别反感他B.

你读他时,

千万别憎恨他C.

你读他时,

千万别鄙视他D.

你读他时,

千万别埋怨他24.

“读人,

是为了要做一个真正的人”在文中的含义是什么?(3

分)25.

给本文拟一个标题。(5

字以内)(2

分)26.

请你围绕本文的中心,

补写一则事实论据。(2

分)【参考答案】22.(3

分)①立论(1

分)

举例论证对比论证(

各0.5

分)②读人时,

要学会宽容与大度,

才能读出一些有益的东西,

才能读出高尚、欢乐和幸福。(1

分)23.(2

分)依次为:

①

D

②

B

③

A

④

C评分标准:

有任意一处错误,

该题不得分。24.(3

分)①读别人,

其实也在读自己,

让自己学会怎样为人。②读出别人身上的真、善、美,

我们会受到感染。③读出别人身上的伪善、丑恶、狡诈,

我们可以反观对照自己的行为。评分标准:

每点1

分,

答3

点3

分。以上为较理想的答案,

阅卷中,

教师可酌情处理,但基本意思要围绕以上三点来评分。25.(2

分)大度读人或宽容读人评分标准:

大度或宽容(1

分)

读人(1

分)26.(2

分)评分标准:

①事实论据围绕“宽容,

大度”叙述,

论据典型;(1

分)②表述恰当,

语言流畅。(1

分)（2013四川雅安）坚持“一件事原则”（2012四川雅安）亲爱的埃迪：①一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考虑。因此，只有专心致志地做好一件事，才能有所收益。②在对一在昂然位获得最杰出成就的人士进行分析之后，著名行为学者哈迈尔发现了这个事实：他们每个人都有专心致志的优点。③最成功的人都是能够迅速而果断作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，然后集中精力，专心致志地朝这个目标努力。譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”，于是他把全部精力花在这件工作上，最后终于完成了此项目标，而这项目标也使他成为成大事者。林肯专心致力于解放黑奴，因此成为美国最伟大的总统。李斯特在听了林肯的一次演讲后，内心充满了成为一名伟大律师的欲望，他把一切心力专注于这项目标，结果成为美国最成大事者的律师之一……④孩子，这些人物都是你所熟悉的，从他们的成功可以看出，所有成大事的人物，都把明确的目标当作他们努力的主要推动力。专心就是把意识集中在这个目标上的行为，并要一直集中到已经找出实现这个目标的方法，而且将之付诸实际行动。自信心和欲望是构成他们专心行为的主要因素。没有这些因素，专心致志的神奇力量无从谈起。为什么只有极少数人能够拥有这种神奇的力量，其主要原因是大多数人缺乏自信心，而且没有什么强烈的欲望。⑤孩子，对于任何东西，你都可以渴望得到，只要你的需求合乎理性，并且十分强烈，那么专心这种力量将会帮助你得到它。假设你准备成为一个著名的的作家，或是一位杰出的演说家，或是一位成大事者的商界主管，或是一位能力高超的金融家……那么你最好在每天就寝前及起床后，花上10分钟，把你的思想集中在这项愿望上，以决定应该如何进行才有可能把它变成事实。⑥当你要专心致志地集中你的思想时，你就应该把你的眼光望向一年、三年、五年甚十年后，假想你能创作出伟大的作品，假想你是这个时代最有力量的演说家；假想你是位极有影响的人物，并坚信自己一定能成功。唯有如此，才有可能付出努力。⑦一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地把它做成功，这样你就不会感到筋疲力尽。把你决定去做的那件事当成是，你的工作只是一次拉开一个抽屉，，然后将抽屉推回去。不要总想着所有的抽屉，而要将精力集中于。了解你在每次任务中所需担负的责任，了解你的极限。如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制，那就是在浪费你的效率、健康和快乐。这样最重要的事先做，把其他的事放在一边。做得少一点儿，做得好一点儿，才能在工作中得到更多的快乐。⑧孩子。在当今社会激烈的竞争中，如果你能向一个目标集中注意力，成功的机会将大大增加。全心专注在你所期望的一件事上，必如所期，祝你进步。深爱你的父亲20．文章第③自然段引用伍尔沃斯、林肯、李斯特三个人物的事例论证了？用了何种论证方法？（2分）答：21．根据文章内容填空，把第⑦自然段中的窑部分补写完整。（4分）把你决定去做的那件事当成是，你的工作只是一次拉开一个抽屉，，然后将抽屉推回去。不要总想着所有的抽屉，而要将精力集中于。22．作为一名中学生，请你谈谈“一件事原则：对你有何启发。（3分）答：23．下列选项中理解不恰当的一项是（）（2分）A．作者在对一百多位获得杰出成就的人士进行分析之后，发现他们每个人都有专心致志的特点。B．作者认为，对于任何东西，只要你有十分强烈的需要，而这种需要又是合理的，你专心去做，就有可能得到它。C．作者认为，全身心投入并积极地做一件事，就不会感到筋疲力尽。D．本文的中心是：如果专心地做好一件事，就能有所收益。【参考答案】20．（2分）为了证明所有成大事的人，都把明确的目标当作他们努力的主要推动力。（意思对即可，1分）；举例论证（1分）21．（4分）把你决定去做的那件事当成是一大排抽屉中的一个抽屉（2分）；“一大排抽屉中的”1分。“一个抽屉”1分）。你的工作只是一次拉开一个抽屉，令人满意地完成抽屉内的工作（1分），然后将抽屉推回去，不要总想着所有的抽屉，而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉（1分）22．（3分）①从学生角度谈（1分）②突出“抓住重点”、“集中精力”或“专心致志

都可（1分）。③思想健康，重点突出，语句顺畅（1分）。23．A（2分）（2012四川雅安）成功就是成为最好的你自己（2011四川雅安）①成功可能是你创造了新的财富或技术，可能是你在工作岗位上得到了别人的认可，可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式成功是多元化的，每个人都在追求属于自己的成功。但成功不是要和别人相比，而是要让自己的每一天都比昨天更好。从这个意义上说，成功就是成为最好的你自己。②怎样才能成为最好的你自己呢？③要确立自己的人生目标。人生只有一次，只有一个人能告诉你人生的目标是什么，那个人就是你自己；只有一个地方能找到你的目标，那就是你心里。例如物游记》中唐僧的人生目标就是自度度人，自觉觉他；倦冈铁是怎样炼成的》中的保尔的人生目标就是 。他们最终都成了最好的自己。说到我的人生目标，最重要的就是要有最大的影响力，能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人，能够让他们的日子过得更好、更有效率，能够为他们带来幸福和快乐。每个人的人生目标都是独特的，最重要的是，要有自己的人生目标并为之而努力。④要做感兴趣和有激情的事。（ ）当你对某个领域感兴趣、对该领域有激情时，你就可能为它废寝忘食，发挥自己所有的潜力。这时候，你已经不再是为了成功而工作，而是为了“享受”而工作了。毫无疑问，你将会得到成功。⑤2002年，比尔·盖茨在领导微软25年后，毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默，因为只有这样他才能投身于他最喜爱的工作——担任首席软件架构师，专注于软件技术的创新。此后，他对公司的技术方向做出了重大贡献，更重要的是，他更有激情、更快乐了，也鼓舞了所有员工的士气。⑥我父亲是在70岁高龄，经过从军、从政、写作等职业后才找到了他的最爱—教学。他过世后，他的学生在他抽屉里找到了他勉励自己的两句话：“老牛明知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄。”最令人欣慰的是，他在人生的最后一段路上，找到了自己的最爱。⑦反过来说，如果做自己没有兴趣的事情，就可能会效率低下，事倍功半，甚至一事无成。即便靠着资质和才华把它做好了，也绝对没有释放出所有潜力。⑧要不断调整自己的目标。制定目标的目的是为了进步，必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。制定具体目标时必须了解自己的能力。目标设定过高固然不切实际，但目标也不可定得太低。对目标还要做及时的调整：如果超出自己的期望，可以把期望提高；如果未达到自己的期望，可以把期望调低。达成了一个目标后，可以再制定更有挑战性的目标。⑨美国作家威廉·福克纳说过：“你应该在乎的是，你要比现在的你强。”了解自己，努力不懈地追求进步，让自己的今天胜于昨天。这样才能获得成功，才能成为更好的你自己。22．本文的论点是： （2分）23．全文主要从哪三个方面论述了自己的主张？（请用文中的原话回答）（3分）第一方面： 第二方面： 第三方面： 24．为第③段中的横线处补写保尔的人生目标，应是： （2分）25．为第④段中的（ ）处选择一个道理论据，下面最恰当的一项是（ ）（3分）A．子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”B．子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”C．子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”D．子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”26．有不少人干一行爱一行，也有不少人改行，甚至多次改行。联系上文，你认可哪一种？请简要谈谈你的看法。（2分）答： 【参考答案】22．成功就是成为最好的你自己。（标题）（2分）23．第一方面：要确立自己的人生目标。（③段首句）（1分）第二方面：要做感兴趣和有激情的事。（④段首句）（1分）第三方面：要不断调整自己的目标。（⑧段首句）（1分）24．把整个的生命和全部的精力都献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。（意对即可）（2分）25．B（3分）26．参考答案：①我认可“干一行爱一行”（1分），是因为我敬重这些人对职业的“爱”。（1分）②我认可“改行”（1分），是因为我尊重这些人对新行业有兴趣和激情。（1分）（开放性试题，言之有理即可；但答案应明确观点，不能两种都赞成。）（2011四川雅安）我们为什么活着（2010四川雅安）卫平①2008年华尔街金融风暴袭来，美国一家电器制造公司倒闭，公司总裁卡来尔来到多伦斯湖准备结束自己年轻的生命。当他的身子快沉到湖底里，已被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话突然响彻耳畔：“不！你仍然活着，至少还拥有生命，你没有权利轻易放弃！”比尔几乎用尽生命的全部力量发出的叫喊拯救了卡来尔。卡来尔回到公司，重新点燃了生命的激情，一切从头开始，像骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的长空。②卡来尔的新生，让我们陷入了深深的沉思：我们为什么活着？这是一个看似简单，却困扰人类几千年的问题。有的人活着是为了物质的享受，有的人则更看重生命本身的美好；有的人追求名誉地位，有的人则寻求生命更深广的意义……③我们为什么活着？活着就是对生命保持一种敬畏和尊重，珍惜生命。正如比尔所说，只要我们仍然在人世间活着，只要我们还拥有生命，就得对生命负责，就得对生命本身保持一种敬畏和尊重，谁也没有权利轻易地结束生命，哪怕这生命属于你自己。同时，活着也是对生命过程的幸福体验和快乐享受。水清鱼读月，山静鸟听风，活着本身就是一种幸福，活着能观看潮涌大江的壮阔，能欣赏鱼翔浅底的怡然，能领悟山月对话的静谧，能品味人间真情的美好。④我们应该怎样活着呢？这也是我们活着应该思考的另一个严肃的问题。⑤我们活着，就要坦然地面对人生，积极美好地生活，保持乐观向上的生活态度。沐浴着生命的阳光春雨，体验生命的幸福欢乐。⑥当然，如果只满足于物质需求，一味沉湎享乐，对酒当歌，游戏人生，不惜青春赌明天。这样的活着，就只是一种猪栏理想了，这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点朽烂，会散发出一股刺鼻的霉味。因此，我们活着，就要点燃生命的激情，调动心灵的力量，激发人生的智慧，尽其所能，做些对自己对他人有积极意义的事。正如西方一位哲人说：“假如人仅仅为活着本身而活着，那就是纯粹的动物需求。”⑦我们活着，就要认认真真地去做自己能做的事；我们活着，就要脚踏实地去做自己想做而又有积极意义的事。胡适曾说：“生命本身没有什么意义，你要能给它什么意义，它就会有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。”⑧活着，就要使快乐的阳光洒满生命的每个清晨；活着，就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻；活着，就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程。17、对“我们为什么活着”的问题，第③段从哪两个方面进行了阐述？请简要回答（4分）① ②18、第②段“这是一个看似简单，却困扰人类几千年的问题。”中“问题”指的是什么？“问题”指的是： （2分）19、第⑥段“这样的活着，就只是一种猪栏理想了，这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点朽烂，会散发出一股刺鼻的霉味。”中“猪栏理想”指的是什么？（2分）“猪栏理想”指的是20、文章结尾第⑧段运用什么修辞方法？请分析其作用（3分）运用的修辞方法是： 。其作用是：21、文中第④段在文章结构上起什么作用？（2分）22、作者认为，每个人都要“珍惜生命”“谁也没有权利轻易地放弃”生命，请结合下面两则材料，谈谈你的看法。（3分）材料一：据报载，韩国一位年轻女明星因生活中的一点挫折而服毒身亡。材料二：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）（2010四川雅安）业精于勤荒于嬉（2008四川雅安）要想精通学业，必须付出辛勤的劳动，不能稍稍懈怠①；而贪玩懒duò③必然导致荒废学业。拿我们的学习来说吧，有的同学无论是课堂听讲，还是课后做作业，都很认真、踏实，一丝不ɡǒu④，结果学到了很多知识。而有的同学平时不好好学习，做作业不认真思考，专抄别人的，上课不认真听讲，贪玩好耍，结果没有学到什么知识，只能望着辛勤劳动的人用汗水浇灌出来的累累果实感叹。这难道不是勤与懒的两种结果吗？古往今来，一切有成就的人，都是勤奋者。以我国的大文学家鲁迅来说，人们都说他是天才，“嬉笑怒骂皆成文章”。可他确说：“我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”从1912年起，无论生病、避难，他始终未停止过和反动文人的斗争，直至生命停止前的几分钟。又如，大发明家爱迪生，他一生有1300多种发明，人们称赞他是天才。可他却说：“天才，就是一份灵感加上九十九份的汗水。”瓦特在23岁时就发明了蒸气机，对人类的生产发展起了巨大的推动作用。他成名以后，当了老板，成了百万富翁，就不在勤奋了，不仅在科学上止步不前，甚至还压制别人的发明创造。土地虽然肥沃，但不勤于耕种，便不会得到丰收。俗