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文档简介

高中生物必修二基因突变和基因重组练习题

一、选择题(本题共计10小题,每题3分,共计30分,)

1.下列有关遗传和变异的叙述,错误的是()

A.变异均是由于遗传物质改变而引起的

B.基因突变一定会改变基因的结构

C.染色体变异可以在有丝分裂和减数分裂过程中发生

D.三倍体西瓜植株所结的西瓜出现的无子现象属于可遗传变异

2.酿酒用的酵母菌既可进行有性生殖,又可进行出芽生殖,二者相比,前者特有的是

()

A.基因突变B.基因重组

C.染色体变异D.不可遗传的变异

3.基因D因碱基对A/T替换为G/C而突变成基因d,则下列各项中一定发生改变的是

()

A.基因在染色体上的位置

B.基因中碱基的排列顺序

C.基因编码的蛋白质的结构

D.基因中喋吟碱基所占比例

4.在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型

的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与

白花植株中()

A.花色基因的碱基组成B.花色基因的碱基序列

C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量

5.关于基因突变和染色体变异的叙述,错误的是()

A.基因突变可以是一段DNA序列发生改变,因此也是一种染色体结构变异

B.在染色体数目变异中,可发生以染色体组或个别染色体为单位的变异

C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变,前者所涉及的数目比后者少

D.X射线可弓|起基因突变也可导致染色体变异

6.相同条件下,小麦植株哪一部位的细胞最难产生新的基因()

A.叶肉B.根分生区C.茎尖D.花药

7.下列关于基因重组的叙述错误的是()

A.基因重组通常发生在有性生殖过程中

B.基因重组产生的变异能为生物进化提供原材料

C.同源染色体上的非等位基因可以发生重组

D.非同源染色体上的非等位基因不可以发生重组

8.定点突变是指通过聚合酶链式反应(PCR)等方法向目的DM4片段中弓|入特定突变

(通常是有利的),包括碱基对的增添、缺失和替换等.下列有关点突变的叙述错误

的是()

A.点突变可以利用DM4探针进行检测

B.点突变弓I起的变异类型属于基因突变

C.点突变技术可培育具有新性状的新物种

D.点突变技术可以研究蛋白质结构与功能

9.关于等位基因B和b发生突变的叙述,错误的是()

A.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因

B.X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率

C.基因B中的碱基对G-C被碱基对A-T替换可导致基因突变

D.在基因b的“ATGCC”序列中插入碱基A可导致基因b的突变

10.下列关于基因突变和基因重组的叙述,不正确的是()

A.基因突变和基因重组均可产生新的基因型

B.基因重组可发生在初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中

C.基因突变和基因重组均可发生在减数分裂过程中

D.基因突变和基因重组均可发生在酵母菌进行出芽生殖时

二、填空题(本题共计6小题,每题3分,共计18分,)

H.子叶黄色(Y,野生型)和绿色(y,突变型)是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。

野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色。

出绿件)

_____A_____

12Miiria—

SCVtej-T--------N-------------SKIB-

12Mtt?:NIMtM

受—S--------------K-------------SKILIR

图1图2

(1)在黑暗条件下,野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化如图1所示。其

中,反映突变型豌豆叶片总叶绿素含量变化的曲线是O

(2)Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGR〉蛋白,其部分氨基酸序列

如图2所示。

据图推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的o进一步研究发现,

SGRY蛋白和SGR>蛋白都能进入叶绿体。可推测,位点的突变导致了该蛋白

的功能异常,从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力戒弱,最终使突变型豌豆子叶和叶

片维持“常绿

(3)某性染色体为XY型的雌雄异株植物Y基因发生隐性突变,也出现了类似的“常

绿”突变植株,其叶片衰老后仍为绿色。分析回答下列问题。

试卷第2页,总22页

①该植物Y基因编码含163个氨基酸的肽链,基因发生插入突变,使mRNA增加了一

个三碱基AAG序列,表达的肽链含164个氨基酸,突变前后2种蛋白质最多有

个氨基酸不同。分离纯化Y蛋白,(能或否)用双缩服试剂检测Y

蛋白是否发生热变性。

②可通过一代杂交就可判断这对相对性状的遗传方式,杂交组合是若

则可确定Y基因位于X染色体上。

12.任何碱基对的改变都会引起基因突变.(判断对错)

13.基因重组,顾名思义是两个亲本的基因发生的重组现象,可为什么发生在受精之

前性原细胞的减数分裂过程中?.

14.镰状细胞贫血是一种单基因遗传病,其红细胞呈弯曲的镰刀状,易表现出溶血性

贫血,但可防止疟原虫寄生。镰状细胞贫血是由于编码血红蛋白基因的碱基序列发生

替换,使得正常血红蛋白基因(印/)突变为镰状细胞贫血基因(印/),从而导致组

成血红蛋白分子的氨基酸发生了替换。镰状细胞贫血患者(基因型为HbSHbS)会在成

年之前死亡。具有一个镰状细胞贫血突变基因的杂合子(基因型为Hl/HbS)能够同

时合成正常和异常的血红蛋白,其血液中含有正常红细胞和部分镰刀型红细胞,在氧

含量正常的情况下并不表现出镰状细胞贫血的症状,对疟疾有较强的抵抗力。

(1)基因HI/与HbS的根本区别是________。

(2)编码血红蛋白基因的碱基序列发生替换属于基因突变的一种形式,除此之外,基

因突变还表现为O

(3)镰状细胞贫血主要流行于非洲的疟疾高发地区,可以推测当地的Hl/HP、

HbSHbS和Hb4Hbs三种基因型的个体中,最适合当地环境的是________原因是

o在我国长江以北地区疟疾已不常见,可以预测这些地区_______基因的基

因频率会逐渐下降。上述事例说明基因突变的有害和有利不是绝对的,往往取决于生

物的O

(4)在非洲疟疾高发地区,镰状细胞贫血患者一般在成年之前就死亡,但是每一代总

会出现大量的镰状细胞贫血患者,原因是_______O

15.基因突变

概念

DNA分子中发生碱基对的,而弓I起的.的改变。

实例(镰刀型细胞贫血症)分析

(1)症状:患者红细胞由正常中央微凹的圆饼状变为,易发生红细胞破裂,

使人患.贫血。

(2)病因图解:红细胞形状

红细胞形状O

蛋白质正常异常

氨基酸谷氨酸

mRNAGAAGUA

CTT突变CAT

DNA

直接原因:血红蛋白分子的一个被替换

(3)।根本原因:控制血红蛋白分子合成的基因中一个替换

(4)结论:镰刀型细胞贫血症是由于基因的改变而产生的一种遗传病。

对后代的影响

(1)若发生在________中,将遵循传递给后代;

(2)若发生在________中,一般不遗传,但有些植物可通过传递。

时间、原因、特点及意义

(1)时间:主要发生在________O

物理因素:如_等

外因,________:如亚硝酸、碱基类似物等

1生物因素:某些等

物理因素损伤细胞内的________

内因《化学因素改变核酸的________

(2)।病毒影响宿主细胞的D、A

:在生物界中普遍存在

________:可以发生在个体发育的任何时期和部位

特点《不定向性:可产生一个以上的

________:突变频率很低

(3)I多害少利性:基因突变大多是有害的

①是________产生的途径

意义1②是生物变异的

(4)③是生物进化的原始材料

16.分析回答有关玉米遗传变异的问题:F2TtF】bDB

玉米籽粒的黄色和白色分别由位于9号染色体上的等位基因T和t控制.

P(I)X梅色K4U*)

“甯曲色体

正寄命已体

WtK色五米

植检的“0色体不5・・♦

甲乙F:T

①为了确定图甲植株4(杂合子)中的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,最简

单的方法是让其________产生后代(无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用).若

后代表现型及其比例为则说明T基因位于异常染色体上.

②已知黄色基因T纯合时致死,9号染色体上还有另一纯合致死基因B,其基因与染色

体的关系如图乙,若图中所示的玉米品系自由交配(不考虑交叉互换),其子代中杂

合子的概率是;利用图乙所示的玉米来检测某白色玉米的9号染色体上是否出

现了决定新性状的隐性突变基因,做了图丙的实验(不考虑交叉互换及其他的基因突

变):

试卷第4页,总22页

若4代的表现型及其比例为则说明待检测玉米的9号染色体上没有出现决定

新性状的隐性突变基因;

若&代的表现型及其比例为则说明待检测玉米的9号染色体上出现了决定新

性状的隐性突变基因.

三、解答题(本题共计10小题,每题10分,共计100分,)

17.如图1是基因型为AaBB的生物细胞分裂示意图,图2表示由于DM4中碱基改变导致

蛋白质中的氨基酸发生改变的过程,表3为部分氨基酸的密码子表.据图回答:

表3

第一个字母第二个字母第三个字母

UCAG

A异亮氨酸苏氨酸天冬胺酸丝氨酸U

异亮氨酸苏氨酸天冬胺酸丝氨酸C

异亮氨酸苏氨酸赖氨酸精氨酸A

甲硫氨酸苏氨酸赖氨酸精氨酸G

(1)据图1推测,此种细胞分裂过程中,出现的变异类型有.

(2)在植物叶肉细胞中图中〃过程发生的场所有.

(3)图3提供了几种氨基酸的密码子.如果图2的碱基改变为碱基对替换,贝1JX是图3

氨基酸中的可能性最小,原因是必须同时替换个碱基对.图2所示变

异,除由碱基对替换外,还可由碱基对导致.

(4)4与a基因的根本区别在于基因中不同.

18.生活在现代社会,使得每个人都有可能接触到各种各样的药品、化妆品、食品防

腐剂、杀虫剂、污染物等。这些物质中有很多是生物变异的诱变剂,能够诱导基因发

生突变。如果基因突变发生在体细胞而不是生殖细胞中,将不会对人类健康带来危险。

请判断这种说法是否科学,说明你的理由。

19.请按教材内容填空。

(1)有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻

底氧化分解,的过程。

(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,

(3)基因位于这种现象叫做伴性遗传。

(4)生理学家把

_____________________________________________________________________叫做稳态。

(5)生态系统所具有的做生态系统

的稳定性。

20.如图是有关生物变异来源的概念图,请据图回答下列问题:

(1)图中①的含义是②的含义是o④的含义

是此过程发生在时期,即下图中

__________________细胞所处时期O

ABCD

(2)染色体变异包括和前者会使排列在染色体上的基因—

或发生改变,而导致性状的变异。

21.下图表示某一哺乳动物体内不同分裂时期的细胞模式图。据图回答下列问题。

(2)产生卵原细胞与图________有关,据图推测该动物的基因型为.

试卷第6页,总22页

(3)图中具有两个染色体组的细胞是________若图中与产生生殖细胞有关的细胞均

起源于同一个初级性母细胞,则产生的生殖细胞的基因组成可能是。

22.如图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。A和a是一对等位基因,

共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。

CCOdq.

个0〈J—

—V*QQ种群1

__[期典离主要的基因组和表现空

交流.X

“(七/2*工力*爱逸A

小。二,“黑色浅黑灰色杂包

图1图2

(1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的多样性O

(2)在种群1中出现了基因型为44的甲虫。A基因最可能的来源是________o除该

来源外,还有为生物进化提供了原材料。44个体的出现将会使种群1基因库

中的发生改变。

(3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行基因交流,由此可知,

种群1和种群2之间不存在________。

(4)调查发现另一地区也存在该甲虫种群3,且全部为灰色个体,且与种群1、2存

在绝对的地理隔离,请推测三个种群适应环境变化能力相对最弱的是。

依红景白正常鼻常

♦»)A

W谷

|(®)卜②)

RNAQAA9

CTT®_CAT

23.如图表示人类镰刀细胞贫血症的病因,据图回答:"'OAAOTA

(1)过程①是过程,②是________过程,是________中完成的.

(2)过程③称为,发生在________过程中,这是导致镰刀型细胞贫血症的

(3)④表示的碱基序列是________这是编码缴氨酸的一个

(4)镰刀型细胞贫血症十分罕见,这是因为基因突变有的特点.

24.为探究微生物的抗性突变是自发产生的还是与相应的环境因素有关,有人设计了下

列实验.实验选用对链霉紊敏感的原始大肠杆菌K12,培养基3、7、11中含有链霉素,

不例**

MU

其它培养基中不含链霉素.请回答下列问题:

(1)将对链霉紊敏感的原始大肠杆菌K12菌种涂布在培养基1的表面培养,接着通过

上图“印章”将培养基1中的菌群对应“E,在培养基2、3上培养.培养基3的4点处有菌落

生长,将培养基2中相应的4点位置上的菌落挑出少量移入试管4中,反复几次实验,

结果如图所示.请推测本实验可得出的结论是并分析说明理由:

(2)培养基3、7、11中的菌落具有特性.逐一比较3号和2号培养基、7号和

6号培养基、11号和10号培养基后发现,两培养基菌落数越来越接近,说明

.此现象的形成是的结果.

(3)4号、8号试管在本实验中的作用是________.12号试管中的培养基除水、无机

盐外,还必须含有等基本成分.

(4)微生物实验中对培养基、接种环、实验操作者的双手通常所采用的灭菌或消毒方

法的标号依次是________.(①高压蒸汽灭菌②灼烧灭菌⑨化学消毒)

物质培养基中加入的物质

突变体ABCDEG

1---+-+

2-+-+-+

3-----+

4-+++-+

5++++-+

(5)若一培养基中有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们都是基因突变的结果,

它们都不能合成生长所必需的物质G,已知4、B、C、D、£"都是合成G物质的必需中

间产物,但不知这些物质合成的顺序,于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了

这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响,结果如下表所示.那么这几种物质的

合成顺序应是.

+:表示生长一:表示不生长.

25.某种高秆植物经理化因素处理,在其后代中发现个别矮秆植株.

(1)这种变异究竟是基因突变的结果,还是土壤贫瘠或遭受昆虫危害而生长不良的缘

故?为了探明这个问题,请你运用所学的生物学知识进行鉴定,并分析可能的结果.

①鉴定方法:,②结果分析:.

试卷第8页,总22页

(2)如果上述突变是常染色体上的基因发生突变的结果,突变体究竟是显性突变(d-

D),还是隐性突变(Drd)?可利用杂交实验鉴定,请利用突变体和原始亲本为实验

材料进行鉴定.

①杂交实验程序:.

②如果出现现象,则可判断突变体为隐性突变.

③如果出现现象,则可判断突变体为显性突变.

26.玉米是我国重要的粮食作物。已知植株长节(A)对短节(a)为显性,胚乳黄色

(B)对白色(b)为显性,植株紫色(C)对绿色(c)为显性,籽粒非糯性(D)对

糯性(d)为显性。玉米的部分显性基因及其在染色体上的位置如图所示(图中的1、

6与9表示染色体序号,相关基因在遗传时不考虑交叉互换)。据图回答下列有关问题:

69

--D

--C

(1)若某个控制玉米植株长节的基因发生了突变,但其性状并没有改变,分析可能的

原因:、O

(2)让纯合的胚乳黄色植株紫色的玉米与胚乳白色植株绿色的玉米进行杂交,得F],

Fi自交得F2,F2的表现型及比例为o

(3)让纯合的植株长节籽粒糯性的玉米与纯合的植株短节籽粒非糯性的玉米进行杂交,

得Fi,F]自交得F2,F2中重组类型所占的比例为o对F2中植株长节籽粒非

糯性的玉米进行测交,子代的表现型及比例为o若让F?中植株长节

籽粒糯性的玉米进行自交,在F3中选择植株长节籽粒糯性的玉米再进行自交,理论上

F,中能稳定遗传的植株长节籽粒糯性的玉米占F,中所有植株长节籽粒糯性的玉米的比

例为O

参考答案与试题解析

高中生物必修二基因突变和基因重组练习题

一、选择题(本题共计10小题,每题3分,共计30分)

1.

【答案】

A

【考点】

基因突变的概念及意义

【解析】

变异是指亲代和子代个体间的差异,根据变异是否可以遗传,分为可遗传变异和不可

遗传变异,遗传物质改变引起的变异属于

可遗传的变异,仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异。

【解答】

A、仅由环境改变弓I起的变异,遗传物质没有发生变化,A错误;

B、由基因突变的概念可知,DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而弓I起基

因结构的改变叫做基因突变,B正确;

C、染色体变异分为染色体数目变异和染色体结构变异,有丝分裂和减数分裂过程中均

有可能发生,C正确;

D、三倍体西瓜植株所结的西瓜出现的无子现象属于可遗传变异中的染色体数目变异,

D正确。

故选A.

2.

【答案】

B

【考点】

基因重组及其意义

【解析】

基因突变、基因重组和染色体变异的比较:

项目基因突变基因重组染色体变异

适用生所有生物(包括病自然状态下,只发生在真真核生物细胞

范围毒)均可发生,具核生物的有性生殖过程增殖过程均可

有普遍性中,细胞核遗传发生

生无性生殖、有性生有性生殖无性生殖、有

殖殖性生殖

类型可分为自然突变和自由组合型、染色体结构的

诱发突变,交叉互换型改变、

也可分为显性突变染色体数目的

和隐性突变变化

【解答】

A、出芽生殖属于无性生殖,有性生殖和无性生殖过程中都会发生基因突变,A错误;

B、基因重组只能发生在有性生殖过程中,B正确;

试卷第10页,总22页

C、有性生殖和无性生殖过程中都会发生染色体变异,C错误;

D、有性生殖和无性生殖过程中都会发生不可遗传变异,D错误。

3.

【答案】

B

【考点】

基因突变的原因

【解析】

本题考查基因突变的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、特点及意义等基础知

识,能结合所学的知识准确判断各选项。

【解答】

解:A.基因突变不会改变基因在染色体上的位置,A错误。

B.碱基对替换后,基因中碱基的排列顺序发生改变,B正确。

C.由于密码子具有简并性,基因突变不一定会改变其编码的蛋白质的结构,C错误。

D.基因突变不会改变喋吟碱基所占的比例,D错误。

故选:Bo

4.

【答案】

B

【考点】

基因突变的概念及意义

【解析】

本题考查基因突变的有关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档

题。

【解答】

解:A.基因突变不改变花色基因中的碱基组成,基因均含有A、T、C、G四种碱基,

A错误;

B.基因突变是碱基对的替换、增添和缺失,其结果是产生新的等位基因,它们的差别

在于碱基序列的不同,B正确;

C.基因突变不会改变细胞中DNA分子的数目,C错误;

D.细胞中RNA的含量与细胞蛋白质合成功能强弱有关,D错误。

故选:B。

5.

【答案】

A

【考点】

基因突变的特点

【解析】

本题考查了基因突变的特征。

【解答】

基因突变可以是一段DNA序列发生改变而导致的基因结构的改变,一般不会导致染色

体结构变异,A错误;

在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位成倍地增加或减少的变异,也可发

生以个别染色体为单位的变异,B正确;

基因突变是基因中个别碱基对的变化,涉及的碱基对数目少,不会引起基因的数目变

化;染色体结构变异涉及的碱基对数目变化多,会引起基因数目和排列顺序的变化,C

正确;

X射线可引起基因突变也可导致染色体畸变,D正确。

故选Ao

6.

【答案】

A

【考点】

基因突变的原因

【解析】

新的基因出现通常发生于DM4复制过程中的基因突变,而基因突变通常发生于细胞分

裂的间期.

【解答】

解:小麦植株的叶肉细胞是成熟的植物细胞,不再进行细胞分裂,所以很难发生基因

突变,产生新的基因.而根尖分生区细胞和茎尖细胞能进行有丝分裂,花药中能进行

戒数分裂,都进行DM4分子复制,容易发生基因突变,产生新的基因.

故选:A.

7.

【答案】

D

【考点】

基因重组及其意义

【解析】

本题考查基因重组及其意义。

【解答】

解:同源染色体上的非等位基因可以通过交叉互换发生重组,非同源染色体上的非等

位基因通过非同源染色体自由组合发生重组,D错误。

故选:D。

8.

【答案】

C

【考点】

基因突变的特点

【解析】

分析题意:基因突变指DM4分子中发生碱基对的增添、缺失和替换,而弓I起的基因结

构的改变,而定点突变是指通过聚合酶链式反应(PCR)等方法向目的DM4片段中弓|入

所需变化(通常有有利的),包括碱基对的增添、缺失和替换等.故定点突变属于基

因突变,基因突变能产生新基因,从而产生新性状,但是不一定产生新物种.

【解答】

解:4、DM4探针可检测DM4分子的碱基序列,点突变包括碱基对的增添、缺失和替

换等引起DM4分子碱基序列的改变,可以利用DM4探针进行检测,力正确;

B、基因突变指DN4分子中发生碱基对的增添、缺失和替换,而引起的基因结构的改

变,点突变是通过聚合酶链式反应(PCR)等方法向目的DM4片段中引入所需变化(通

常有有利的),包括碱基对的增添、缺失和替换等,属于基因突变,8正确;

C、新物种的产生需和原物种形成生殖隔离,仅有碱基对的增添、缺失和替换等基因突

试卷第12页,总22页

变,可以产生性状,不一定形成新物种,C错误;

。、蛋白质的结构决定其功能,结构和功能之间的关系是蛋白质组研究的重点之

-.对某个已知基因的特定碱基进行定点改变、缺失或者插入,可以改变对应的氨基

酸序列和蛋白质结构,。正确.

故选:C.

9.

【答案】

B

【考点】

基因突变的概念及意义

【解析】

1、基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列

的改变。基因突变不一定会引起生物性状的

改变,密码子具有简并性和通用性。

2、基因突变的特点:a、普遍性;b、随机性;c、低频性;d、多数有害性;e、不定

向性。

【解答】

A、基因突变具有不定向性,等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因,A正

确;

B、X射线属于物理诱变因子,会提高基因B和基因b的突变率,B错误;

C、基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,故基因B中的碱基对

G-C被碱基对A-替换可导致基因突变,C正确

D、在基因b的ATGCC序列中插入碱基A,则基因的碱基序列发生了改变,即发生了

基因突变,D正确。

故选B.

10.

【答案】

D

【考点】

基因重组及其意义

基因突变的特点

【解析】

1、基因重组:生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合.

2、基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源

染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染

色单体的交叉互换).

【解答】

解:人基因突变产生新基因从而形成新基因型,基因重组将不同的基因重新组合形成

新基因型,4正确;

8、基因重组可发生在减数第一次分裂前期的交叉互换和减数第一次分裂后期的自由组

合,即发生在在初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中,B正确;

C、基因突变发生在。M4复制过程,减数分裂过程中有DM4复制,基因重组发生在减

数第一次分裂过程,c正确;

酵母菌出芽是有丝分裂过程,基因重组不能发生,D错误.

故选:D.

二、填空题(本题共计6小题,每题3分,共计18分)

11.

【答案】

A

替换、增加,③

2,否,雌性常绿植株与雄性非常绿植株杂交,子代雌的都是非常绿,雄的都是常绿植株

【考点】

基因突变的原因

【解析】

分析图1:在1~12天,A和B的叶绿素含有都逐渐下降,其中第6天开始,B中叶绿

素含量明显降低。

分析图2:突变型的SGRy蛋白和野生型的SGRY有3处变异:①处氨基酸由T变成S;

②处氨基酸由N变成K;③处多了一个氨基酸。

【解答】

根据题干所给信息“野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色”,可推测出野生型豌豆

成熟后,子叶发育成的叶片中叶绿素含量降低。分析图1,B从第六天开始总叶绿素含

量明显下降,因此B代表野生型豌豆,则A为突变型豌豆。

根据图2可以看出,突变型的SGRy蛋白和野生型的SGRY有3处变异,①处氨基酸

由T变成S,②处氨基酸由N变成K,可以确定是基因相应的碱基发生了替换;③处

多了一个氨基酸,可以确定是发生了碱基的增添;从图2中可以看出SGRY蛋白的第

12和38个氨基酸所在的区域的功能是引导该蛋白进入叶绿体,根据题意,SGRy和

SGRY都能进入叶绿体,说明①②处的变异没有改变其功能;所以突变型的SGRy蛋

白功能的改变就是有由③处变异引起。

①由于插入了3个碱基,突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同。变性与

无变性的蛋白质都会与双缩服试剂产生紫色反应。②可通过一代杂交就可判断这对相

对性状的遗传方式,杂交组合是雌性常绿植株与雄性非常绿植株杂交,若子代雌的都

是非常绿,雄的都是常绿植株,则可确定Y基因位于X染色体上。

12.

【答案】

x

【考点】

基因突变的特点

【解析】

基因突变是DM4中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变;基因是有遗

传效应的。M4片段,一个0M4分子上含有许多个基因,

【解答】

解:由基因突变的概念和基因与DM4的关系可知,有关碱基对的改变不发生在基因结

构区域内,则不会使基因结构发生改变而造成基因突变.

故答案为:

X

13.

【答案】

基因重组包括两种类型:

(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上

试卷第14页,总22页

的非等位基因也自由组合.(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随

着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.

【考点】

基因重组及其意义

【解析】

基因重组

1、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合.

2、类型:

(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上

的非等位基因也自由组合.

(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因

的交叉互换而发生重组.

3、意义:(1)形成生物多样性的重要原因之一.(2)是生物变异的来源之一,对生物的

进化也具有重要的意义.

【解答】

解:基因重组包括两种类型:

(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上

的非等位基因也自由组合.(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随

着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.

所以,基因重组发生在受精作用之前性原细胞的减数分裂过程中.

14.

【答案】

脱氧核甘酸(或碱基)的排列顺序不同,碱基的增添或缺失,的个体,表现为镰状,细胞

贫血

【考点】

基因突变的概念及意义

【解析】

根据题意分析可知:镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,隐性纯合子(HbsHbs)的患者

不到成年就会死亡,杂合子的一个突出的

特点是有较强的抵抗疟疾的能力,纯合子HbAHbA一切正常。

【解答】

(1)镰状细胞贫血基因("胪)是正常血红蛋白基因突变而来的,二者互为等位基因,

根本区别是脱氧核甘酸(碱基

)的排列顺序不同。

(2)基因突变除了碱基序列发生替换外,还包括碱基对的缺失或增添。

(3)由于基因型的个体既不表现镰状细胞贫血,又不易患疟疾,所以在非洲的

疟疾高发地区,最适合当地环境的是基

因型"产"反的个体。在我国长江以北地区疟疾已不常见,可以预测这些地区“5基因

的基因频率会逐渐下降。上述事例说明基

因突变的有害和有利不是绝对的,往往取决于生物的生存环境。

(4)在非洲疟疾高发地区,镰状细胞贫血患者一般在成年之前就死亡,但是每一代总

会出现大量的镰状细胞贫血患者,其原因

是:基因型的个体生存能力最强,在群体中大量存在,他们之间相互婚配,会产生基

因型为的个体,表现为镰

状细胞贫血。

15.

【答案】

替换、增添和缺失,基因结构

(1)弯曲的镰刀状,溶血性,(2)缴氨酸,GAA,GTA,(3)氨基酸,碱基对,(4)一个碱

基对

(1)配子,遗传规律,(2)体细胞,无性繁殖

(1)有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,(2)紫外线、X射线,化学因素,病

毒,DNA,碱基,(3)普遍性,随机性,等位基因,低频性,(4)新基因,根本来源

【考点】

基因突变的概念及意义

【解析】

此题暂无解析

【解答】

16.

【答案】

自交,黄色:白色=1:1,100%,黄色:白色=2:1,黄色(黄色无新性状):白色(白色无

新性状):新性状(白色有新性状)=8:3:1

【考点】

基因的自由组合定律的实质及应用

基因突变的原因

【解析】

根据题意分析可知:早熟x晚熟,6表现为早熟,&表现为15早熟:1晚熟,是(9:3:3):

1的变式,符合基因的自由组合定律.说明只有双隐性时才表现为晚熟.因此,早熟品

种的基因型有8种,分别是EEFF、EEFf、EeFF、EeFf、EEff、Eeff、eeFF、eeFf,

晚熟品种的基因型为eeff.

【解答】

解:①由图甲可知,该黄色籽粒植株9号染色体中的一条染色体缺失了某一片段,属于

染色体结构变异中的缺失.若T基因位于异常染色体上,让植株2进行自交产生F],由

于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用,即T-t个体产生的配子中只有t能参与

受精作用,所以鼻表现型及比例为黄色(班):白色(比)=1:1.

②由于黄色基因T纯合时致死,9号染色体上还有另一纯合致死基因B,若图中所示的

玉米品系自由交配,且不考虑交叉互换.因此,根据他们在染色体上的位置,产生的

配子只有我和出,而7T防和ttBB会致死,因此后代不会有纯合子,都是杂合子

TtBb.由题意可知雌性亲本产生76D和tBD两种配子,雄性个体产生切。和两种配

子或一种配子.

如果没有决定性状的隐性突变,雄性配子个体产生的SD一种配子,出中黄色基因型都

是TtbbDD,自由交配后,7T纯合致死,Ttbb\ttbb=2:1.

如果有决定新性状的隐性突变,雄性个体产生地。和tbd两种配子,出中的黄色基因型

是:TtbbDD和^TtbbDd,心中的配子有,bD、称730和1班山子代中黄色直防。一:

-1-1-1-111

白色帅。_:新性状ttbbdd=(-x-x2TtbbDD+-x-x2TtbbDd):(-x-ttbbDD+

424244

试卷第16页,总22页

防Dd):Cbbdd)=8:3:1,即黄色:白色:新性状=8:3:1.

故答案为:

①自交黄色:白色=1:1

②100%黄色:白色=2:1

黄色(黄色无新性状):白色(白色无新性状):新性状(白色有新性状)=8:3:1

三、解答题(本题共计10小题,每题10分,共计100分)

17.

【答案】

基因突变或基因重组

细胞核、线粒体、叶绿体

丝氨酸,2,增添或缺失

碱基对排列顺序

【考点】

基因突变的特点

【解析】

根据题意和图1分析可知:基因型为AaBB的生物细胞,处于减数第二次分裂中期,一

条染色体上的两条染色单体之间基因发生变化,其原因是基因突变或基因重组.在真

核生物细胞中,含有DNA、RM4的结构有3个,即细胞核、线粒体、叶绿体,基因突变

是指DM4分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变.

【解答】

解:(1)由于生物的基因型为AaBB,所以图1细胞中的变异方式有两种可能,即分裂

间期DM4复制时发生了基因突变,或减数第一次分裂前期非同源染色体之间交叉互换

而发生基因重组.

(2)图中〃过程表示转录,所以含DM4分子的结构中都能发生.在真核生物细胞的细

胞核、线粒体和叶绿体中含有DM4分子.

(3)在基因突变时,碱基对替换一般一次只能替换一个,而要使氨基酸变为丝氨酸需

要同时替换2个碱基,所以可能性很小.图2所示变异,除由碱基对替换外,还可由碱

基对增添或缺失导致.

(4)4与a基因属于等位基因,其根本区别在于基因中碱基对排列顺序不同.

18.

【答案】

不科学基因突变发生在体细胞中,也会对人类健康带来危险,如患癌症

【考点】

基因突变的原因

【解析】

诱发基因突变的因素。

1、物理因素,如X射线、丫射线、紫外线、激光等;

2、化学因素,如亚硝酸、硫酸二乙酯等;

3、生物因素,如肝炎病毒等。

【解答】

如果基因突变发生在体细胞而不是生殖细胞中,也会对人类健康带来危险,如患癌症。

19.

【答案】

(1)产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP

(2)控制不同性状的基因的重新组合

(3)性染色体上,遗传上总是和性别相关联

(4)正常机体通过调节,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状

(5)保持或者恢复自身结构和功能相对稳定的能力

【考点】

基因重组及其意义

生态平衡与生态系统的稳定性

稳态的生理意义

伴性遗传

有(需)氧呼吸的过程和意义

【解析】

本题考查有氧呼吸、基因重组、伴性遗传、稳态以及生态系统稳定性的概念,意在考

查学生的理解能力和识记能力。

【解答】

解:(1)有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机

物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。

(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。

(3)基因位于性染色体上,遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。

(4)稳态是指正常机体通过调节,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相

对稳定状态。

(5)生态系统所具有的保持或者恢复自身结构和功能相对稳定的能力,做生态系统的

稳定性。

20.

【答案】

(1)基因突变,基因重组,交叉互换,减数第一次分裂的前期,A

(2)染色体结构变异,染色体数目变异擞目,排列顺序

【考点】

细胞的减数分裂

基因突变的概念及意义

基因重组及其意义

染色体结构变异和数目变异

【解析】

由图可知,①是基因突变,②是基因重组,④同源染色体之间的交叉互换。A图处于

戒数第一次分裂的前期,B图处于戒数第一次分裂的后期,C图处于成数第二次分裂

的中期,D图处于减数第二次分裂的后期。

【解答】

解:(1)由图可知,A图处于减数第一次分裂的前期,B图处于减数第一次分裂的后

期,C图处于戒数第二次分裂的中期,D图处于减数第二次分裂的后期。①是基因突

变,②是基因重组,④指同源染色体之间的交叉互换,此过程发生在戒数第一次分裂

的前期,对应A图所示的时期。

试卷第18页,总22页

(2)染色体变异包括结构变异和数目变异,前者包括易位、缺失、倒位、重复等,会

使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,而导致性状的变异。

21.

【答案】

(1)丙,甲和丙

(2)乙,aaBb或AaBb

(3)甲和丙,Ab或ab

【考点】

基因突变的概念及意义

染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体

基因重组及其意义

基因的自由组合定律的实质及应用

减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化

细胞的减数分裂

【解析】

本题考查有丝分裂与减数分裂有关的知识。

【解答】

解:(1)图丙为减数第一次分裂后期,细胞质不均等分裂,所以该动物为雌性动物,

基因重组包括减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹交叉互换和减数第一次分裂后

期非同源染色体的自由组合,故发生在甲图和丙图。

(2)卵原细胞为体细胞,产生卵原细胞的分裂方式为有丝分裂,所以为图乙;根据图

甲,可以判断发生了基因突变,但不确定是A突变为a,还是a突变为A,所以基因

型有可能是aaBb或AaBb。

(3)图中具有两个染色体组的分别是甲图成一的四分体时期和丙图的减一后期。由图

知,所有的减数分裂均起源于同一个性母细胞,则由图丙的分裂方式可知,丁图为次

级卵母细胞,又由于染色体上发生基因突变,所以卵细胞的基因型可能是Ab或ab。

22.

【答案】

(1)基因

(2)基因突变,基因重组和染色体变异,基因频率

(3)生殖隔离

(4)种群3

【考点】

协同进化和生物多样性的形成

现代生物进化理论的主要内容

基因突变的概念及意义

基因频率及基因型频率的变化及计算

【解析】

本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力。现代生物进化理论的主要内容是学习的

重点知识。要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物

种。新物种的产生必须要经过生殖隔离。生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔

离,如多倍体的形成。

【解答】

解:(1)生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。甲虫

的体色不同,说明其基因组成不同,体现了基因的多样性。

(2)在种群1中出现了基因型为42的甲虫。4基因最可能是通过基因突变产生的。

现代生物进化理论认为突变(基因突变和染色体变异)和基因重组为生物进化提供了

原材料。44个体的出现也会使种群1基因库中的基因频率发生改变。

(3)通过图1分析可知,两个种群之间通过迁移有机会进行基因交流,因此两个种群

之间不存在生殖隔离。

(4)由于种群3全部为灰色个体,且与种群1、种群2之间存在绝对的地理隔离,而

种群1、种群2的表现型有多种,因此可推测三个种群中适应环境变化能力相对最弱

的是种群3。

23.

【答案】

转录阖》译,核糖体

基因突变,DM4复制,根本原因

GU4,密码子

低频性

【考点】

基因突变的原因

【解析】

分析题图:图示表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,其中①表示转录过程;②表示翻

译过程;③表示DM4复制过程,该过程中发生了碱基对的替换,即基因突变.

【解答】

解:(1)据图分析可知,过程①是转录过程,②是翻译过程,翻译的场所是核糖体.

(2)过程③称为基因突变,发生在DM4复制过程中,这是导致镰刀型细胞贫血症的根

本原因.

(3)根据谷氨酸的密码子可知转录的模板链是DM4下面的这条链,再根据碱基互补配

对原则可知,④的碱序列为GtM;上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基称为一个

密码子.

(4)此病在人群中十分少见,说明基因突变具有低频性.

24.

【答案】

微生物的抗性突变是自发产生的,抗链霉素菌种是从没有接触过链霉素的细菌中获得的

抗链霉素,抗链霉素的菌种越来越纯,选择

培养增加大肠杆菌的数量,碳源和氮源及琼脂(凝固剂)

①②③

E—A—C—B—D—G

【考点】

基因突变的原因

【解析】

首先把大量对链霉素敏感的大肠杆菌K12涂布在不含链霉素的平板1的表面,待其长出

密集的小菌落后,用影印法接种到不含链霉素的培养基平板2上,随即再影印到含有链

霉素的选择性培养基平板3上,影印的作用可保证这3个平板上所生长的菌落的亲缘和

相对位置保持严格的对应性.经培养后,在

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