河南省郑州市航空港区2023-2024学年四年级下学期期末检测语文试卷

2023—2024学年下学期学业水平测试卷四年级语文(时间:80分钟)亲爱的同学们，缤纷的暑假正向我们迎面飞来。暑假怎么过?你有自己的打算吗?快来和可爱的小雨同学一起，寻找快乐暑假的正确打开方式吧！活动一：在美景中体验生活暑假里到美丽的乡村去体验一番别样的生活，一定会让你流连忘返。1.根据语境看拼音写词语。dútè乡村是一道的风景，在藤萝树下，可爱的孩子们在无忧无虑wánshuǎtàbù地，耸着尾巴的雄鸡在大地走来走去。人们伴着优美的虫鸣进tiánmìfánxīngdiǎndiǎn入的梦乡，的夜幕下，偶尔传来bàqìshízúzītàiwànqiān的猫头鹰低沉的叫声。河边的柳树，在朦胧的雾气中盼望着清晨。活动二：在温故中充实假期暑假里记得经常温故而知新，你就是自己最好的老师哦！2.下面每组加点字读音都正确的一项是()A.刹那(shà)红晕(yùn)B.倔强(juè)调查(diào))C.堵塞(sè)单于(chán)D.焚烧(fén)包扎(zhā)3.下列词语的书写没有错误的一组是()A.稿纸朦胧鸡犬相闻B.侍侯敏捷屏息凝视C.屋檐宫挺一丝不苟D.浏览涣发囊萤夜读4.下列加点词的解释错误的一项()A.平明送客楚山孤。(天刚亮)B.只留清气满乾坤。(天地间)C.树头新绿未成阴。(阴天)D.最喜小儿无赖。(顽皮、淘气)5.下列句子表达不正确的一项是()A.读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，还能感受到人物真善美的形象。B.从人物的动作、语言、神态等描写中，我们可以感受到人物的品质。C.在进行自我介绍的时候，对象和目的不同，介绍的内容可以相同。D.遇到篇幅较长的课文，我们只要把课文每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。6.下列句子中，加点词语“风雨”的意思与其他三项完全不同的是()A.昨夜风雨交加，今晨阳光灿烂。B.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。C.一夜风雨过后，蓝色的天空像水洗过一样明净。D.在那个风雨如盘的夜晚，他们紧紧相依，共同度过了艰难的时刻。7.书中有美丽的风景。春天，稀落的篱笆旁小路伸向远方，新叶刚刚长出还未成荫，那是杨万里的诗句“，。”初夏，梅子挂满枝头，杏子鲜亮饱满，麦穗扬着白花，油菜花几乎落尽，那是范成大的诗句“,。”8.花历来是文人墨客喜欢吟咏的对象。毛主席的“俏也不争春,。”赞美了(填花的名字)默默奉献的品格；杜甫《江畔独步寻花》的“可爱?”表达了对(填花的名字)的喜爱之情。9.本学期我们在《》中认识了“还卒业”的少年李白，读《囊萤夜读》认识了一个“，”的车胤(用原文中的话)，还有成语、也是与古人读书求学的故事有关。这些故事让我明白了“书山有路勤为径，。”10.“这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，，。”诗歌读起来朗朗上口，正如朱光潜所说“诗和音乐一样，。”11.用学过的修改符号，修改下面这段话。(共4处错误)11.最近，学校开展了“阅读节”活动。活动内容五花八门、丰富多彩，有诗朗颂、演讲、现场作文比赛等。尽管同学们积极参与，而且老师也为我们出谋划策。通过这次活动，使我们增长了知识，提高了能力。12.照样子，改写句子。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。战士们的怒火喷发出来。活动三：在书香里丰盈内心读书是一个人最好的修行，爱读书的孩子内心丰盈。让书香陪伴你每一天吧！13.请将格言“读书破万卷，下笔如有神。——杜甫”写在右边的书签上，时刻提醒自己坚持阅读。注意书签的书写格式。——杜甫(一)①清晨，当一束阳光照到室内时，你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞，到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。②灰尘很小，1000颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长，所以，平常除非灰尘特别多，人们是不大感到这些小东西的存在的。据试验，城市街道上的一酒杯空气中，有几十万颗灰尘；草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一酒杯空气中只有一百多颗灰尘。灰尘是从哪里来的呢?刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来；在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟；火山爆发，会带来无数的灰烬；车辆奔驰、人走路，又会带起许多灰尘。此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了，据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。③也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它，天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后，形成云彩，但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。如果你不信，不妨试一试。在下雨时，拿个干净的白瓷碗放在院子里，接上点雨水仔细看看，你就会发现碗底存有许多渣滓——这就是灰尘。④但是，灰尘的坏处是很多的。大家都知道，灰尘多了会迷人的眼睛，呛人的鼻子，会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器，会使它声音嘶哑。落在未干的电影胶片上，会使它失去功用。⑤这样看来，我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”啰！⑥使用吸尘器，这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而，最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。(选自沪教版《语文四上》，有改动)14.请给文章加一个合适的题目，写在文前的横线上。并说说你写这个题目的理由:。15.空气中的“流浪汉”指的是，短文主要介绍了它的、来源、和。要减少它，最好的办法是°16.第②自然段中划横线的句子运用了说明方法，这样写的好处是。17.读短文，提出问题，尝试解决问题。问题清单答案(我解决第________个问题)解决问题的方法(在相应括号内画“✔”)1.2.联系上下文()结合生活经验()查找资料()请教别人()(二)2024年第8期《语文与生活》征稿启事一、征稿时间2024年6月20日——2024年7月20日二、栏目设置1.郑州风韵：刊发有关郑州发展主题的文章，抒发对家乡的热爱之情。2.成长留痕：讲述身边的故事或去发现事物，以表达成长过程中的喜怒哀乐。3.课里课外：表达学校、课堂或课堂外活动的点点滴滴。4.寓言童话：以寓言或童话为体裁的文章。5.玉海诗韵：刊发诗歌类，主题不限。6.悦读心语：读后感，主要表达作者阅读文章或书籍后的深刻理解。三、投稿方式投稿作品字数少于1000字。以投稿栏目+文章题目命名，一名学生每期限投一篇。可以扫二维码，或发送邮箱的方式投稿，邮箱为ywysh2024@163.com。所有征稿皆为原创，严禁抄袭，文责自负。如有相关问题，可拨打电话咨询:林老师,×××××××××××。《语文与生活》编委会2024年6月18日18.根据征稿启事要求判断小雨同学的行为，正确的画“✔”，错误的画“×”。(1)小雨创作了一篇1000多字的文稿，准备在7月20日之前投稿。()(2)小雨以文章题目命名，通过扫二维码的方式发送自己的文稿。()(3)小雨严格按照投稿要求投了一篇自己原创的文稿。()19.选词填空：小雨在文稿创作中遇到了困难，老师鼓励她：“所有的困难都是()，我们不要被吓住了。”老师的话给了小雨信心，她每天都在努力记录、为写稿忙忙碌碌，就像()！A.领头羊B.纸老虎C.应声虫D.小蜜蜂20.小雨以“夏天”为主题创作了一首儿童诗，表达自己的所见所感，她投稿的栏目应是()。A.郑州风韵B.玉海诗韵C.成长留痕D.课里课外活动四：在表达中歌唱生活21.在暑假旅行中你一定会遇到许多朋友，你认为和朋友相处，最重要的是什么?请写出自己的看法，至少三点。22.从下面两个题目中任选一题，完成习作。题目一：神奇的我们常常会有一些奇思妙想：发明一些神奇的东西，开启一段奇妙旅程，经历一次与童话人物的奇遇……这些奇思妙想将让我们的暑假更加缤纷多彩。请你把题目补充完整，展开想象，把内容写清楚。题目二：成长如诗，成长如歌，成长路上的故事说也说不完。请你选择其中最难忘的内容写一写。注意：①语句通顺，结构清晰；②围绕中心意思把内容写清楚。参考答案1.独特；玩耍；踏步；甜蜜；繁星点点；霸气十足；姿态万千2.C3.A4.C5.C6.B7.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴；梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀8.只把春来报；梅花；可爱深红爱浅红；桃花9.铁杵成针；囊萤夜读；以夜继日；凿壁偷光；程门立雪；学海无涯苦作舟10.藤萝的叶下,母亲的膝上；.生命全在节奏最近，学校开展了“阅读节”活动。活动内容五花八门、丰富多彩，有诗朗颂、演讲、朗诵现场作文比赛等。尽管同学们积极参与，而且老师也为我们出谋划策。通过这次活动，使我们增长了知识，提高了能力。12.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。战士的怒火像火山一样喷发出来。13.读书破万卷，下笔如有神。14.空气中的“流浪汉”；根据文章第一自然段最后一句话，可以提取关键信息，将标题拟为“空气中的“流浪汉”15.灰尘；大小；用处；坏处；大规模水土保持，植树造林，绿化大地；16.列数字；灰尘小的程度；17.1.灰尘的主要用处是什么?2.人们最根本的管教灰尘的办法是什么?①；聚集云彩中的水蒸气；联系上下文✔。18.(1)×(2)✔(3)✔19.BD20.C21.①真诚，只有真诚地对待朋友，才能获得对方的坦诚相待；②信任，朋友之间一定要相互信任，信任是成为朋友的基础条件；③相互尊重，朋友之间应该互相尊重，互相理解.22.题目一神奇的智能伙伴时间悄悄从指缝间溜过，一晃眼，就到了2050年，那时的我已是一名人工智能科学家。未来的世界，已进入一个高级智能时代，人类生活的很多方面都已经能够用智能机器人来提供服务，但是科技的发展并没有给人类的情感沟通带来益处。在未来世界，人与人各自生活在自己的独立空间里，逐渐疏远，竟到了“老死不相往来”的地步！我所在的科技公司，针对这一问题，研发出了一款针对未来社会人与人情感沟通的“智能伙伴”，我们取名为“爱豆”。爱豆的功能非常强大，它拥有与人一样的体态特征，使用者只要根据自己的沟通喜好，输入相应的外貌样式、语言种类、身份特点等内容，爱豆就能变换成主人设置的“智能伙伴”。我们的“限量版爱豆”一经上市，就引起了民众们的疯狂抢购。我很高兴所参与设计的产品能为人们的情感沟通服务，我身边的很多人拥有了爱豆之后，生活发生了很大的变化：在春日融融的草地上，我看见一家人在野餐，实际上这一家中的爸爸和宝宝是编程好的爱豆，看见他们一家人有说有笑的，特别是妈妈一脸的幸福微笑，我忍不住为自己的设计自豪；在一个露天咖啡厅，一群人在开生日派对，过生日的是一个老人家，我认出了他的很多老年朋友也是设置出来的“爱豆”，老人家脸上洋溢着开心的笑容，眼中还伴着星星点点的泪光，想必是他想起了很多过去的回忆……看见爱豆逐渐融入人们的生活中，我为产品对人们有帮助而高兴，但是我又为生活中只有爱豆能够陪伴他们的那些购买者叹息：他们的情感需求只能寄托在人工智能上了。我的心中产生了新的疑惑：在智能时代里，人们要如何重新找回真正属于人与人之间紧密而有生命温度的情感沟通?不是单单依靠人工智能呢?爱豆，作为未来的智能伙伴虽然带来了一定的沟通好处，但是我作为一个科技工作者，更应该思考的是人们的情感沟通怎么能不被人工智能完全替代掉等问题。带着这些疑惑，我又