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文档简介
三年级下册Unit5−Unit6自我评价测试卷(进阶版)第一部分:听力(40分)一、听录音,选出你所听到的内容(听两遍)(5分)()1.A.niceB.lovelyC.beautiful()2.A.sevenB.elevenC.twelve()3.A.breakfastB.lunchC.dinner()4.A.theseB.thisC.that()5.A.makeawishB.wakeupC.hurryup二、听录音,用数字给下列图片排序(听两遍)(5分) ()()()()()三、听录音,判断下列图片是(☺)否(☹)与所听内容相符(听两遍)(5分)1.2.3.4.5.四、听录音,选出你所听到的句子(听两遍)(5分)()1.A.I'mtwelve.B.He'stwelve.C.It'stwelveo’clock.()2.A.It'stimeforbreakfast.B.It'stimeforbed.C.It'stimetogotobed.()3.A.Howoldareyou?B.Howareyou?C.Hereyouare.()4.A.Standup,Bobby.B.Wakeup,Bobby.C.Hurryup,Bobby.()5.A.Whatarethese?B.Whatisthis?C.What'sthat?五、听录音,判断所听内容是(T)否(F)与下列句子相符(听两遍)(10分)()1.Whattimeisit,please?()2.She'sseven.()3.Iwantalovelybird.()4.Hurryup!It'stimeforclass.()5.Howoldisshe?六、听录音,根据所听内容选择合适的答语(听两遍)(10分)()1.A.Itisten.B.IamMike.C.Iamnine.()2.A.Thankyou.B.Sorry.C.Goodbye.()3.A.Itiseighto’clock.B.Itisnice.C.Iameleven.()4.A.Yes,heis.B.Yes,itis.C.Yes,Iam.()5.A.Itismybird.B.Itisinthetree.C.Itisonthetree.第二部分:笔试(60分)一、根据图片内容,填写单词(5分)1.Iwantablue__________.Hereyouare.2.Howoldareyou?I'm__________.3.Whattimeisit?It’s__________o’clock.4.Itiseleveno’clock.Itistimefor__________.5.__________awish,Sam.Iwantabigrobot.二、单项选择(10分)()1.Itisseven.Itistime_________breakfast.A.forB.atC.to()2.Howold_________you?I_________eight.A.is;isB.are;amC.is;am()3.Don't_________lateforclassagain.I'msorry.A.不填B.beC.is()4.Whatare_________?Theyarepens.A.thisB.thatC.these()5.Areyoufive?Yes,_________.A.thankyouB.itisC.you’reright()6.Fiveandsevenis_________.A.tenB.elevenC.twelve()7._________awish,Bobby.Iwantanicecake.A.TalkB.MakeC.Want()8._________alovelybag!Thanks.A.HowB.WhatC.Why()9._________areyou?I'mten.A.HowoldB.HowmanyC.Howmuch()10._________isit?It'sseveno’clock.A.WhatcolourB.WhatdayC.Whattime三、从方框中选择合适的句子,完成对话(填序号)(10分)A:Hi,Helen.Comeandlookatmynewroom.B:Wow,hownice!(1)_________A:It'sadoll.B:(2)_________What'sthatonthedesk?A.Isthisatoybird?B.It'stimeforschool.C.Whattimeisit?A.Isthisatoybird?B.It'stimeforschool.C.Whattimeisit?D.What'sthisonthebed?E.Howlovely!B:(3)_________A:No.It'saclock.B:(4)_________A:It'stwoo’clock.B:Oh!(5)_________A:Yes.Let'shurryup.四、根据所给情境,选择合适的英文表达(10分)()1.好朋友过生日,你可以对他说:A.HappyBirthday!B.HappyNewYear!C.Howareyou?()2.你想询问对方年龄,可以问:A.Howishe?B.HowoldamI?C.Howoldareyou?()3.你想知道现在几点了,可以问:A.Whattimeisit?B.Whatisthis?C.Howoldareyou?()4.你告诉别人现在九点钟,可以说:A.Iamnine.B.Itisnine.C.Thisisnine.()5.你想叫别人起床,可以说:A.Standup,Dad.B.Wakeup,Dad.C.Hurryup,Dad.五、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子相对应的答语(5分)IⅡ()1.Howoldareyou?A.I'mfour.()2.Where'smypencilcase?B.Hereyouare.()3.Iwantabirthdaycake.C.She'snine.()4.Whattimeisit?D.It'seleveno’clock.()5.Howoldisshe?E.It'sbehindthebag.六、将下列句子重新排序,使其成为一段通顺的对话(5分)A.Oh,it'stimeforschool.B.Whattimeisit,Mum?C.Hurryup,Taotao.Don'tbelate!D.Goodbye.Takecare.E.OK.Goodbye,Mum.F.It'sseveno’clock.BB七、阅读理解(10分)绘本记录了露西一天中的几个生活片段。请根据图片提示,用方框中的句子完成绘本内容(填序号)(4分)a.Itisthreeo'clock.a.Itisthreeo'clock.b.Itistimeforlunch.c.Itiseighto'clock.d.Itistimefordinner.(B)判断下列句子是(T)否(F)与绘本内容相符(6分)()1.Lucyhasbreakfastatseven.()2.Lucyhaslunchathome.()3.Lucygoestobedatnine.八、仿写句子(5分)请根据琳达的自我介绍以及她的生日愿望,帮助艾伦完成他的生日介绍吧!MynameisLinda.Iamsevenyearsold.Itissixo'clockintheafternoon.Itistimetomakeawish.Iwantadollandakite.MynameisMynameis___________________________.Iam_________________________________.Itis_________________________________.Itistime_____________________________.Iwant_______________________________.
参考答案听力文字材料一、1.Howlovely!2.Mybrotheriseleven.3.It’stimefordinner.4.Whatarethese?5.It’syourbirthday,Tina.Makeawish.二、1.W:Wakeup,Sam.It'stimeforschool.M:OK.2.M:Howoldareyou?W:I'meight.3.M:Makeawish,Helen.W:Iwantatoybear.4.M:Whattimeisit?W:It'sseven.It’stimeforbreakfast.5.M:Where'smyball,Tina?W:It'sunderthechair.三、1.Whatanicecake!2.M:Howoldareyou,LiuTao?M:I'meight.3.W:Whattimeisit?M:It'stwelveo’clock.4.It'sseveno’clock.It'stimeforbreakfast.5.M:Mike,thisrulerisforyou.四、1.It'stwelveo’clock.2.It'stimeforbed.3.Howoldareyou?4.Hurryup,Bobby.5.Whatarethese?五、1.Whattimeisit,please?2.I'mseven.3.Iwantabeautifulbird.4.Hurry
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