2024年部编版初中下册七年级语文开学摸底考(山东济南专用)(考试版)_第1页
2024年部编版初中下册七年级语文开学摸底考(山东济南专用)(考试版)_第2页
2024年部编版初中下册七年级语文开学摸底考(山东济南专用)(考试版)_第3页
2024年部编版初中下册七年级语文开学摸底考(山东济南专用)(考试版)_第4页
2024年部编版初中下册七年级语文开学摸底考(山东济南专用)(考试版)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级下学期开学摸底考(山东济南专用)语文注意事项:1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟。2.答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。3.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。一、(16分)阅读下面文段,完成1-2题。“时代楷模”张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,勤耕不chuò(

),创办全国第一所全免费女子高中,帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,教诲她们报效祖国,创造了大山里的“教育奇迹”,彰显了当代教育人的风范,赢得了人们由zhōng(

)的赞美。她所任教的云南华坪女子高中誓词,悄然在网络刷屏:我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平yōng(

)的沟壑;我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!1.下列各项给文中加点字注音,全都正确的一项是(

)(3分)A.huǐ

qiǎo

héB.huì

qiāo

hèC.huì

qiǎo

hèD.huǐ

qiāo

hé2.下列各项填入括号处的字,全都正确的一项是(

)(3分)A.掇

膺 B.辍

庸 C.掇

膺 D.辍

庸3.下列加点词语使用错误的一项是(

)(3分)A.母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。B.“糖葫芦,冰糖葫芦嘞……”这一声吆喝抑扬顿挫、渺远悠长,成了我们童年最甜蜜的回忆。C.旧城改造中,一间间棚屋在推土机的轰鸣声中摧枯拉朽,住在这里的居民终于看到了告别危房、搬进新居的希望。D.从一百年前浙江嘉兴南湖的开天辟地,到如今全面建成小康社会,一代又一代共产党人为祖国的繁荣和人民的安康殚精竭虑,接续奋斗。4.下列各句,没有语病的一项是(

)(3分)A.能否在语文学习中获得乐趣,提升素养,关键在于初中时期养成良好的阅读习惯。B.在上海举办的首届中国国际进口博览会上,包罗万象的进口产品吸引人们驻足观赏。C.中国空军紧跟世界空军领域发展趋势,推动空军军事理论、备战训练、人才装备等。D.建设世界一流大学,不仅为世界科技文化发展作出巨大贡献,而且有助于提升中国综合国力。5.阅读下面一则新闻内容,完成小题。(4分)为提高2024年济南市初中学段新体育中考科学备考质量,提升初中学生体质健康水平,提高济南市初中学段体育教学质量,8月21日,由济南市教育学会中小学体育教学专业委员会组织的济南市新体育中考骨干教师培训会在莲台山开幕。本次培训旨在引领广大教师对体育中考新政策进行全面深刻理解,破解新政策下如何有效教学,在教学手段、作业布置、专项能力提高等方面提供丰富的课程资源,并对初中2024年体育中考备考课程设计和考试周期安排进行深入研讨。(1)给这则新闻拟写一个标题,不超过25个字。(2分)(2)为了让同学们能够对中考体育改革有更详细的了解,并在中考体育测试中取得更好的成绩,作为校园小记者的你要去采访本校体育老师李老师,请你设计两个采访问题。(2分)二、(36分)(一)课内文言文阅读。阅读下面的文段,完成6-8题。(共9分)狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。6.下列加点词解释有误的一项是(

)(3分)A.并驱如故驱:追随、追赶 B.顾野有麦场

顾:看,视C.目似瞑,意暇甚

意:意料 D.一狼洞其中

洞:挖洞7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(

)(3分)A.两狼之并驱如故

久之,目似瞑B.乃悟前狼假寐

去后乃至C.以刀劈狼首

可以为师矣D.狼亦黠矣,而顷刻两毙

温故而知新8.下列对选文的理解和分析,有误的一项是(

)(3分)A.“投以骨”“复投之”表现屠户的迁就退让和狼的贪婪凶恶,也是故事的转折之处。B.“狼不敢前,眈眈相向”“其一犬坐于前”“一狼洞其中”等处,都写出了狼的狡猾。C.文章最后通过议论点明主旨,说明狼无论多么狡诈也终究会被人的勇敢和智慧所战胜。D.本文篇幅短小,结构紧凑,主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象。(二)课外文言文阅读。阅读下面的文段,完成9-11题。(共8分)齐王使使者问赵威后①。书未发②,威后问使者曰:“岁亦无恙③邪?民亦无恙邪?王亦无恙邪?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶?”乃进而问之曰:“齐有处士曰叶阳子④无恙乎?是其为人,哀鳏寡,恤孤独,振⑤困穷,补不足。是助王息⑥其民者也,何以至今不业⑦也?”(选自《战国策·齐策》,有删改)【注释】①赵威后:即赵太后,赵惠文王的妻子。②书未发:书,指齐王给赵威后的信。发,启封。③岁亦无恙:岁,指一年的农业收成。恙,灾害,忧患。④处士:隐居不仕的人。叶阳子是齐国处士。叶(shè)阳,复姓。⑤振:同“赈”,救济。⑥息:养育。⑦业:任职。9.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)(2分)齐有处士曰叶阳子无恙乎10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)是助王息其民者也,何以至今不业也?11.结合选文内容(用自己的话),说说本文体现了赵威后怎样的思想。(3分)(三)诗歌阅读。阅读下面的古诗,完成12-13题。(共7分)柏林寺南望(唐)郎士元溪上遥闻精舍钟①,泊舟微径度深松。青山霁②后云犹在,画出西南③四五峰。【注释】①精舍:僧、道居住或讲道说法之所。②霁(jì):雨后转晴。③西南:有版本作“东南”。12.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(

)(4分)A.本诗的题旨在“望”字,从第一句到最后一句都在写望中所见之景。B.从体裁角度看,这首诗和《夜上受降城闻笛》一样都是七言绝句。C.首句独具匠心,用“溪上闻钟”既点出“柏林寺”,又勾起舟中人的登山之念。D.诗歌第三句以“青”为山着色,由山带出云,但这已不是浓郁的乌云,而是轻柔明快的白云,第四句中“四五”则显出山峰的错落参差之美。13.清代陆次云在《唐诗善鸣集》中称赞本诗的最后一句“画出西南四五峰”是“天然笔意”,此句中的“画”字意蕴无穷。请你分析“画”字的妙处。(3分)(四)古代文学文化常识。14.下列对文学、文化常识的表述有误的一项是(

)(3分)A.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的作品,文章围绕“新装”展开,让各色人物尽情表演,丑态百出。B.《吕氏春秋》又称《吕览》,是战国末期秦相吕不韦集合门客共同编写而成。C.以下表示年龄的称谓是按从小到大的顺序排列的:及笄、弱冠、不惑、而立、知天命、耳顺。D.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,它让我们了解到鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。(五)根据原文默写。15.按要求填写相应语句。(共9分)(1)峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》)(2),落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)(3)秋风萧瑟,。(曹操《观沧海》)(4),江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(5),水涨起来了,太阳的脸红起来了。(朱自清《春》)(6)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》其一)(7)《夜上受降城闻笛》中写登城时所见的月下景色:触发征人乡思的典型环境的诗句是:,。三、(7分)16.小文同学把《西游记》中,孙悟空不同成长阶段的名称和相应的关键事件,做了如下图所示的梳理。请结合下图和自己的阅读体验,完成任务。(1)A、B、C三处孙悟空的“名称”各是什么?(3分)A()

B()

C()(2)孙悟空在取经成功后,开了一个“功成名就”庆功宴,在此次宴会上,悟空最想邀请谁来参加宴会呢?悟空会对他说些什么呢?请你从以下人物中选择一个,以孙悟空的口吻发表感言,表达对他的感恩及感恩的理由。(4分)备选人物:菩提祖师

唐僧

如来佛祖

八戒四、(32分)(一)阅读下面的文章,完成17-19题。(共10分)筷子小传①筷子是中国独创的餐具,迄今至少使用了3000年。商王纣用筷子的故事被人熟知。《韩非子·喻老》言:“昔者纣为象箸而箕子怖。”就是说商王纣制作象牙筷子,挥霍无度,大臣箕子为之恐惧。“纣为象箸”便典出于此。这说明,在商王纣时,已经有筷子的存在。河南安阳殷墟1005号墓中曾出土6支青铜箸头,可以接柄使用。②先秦时代,筷子被称为“梜”(jiā),战国晚期至汉代开始称为“箸”,到了明代得名“筷”。明陆容在《菽园杂记》中写道:“如舟行讳‘住’、讳‘翻’,以‘箸’为‘快儿。”意思是说,船家期盼快而安全地到达目的地,因而忌讳说“住(停止)”“翻”等字,故将“箸”称为“快儿”。此名迅速传开,寄托了人们对“行船畅快无阻”的美好愿望。因筷子多用竹木制成,久而久之,后人就给“快”加了个竹字头,称作“筷子”了。③作为传统餐具,筷子具有丰富的文化意蕴,成为中华文化的重要载体。它一头圆、一头方,圆象征天,方象征地,这是中国人对自然最朴素的理解。在许多地方,筷子可作为新婚礼物,寓意成双成对。筷子常成为文创产品的灵感来源。国潮筷子、古风筷子、卡通筷子,配以富有设计感的包装盒,筷子成了一份实用性与美感兼备的礼物。④古时筷子的使用很有讲究。朱熹的《童蒙须知》中有言,“凡饮食,举匙必置箸,举箸必置匙。食已,则置匙、箸于案。”在现代,人们也都遵循着筷子使用过程中的礼仪禁忌:颠倒乾坤——筷子颠倒使用;仙人指路——筷子指向人;焚香礼拜——筷子竖插在碗中;翻江倒海——筷子随意上下翻拣。⑤走过漫长的岁月,如今我们使用的筷子花样繁多。就材质而言,除常见的竹筷子,还有木筷子、银筷子、瓷筷子、不锈钢筷子、塑料筷子。就造型而言,有素雅的原木筷,还有彩漆、雕花筷子以及多种材质镶拼而成的筷子。为顺应人们对健康生活的追求,一次性筷子应运而生,不同颜色的筷子则适合家庭成员间区分使用。一种配有筷子及勺子的便携餐盒既环保又卫生,深受年轻人喜爱。为推广分餐制,写有“公筷”的筷子正被越来越多的餐馆所接受。⑥小小筷子关联着社会的文明健康。多一双公筷,多一份安心。(《人民日报》2020年5月9日)17.本文主要介绍了筷子的历史、得名由来(名字演变)、、和。(3分)18.选出下列对本文内容的理解和分析有误的一项(

)(3分)A.筷子为中国独创的餐具。它的使用历史悠久,直到明代才称之为“筷”。B.朱熹的话,说明古人讲究筷子和勺子同时举起来使用,进食极为方便。C.筷子是中华文化的重要载体。既有人们对自然最朴素的理解,也有对美好生活的祝愿。D.一次性筷子的使用、便携餐具的出现、公筷的推广,都顺应了人们对健康生活的追求。19.下面句子中加点的词语能否去掉,为什么?(4分)筷子是中国独创的餐具,迄今至少使用了3000年。(二)阅读下面文章,完成20-23题。(共21分)母亲的厨房①最后,日子还是得一日三餐地过下去,便只好走进母亲的厨房,虽然母亲1987年就从厨房退役,但她在世和刚刚走开的日子里,我总觉得厨房还是母亲的,每一家的厨房,只要母亲还在,就一定是母亲的。②我站在厨房里,为从老厨房带过来的一刀、一铲、一瓢、一碗、一筷、一勺伤情。这些东西,没有一样不是母亲用过的。也为母亲没能见到这新厨房和新厨房里的每一样新东西而嘴里发苦,心里发灰。厨房里的每一件家什都毫不留情地对我说:现在,终于到了你单独来对付日子的时候了。我觉得无从下手。③翻出母亲的菜谱,每一页都像被油炝过的葱花,四边焦黄,我从那上面,仍然能唤到母亲调出的油、盐、酱、醋,人生百味。也想起母亲穿着用我那件劳动布旧大衣改制的“又长又大”取其坚牢久远的围裙,戴着老花镜,伏身在厨房的碗柜上看菜谱的情景。④母亲的菜谱上,有些菜目用铅笔或钢笔画了勾,就像给学生判作业打的对勾。⑤那些铅笔画的勾子,下笔处滑出一个起伏,又潇洒地扬起它们的长尾,直挥东北,带着当了一辈子教员的母亲的自如。那些钢笔画的勾子,像是吓得不轻,哆哆嗦嗦地走出把握不稳的笔尖,小心地、拘谨地、生怕打镜了谁,缩在莱目的后面而不是前面,个个都是母亲这一举子的注脚,就是用水刷、用火燎、用刀刮也抹灭不了了。⑥我怎么也不明白,为什么用铅笔画的勾子和用钢笔画的勾子会有这样的不同。⑦那些画着勾子的菜目,都是最普通不过的家常菜,如糖醋肉片、软溜肉片、粉皮凉拌白肉、炒猪肝、西红柿黄焖牛肉。鱼虾类的菜谱里,档次最高的也不过是豆瓣鲜鱼,剩下的不是煎蒸带鱼,就是香肥带鱼。至于虾、蟹、鳖等等是想都不想的。不是不敢想,而是我们早就坚决、果断地切断了脑子里的这部分线路。⑧主食方面有半焦果子、薄脆、油条、糖饼、脆麻花、油饼、糖包、芙蓉麻花、芝麻麻花、江豆干、炸荷包蛋、油酥火烧、锅饼、炒饼、荷叶饼、大饼加油、家常饼加油、盘丝饼、清油饼、家常饼、葱花饼、枣糕、糕坨、白糕、粽子、豆包、成蒸饼、枣蒸饼、花卷、银丝卷、佛手、绿豆米粥。⑨我一次次、一页页地翻看着母亲的菜谱,看着那些画着勾本打算给我们做,而又不知道为什么终于没有做过的菜目,这样想过来,那样想过去,恐怕还会不停地想下去。我敢说,母亲的烙饼,饭馆都赶不上,地在世的时候我们老说,应该开一家“张老太太饼店”,以发扬光大母亲的技艺,每当我们这样说的时候,就是好事临门也还是愁眉苦脸的母亲,脸上便难得地放了光,就连她脸上的褶子,似乎也放平了许多,对她来说,任何好事如果不是和我们的快乐,乃至一时的高兴联系在一起的话,都没有什么实际的意义。⑩还有母亲做的炸酱面。⑪人会说,不就是烙饼、炸酱面吗?倒不因为那是自己母亲的手艺,不知母亲用的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论