云南省语文高一上学期试题及答案指导

云南省语文高一上学期复习试题及答案指导一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的非洲大草原上，生活着成千上万的野生动物。其中，狮子被誉为“草原之王”，它们在草原上享有至高无上的地位。然而，狮子的生活并不像我们想象中的那样风光无限。在狮子的世界里，竞争和挑战无处不在。一天，草原上发生了一件令人震惊的事情。一只年轻的狮子在狩猎过程中，不幸被一只狡猾的豹子咬伤了。伤势严重，它无法继续捕猎，只能在草原上艰难地寻找食物和庇护。在困境中，它结识了一只善良的母羚羊。母羚羊没有嫌弃它，而是用自己的奶水喂养它，并教会它如何生存。经过一段时间的相处，母羚羊发现这只年轻的狮子有着非凡的智慧。它不仅能迅速学会生存技巧，还能帮助其他弱小的动物对抗强敌。于是，母羚羊决定帮助它恢复健康，并让它成为草原上的英雄。在母羚羊的帮助下，年轻的狮子逐渐恢复了体力。它开始学习如何捕猎，如何与同伴合作。不久，它成为了草原上的一匹黑马，赢得了众多动物的尊敬。然而，就在它准备一展雄风的时候，一场突如其来的风暴打破了草原的宁静。那场风暴异常猛烈，草原上的动物们四处逃窜。年轻的狮子在逃跑过程中，意外地发现了一个巨大的洞穴。洞穴里暗藏着无数危险的陷阱，但它并没有退缩。它决定带领其他动物进入洞穴，寻找庇护。经过一番努力，年轻的狮子成功地将其他动物带到了洞穴中。然而，在撤离的过程中，它不慎触动了洞穴中的一个陷阱。陷阱瞬间爆发，将年轻的狮子困在了里面。就在它即将被陷阱吞噬的时候，母羚羊毫不犹豫地冲了进来，用自己的身体挡住了陷阱。母羚羊的牺牲换来了年轻的狮子的生还。但从此，它变得更加坚强和勇敢。它发誓要为母羚羊报仇，并保护草原上的每一个生命。1.文章主要讲述了什么故事？答案：文章主要讲述了草原上一只年轻的狮子在困境中结识母羚羊，并在母羚羊的帮助下恢复健康，最终成为草原英雄的故事。2.文章中提到的“草原之王”指的是什么？答案：文章中提到的“草原之王”指的是狮子。3.年轻的狮子在恢复健康后，做了哪些事情？答案：年轻的狮子在恢复健康后，开始学习如何捕猎，如何与同伴合作，并最终成为草原上的一匹黑马。4.为什么年轻的狮子要带领其他动物进入洞穴？答案：年轻的狮子要带领其他动物进入洞穴是为了在风暴中寻找庇护。5.母羚羊的牺牲对年轻的狮子产生了什么影响？答案：母羚羊的牺牲让年轻的狮子变得更加坚强和勇敢，并激发了他为母羚羊报仇和保护草原生命的决心。二、现代文阅读Ⅱ（17分）【阅读文章】《朝花夕拾》是鲁迅先生的一篇回忆性散文集，收录了他在童年、少年和青年时期的一些往事。其中，《从百草园到三味书屋》一文，通过讲述鲁迅先生童年时期的百草园和三味书屋，展现了封建社会下的教育现状和儿童的生活状态。以下是《从百草园到三味书屋》的节选：百草园，位于绍兴市东昌坊口，是我童年时常去游玩的地方。那里有着各种各样的花草树木，鸟语花香，景色宜人。百草园里有一座三味书屋，是我童年时期学习的场所。书屋里的老师是一位严肃的老人，他名叫周老师。周老师学识渊博，但对学生要求严格，常常让我们背书。百草园里的孩子们，无忧无虑地玩耍，欢声笑语不断。我们追逐嬉戏，捉迷藏，玩得不亦乐乎。然而，每当听到周老师严厉的声音，我们便收敛起笑容，乖乖地走进书屋，开始背书。一天，我在百草园里发现了一只蝴蝶，五彩斑斓，美丽极了。我迫不及待地想把它带回家。于是，我悄悄地跟踪蝴蝶，想看看它会飞到哪个角落。可是，当我追到书屋附近时，突然听到周老师的声音：“你们这些顽皮的孩子，不好好学习，就知道玩！”听到这话，我赶紧停下脚步，心想：哎呀，这下可糟糕了！我连忙回到百草园，把蝴蝶放回原处，然后悄悄地走进书屋，继续背书。周老师对我们要求严格，但他的教育方法却让人印象深刻。他不仅教我们知识，还教我们做人的道理。有一次，我在书屋的角落里捡到一枚银元，心想：这一定是哪个同学不小心掉的。于是，我拿着银元走到周老师面前，说：“老师，我捡到一枚银元。”周老师接过银元，笑着说：“你真是个诚实的孩子。”从此，我更加珍惜自己的品德，努力学习。1.百草园位于哪里？A.绍兴市东昌坊口B.绍兴市西昌坊口C.杭州市东昌坊口D.杭州市西昌坊口2.周老师对我们的要求是怎样的？A.严厉而宽容B.宽容而严厉C.严厉而严格D.宽容而宽容3.作者在百草园里发现了什么？A.一只蝴蝶B.一枚银元C.一本书D.一只小鸟4.作者认为周老师的教育方法有什么特点？A.严格而严厉B.宽容而宽容C.严格而宽容D.宽容而严厉【答案】1.A2.C3.A4.C三、文言文阅读（20分）题目出自《论语·学而》中的选段：子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”【题目】1.（选择题）孔子认为弟子首先应该做到的是：A.学习文学B.爱好和平C.孝顺父母D.勤奋学习2.（填空题）文中提到的“弟”指的是______的意思。3.（简答题）解释“泛爱众，而亲仁”的含义。4.（选择题）根据原文，“行有余力，则以学文”说明了什么？A.学习文学比品德修养更重要B.只有多余的时间才用来学习文学C.文化知识的学习应在道德修养之后D.学习文学可以替代道德修养5.（判断题）根据上述文段，孔子认为品德修养与文化学习同等重要。（正确/错误）【答案】1.C.孝顺父母2.兄弟间的友爱；这里可以理解为尊敬兄长3.“泛爱众，而亲仁”的含义是指广泛地爱护众人，并且亲近有仁德的人。这体现了儒家重视人际关系和谐与道德修养的思想。4.C.文化知识的学习应在道德修养之后5.错误；根据文段，孔子认为在完成基本的品德修养后，如果有余力，才可以去学习文化知识。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。白帝城下寄刘五长史（唐）杜甫白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆。高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏。秋气堪悲未必然，轻舟共逐风波还。从今把酒话桑麻，在处相逢似故山。【注】白帝城：在今四川奉节白帝山上。1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗歌首联通过描写云出门、雨翻盆，表现了白帝城下雨势之大。B.诗歌颔联通过描写高江急峡雷霆斗、古木苍藤日月昏，表现了山高水急的景象。C.诗歌颈联通过描写秋气堪悲未必然，表达了对未来乐观的信心。D.诗歌尾联通过描写把酒话桑麻，表达了作者对田园生活的向往。答案：C2.诗歌颔联中“古木苍藤日月昏”一句，表现了怎样的景象？这句话在诗中起到了怎样的作用？答案：这句诗表现了山高水急的景象，突显了环境恶劣。这句话在诗中起到了衬托诗人内心感受的作用，为后文抒情做铺垫。五、名句名篇默写（6分）题目：请根据提示默写出《静夜思》中表达诗人思乡之情的完整两句，并解释其含义。提示：床前明月光，疑是地上霜。……，……答案：举头望明月，低头思故乡。解析：这两句出自唐代诗人李白的《静夜思》。这首诗通过描绘夜晚明亮的月亮来表达了诗人远离家乡时对故乡的深深思念。“举头望明月”，描述了诗人抬头仰望天空中的明月；“低头思故乡”，则点出了在这样的夜晚，诗人不由得低下头陷入了对远方家乡的思念之中。通过明月这一象征团圆美好的意象，反衬出诗人身处异乡的孤独与寂寞，同时也反映了中国古代文化中月亮常常与思乡之情相联系的传统。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面文章，完成下列小题。随着城市化进程的加快，高楼大厦拔地而起，城市规模日益扩大。然而，随之而来的问题也不容忽视，其中之一便是城市噪音污染。为了降低噪音污染，我国政府采取了一系列措施，如加强城市规划、推广绿色出行等。然而，噪音污染问题依然严重，这引起了人们的广泛关注。为了让人们更加了解城市噪音污染的现状，某环保组织对某城市进行了为期一周的噪音监测。监测结果显示，该城市噪音污染问题主要集中在以下几个时段：早上7:00-8:00、晚上7:00-9:00和凌晨1:00-3:00。在这几个时段，噪音值普遍超过60分贝，严重影响了市民的日常生活和身心健康。针对这一问题，有关部门表示，将加大监管力度，对超标噪音进行查处。同时，呼吁广大市民积极参与到噪音污染治理中来，共同为创造一个安静舒适的生活环境而努力。1.下列关于文中内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章首先指出城市化进程加快带来的问题，其中之一就是城市噪音污染。B.文章通过引用监测数据，具体说明了该城市噪音污染的现状。C.文章中提到的解决噪音污染的措施包括加强城市规划、推广绿色出行等。D.文章最后呼吁广大市民积极参与到噪音污染治理中来，共同创造安静舒适的生活环境。答案：C解析：文章中提到的解决噪音污染的措施包括加强城市规划、推广绿色出行等，并非只包括这两项。因此，C项表述不正确。七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成1-2题【阅读材料】在万物互联的时代背景下，人与自然的关系成为人们探讨的热点话题。某日，一位青年作家走进了远离城市喧嚣的森林，试图通过亲身经历去感受自然的魅力，并从中汲取写作灵感。在这片未经人工雕琢的土地上，他发现了一棵老树，树干粗壮，枝繁叶茂。这棵树仿佛见证了岁月的更迭，记录着大自然的秘密。作家停下脚步，在树旁静坐，闭上眼睛聆听风声穿过树叶时发出的低语。那一刻，时间仿佛凝固了，只有大自然的声音在耳边回荡。当他再次睁开眼时，眼中充满了对生命的敬畏之情，心中也有了新的感悟。问题1.根据上述材料，请描述作家在森林中的感受以及这种感受对他的影响。（不少于80字）2.结合你的生活体验，谈谈你对文中提到的“人与自然的关系”这一主题的理解。（不少于80字）现在，让我们给出一个可能的答案示例：答案示例1.描述作家的感受及其影响：在森林之中，作家感受到了自然界的宁静与和谐，老树的存在让他体会到了时间的流转与生命的顽强。这种感受不仅让他的心灵得到了净化，还激发了他对于生活的深刻思考，从而为他的创作提供了源源不断的灵感。2.对“人与自然的关系”的理解：从我的生活经验来看，人与自然是不可分割的整体。尽管现代文明让我们享受到了前所未有的便利，但我们不能忘记自己来自于自然，应当尊重自然规律，保护生态环境。只有当我们学会与自然和谐共处时，才能真正实现可持续发展。八、写作题（60分）题目：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“时光匆匆，岁月如梭。”这句话道出了时间的流逝之快。在人生的道路上，我们每个人都在时间的河流中航行。回首过去，有欢笑也有泪水，有成功也有失败。请以“时间的河流”为题，结合你的亲身经历或感悟，写一篇不少于800字的作文。要求：1.立意自定；2.文体不限；3.不得抄袭。写作示例：时间的河流时光匆匆，岁月如梭。回首过去，我仿佛看到了一条奔腾不息的河流——时间的河流，它承载着我成长的点滴，见证了我一路的喜怒哀乐。小时候，我总是无忧无虑地在时间的河流中嬉戏。那时，我并不知道时间的宝贵，只是觉得每天都是新奇而有趣的。每当夕阳西下，我便会与小伙伴们一起奔跑在乡间的小路上，欢声笑语回荡在田野间。那时的我们，仿佛拥有无尽的时光，可以尽情挥洒。随着岁月的流逝，我渐渐长大。时间的河流变得更加汹涌澎湃，我开始感受到了它的力量。初中时，我面临着升学压力，为了能考上理想的高中，我不得不更加努力。那时的我，每天都是匆匆忙忙地赶着上学、上课、做作业。时间仿佛成了我的敌人，让我感到压力山大。然而，时间并没有因为我而停止。它依旧在不经意间流逝。当我意识到这一点时，已经是高中了。在这个阶段，我开始学会珍惜时间，把握人生的每一个瞬间。我明白了时间的河流是公平的，它给予每个人相同的时间，关键在于我们如何去利用它。如今，我已经步入大学。时间的河流依旧在流淌，而我已不再是那个无忧无虑的孩子。我开始思考自己的人生目标，努力追求自己的梦想。我知道，时间的河流不会停止，我只能努力抓住每一个瞬间，让自己的人生更加精彩。时光荏苒，岁月如梭。在这条时间的河流中，我不断成长，不断收获。我相信，只要我勇敢地面对生活的挑战，珍惜每一个瞬间，我的人生定会如同这条河流一样，奔腾不息，充满希望。解析：本文以“时间的河流”为题，通过讲述个人成长经历，展现了时间的流逝和人生的喜怒哀乐。文章结构清晰，层次分明，语言优美，富有哲理。首先，作者以“时光匆匆，岁月如梭”开头，点明了时间的流逝，为全文奠定了基调。接着，作者以自己的亲身经历为例，生动地展现了时间在不同阶段对人生的影响。从小时候的无忧无虑，到初中时期的升学压力，再到高中时