沪教版九年级化学全册 性质活泼的氧气

性质活泼的氧气

1.1777年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空

气”可以帮助燃烧，维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是（）

A.木炭B.石蜡C.烧碱D.乙醇

2.下列关于催化剂的叙述正确的是（）

A.能加快物质的化学反应速率的是催化剂，减慢化学反应速率的不是催化剂

B,加入二氧化镒可以使过氧化氢产生更多的氧气

C.催化剂在催化过程中所有的性质不变

D.同一个反应可以选用不同的催化剂

3.氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气

B.用加热高镒酸钾的方法可以制取氧气

C.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水

D.铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体

4.下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（）

A

上

单

T簧夹

5

下

移

动

，

两E

端

橡

液D

面

胶

水

L管

平

5.实验室制取氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是（）

A.试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台

B.试管、酒精灯、水槽、集气瓶

C.集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞

D.铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片

6.下列有关氧气的叙述，正确的是（）

A.红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾B.在任何情况下，氧气都是无色气体

C.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰D.铁生锈是缓慢氧化

7.如下图所示，过氧化氢在催化剂二氧化镒的作用下，迅速放出大量的氧气。下列现象正确的是（）

8./MnC）2

A.气球胀大，红墨水左移B.气球缩小，红墨水右移

C.气球胀大，红墨水右移D.气球缩小，红墨水左移

8.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和，许多物质发生化学反应。如:

„占燃…点燃—卢燃

@S+O2^^SO2@4P+502=^=2P205@3Fe+202^^F.e304

关于上述三个反应的叙述中不正确的是（）

A.都需要点燃B,都生成氧化物

C.都是固体与氧气的反应D.都是非金属跟氧气反应

9.如下图所示用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶中，观察到木条复燃，且在甲

中燃烧比乙中燃烧更旺。上述实验说明氧气具有的性质是：

（1）O

（2）o

10.根据下列图示装置，回答下列问题：

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a.,b.o

（2）实验室欲制取并收集氧气，应选用装置_____________和装置_____________或装置_____________连接；

或选用装置_____________和装置_____________或装置_____________连接（填装置编号）。制取氧气反应的文

字表达式为;.。如果用向上排空气法收集氧气并要检验氧气是否收集满，则应将

带有火星的木条放在____________o

ABCDE

11.在生活、生产和科学实验中，要除去混合物中的杂质，通常有两种思路：①将杂质从混合物中除去；②将有

用物质从混合物中取出。以下除去混合物中杂质的方法中，与②的思路一致的是（）

(1)已知液态氧和液态氮的沸点分别是T83°C和-195.8℃o要从空气中获取氧气，可根据液态氧和液态氮的沸

点不同，采用蒸储液态空气的方法。

(2)实验室用蒸储的方法制取蒸储水。

(3)海盐厂以海水为原料，用太阳能蒸发法晒得粗盐。

A.(1)B.(2)C.(1)(2)，D.(2)(3)

12.从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是()

通电

A.通电分解水：2Ht+。2t

MnO?

B.过氧化氢催化分解：2H20式溶液)^=三2H2O+O2t

M

C.氯酸钾受热分解：2KC1O3^12KC1+3O2t

△

D.高镒酸钾受热分解：2KMn04^=K2Mn04+Mn02+02t

13.课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于

烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。

据此实验现象回答下列问题：

(1)液氮的沸点比液氧的沸点(填“高"或"低")导致首先从液态空气中蒸发出来。

(2)“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是o

14.某研究小组对用HzOz分解生成H20和02的实验条件进行探究。他们进行了以下实验：

①往盛有5mL5%H2O2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃»

②往盛有5mLw%H2O2溶液的试管中，加入agMnO2,伸入带火星的木条，木条复燃。

③往盛有5mLw%H2O2溶液的试管中，加入agFe2O3,伸入带火星的木条，木条复燃。

④经检验，②③中反应后试管中仍分别含有agMnOz和agFe2O3=

问题：(l)MnOz、FezOs在上述反应中的作用是。

⑵实验②④中H202的浓度(w%)以为宜。

研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据：

用足量等体积压。2溶液制取相同体积。2所需的时间

\浓度

间｛min30%H2O215%H2O25%H2O2

加入agMnO?0.20.82.0

力口人〃gFe2O37.09.016.0

问题：(3)从上表中能得出哪些结论?o

15.化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质，大胆猜想并

设计实验进行验证。

发现问题:当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。

查阅资料:初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO”Fe304＞铁粉、炭粉等。

提出假设:黑色粉末是，无色溶液是o（只写一种假设）

设计实验:①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；②检验试管中产生的气体（写出操作方法）:

实验现象：»

实验结论:①该反应的文字表达式是。②此气体是，原假设成立。

讨论：若要制取该气体，应从下图中选择发生反应的装置为（填序号）。

AB

16.去春季，重庆某化工厂发生了氯气（Ck）泄漏的重大事故。事故发生后，抢险队员立即疏散当地群众，并用

消防车对沉降地面的黄绿色气体（氯气）喷洒碱液，防止氯气对环境的进一步污染和对人员的伤害。之后不久,

在株洲市某游泳馆也发生类似的氯气少量泄漏事件，现场工作人员迅速将正在泄漏的氯气罐推入游泳池的水中,

以降低氯气对环境的污染。事后测定，该游泳池中的水显酸性。

（1）从以上信息中，你能够分析出氯气有哪些化学性质？

（2）如果实验室制取氯气，你可以用什么方法收集？

（3）假如在离开现场的过程中，你应该采取什么措施保护自己？

参考答案

1答案：C

解析：根据题目所给信息可知“火空气为氧气，木炭、石蜡、乙醇均能在氧气中燃烧，烧碱不能与氧气反应。

2答案：D

解析：对催化剂概念的理解是出错率较高的题目，很多同学往往把握不住催化剂定义的实质。根据催化剂的定

义可知：”改变其他物质的化学反应速率”，“改变”既包括“加快”，也包括“减慢”之意，故A不对；在

化学反应中，催化剂只能“改变其他物质的化学反应速率”，而对生成物的质量多少没有关系，故B错误；“二

不变”是指催化剂在化学反应的过程中，质量和化学性质不变，而不是“性质”不变，因为物理性质可能改变,

所以C不正确；同一个反应可以选用不同的催化剂，分解过氧化氢时还可以选用氧化铁、硫酸铜溶液作催化剂。

3答案：C

解析：通常情况下，氧气不易溶于水。

4答案：D

解析：当上下移动D装置时，两端液面水平，说明两端气压相同，装置漏气。

5答案：C

解析：解该题必须首先掌握用哪些药品和方法制取氧气，然后根据药品和仪器的性能去选择。若用固体物质（如

高镒酸钾、氯酸钾）加热制取氧气，只能选A组；若用液体（如过氧化氢）常温制取氧气，可选C组。根据题

干要求，答案为C。

6答案：D

解析：本题涉及氧气的物理性质、化学性质、实验现象、缓慢氧化问题。其中A考查烟和雾的区别；B中氧气在

一定条件下会变成淡蓝色液体或固体；C中硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧，发出明

亮的蓝紫色火焰。

7答案：D

解析：此题是一道理化学科综合题。过氧化氢在催化剂二氧化钛的作用下，迅速放出大量的氧气，使瓶内气体

的压强增大，从而气球缩小，使红墨水左移。

8答案：D

解析：③中是金属（铁）与氧气发生的反应。

9解析.：这是一道关于氧气性质的基础知识的综合考查题。由题中图示可知，“复燃”体现了氧气支持燃烧的化

学性质。甲比乙旺，说明氧气的密度大于空气，乙中氧气有逸散，所以木条燃烧不及甲中旺。

答案：（1）密度比空气大（2）能支持燃烧

10解析：本题主要考查氧气的实验室制法。实验室里常采用加热高镒酸钾和分解过氧化氢的方法制取氧气，根

据反应物的状态和反应条件，发生装置可选用A、B,根据氧气不易溶于水，密度比空气大，收集装置可选用C、

Do氧气的检验和验满不同，检验氧气时，应将带火星的木条伸入集气瓶中，用向上排空气法检验氧气是否收集

满时，应将带火星的木条放在集气瓶口处。

答案：（1）酒精灯试管

（2）ACDBCD高镒酸钾」^铳酸钾+二氧化镒+氧气过氧化氢三笃蟹->水+氧气D瓶

口处

11答案：B

解析：（1）中由于液态氮的沸点较低，蒸.储时先跑出，与①的思路一致；（2）中加热时水蒸播跑出，在这里水

为有用物质，与②的思路一致；（3）中海水晒盐跑出的是杂质水，与①的思路一致。一

12答案:B

解析：过氧化氢催化分解制氧气在常温下进行，不需要加热或通电，符合安全、环保、节能、简便等要求。

13解析：本题主要考查分离液态空气的原理。由于液氮的沸点比液氧低，故氮气首先从液态空气中蒸发出来，

且氮气不燃烧也不支持燃烧，小木条火焰熄灭;过一会儿，氧气蒸发出来，小木条燃烧更旺。

答案：（1）低氮气（2）氧气蒸发出来，可以支持燃烧

14解析：以H2O2为原料制取。2,若不。2的浓度过高，产生气体的速度太快，不利于气体收集，H2O2的浓度应以5%

为宜。

答案：（1）催化作用

（2）5%

（3）相同条件下，MnOz的催化效果比FeQ好；在其他条件相同的情况下，压。2浓度越

大，产生氧气的速度越快

15解析：初中化学中黑色粉末与无色溶液混合产生气体有以下几种情况：（1）二氧化镒与过氧化氢混合产生氧

气；（2）铁粉与酸反应产生氢气（以后学到）。氧气的检验可用带火星的木条，因二氧化镒为粉末状，故应选择

B装置。

答案：提出假设:二氧化镒（或MnOz）双氧水（或H2O2）

设计实验:用带火星的木条伸人试管中

实验现象:带火星的木条复燃

实验结论:①过氧化氢催化剂〉水+氧气

②氧气（或0D

讨论:B

16解析：此题要求从现实生活中的实例归纳氯气的性质，并运用性质去解决实际问题，考查同学们分析、解决

问题的能力。解题时应抓住事故发生过程中看到的现象以及采取的措施去分析归纳。如“沉降在地面”“黄绿

色气体""污染"''伤害”"推入水中”“显酸性”等。根据题意可知氯气的性质:密度大于空气，能溶于水并

与水发生反应，实验室可采用向上排空气法，并用碱液吸收多余的氯气的方法收集氯气，同时由于氯气与碱液

能发生反应，在撤离事故现场时，应用浸泡肥皂水的毛巾做好呼吸道防护。

答案：（1）有毒；能与水发生反应，其水溶液显酸性，也能与碱发生反应等。

（2）如图

（3）用浸泡过肥皂水的毛巾捂住口鼻，并做好全身防护。

2020年中考化学模拟试卷

一、选择题

1.如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是（）

稀释浓硫酸

B.探究燃烧的三个条件

氨氧

化

钠

溶

淹

2.一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表:

物质甲乙丙丁

反应前质量/g130172

反应后质量/gm39010

关于此反应，下列认识不正确的是

A.表中m是1

B.甲可能是该反应的催化剂

C.该反应是化合反应

D.反应中乙、丁的质量比为9：8

3.某校在做一氧化碳还原氧化铜的实验时，四个小组设计了如下装置，最不合理的是（）

co」・

A.g率.

B.

4.下列关于溶液的说法正确的是（）

A.从一杯质量分数为10%的食盐溶液中倒出一半，余下的溶液质量分数为5%

B.某饱和溶液降温后析出晶体，此时它就变成不饱和溶液

C.向某物质的饱和溶液中加少量该物质，恒温下放置一定时间后，溶液中的溶质质量分数变大

D.稀溶液可能是饱和溶液，浓溶液也可能是不饱和溶液

5.氟氨化钙（CaCN2）是一种重要的化工原料，制备CaCN的化学方程式为CaCO3+2X===CaCN2+COt+

H2t+CO2t,该反应中下列说法正确的是（）

A.可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物B.反应后气体质量减少

C.X的化学式为HCNOD.X溶液的pH<7

6.下列是生活中四种常见物质的近似pH,有关说法正确的是（）

物质陈醋苹果汁牙膏肥皂水

pH2.53.18.510.0

A.胃酸过多的人在日常饮食中应多食用陈醋

B.涂抹肥皂水可以缓解蚊虫叮咬后（分泌出酸）的痛痒

C.牙膏能使紫色石蕊溶液变红

D.酸性最强的是苹果汁

7.物质与水发生复分解反应称为水解反应.例如：A12S3+6H2O=2A1（OH）3I+3H2St.根据上述观点，下列说法

中不正确的是（）

A.NaF的水解产物是NaOH和HF

B.CaOz的水解产物是Ca（0H）2和IW?

C.PCh的水解产物之一是P%

D.Mg3M水解产物是Mg（0H）2和NH3

8.有一包固体，可能含有NaCl、NaOH、Na2C03>Na2s04、MgCL中的一种或几种。为确定其组成，取2g固体加足

量水溶解得到无色溶液M,进行下图实验。

白色标b

下列说法错误的是（）

A.白色沉淀a是BaSO,,白色沉淀b是AgCl

B.可以利用无色滤液检验长期敞口放置的氢氧化钠变质程度

C.无色滤液②中的阳离子至少有3种

D.该固体中一定有NaOH、Na2sO4,可能有NaCl,一定没有Na2cO3、MgCl2

9.下列图象反映的变化规律与其对应操作不相H符的是

%8

A.向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钾

加入荻化用的S5加u

B.向灼热的赤铁矿中通入CO

通入CO的质量

C.向等质量的Al和Mg中加入足量的等质量等溶质质量分数的稀盐酸

加入稀盐酸的更佳

D.将饱和的氯化钠溶液恒温蒸发水

10.下列对化学实验的描述或实验操作正确的是（）

A.聚乙烯塑料在空气中燃烧有刺激性气味

B.电解水时正极产生的气体具有可燃性

C.取2mL鸡蛋清，加入几滴饱和硫酸镀溶液，产生白色絮状沉淀

D.5.OmL酒精与5.0mL蒸储水混合得到10.0mL溶液

11.物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式。下列对宏观性质的微观解释不亚

确的是

A.稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构相对稳定

B.氧化汞、双氧水都能分解得到氧气，是因为它们分子中都含氧原子

C.金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同

D.碳酸钠、碳酸钙都能与盐酸反应生成C02,是因为它们都含有碳酸根离子

12.蒲泽因牡丹而出名，牡丹籽油因为富含多种营养成分，远销国内外，其中富含亚麻酸，其化学式为CEQz.

下列有关亚麻酸的说法正确的是

A.亚麻酸属于氧化物

B.亚麻酸由三种元素组成

C.亚麻酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:15:1

D.一个亚麻酸分子里含有一个氧分子

13.建设生态文明关系人民福祉。今年我市各地在环境整治中的下列做法不合理的是

A.某餐馆为确保卫生大量提供一次性筷子

B.某超市不再免费提供塑料购物袋

C.某地生猪屠宰厂停业整改污水处理系统

D.某建筑施工队粉尘排放超标被暂停施工

14.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量

如下表：

物质甲乙丙T

反应前质量/g2042020

反应后质量/g2待测3226

对该反应，下列描述正确的是

A.该反应中甲、丙、丁的质量比为1：1：1

B.甲一定是单质

C.乙在该反应中一定是催化剂

D.该反应是分解反应

15.“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”是刘禹锡的予人以哲理的诗句。下面与该诗句的本意有关的说法错

误的是

A.淘金过程只涉及物理变化B.“漉”相当于化学实验操作中的过滤

C.金元素以化合物的形式存在于自然界中D.金的化学性质稳定，能长久保存

二、填空题

16.清明是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、享受春天乐趣的欢乐节

日。

(1)我国很多地区还保阳了南北朝时清明“斗鸡蛋”的习俗。儿童在这天以煮熟的鸡蛋互顶，谁的鸡蛋先破，

谁就是输。输的儿童把顶破的鸡蛋剥开，将蛋清吃掉，将蛋黄送给赢的儿童。蛋清能为人体提供的主要营养素

(除水外)是，该营养素是由多种构成的极为复杂的化合物。该营养素的作用是构成的基本物

质，是机体生长及修补的主要原料，同时放出能量供人体活动的需要。

(2)四月清明，春回大地，早在宋朝就有“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”的诗句。很多作物在种植过程

中需要施用氮肥，其主要作用是促进植物,叶色浓绿，提高植物蛋白含量的作用。若还需要

增强作物的抗寒，抗旱能力，则能同时提供这两种营养元素的一种复合肥是(填化学式)。桑蚕吐出的蚕

丝属于天然纤维，天然纤维具有(填字母)的性能。

A强度高，弹性好、耐磨、耐化学腐蚀B吸水性和透气性较好C耐油、耐高温

(3)扫墓祭祖，是清明节习俗的中心。近年来，随着保护环境的观念日渐深入人心，各地兴起了以鲜花祭祖、

植树绿化等低碳的方式追思先人的新风尚。所谓“低碳”，就是较低的二氧化碳排放。除二氧化碳外，能产生

温室效应的气体还有、(填两种物质的化学式)。

17.2012年4月21日，巴陵石化公司新建的氨眄化单元装置顺利产出环己酮的，这标志着具有国际领先绿色环

保技术的国内最大己内酰胺装置全线开车成功.环己酮眄(QHnNO)是有机合成的重要化工原料.试计算：

(1)环己酮的的相对分子质量是;

(2)环己酮胎中碳、氢、氮、氧元素的质量比是.

18.用化学符号或化学方程式填空：

(1)2个硝酸根离子；

(2)2个氮气分子；

(3)2个亚铁离子；

(4)+2价的钙元素；

(5)可以做食品袋中干燥剂的物质化学式：；

(6)乙醇(俗称酒精)燃烧的化学方程式：；

(7)有CO?生成的化合反应的化学方程式：；

(8)有CO。生成的置换反应的化学方程式：o

三、简答题

19.如图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理.请回答下列问题：

（1）物质A是常见的碱，写出A的化学式：

（2）写出反应①、②的化学方程式：①；②

（3）氯化钠溶液中存在的微粒有：（填微粒符号）

（4）反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是.

20.（1）下列生活中常见物质的溶液能使酚猷溶液变红的是（填序号）

A.食盐B.苏打C.可乐D.蔗糖

（2）共享单车已经成为市民常用出行工具，既轻便灵活，又符合环保要求，如图是一款自行车的示意图，所标

物质中，属于有机合成材料的是;车架表面刷油漆主要是为了防锈，其原理是—o

四、实验题

21.化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

（1）仪器C的名称：O

（2）若用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置中已经选择了A、C、D,则还要选择以上仪器中的（写名

称）；若用装置H收集氢气，氢气应从（填“a”或"b”）端通入。

（3）某同学用上述（2）中的方法制取氢气，结果未收集到氢气，请你帮他分析可能的原因是。（写

一条即可）

五、流程题

22.回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁，经过处理后可得到铜和硫酸亚

铁溶液，主要流程如图：（已知：CU0+H2S04=CUS04+H20,Fe203+3H2S04=Fe2（S04）3+3H20,Fe+Fe2（S04）3=3FeS04）

①过程II中发生的化学反应基本类型_____（填反应类型名称）;

②过程III加入适量A的作用是；

③A〜F中含铁元素的有（填序号）。

六、计算题

23.铝合金的生产与销售是某市一条重要的产业链，为测定某种铝铜合金中铝的质量分数，探究小组进行了如

下实验：

实验编号铝铜合金的质量（g）加入稀硫酸的质量（g）生成员的质量（g）

实验1303002

实验2304503

实验3305003

（1）铝元素的含量居地壳中所有元素的第位。将铝块拉成细丝、压成薄片是利用铝的性。

（2）铝具有很好的抗腐蚀性能的原因___________________________（用化学方程式表示）。

（3）该铝铜合金中铝的质量分数是o

（4）所用稀硫酸溶质的质量分数为多少？（结果保留到0.1%）

24.我市沿海地区大量养殖贝类海产品，贝壳中含有的碳酸钙是重要的工业原料。为了测定某种贝壳中碳酸钙

的含量，取贝壳样品25.0g放入烧杯中，分五次加入稀盐酸，每次充分反应后称量（杂质不与稀盐酸反应），所

加入稀盐酸的质量与烧杯中物质的质量的关系如下表：

加入稀盐酸的总质量（g）25.050.075.0100.0125.0

烧杯中物质的总质量（g）47.870.693.4116.2141.2

计算：

（1）当加入盐酸的总质量为50.0g时，充分反应后生成的气体质量是g»

（2）该贝壳样品中碳酸钙的质量分数。

七、探究题

25.化学是一门以实验为基础的科学，通过实验可以学习科学探究的方法。现有一份由碳酸钠和氯化钠组成的

固体样品，质量为6.0g。小明设计了图中的装置，请你参与探究。

（实验目的）测定样品中碳酸钠的质量分数并探究碳酸钠的化学性质。

（实验步骤）

①关闭止水夹心,打开止水夹Ki.向装有样品的A装置内加入适量的稀盐酸，等到B中无气泡产生，称量B装

置的质量增重2.2g»

②关闭止水夹Ki,打开止水夹立,使B装置与空气连通。向D装置内加入适量的过氧化氢溶液充分反应（确保

溶液浸没长颈漏斗下端管口），可观察到C中液体进入到B中，一段时间后产生气泡，请回答：

（1）样品中碳酸钠的质量分数为,可能使测量结果不准确的因素有（写一种）o

（2）在步骤②中，B装置内按先后发生反应的化学方程式为o

（实验拓展）反应结束后，B装置溶液中溶质的组成有多种情况，其中的一种是只含有硫酸钠，还有的情况是（有

几种写几种)：。你怎样用简单方法验证溶质只含有硫酸钠的情况：

【参考答案】***

一、选择题

题

123456789101112131415

号

答

CCADDBCCDCCBADC

案

二、填空题

16.蛋白质氨基酸细胞受损组织茎叶生长旺盛NH此P0,(合理即可)BCH403

17.(1)113；(2)72:11:14:16.

2++2点燃点燃高温

-2

18.2N032N22Fe&CaOC2H5OH+3O22C02+3H20C+02^=C02C+2CuO^

2CU+CO2t

三、简答题

19.NaOH2Na+2HCl=2NaCl+H2fNa2O+2HCl=2NaCl+H2ONa\Cl\H20生成水、水和二氧化碳气

体、水和二氧化碳气体、硫酸领沉淀

20.B塑料使铁与水和氧气隔绝

四、实验题

21.铁架台长颈漏斗a装置漏气或长颈漏斗的下端管口未伸入液面以下

五、流程题

22.化合反应、置换反应除去剩余的铁，得到纯净的铜BCDF

六、计算题

23.(1)3；延展；(2)4Al+302=2Al203；(3)90%；(4)32.7%

24.480%

七、探究题

25.3%装置中的二氧化碳不能被氢氧化钠完全吸收COz+2NaOH=Na£O3+H2(),Na£O3+HzSO4=Na2sO4+H2O+CO2t

氢氧化钠和硫酸钠，硫酸和硫酸钠取样品，用pH试纸测定溶液的pH值，溶液显中性，说明溶质只含有硫

酸钠

2020年中考化学模拟试卷

一、选择题

1.下列化学用语表示正确的是（）

A.两个氢原子：2HB.碳酸钠：NaCO3

C.镁离子：Mg+2D.氧化铜中氧元素显-2价：o

2.将某失去标签的无色溶液X取三等份，分别向其中加入CuCL溶液、MgCL溶液、NH£1溶液，产生的现象如

下表所述。根据现象判断，无色溶液X可能是

加入的物质CuCk溶液MgCk溶液NH4CI溶液

实验现象出现蓝色沉淀出现白色沉淀产生刺激性气味气体

A.稀盐酸B.石灰水C.NaCl溶液D.NaNOs溶液

3.某化学反应可表示为M+酸一N+盐，其中M、N的物质类别不可能是

A.碱、氧化物B.单质、单质C.氧化物、酸D.盐、酸

4.在汽油中加入适量乙醇，既可节省石油资源，还可以在一定程度上减少汽车尾气污染。已知乙醇（C2H50H）

在不完全燃烧的情况下，生成了上0、（%、CO,若测得生成物中碳元素质量为7.2g,则生成水的质量为

A.1.8gB.13.8gC.16.2gD.5.4g

5.叶酸（化学式：C19H19N7O6）有积极的防癌抗癌作用。下列说法正确的是（）

A.叶酸分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成

B.叶酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为19：19：7：6

C.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成

D.叶酸中碳元素质量分数最大

6.下列实验方法能用于验证质量守恒定律的是（）

7.下列涉及学科观念的说法正确的是（）

A.根据微粒观：水是由2个氢原子和1个氧原子构成的

B.根据转化观：升高温度可以将氢氧化钙的饱和溶液变为不饱和溶液

C.根据结构观：构成水和过氧化氢的分子结构不同，化学性质也不同

D.根据守恒观：10mL质量分数为60%的浓硫酸，加10mL水后溶质质量分数变为30%

8.推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（）

A.酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸

B.置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

C.中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

D.化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化

9.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是

甲

度

5乙

20

0hbAtQ

A.甲的溶解度比乙大

B.t2℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等

C.tJC时，将50g水加入15g甲物质中，可得到65g溶液

D.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法

10.某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是

O—氢原可

•一俶原子

犯原子

A.四种物质中只有丁属于氧化物

B.化学反应前后分子种类没有发生变化

C.反应前后只有氮元素的化合价发生了变化

D.丙物质中氮、氧元素的质量比为7：8

11.下列实验能达到验证目的是。

CO：8!料片

A.证明二氧化碳的水溶液呈酸性B.皿•，验证面粉粉尘能发生爆炸

把气

水

（滴育防骷）一：

面附

12.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（）

A.细铁丝在空气中燃烧，火星四射

B.饱和澄清石灰水升温后会变浑浊

C.鸡蛋清中滴加饱和硫酸铁溶液，出现黄色固体

D.蒸发食盐水时，将蒸发皿中水分蒸干后停止加热

13.据有人估计目前我国每年回餐桌的“地沟油”超过200万吨，消费者饮食安全受到严重威胁.“地沟油”

的主要危害物之一是黄曲霉素（化学式为5几。6）,其毒性是砒霜的100倍，对热、酸、碱有一定的耐性.下列

关于黄曲霉素的说法正确的是（）

A.高温烹调能使黄曲霉素转化为无毒物质

B.黄曲霉素的相对分子质量是312克

C.黄曲霉素是由C、H、0三种元素组成的有机物

D.黄曲霉素中C、H、0三种元素的质量比为17：12：6

14.如图所示，处于连线两端的物质，在初中所学范围内都能发生化学反应的物质组别是（）

VI百

丙__________T

甲乙丙T

ACFe203H2S04CaCO3

BFeNa2cO3HC1AgNO3

CH20C02Ca(OH)2AI2O3

DNa2cO3H2sO4Ba(OH)2HC1

A.AB.BC.CD.D

15.下列有关化学学科观点说法正确的是（）

A.变化观：随着科学的发展，有朝一日科学家能把水变成石油

B.微粒观：过氧化氢（H202）是由压分子和Oz分子构成的

C.守恒观：100mL的水和100nL的酒精混合，混合后的体积为200mL

D.分类观：氢氧化钠和氢氧化钙溶液都能使酚酰变红是由于都含有0H-

二、填空题

16.生活中处处有化学，联系学过的化学知识，按要求完成下列各题：

（1）高铁酸钠（NazFeOO是一种能氧化、杀菌、脱色、除臭的新型高效水处理剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是:

;从物质分类的角度看，该物质属于（填序号）.

①酸②化合物③盐④碱⑤氧化物

（2）如图为“胃酸完全抑制剂”的标签.服用“胃酸完全抑制剂”后在胃内发生中和反应的化学反应方程式是

【药品名称】胃酸完全抑制剂

【主要成分】每片内含碳酸钙

800mg,氢氧化镁116mgo

【适应症】用于胃酸过多、消化

不良等。

【用法用量】口服，一次1片，

每日2次。

(3)医生往往给胃病患者喝领餐(主要成分是BaSO0作胃病检查，但可溶性重金属领盐是剧毒物质，前不久马大

叔误食碳酸钢而中毒，后来医生立即让他服泻盐MgSO,来解毒，解毒的原理是(填化学方程式).

17.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。

0tlt2k温度七

(1)tjc时，A、B、C三种物质的溶解度的大小关系为；

(2)若将A物质的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是(写一种)；

(3)从B溶液中获得B晶体，宜采用的方法是；

(4)t3℃时，将等质量的A、B两固体配成饱和溶液，所得溶液的质量关系：AB(填“〈”或“=”)；

(5)将t3℃时一定质量C物质的饱和溶液降温至tJC,该过程没有发生改变的是(填序号)。

①溶剂的质量②溶质的质量③溶液的质量④溶质的质量分数⑤溶解度

18.工人师傅在给篮球架刷漆前，先用除锈剂(主要成分为稀盐酸)除锈(铁锈的主要成分是氧化铁)。其反应

的化学方程式为：o

三、简答题

19.如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线的饱和溶液

(1)在℃时，A、B两物质的溶解度相同。

(2)把A、B、C的饱和溶液从t/C降至tJC时，没有晶体析出的是0

(3)配置下A的饱和液体60g,需要水的质量为»

溶

解

度

g60

0iag℃

20.用化学知识可以解释许多生活生产中的问题和现象。

(1)“腌笃鲜”是春天的一道时令美食。下列制作“腌笃鲜”的食材中，能提供蛋白质的是(填字母序号).

A春笋B虾C豆腐D排骨

（2）食堂要做“翡翠”饺子，可将菠菜榨汁，通过操作将菜渣与菜汁分离，用菜汁和面。

（3）将煤转化为水煤气的主要反应的微观示意图如下：

•安蛆—8©_氧原子

上--------巴」L_E__BJ•碳原子

反应前反应后

①该反应的化学方程式为0

②水煤气在不同催化剂作用下，可以合成重要的有机物甲醇（CLOH）等多种不同的物质。上述信息说明：,

生成物不同。

（4）汽车已经成为人们出行的常用交通工具。

①制造汽车使用了多种材料，属于合成材料的是（填字母）。

A镁铝合金B玻璃钢C聚氯乙烯

②“镁合金”被誉为21世纪绿色金属工程材料。Mg17ALz是一种特殊的镁合金，通常选择真空熔炼而非空气中熔

炼的原因是（任写一个化学方程式）。

③汽车的铅蓄电池放电工作时，发生如下化学反应：Pb+Pb02+2H2S04=2PbS04+2H20,据此可知，铅蓄电池在放电

时，溶液的pH不断（填增大、不变或减小）。

④车载灭火器使用时会喷出泡沫，覆盖在可燃物表面，其灭火的原理是o

四、实验题

21.如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶

头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。则滴管和烧瓶中

所用试剂可能是

甲乙

A稀硫酸和铜片

COz和H2O

B双氧水和Mn02NaOH溶液和S02

C石灰石和稀硫酸生石灰和水

D食盐和H0

硝酸钱和H2O2

A.AB.BC.CD.D

五、流程题

22.2018年春节期间播出的《舌尖3》，让籍籍无名的章丘铁锅名声大振，章丘手工铁锅制造需要历经十二道工

序，再过十八遍火候，一千度高温锤炼，经受三万六千次锻打，其炉渣中主要含FeO、FezOs,还有一定量既不溶

于水，也不与稀酸反应的杂质。现按如图工艺流程，用炉渣制备绿矶(FeS04-7H20)o请按要求回答问题:

查阅资料：氧化亚铁与稀硫酸、铁与硫酸铁反应均可生成硫酸亚铁。

(1)步骤一中，发生反应的一个化学方程式为。

(2)步骤一中的操作名称是,为提高步骤一的反应速率，可采取的措施有增大硫酸的浓度，升高反应物

的温度，还可以采取(写1条，不