初中二年级下学期生物《地球上生命的起源》教学设计

地球上生命的起源教学设计教学目标：1.关注生命起源的不同观点。2.描述地球生命起源的过程。3.培养学生运用证据进行推测的科学方法。4.通过不同观点的介绍，培养学生的开放性和发散性思维的方法。5.在课堂渗透无神论的世界观，进行热爱生命的教育。6.通过对地球生命起源的探讨，培养求知和敢于怀疑的品质。教学重点：关注关于生命起源的不同观点。教学难点：“化学起源说”中关于生命起源的过程。教学准备：收集有关生命起源的资料和教学录像短片，制作多媒体课件。教学过程：一、引入新课：图片展示（广袤的宇宙、绚丽的银河、灿烂的太阳系行星、蔚蓝的地球……），地球上的生命是如何起源的？地球上的生命为什么这么繁盛？外星球上有没有可能出现生命？新课学习：1.科学推测科学推测不是主观的臆断和凭空想象，而是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。2.科学推测的要求科学推测和一般的推测不同，科学推测有一定的要求：（1）需要有一定的证据作基础；（2）需要有严密的逻辑；（3）需要丰富的联想和想象。推测判断一：“神创论”你们相信这种说法吗？理由是什么？不相信。因为没有确凿的科学证据，只是神话传说。人类的原始祖先是森林古猿。结论：神创论的观点是完全不正确的。推测判断二：自然发生说有的科学家认为生物是从非生物环境中自然发生出来的。我国古代认为有：腐草化萤腐肉生蛆淤泥生鼠等.这个观点能证明生命是自然发生的吗？并提问：“肉汤中的微生物是不是肉汤自己产生的？推测判断三：宇生说同学们，通过分析陨石的成分，大家可以对宇生说作出什么推测？介绍宇生说资料分析陨石成分，作出推测陨石中含有构成生物体所需要的有机物。结论：人类在不断探索地球外的生命，付出了许多艰辛的工作，取得了可喜的成绩；地球外天体存在生命是完全可能的。推测判断三：热泉生态系统有些学者通过研究发现，海底热泉喷口附近的环境不仅可以为生命的出现以及其后的生命延续提供所需的能量和物质，而且还可以避免地球外物体撞击地球时所造成的有害影响，因此热泉生态系统是孕育生命的理想场所。但另一些学者认为，生命可能是从地球表面产生，随后蔓延到深海热泉喷口周围。以后的撞击毁灭了地球表面所有的生命，只有隐藏在深海热泉喷口附近的生物得以保存下来并繁衍后代。因此，这些喷口附近的生物虽然不是地球上最早出现的，但却是现存所有生物的共同祖先。推测判断五：化学进化论学说关于地球上生命起源的问题，目前大多数科学家认同“海洋化学起源说”。（1）观点：海洋化学起源说认为，地球上的生命是在地球温度逐渐降低以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。提示：“海洋化学起源说”认为，在原始地球的环境条件下，无机物可以转化为有机物。（2）原始地球为生命起源提供的条件早期的地球是个炙热的球体，在这样的环境条件下是不会有生命产生的。后来随着地球表面的温度慢慢降低，才逐渐为生命的产生提供了一定的条件。原始地球为生命起源的化学进化提供的条件主要有以下三个方面：①场所：原始海洋。②物质：原始大气的成分主要包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。③能量：原始地球上不断出现的宇宙射线、紫外线、雷电、高温等。1953年芝加哥大学研究生米勒模拟实验，将甲烷、氨、氢气与水蒸气等气体泵入一个密封的装置中，并进行火花放电。www-2-1-cnjy-com视频：《米勒实验》如图，是米勒设计的实验装置示意图。其中右侧球体中的气体是酸模拟原始大气，左侧球体中沸水是模拟原始海洋。正负电极是在模拟闪电。最后收集到的是含有氨基酸的溶液。实验的结果是产生了组成蛋白质的几种氨基酸成分。后来，科学家又对实验进行了改进，使用地球上已经存在的各种不同物质进行实验。最终，证明了生命物质能从这些实验中产生出来。21*cnjy*com根据这个实验，人们想象，原始大气在太阳辐射、火山爆发等时提供能量，形成了简单的有机物，最后，简单的有机物汇聚到原始海洋，逐渐形成原始生命。说一说，你更支持哪种学说？【来源：学习总结：1.科学的推测需要确凿的证据、严密的逻辑、丰富的联想和想象。关于地球上生命的起源，目前被大多数人接受的是化学起源学说。21·cn·jy·com2.原始地球环境和现在的地球环境有很大的差异。3.原始地球环境能够形成许多简单的有机物，但原始地球不存在生命。4.有机物进入海洋经过很多年的相互作用形成了原始生命。教学反思：有关地球上生命起源的问题，一直是人们感兴趣的话题。因此，本节课对于学生的发散思维、求异思维，尊重客观事实、不迷信权威、敢于质疑的思维品质的培养，搭起了一个较好的平台。几种学说的牵引给了学生一个广阔的视野，再将科学推测贯穿在教学的始终，可以将它们有机联系在一起，使内容更加条理化，从而初步训练学生的逻辑思维、联想能力和想像力。至于学生认同哪一种学说，这倒不重要，重要的是学生通过科学推测，对生命的起源要有自己的看法。有关生命的起